校辯論隊和辯論社團應該怎麼共存？

01-07

校辯論隊在成立初期，沒有大的成績，與此同時，部分辯論愛好者成立了辯論社團，部分人就把辯論當成了權力的遊戲，不久可能就開始互相針對了，怎麼辦？有沒有出現類似問題的學校，怎麼解決？

由於對內無所謂爭名，那麼校辯論隊和辯論社團的唯一爭執點無非就是誰可以對外代表學校，參加外部比賽。

代表的合法性來源：

上級授予——團委認誰就是誰。當然如果黨委支持你更好；

民意支持——全校多數辯手站你。

如果這兩點都不明確，我建議你們公開打一次比賽，誰水平高誰更有代表資格。既然都以辯手自居，那就用辯手的方式去解決吧。

但是也要提醒，任何人都不要因為有了代表的合法性就可以為所欲為，想來什麼來什麼，打擊排擠有能力的同學或者敵對有實力的組織。

既已位高，則必身正。做人多換位思考將心比心，做事多想想妥當不妥當。

因為辯論是小眾活動，任何學校的辯論小圈子都經不起內訌的消耗；

以及，任何人的名聲都更經不起折騰。

社長和隊長談戀愛。

真羨慕兩個組織還能有權可爭

一起唄。爭名奪利，註定你們一事無成。當然了，爭名奪利的你們，嘴上說喜歡辯論。背後都是既蠢又懶的。

有這心思去打打比賽。有啥不行的

找準定位，分工合作。同時贊同樓上周叔叔的回答。

一個學校內有多個辯論組織並存的時候，最容易出線內部爭權分裂的情況——大家都想做老大，都想出風頭，誰也不服誰。

所以在這種情況下，必須搞清楚，各自的職能是什麼，誰是老大。

解決的辦法有兩種:

1自下而上，你們各個組織的領頭人自己協商

2自上而下，由團委欽定，確定組織構架

再從操作上繼續剛才周叔叔的思路，怎麼控制辯協。其實也很簡單，學習我黨的做法，「兩塊牌子，一套班子」。

首先，校隊在本校辯論話語權上的最高地位要得到官方組織的認可。這個認可也很簡單，校隊能牢牢把控住外賽機會就行了。

其次，在組織構架上，要保障各個組織之間有流通的空間，而不要互斥搞什麼加辯協就不能加校隊。

最後，辯協的高層里要有校隊的人。要麼是校隊臨時空降一個過去或者加入一個過去，但是這種做法比較粗暴容易遭到強烈的抵抗。建議從一開始布局就扶持幾個看好的新人，同時在兩個機構並存。強調一嘴，人選是很重要的，必須要有大局觀，有意整改學校辯論現狀的。

唔，然後我校的做法估計對你們沒有參考價值，但是也提一下。辯協就是校隊建立的，我們直接在組織構架里規定了，辯協會長只能由校隊成員競選出任，並且規定了理事會的成員比例。校隊的新成員，除開在校隊學習理論，同時也會放到協會的一些部門中歷練，出任職務。

emmm……目測的確是沒有什麼參考價值，哈哈。

最後，這個問題其實和我剛答的另外一個問題有一定的相似之處，貼出供你參考。（建議你是最好看看）

BirdTong：如何整合學校的辯論資源？

合併吧

加入社團就好了，可以首先作為社團下屬組織，等實力強大了，可以選擇進一步掛靠其他學校支持力度大的組織，但是跟社團的合作是不能停的，你知道社團能幫你做多少事嘛？如果一定會有爭鬥的話，比賽少這情況是可以改變的，如果因為別的的話，還是算了，校隊就是校隊，只有比賽才能把大家凝結在一起，成績也應該是你們出，如果被人比下去，不如甘拜下風，主動尋求充足，如果爭勇鬥氣，最終辯論會變成屎坑。

校辯隊自身的定位問題，如果校辯僅僅是「精英「自己打比賽的平台......

活該被那些被你們批評為「沒天賦「的平民協會拱翻.......

你們就從來沒想過，手握技術的你們，可以架空辯協的普及，培養受眾的工作的......

社團下基層，校隊上舞台。

校隊是團委直屬，社團是社聯下屬，這就意味著所有比賽都是校隊的。

校隊是精挑細選的辯手，社團門檻特別低，這就是說社團水平參差不齊。

會發生利益衝突，因為社團的比賽可能一年只有幾次比賽沒有其他任何比賽打。沒有比賽打也就宣告死亡。

我這個學校從某個意氣風發想改革的學長創立了校隊，現在快十年了，辯論從校內的小眾遊戲走到了走出這個省的學校支持的活動。

創立校隊是唯一走上正軌之方法，雖然會傷害到一些人，但是你也想和陳銘肖磊一起討論辯題吧。

抗住壓力，社團的影響力是絕對不如校隊的影響力更大的，沒有發展的，你可以把真正想打辯論的人從社團拉進校隊，這樣社團和校隊分工明確，社團是供大家討論一些奇葩說辯題，日常思辯的地方，校隊是打比賽的地方。

個人覺得…短期之內無法共存…除非校隊和演協是一撥人那還好說…我們的情況是這樣:

我們校隊在外據說咄咄逼人風評特別不好，但校領導一直不知道，所以有什麼比賽都是從校隊那邊走，當然他們對內風評也不好，對各院隊都是各種排擠諷刺，院隊招新時校隊的某王姓學長還來擠兌我們大二的學妹"你們打過校賽嗎就招新？"(可我們學校已經兩年沒有校賽了，16級的孩子們根本沒打過，這學長明知故問)，作為某院隊一員我們早已不服校隊。

因為沒有校賽了，院隊的孩子們想打比賽想有成績就很難找到機會，所以我把目光轉向演協。

我在去年接下演協負責人的職務，演協是差點被團委取締了的社團，重新去找了團委的負責老師寫了份計劃書幸運的保了下來，帶著院隊的孩子加入了演協，計劃以後以演協的名義打比賽。

今年某比賽開始報名，其中一條規則是一校一隊，王姓學長也知道了消息也想參賽，但因為我們學校大三大四需要搬校區，所以很多校隊的人都不在這邊了，他在沒有得到團委公章的時候只是忙著找人組隊，而沒有先蓋章…我猜他可能沒想到半路會殺出個演協，所以有恃無恐…或者是根本沒仔細看參賽規則。

我直接拿著同意書去找了團委老師蓋章，老師翻了兩頁規則介紹什麼的…就直接給我蓋了…可能他並不知道一校一隊，嗯…我也沒有解釋，反正是我列印出來了你沒看…我心裡明白如果他知道了，這章肯定是蓋不下來的。所以托老師的福，演協和校隊的"爭奪"演協險勝…

之後的計劃，就是好好打比賽，爭取拿個好名次，為以後演協和校隊的對抗積攢實力。

【我們加入演協和校隊"爭"，第一，憑良心說，現在的校隊實力和之前幾位學姐學長在時根本沒得比，我們不服。第二，校隊在外風評不好，代表學校？拿出去丟人。第三，我們想改變我們學校的辯論風氣，普及辯論，提高辯論受眾，也能更好挖掘有天賦的孩子，起碼校賽得辦下去吧，可校賽已經兩年沒辦了，校隊什麼都沒有做，讓他們占著茅坑不拉屎有什麼意義。】

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王姓學長後來知道是演協拿了章的時候我們已經提交報名表了，他還來問我想怎麼組隊…嗯…放心吧反正不會找你的…也不想想自己做的那些破事，他大概也沒想到踢到的是世仇的鐵板…

他問我時我還給他好好解釋了一番，是我們拿到的章，報名表也交了，所以這次他應該是去不了了的，結果他回我:你們對學校的行政一無所知。

…so？

"你們這樣只會讓到時候給我們發邀請函的人和你們老師都尷尬！"

"可比賽報名制啊學長，人家憑什麼要給您發邀請函呢？"

然後他沒回我。他可能到現在都還覺得，因為他是校隊，所以只要找好人然後坐等邀請函就可以了…

本著爭取和校隊和平共處的原則，我還給他多說了點話…

"學長您要是想參賽其實還有一個辦法的"

"你說"

"您可以以獨立院校的名義參賽的"

然後他就再也沒回我，剛剛想去找聊天記錄來著結果發現他把我刪了，嘖嘖，你個沒良心的白眼狼。

坐標天津某雙非學校。

校隊和辯論社團成立都在2012年，校隊成立初衷就是對外打比賽，負責對外工作。辯協成立初衷是辯論愛好者聚集地，負責對內工作。校隊由團委直接領導，招新在每年下學期五月份左右，有兩輪面試，基本招新人數都在15-20人。辯論社由團委學生會社團聯合會領導，每年在上學期十月份百團大戰時招新。

就這樣發展了三四年，校隊成績越來越好，在天津賽區也算佔據了一席之地，而辯論社團水平越來越差，招的新生越來越少，而且在學校存在感也很弱。

作為辯論社非主要負責人，看到這一幕很急啊，於是希望我們與校隊好好交流與合作，然後我們主動承下了本來由校隊主辦的校內的辯論賽。

今年，校隊負責人找到我們說希望我們合併。受寵若驚。。。不過經過幾次交流我們發現，他們跑來要合併的原因，竟然是歸屬問題。校隊並不由團委管理，而要想找到領導，團委老師的要求就是與辯論社合併。呵呵。。。

當然合併對我們來說，是利處更多的。由於我們水平不行，我們急需校隊那樣的資源對我們指導培訓，所以我們很高興的接受了合併。

對於題主所說的權力爭奪，我不是很理解。因為對於我們學校的情況來說，即使兩邊合併了，但兩者責任不同，領導班子也是並列的，並不存在權力爭奪問題。辯論社設了一個會長和八個負責人（高年級留下的都是負責人。。。），校隊設了一個隊長，兩個副隊，一個新聞官，教練若干名。校隊不影響辯論社的管理，辯論社不影響校隊的時間安排，只是在一些事情上的聯繫更緊密了而已。

以上。

我們的校辯論隊接收全校的優秀辯手，大二納新。剩下的辯論隊，辯論組織，辯論社團大一納新，瘋狂競爭，過一年再「上貢」給校隊。你所說的問題，不存在的

我們學校的情況不太一樣。

校外比賽絕大多數由校隊負責，只有名額有剩的時候會分給院隊或者辯論社團，另外校隊不參與校內的競爭。所以校隊和另外的辯論社團、院隊不在一個維度。

真正有矛盾的是辯論社團和院隊。

辯論社團負責舉辦我們學校一部分的辯論賽，同時又有自己舉辦的比賽的參賽資格。

辯論社團幾乎零門檻，人員的組成有三種:

第一種是既在院隊又在社團的

第二種是去院隊沒面上所以來社團的

第三種是只報了社團的

比賽的時候看參賽人員就特別尷尬。

不在院隊的: 一部分打得確實不怎麼樣，只能湊個人數。一部分打得好的打出名了會被院隊要回去，這往往都能成功。因為回院隊打比賽有分加，還有老師同學的各種吹捧，而社團只能靠人情留人，很少人對社團有很強烈的情感選擇留下的。

在院隊的分為代表院隊出賽或沒被選上出賽的: 一，不打。二，社團人不夠去代表社團出賽。打得不好的話就只能湊個人數，打得好的話重複上述過程回院隊。

記憶中只有很少一部分打得好的人因為和院隊有過節所以選擇留在社團打，就為了幹掉自己的院隊QAQ其他的真的都不怎麼樣

這又應該何去何從？如果轉型不辦比賽那的確能解決衝突，但是對只在社團卻想得到鍛煉的人是否不公平……

辯論可以把它歸為競技一類啊，參考籃球，乒乓球，足球等等的不就好了，都是校隊屬於社團啊，校隊專心打比賽不就好了，爭權奪利的想什麼都，社團好好普及辯論，就你們這幫耍嘴皮子的太把自己當回事

請校外大佬做評委干一架

狂找外校接比賽

獲得地區其他高水平學校的認同比較重要

不請自來

我們學校校隊和社團是一套人馬。

社團有厲害的拉進校隊，就醬。。。

其實這也應該是很多學校甚至是很多其他興趣類社團都存在的問題，學校里有學生會、有社團、有各個學院的院會院社聯、還有各種各樣的其他組織，每一個組織為了證明自己的存在價值，都要辦辦活動、組織組織比賽什麼的，存在職能上的衝突也是常有的事。

我們學校之前的辯論圈也是如此，那時我們有兩個校區，老校區有校辯和辯論社團，但是校辯一直沒什麼存在感，社團的能力又不強，最後反而是各個學院的院辯佔據了主要的優秀辯手和有質量的校外比賽。新校區這邊雖然有社團和校辯一體的辯協，但是不論是辯論水平還是辯論氛圍都明顯不如老校。所以整個辯論圈也是亂的很。

最後的解決之道無非也就是大家坐下來好好談。

新校的辯協去幫老校的社團，老校的院辯都加入校辯，之後社團負責組織校內的比賽順便選拔人才，能打的人再加入校辯，校辯就只負責對外的比賽，最後時間久了大家漸漸融合成一個整體，就不必去分什麼新校老校、辯隊社團了。

翻翻之前學校的歷史，好像本來整個學校的辯論人就是一個統一的整體，只是後來學校校區搬遷，不得已才把辯協拆開了而已。

也正如前面的各個回答里說的那樣，「辯論本就是一個小眾的活動，任何學校的辯論的小圈子都經不起內訌的消耗」。

真的，都是有切膚之痛的呢。

尤其是各個組織之間為了壯大自己擠走別人，各種排擠算計，甚至互相誹謗，「XX學院沒有辯論隊」、「XX組織就是坑，不要加」、「加了XX社團，就不許加學院的辯論隊」、「我們才是正規的辯論隊，XX那幫人都是沒什麼水平的騙子」，這類言論最終傷害的，也只能是自己學校辯論的發展啊。

也包括比賽的參賽權，只想著自己學院的人參加甚至冒充校辯或者說「我們沒校辯」這種話的，只能是逼大家攥緊自己手裡的比賽資源，誰都不願意分享出來，最終影響的，也是自己啊。

都是愛好辯論的人，格局怎麼就不能大一點呢。

當然，上面那些情況也不是為了黑誰，只是舉例而已。

總而言之，能好好談，一切就都好說，就像之前說的，格局都大一點，總還是能合作的，將來合作久了，自然而然的也就合併了。

如果實在是話不投機半句多，那也是沒辦法的事，畢竟辯論這種東西，本就是受主觀因素影響很重的。

各自做好自己分內的事互不干涉就好了，或許你們這屆沒能解決的事，下一屆就解決了呢。

順帶提一句，千萬不要因為自己這屆的陳年老事而影響下一屆學弟學妹們之間的關係，不值得的。

先說結論：行政力量和江湖道義兩手抓。

行政力量很好理解，高校本科學生社團活動再大大不過校團委，誰在校團委那裡獲得了「我校唯一校級辯論組織」的頭銜誰腰桿就硬。

江湖道義就涉及兩個方面了，校內有多少有能力的辯手站你，校外其他院校辯手和各項賽制的主辦方有多少認可你。前者可以依靠校內比賽的成績說話，這個確實沒有更有說服力的辦法，團委再挺，實力菜雞別人也不願意一起玩；爭取校外資源就簡單很多了，說白了就是刷臉熟，最簡單的辦法就是跑到某大賽抽籤儀式或者閉幕式發名片了。

這兩手不能偏廢，現在的辯論活動愈發正規化，沒有權柄的一方在權力的鬥爭中是一定會落敗的；但同樣的，擁有權柄的一方也不是一定就贏了，辯論圈同樣是一個有人情的圈子，純粹的行政力量既無法搭建起有活力的隊伍，更無法贏得比賽。

最後補一句，題主，根據你的描述我無法確定貴校情況是典型的隊社權力之爭還是兩支辯論隊的正統之爭，甚至不清楚貴「隊」是否是校團委認可的校代表隊，所以無法給出更具體的想法，希望題主能稍微補充一下題目的說明。