李嘉誠為什麼那麼重視潮汕的教育?

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李嘉誠還專門用潮汕話呼籲大家重視教育?

李嘉誠連續16年到汕大畢業致辭，這次為啥帶兒子來？

「我明年90歲啦，一生志在千里，也知似水流年；我年輕過，歷盡困難試煉，我深刻知道成長之路是非常不容易的；在高增長機遇巨浪中，愚人見石，智者見泉。」

6月27日，穿著紅色校長服的李嘉誠站在汕頭大學2017屆畢業典禮演講台上，發表了題為《願力人生》的致辭。此時他的另一個身份是汕頭大學校董會名譽主席。

2002年，李嘉誠第一次為汕頭大學發表畢業致辭。從此，參加汕頭大學畢業致辭就成了李嘉誠的慣例。今年，是李嘉誠連續第16年參加汕頭大學的畢業典禮並發表致辭。

16年演講都發生了哪些變化？

不同時期、不同內容的致辭，是李嘉誠處於不同時期心境的真實寫照。

2002年，李嘉誠第一次汕頭大學畢業致辭，題為《在那「零」和「非零」間》。彼時，他已經被福布斯評為全球華人首富，商業上早已功成名就。

五年後，李嘉誠的演講題目變為《活出你的故事》，更突出對自我的管理和對內心價值的挖掘。

2016年，李嘉誠發表題為《未來就在眼前》演講，其中分享了三個心法：謙遜的學習態度；有協變力的社會；悲天憫人的心懷。

在今年的汕大畢業典禮上，李嘉誠表達了他對於時下商業風向標的領悟：因循的併發症是不思不想和無感無知，在人工智慧時代中肯定過不了關。「駕浪者的基本功，時時刻刻要靈敏、快知快明，要有獨立思考悟力、能運用想像，把現實、數據、信息合組成新。」

此外，李嘉誠還指出，希望有個富爸加上天賦的優越組合，認為『人能弘道』、改變塵世複雜和無可奈何的扭曲太負重，『道能弘人』肯定更舒服，但這樣的心態，他們已「輸在起跑線上」。

潮汕商人的鄉土情節

為什麼李嘉誠連續16年到汕頭大學參加畢業典禮？

1979年初，汕頭大學籌辦，是教育部、廣東省、李嘉誠基金會三方共建的大學，也是全球唯一一所由私人基金會——李嘉誠基金會持續資助的公立大學。

李嘉誠出生於1928年，祖籍廣東潮州，1939年因日軍轟炸潮州一家人逃亡到香港。

身處異鄉，李嘉誠的「商業帝國」迅速壯大。從1999年到2014年，連續15年蟬聯華人首富寶座，商業觸角遍布零售業、製造業、房地產行業、基建行業、電訊行業和服務業等行業的商業巨人李嘉誠終於在2015年被後輩王健林趕下寶座。

到達事業頂峰後，李嘉誠將對故鄉的牽絆轉化為對故鄉建設的善舉。這也不難理解此次的汕大之旅，李嘉誠攜次子——李嘉誠基金會董事、盈科拓展集團創辦人兼主席李澤楷陪同，因為在巨人李嘉誠退居二線後，這所維繫著他和故鄉牽絆和聯繫的汕頭大學終將由他的接班人來延續。

以下為演講全文：

尊敬的陳雲賢主席、莫言教授、各位校董、各位嘉賓、老師們、同學們：

每年參加汕大的畢業典禮，我內心總是充滿喜悅。在湖堤散步，在真理鐘下聽同學們朗讀志願，歷歷在目，聲聲入耳，處處感到急不及待要朝理想出發的活力。

特別是今天，看到你們興奮的臉，如果會堂內的正能量可以灌入瓶中，一定可讓我精力再延長90年。感謝大家與我分享這快樂時刻。

我明年90歲啦，一生志在千里，也知似水流年；我年輕過，歷盡困難試煉，我深刻知道成長之路是非常不容易的；在高增長機遇巨浪中，愚人見石，智者見泉。

因循的併發症是不思不想和無感無知，在人工智慧世代中肯定過不了關；駕浪者的基本功，時時刻刻要靈敏、快知快明，要有獨立思考悟力、能運用想像，把現實、數據、信息合組成新。

愚人只知道『為』（to do），智者有願力，把『為』（to do）變『成為』（to be）。

『願力一族』是如何修鍊？如何處世？如何存在？

愚人常常抱怨，變得墨守成規是被逼出來的，被制度營役、被繁文縟節捆綁、被不可承受的期望壓至透不過氣；他們渴望『贏在起跑線上』，希望有個富爸加上天賦的優越組合，認為『人能弘道』、改變塵世複雜和無可奈何的扭曲太負重，『道能弘人』肯定更舒服。

這樣的心態，他們已『輸在起跑線上』。傳統中國智慧告誡我們命與運是互動交織的，擁有一切，也可以一無所有。懂得『善擇』才是打造自己命運的保證。而命運大贏家的夢幻 DNA 組合，是科學心智與藝術心靈的覺醒，才可把潛能修鍊為出眾的人生。性格基礎是意志力，自律的堅持和創意潛力相形相塑，才可達致擁有挪移心外喧嘩的處世心力。

自律是鐵杵成針的意志功夫。每個希望成為大舞蹈家的人，每天面鏡，並非顧影自憐，而是不怕疲憊、不怕痛苦，一而再，再而三，修正追求舉重若輕的完美，技巧內化自我之中。走到台前，『身與物化，意到圖成』。

我今天為什麼選擇舞蹈幻燈為背景？詩人葉慈的提問，一矢中的，『怎樣才能從舞蹈之中辨別真正的舞者？』舞蹈家個性魅力觸動觀眾，凝住一瞬永恆，藝術映照人生，啟迪感召每一個人逾越艱難超越局限，追求更高的水平，開拓無限的可能。

最後，我想和大家分享，去年我和一位多年在汕頭大學服務的老師的對話，當我感謝他多年孜孜不倦培育學生時， 老師引用王陽明一語：『千聖皆過影，良知乃吾師。』良知是成就尊嚴和有存在意義的明燈。

各位同學，道力之限，要靠願力突破，我知道，你們一定會懷著謙恭、感恩的心，以信心和想像力追求一個開放、進步的世界，建立一個關懷的社會，成為真正的舞者，今天你以汕大為榮，明天汕大必將以你為榮。再次祝賀你們！謝謝大家。

2017年6月27日

文|AI財經社 李玲

編|嘉辛

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李先生的視頻中已經有答案：「捍衛未來最好的方法，就是投資教育和推動教育改革」

李先生在潮汕不做生意，但是投資了醫療和教育，作為潮汕人還是感謝他的。

其實這個有多重緣故的。

一來，主要是受外界影響，外地甚至連底層社會不讀書的人都喜歡說潮汕人不讀書，沒文化。對於大多數商人而言，的確大多沒怎麼讀過書，比如李嘉誠雖然父親是教書先生但因為日本侵華的緣故，沒得讀。二來，對於這些老商人而言，也的確身邊沒幾個讀過書的。外界的說法加上自身的感性認識，在他們心理也認同潮汕人不讀書，而生意人直覺大多很好，有了錢知道不讀書，未來的持續性很低，再加上濃厚的鄉國情懷，也就大力在教育反哺潮汕本土，特別是汕頭。幾乎所有的小學初中高中都有華僑港澳人士捐贈的情況

實際上，汕頭潮州的教育一直在廣東僅次於珠三角核心區而已。在科舉時代，潮州府歷代文進士人數也是僅次於廣州府而已。而高考時代，汕頭的一本率，一直都是僅次於廣州深圳中山佛山而已。兩院院士，廣東四大區域，潮汕的院士數量也是僅次於珠三角核心區而已。但還是希望外地人能將潮汕人不讀書的傳說一直說下去，這樣也能讓那些賺到錢的商人因為鄉國情節的愛面子持續不斷反哺回本地，持續的投資教育。

貌似他小時候因為戰亂沒完成教育，還有他母親因為沒有錢醫治而亡，所以他在醫學和教育上投入很多。另外就是家鄉情吧。他們那代人的家鄉情是很濃厚的。

投入到教育的錢佔了很大一塊。