怎樣給8、9歲的兒童打下良好的英語基礎?

孩子今年8周歲多,剛上三年級,接觸英語不到一年。因為現在是學習語言比較有效率的一個時期,所以希望給孩子打下一個好的英語基礎。

希望每天能用半個小時到一個小時左右的時間,培養孩子的聽說能力,主要是以興趣和英語能力為主,與考試什麼的無關,那麼應該選哪些材料或者需要怎麼做?


我猜題主所說的英語基礎就是做好孩子的英語啟蒙吧?

首先說一下為什麼大家認為要打好英語基礎。很多培訓學校啦早教中心啦都在拿孩子到語言關鍵期說事,其實我覺得有點嚴重了,說什麼孩子過了關鍵期就學不好英語了。其實關鍵期是確有其事,

我在一個專門講兒童英語啟蒙的公眾號上看到過這個概念,我覺得應該是「關鍵期」這個說法的準確來源這裡分享給題主:

哈佛大學心理學教授Eric Heinz Lenneberg從神經生理學的角度出發,認為人的大腦從二歲開始邊化,在邊化完成前,人是用全腦來學習語言,約在11-19歲(具體年齡根據個體差異有所不同)完成邊化。大腦完成邊化後,語言學習主要由左邊大腦負責,此後的語言學習不如全腦學習時期來得好。也就是說,在大腦邊化完成之前的0到11歲,就是人類用全腦學習語言的「語言學習關鍵期」。

我的理解是,過了關鍵期的人,只能說英語學習效率下降很多,並不是就完全學不好了,不過中國孩子的競爭比較大,自然爸爸媽媽們就希望孩子從小打好基礎,免得以後的英語學習事倍功半了。

好了開始回答題主的問題,怎麼打好基礎?

既然知道了處於語言學習關鍵期的孩子,語言學習能力是很強的,我認為最重要的是不要用初中生學習英語的方式來給孩子做英語啟蒙。很多家長認為讓孩子從小背單詞背語法,就是打好基礎,其實這些方法都是給過了語言關鍵期的人用的,很累,會磨滅孩子對英語的興趣。

也是在那個叫百詞斬Kids的公眾號看到的,說孩子的記憶和大人的記憶不同,大人學習英語主要是靠陳述型記憶,也就是我們通常說的死記硬背,而孩子的記憶方式主要是程序性記憶,就是掌握一種技能,像騎自行車啊游泳啊什麼的。這樣學到的英語,才是真的學會了就受用終生的,不會像背的知識一樣久了不用就忘了。

現在比較流行的英語啟蒙方式從年齡由小到大分別是:英語兒歌磨耳朵、英文有聲繪本親子閱讀、英文原版動畫片等。這些方式我感覺都是給在中國的孩子營造英文語言環境,對學齡前的兒童應該挺實用的,畢竟孩子小,環境主要就是家庭,只要父母用心很容易營造英語環境~


我拿自己家孩子,來說下如何提高孩子的英語興趣吧

先說一下,我家寶寶的基本情況。我家的孩子,現在已經四歲了。單詞量基本能夠達到了800單詞的英語水平,口語也不錯,能夠看懂絕大多說的國外動畫片,出國旅遊的基本對話都是可以的。這裡不是炫耀,只要教育方法正確,每個孩子都能夠取得這樣的成績。當然家長一定也要花費時間跟精力,如果您不想在孩子身上花費精力,還要求孩子能夠取得很好的成績,那下面的分享您也不用看了。

介紹下我們家的情況,家裡有五口人,平時主要是爺爺的,奶奶帶孩子,給我們減輕了很大的負擔。但是爺爺奶奶帶孩子,無法給孩子很好的學習教導,特別是英語學習這一塊兒。

為了解決這個問題,我跟愛人商量了好久,逛了好多早教論壇,找到了一個方法。就是在我們上班兒之後,讓爺爺奶奶給放英語版的動畫片《小豬佩奇》,我家的寶寶很喜歡看,每次一放小豬佩奇,都聚精會神,一動不動兩隻眼睛死死的盯著電視,一開始我們還擔心他不能夠聽懂純英文的對話。後來發現這完全是多慮了,或許小孩子自己的內心中,對動畫片的理解,會有無限的想像,根本不用看什麼字幕。通過一兩個月的學習,發現孩子能夠跟著動畫片進行,英語台詞的跟讀了。

接下來我們又根據,小豬佩奇的台詞。從台詞中,每天挑出四個單詞。從網上找出單詞的解釋,然後配上小孩子容易理解的圖片,晚上下班了,講給他聽。

慢慢的,這形成了一種習慣,每天我跟孩子他媽媽輪流講解今天看的動畫片,就像講睡前故事一樣。講故事的過程中,穿插著對每天我們提取的四個單詞的講解,就這樣堅持了兩年多,寶寶的單詞量竟然突破了八百,我跟孩子她媽都很有成就感!

為了能夠更好的分享我們的方法,我跟孩她媽還把我們每天的教程整理出來,放在了公眾號:小豬佩奇說英語,我們怕有的寶媽寶爸不會翻譯,還特地在動畫片視頻後面,加入了錄製的漢語翻譯音頻,還有每天四個單詞的講解和配圖。我們這麼用心,只是不想讓寶媽寶爸們像我們一樣不停的摸索,能少走很多彎道,想跟我們一樣教育寶寶的爸媽們可以搜索公眾號「小豬佩奇說英語」關注哦。後續我們還會繼續總結教育孩子的方法,陸續的分享給大家!!


從小培養孩子的英語習慣,為孩子的英語打下基礎,是很好的,但是從一開始要選好英語學習的方法,環境,以及好的師資配備,讓孩子從一開始喜歡上學習英語,喜歡開口講英語,然後在這種興趣愛好下,孩子會學習的更加高效,同時在這個過程中給孩子找到好的學習方法和環境,持續學習!對於孩子後期的英語會有很大的幫助


我的陰影就是小學三年級學劍橋英語留下的+_+ 從此痛恨到希望英語國家全部滅亡……… 直到出國接觸外國人才好。因為就我這破英語竟然沒發生之前預想的被餓死在國外 感覺尤其欣慰外加有自信-_-#


送出國


孩子已經4歲了第一次在愛貝英語參加了集體活動,教師節還送了老師鮮花,昨天的課程也沒有鬧著找媽媽,突然直接覺得孩子一下子就長大了 哎不知道我們還能陪伴孩子多久啊。


推薦閱讀:

英語教學中可以實現哪些信息化手段?
為什麼英語單詞if的發音/"iv/很多人包括很多英語教師都發成/"if/?
教育學方面或者是英語教學方面的外國權威學術著作有哪些?
英語教材中,為什麼不從音標開始教學,而是從短語和對話?
如何讓英語課堂變得有趣?

TAG:英語學習 | 英語教學 |