教科書能好到什麼程度？

01-07

鏡像問題：教科書能爛到什麼程度？ - 教育

受GodisaGoal啟發。

人民教育出版社的普通高中物理，是我見過最有情懷的教材。下面我截幾張圖。

共同必修一編者的話

選修一系列（人文類）編者的話

選修二系列（技術類）編者的話

選修三系列（理工類）編者的話

具體到教科書內容，編寫的十分大氣，總是從歷史的高度敘述物理進程，讓人感到讀課本如同在讀故事書。

而相較而言，人教社的其他科目教材，就達不到這種高度的情懷。比如數學。知識體系割裂，數學史也被抽出來單獨成一本書。（當然因素是多方面的）

史詩級別的敘述，恢宏大氣。

《高中物理》必修1。

高一的時候去參加一個語文的比賽，高中組，我和一些高二的人一起比，後來我輸給了一個高二的。我想，這比賽真他媽太生僻了。

上了高二之後，發現那個比賽里的好多內容都出現在高二的課本里。

我恍然感覺教科書還是有一些卵用的。雖然以後可能用處不大，但這些畢竟是文化。

你們上海生命科學第二冊書啊真是Excited！