研究生對於導師的科研項目有參與的義務嗎？

首先對於導師的項目（縱向課題）完全不感興趣，與自己的科研方向也不一致（導師原來的方向有自己科研的這一塊，但目前他的重心在另一塊）；其次，自己沒有能力做好這樣的課題，雖然自己做的只是其中的一小部分。自從參與這個項目以後感覺研究生生活就痛苦多多。

以下僅為個人觀點。

上大學以來，認真參與的項目數量大約為6個，大至國家項目，小至實驗班項目。從來者不拒到精打細算，也算成長了不少。

在我看來，這個問題呢，涉及到人情關係，未來發展，投入與產出比率。

人情關係：導師對你的幫助大小和他的出力程度裡面，幫助的大小是在次要位置的（把幫助大小放在第一位的那就是自己找苦吃了）。好拿來說話的是自己的「勞苦功高」，這也是一些比較「和藹可親」的導師一貫的懷柔策略。但是對自己來說，要還的是利而不是情。情是還不完的。利則是點到即止便可。意思就是，你的導師找你來做完全不適合你的項目，他自己是清楚項目對你的影響的，然而他還是要找你，因為他把你當廉價勞動力了，這個時候他對你可不談師生情誼。學生首先還是得把自己看成一個人嘛不是？導師沒為你著想，他沒盡到自己的義務，那你呢？你還要替人數錢嗎？所以，最好當斷則斷，開門見山，有道德有節操的導師不會為難你的。他們為難的只是那群不會拒絕的老好人。

未來發展：拒絕是有策略的。既然你已經在做這個項目了，中途退出肯定對項目進展有影響，如果你能找到導師的其他研究生，勸說進去頂替你並被導師認可，那自然最好。然而現實並不會這麼完美，所以很大可能的是，你還是得硬著頭皮做完這個項目，嗯，抱怨是沒有用的，我們能做的只有「止損」和「發現新大陸」。你不能說做一個項目對你一點幫助都沒有，就算做基礎的資料搜集工作也是可以算作掃盲的。所以呢，與其苦兮兮的被人拖著走，不如借這個機會找找對自己有用的東西。

投入與產出比率：這個很考驗人喲。你做的本來在這個項目中就是很少的一個部分，萬一還是個無足輕重的部分，那可就倒霉了。「投入」里包含時間、精力、金錢，這三者里時間一去不復返，金錢易逝難再得，只有精力是源源不斷的。你整天懷著一顆怨婦之心來工作，效率難免低下。還不如用自己年輕人充沛的精力來挽救自己的時間和金錢。「產出」呢，這個不是你能控制的，但是不管怎麼說，你自己手裡的那部分，是你自己控制的，怎麼樣發揮自己手中資源的力量，看自己咯，我並不知道。

我也曾有過不懂拒絕的時候，當時我以為是我太軟弱。後來經歷多一點之後，我才知道，不是因為我軟弱，而是因為我太弱。如果我懂得怎麼跟人交流，既不傷面子又把話說清楚，那斷然不會讓自己這麼難堪；如果我知道怎樣詢問才能有效而精準的獲得自己想要的信息，那我蹚渾水的幾率會大大下降；如果我了解自己的能力並清楚地知道自己的方向，那我就會更堅定的不讓自己被人坑蒙拐騙。

今天剛好憂愁自己的研究生生涯沒有做項目，就看到了你這個問題。

我的研究生已經過去一半了，馬上要實習了，最大的後悔就是研一和研二上沒有主動問老師有沒有項目可以交給我們做。我們老師是有的，只是管的松，所以從來沒有說讓我們做什麼項目，我就以為沒有，也沒主動說過要做。同時學長學姐們又不停灌輸要實習實習，也就沒有意識要主動問老師項目的事情。雖然我沒啥學術能力，但是有了任務就能學會了啊。一開始項目不是自己的興趣，學會了怎麼做就可以提出自己感興趣的項目做了啊。

人總要工作，工作技能總能學會，可是研究生生涯能有幾次呢？我考研的時候就覺得自己大學不學習的事情做了太多，想要在研究生生涯里多學習。沒想到也只是做了表面的課程學習和工作可能需要的證書的學習。想想自己對學術，還是有過想法的，只可惜被自己的不主動和沒規劃耽誤了。最好的時間過去了，也只能繼續為找工作而努力了……