如何評價矽谷天才們的退學行為？
霍金是霍金不是因為他癱瘓。
他們是因為牛逼才退學，而不是因為退學才牛逼
連哈佛都考不上的我是沒有資格從哈佛退學的
大象說撞過去牆就塌了，豬學會了。
老虎說吼一嗓子狼就跑了，貓學會了。
老鷹說跳下懸崖就能起航，雞學會了。
刺蝟說團成團獅子也沒轍，兔子學會了。
螞蜂說在眼前晃就能嚇人，蚊子學會了。
西施說撒嬌有人愛，東施學會了。
熱氣球說吹鼓了就能飛，蛤蟆學會了。
電腦說摸電門就能上網，耗子學會了。
火箭說屁股點著了就能翱翔宇宙，竄天猴學會了。
X明說1米6的河隨便趟過去，XX明學會了。
富X代天才說不上學就能人生逆襲，你學會了。9月30日補充：兩天沒來，收穫了400贊。看了下大家的評論，發現有在校的同學關注這個話題，所以我絕對補充一段能給大家有幫助的文字。另外，文中的錯別字，包括笑話裡面的文字跟你以前看到的不一樣，請大家不用太在意。
以下是9月28日答案---------------------------------------------------
先看一個笑話。飛機上，一隻鸚鵡對空姐說：「小妞，給大爺來杯水。」
兔子也學鸚鵡，對空姐說：「小妞，給大爺來杯水。」空姐大怒，將鸚鵡和兔子扔下了飛機。半空中，鸚鵡張開翅膀，飛走了。兔子只看到鸚鵡囂張，沒想到鸚鵡有翅膀能飛，而它自己沒有。有些人看待退學大佬的時候，也在犯同樣錯誤。
比爾蓋茨是從哈佛大學退學的。請大家看看以下2條：
1 比爾蓋茨編程水平超高，中學期間就賣編程作品掙錢了。（這條應該是真的）
2 比爾蓋茨的媽媽，瑪麗蓋茨，是商界重量級人物。（感謝 @楠爺 的補充，至於瑪麗給了蓋茨多大幫助，大家搜一下她名字就能看到很多結果）
根據1，我們可以得出一個推論：比爾蓋茨的自學能力和編程水平遠超過同齡人，他19歲時候的水平甚至比大學畢業生還高。這樣的話，他需要讀大學么？
2，蓋茨的媽媽動用自己的關係，找幾個業內專家來一對一教蓋茨（開小灶），教學效果絕對不比哈佛差。IBM的技術總監絕對不會比計算機專業的教授水平低。這樣的話，他需要讀大學么？
蓋茨本人，不需要讀任何大學，因為他自身天賦和自學能力就足夠了。我不懂技術，但是根據我的了解，這個行業的很多細分領域（比如前端）都是要靠自學為主。
很多人只看到蓋茨沒上完大學，沒看到蓋茨有什麼。很多人都嚷嚷著要退學，跟本沒想清楚自己有什麼。
-----------------------------------------------------------------------9月30日補充：人的成就主要取決於「業餘時間」。接著退學天才的話題談，如果你仔細觀察（看這些人的詳細經歷），會發現這些人有一個共同點——充分利用「業餘時間」讓自己與普通人不同。
這個「業餘時間」要打引號。媒體通常有個毛病，喜歡給人貼身份標籤，而貼的標籤往往是這些人的「正式工作」。比如愛因斯坦，1902-09年在伯爾尼專利局工作，「業餘時間」研究物理，05年首次提出相對論。要是媒體來報道這事，標題多半是「專利局職工震驚全歐洲物理學家」云云。因為媒體往往喜歡尋找話題，「正式身份」與「取得成就」差距越大，故事就越有人看。成功學（雞湯學）也是如此，抓一個「退學生成功」的案例，就能煽情半天。
一個人的成就主要取決於業餘時間，無論退學不退學，無論是不是天才，這句話都適用。大家不要被「正式工作」所蒙蔽，不要只看一個人「是什麼」，而要看一個人「做什麼」。
蓋茨「正式工作」是大學生，你知道他「業餘時間」幹了啥？編程，編程，編程。微軟也是他在「業餘時間」創立的。
陳歐沒退學，「正式工作」是大學生，在新加坡上學期間，用「業餘時間」創辦了一個遊戲公司，取得財務自由。
拿我自己來說，我也是退學生。退學以後不知道幹啥，又找個地方混了4年，電子商務專業。後來，進了一個B2C。表面看起來，學電子商務專業，進了B2C，很符合邏輯吧，其實不是。
真實情況是，一個性學愛好者，在一個性學教授介紹下，進了一家情趣用品B2C，僅此而已。
包括我後來創業的合伙人，都和這個有關。（合伙人曾向某情趣用品B2C投過簡歷，但是後來去了另外的B2C）
總之，人的成就主要取決於「業餘時間」。因此，不要只關注「正式身份」，退學生，非退學生只是一個標籤而已。希望各位利用好自己的業餘時間。很多年輕人就是搞不明白，
蓋茨從哈佛撤退，不是因為蓋茨讀不下去，而是哈佛已經教不了蓋茨了。蓋茨何許人也？
哈佛法學系學生，高中精通計算機程序，大二在很不錯的數學期刊上發過論文。什麼意思呢，就是說，身為一個文科生的蓋茨，理工科水平秒殺99.9%的理科生。更簡單的說，這傢伙是個天才。（記錯了，這傢伙是數學系的，意思還是這個意思啊……）一個天才會沒辦法拿到哈佛畢業證？連奧巴馬都拿到了好么…所有，比爾蓋茨選擇了休學。注意是休學。
什麼意思呢？就是說，比爾蓋茨認為，哈佛已經教不了他計算機了，他要自己去改變世界。如果混不下去呢？那就再回哈佛繼續讀書啦。反正家裡有錢。不是蓋茨在哈佛混不下去，
是蓋茨嫌哈佛池淺王八多。那麼，諸位，你們有本事嫌哈佛池淺王八多麼？
還是你們在自己的學校混不下去了呢？-謝邀。天才通常是因為預見成功才選擇退學，不是因為退學才獲得成功。在學校學習是常人提升自我、邁向成功的方式之一，而天才通常能另闢蹊徑，因為學校里的知識已經無法滿足其需要。而那些在學校里無法獲得的能力才是對其提升最大的，於是天才選擇退學，順勢而為罷了。簡言之，對天才而言，上大學的投入和收益不成比例。如同經濟學裡「理性人」的概念，每一個從事經濟活動的人所採取的經濟行為都是力圖以自己的最小經濟代價去獲得自己的最大經濟利益。
This spring more than 2 million students across the US are doing something I』ve never done. They』re graduating from college.
That』s an achievement we should all celebrate. Although I dropped out of college and got lucky pursuing a career in software, getting a degree is a much surer path to success.
College graduates are more likely to find a rewarding job, earn higher income, and even, evidence shows, live healthier lives than if they didn』t have degrees. They also bring training and skills into America』s workforce, helping our economy grow and stay competitive. That benefits everyone.
因為他們看到了歷史的進程，而我們只能靠個人的奮鬥
為什麼新聞里只有退學然後成功的天才？——因為退學餓死的天才沒有新聞
他成功了，所以他做的任何狗屁都成了經驗。
你沒成功，你的任何經驗都不過是狗屁。
都是退學，名校退學跟野雞中專退學可是兩碼事，你得先考上名校。這與退學沒關係。與牛逼沒關係。與天才也沒關係。
關鍵是他們想掙錢，並且想到掙錢的辦法了，還有滿滿的信心或資源。
他們並不想學知識，或者當學者。他們只想掙錢，辦公司，改變世界，展示自己的力量。
人有了這種感覺，就會退學。
退學的不是只有他們幾個。滿世界到處都有退學的人。
退學創業的人，滿世界也都是。
這幾個傢伙恰好成功了，於是人們認為他們是天才，於是人們覺得天才和退學之間有什麼關係。
事實上大多數天才都沒退學。
事實上大多數成功商人都不是退學創業的。
事實上大多數退學創業的都沒有成功。
如果很偶爾的，這幾個大富豪都從小是孤兒，人們就會覺得孤兒更有出息。
如果這幾個人恰好從小被戀童癖性侵了，人們就會覺得從小被性侵是成為矽谷富豪的重要原因。如果你真的知道自己要往哪裡去，你就會發現讀大學、拿學位，都是毫無意義的事情。
人生真正的重點，是及早發現自己生命中的那一把刷子，把自己那一把刷子磨練到極致。而我們大多數人，從來沒有機會去思考，自己生命中的那個使命，那一把刷子到底是什麼。你這一生，是要打籃球，要寫作，要畫畫，還是要做軟體，於是，我們只是盲目地追求社會認同的「好」，社會認同的「光環」。
浙大的很多同學，本科的時候都想創業，可是我們僅僅是想創業，並不知道自己那一把能拿來創業的刷子是什麼。於是，我們把目標定為了，因為我想創業，所以我應該先去國外商學院念一個MBA來準備創業，或是，所以我應該先去麥肯錫或高盛積累商業經驗。有一些人在這個過程中，漸漸找到了自己的方向，自己的擅長。但也有很多人，迷失在一所所名校，一所所名企的光環切換里，離自己真正的「那把刷子」越來越遠。
蔡志忠在3歲的時候決定一輩子畫漫畫，要做個漫畫家，14歲的他就離開家到台北做了個漫畫家。我們現代人，正常人，漫長的20多年人生方向探索期，對卓越之人來說，卻是20多年的技能積累期和練習期。所以，他們怎麼可能不卓越到令人吃驚呢？
及早決定自己的人生要往哪裡去走，抱著自己的目標和自己的信念，來」用好「這些學習資源。你可以為了成為最頂尖的小說家去念牛津，你可以為了做出最好的互聯網產品去念斯坦福，那時候，你的心態就完全不一樣了—— 你的時間和精力投資，根本不是為了那個」學位「，而是為了促進自己長遠目標的實現，當你發現投入在學位上的時間精力於自己的長期目標無意的時候，立刻退出，是最好的止損策略。
作家的成就來自於自己不斷地練習小說。企業家的成就來自於不斷地練習開發產品、銷售和管理等等行為。畫家的成就來自於一刻不停地練習繪畫。想做到什麼，最快的方式，只有現在就去做它。我來不及等那個學位，和拖沓的教育了。我本科結束之後有最好的深造機會，但我知道，我不能再浪費時間念書了。所以至今是朋友圈裡學歷最低的，但這不重要，我把別人讀書的時間全部拿來練習寫作，拿來練習做產品，練習自己的思考和觀察， 我越來越清晰地知道自己的方向（思想家文學家），並且每一天，我離這個目標都在越來越近。
最後，反過來說，如果你還沒找到，Keep Looking Don"t Settle, 到處看看，多學學，多試試，肯定是有助於你找到的。但切勿迷失在追逐學位和光環的遊戲里，那永遠也沒有盡頭。總要在某些時候，下定決心，這輩子，往哪裡走，然後毅然決然地去走就行。
祝願讀完這個回答的你，能夠感受到一些些的勇氣和決心。這很好評價：退學兩個字並不是重點，從什麼地方退學才是重點。
或者換句話說：能考上頂級名校的天才，退學也一樣NB。
如果你也能考上他們一樣的學校，那麼處在那個位置上，你決定要退學，題主，至少我是會支持你的。
如果你考個野雞大學也覺得可以跟人家常春藤名校一樣退學變NB，那結果很可能會是變SB。騎自行車當然比走路快，所以大部分人能騎車的都騎上了，但有一部分人造出了小汽車，所以他們把自行車扔下，開車走了。
雖然這些人的行為不代表妳應該因此選擇退學，但如果妳真的相信自己應該退學，不要被本版的答案嚇退了就好。
這問題可以理解為，大學是否給一個人未來的成功帶來更大的價值。
那講一個研究，雖然不是正面回答問題，但是可以給些啟發：上什麼樣的大學（名校 vs 一般校 vs 爛校）是否對一個人的成功有很大影響：最簡單的統計，當然是隨機取樣不同學校的畢業生，記錄和跟蹤他們畢業後的成就、收入、健康，等等。但是當然這是不準確的，因為沒有考慮到，進入這些學校的生源本就不同。那些努力、聰明的同學，本來就大部分進入了好學校。至於他們在好學校讀書這四年，是否為他們未來的成功帶來什麼幫助，不得而知。
於是研究人員換了方法。他們找到那些被名校錄取的同學（比如各騰校、MIT、Stanford），但是因故沒有選擇這些名校，而是去了那些所謂 」一般「 的學校。（據說沒去的原因往往是因為學費。但這也讓人費解，因為這些學校都是提供獎學金的。但總之是沒去成。）
研究人員跟蹤了這些同學畢業後的數據，發現在各項可以量化的指標上（收入、論文發表量、專利申請量、婚姻狀況、健康狀況等）他們和那些名校畢業生的數據沒什麼區別，而跟他們在普通學校的同學們很不同。
最後的結論是：跟學校好壞關係不大，跟是什麼人上這些學校最相關。
我想輟學與否也是類似吧。你看當年愛迪生同學小學就退學了，比這幫人不知道牛到哪裡去了，所以說大學才退太晚了
牛逼的是他們退學之後做的事情，不是退學……退學只是因為他們做這件事情導致他們沒有時間上學了，而顯然上學沒有這件事情重要
對天才來說大學算是浪費時間浪費生命，因為他們本身的學習效率，不知道比大學高到哪裡去了。（或者他們的學識水平，已經導致他們在大學學不到什麼東西了）但是絕大多數人自身的學習效率很差（雖然往往在大學也很差）而且也不會有超越大學課程水平的學識。所以大學是可以起到積極意義的。如果說深層次評價的話，可以說大學教育並非最優解。只是綜合了現有教育資源和學生普遍素質做的一個相對均衡的選擇。同時，應該避免賦予大學太重要的意義和過度神化大學教育。以避免天才們在裡面浪費人生。（雖然其實對普通人來說還不錯）
比爾蓋茨:年輕人最好拿到畢業證，不要學我輟學
又到一年畢業季。作為全世界最著名、最富有的大學輟學生，美國微軟公司創始人比爾·蓋茨友善提醒，最好拿到畢業證。
儘管蓋茨本人輟學創業的故事非常勵志，但他本周在博客中談到完成學業的重要性，「雖然我從大學輟學，而且幸運地在軟體行業追求事業，但拿到學位是一條更加穩妥的通往成功的道路」。
蓋茨1975年從美國哈佛大學輟學，創立微軟，現在是全世界首富、美國有史以來最富有的人之一。但他在博客中告誡年輕人最好不要輟學創業，還是要拿到大學學位。
蓋茨在博文中寫道，拿到學位，不僅可以幫助畢業生找到成就感更高、薪水更高的工作，同樣對整體美國經濟有益無害。蓋茨對教育懷疑論者的「大學無用論」做出回應，闡述大學文憑的重要性，他指出：大學畢業生收入更高，給勞動力市場帶來了技術，促進經濟的增長。蓋茨在博文中寫道，「儘管我大學輟學了，運氣好，在軟體、計算機領域闖出了一條路。但是拿到學位相對還是更有保障一些，更容易走向成功。大學畢業生更容易找到好的工作，掙得更多。另外，有證據表明，會更健康。並且受過培訓，有技能的人才，這對我們國家的整個宏觀經濟也是有好處的。」
蓋茨略帶調侃地寫道，「今年春季，全美有200多萬學生做了我從未做到過的事情：他們成功取得了大學文憑。這是值得慶祝的成就。」似乎有一點羨慕之情。
他援引美國喬治敦大學教育與勞動力研究中心的數據解釋，美國到2025年將出現1100萬技術崗位缺口，而全美三分之二的工作崗位需要大學文憑。
蓋茨說，首要問題並非讓人們上大學，而是讓人們畢業。他寫道，五分之一的勞動力人口，即3600萬美國人，曾經開啟大學生涯，卻以輟學收場。
蓋茨認為，學生輟學的原因多種多樣，有人負擔不起學費，有人準備不足。一些輟學學生債務纏身，對體制感到窒息，或僅僅因為自視甚高。
蓋茨重申，蓋茨基金會將致力於改善校園體驗，以及減輕學費負擔，以鼓勵學生完成學業。
美國勞工部經濟政策研究所數據顯示，拿到大學本科或更高文憑的員工工資去年下降1.3%，而大學輟學或高中畢業生的工資去年保持穩定。
據新華社、央廣
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