如何逃離教師這個行業？

01-07

畢業時沒有方向，教育專業的我理所當然考了編製，工作兩年半。現在的我叼著煙，躺在辦公室里絕望的打著這些字，我厭惡這個地方，像監獄一樣困著我，原本的我性格樂觀開朗，勇於挑戰。而現在，我像一個失意的中年老頭，沒有希望，沒有動力。領導天天給我施加壓力，父母朋友勸我工作穩定，收入10w，結個婚，這輩子也就這樣了。可是我不甘心，我要成長，我想實踐。可是現在經濟環境差，上班朝九晚五，我實在找不到方向！救我 ——一位渴望成功的年青人
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分割一下，前面寫問題的時候情緒很低落，其實課餘時間我也很努力的在了解嘗試創業，去年開始了解一個輕餐飲品牌，前段時間與永旺綜合體（日本的，五百強企業）談了一個位置極佳的商鋪，可是由於種種原因至今沒有答覆。嘗試過和朋友一起做對中東地區的外貿
，可是在實地考察和對朋友公司（朋友是小boss）的了解後還是覺得不靠譜，還嘗試過倒賣二手車，做農產品的微商，賣襪子等等等等…我是一個閑不下來的人，但是這些年的嘗試發現生意真的不好做，看到身邊有朋友白手起家年入百萬，我心裡無法平衡，我渴望成功，不怕吃苦，我想有了兒子告訴他爸爸以前是怎麼奮鬥的，而老師這份職業給不了我存在感和財富自由，我很迷茫，不知該從何做起，學什麼，這應該是現在最可怕的事情吧。

謝邀

你只是說想逃離，沒說你能幹啥，我真的沒法給出你建議。

而且，我還真想去做老師呢，我物理專業畢業的，當年上的非師範類物理，也沒去考教師資格證，於是這條路就堵死了。我現在覺得做老師也不錯啊，平時教教書，閑了沒事可以給別人兼職做做軟體測試，或是開發點教學用的程序，說不定也能賺不少錢。

你在學校碰到的只是所謂的「不公平」、「沒意思」，其實到社會上，特別是工商企業上，你就發現，別說公平了，碰上個講理的就不錯了。至於沒意思，嗯，創業是有意思，只不過是你天天要面對一些壓根就不可能完成的挑戰，而且，儘管不可能完成，完不成就是死翹翹（創業失敗）。這比你去挑戰教好一個問題學生難多了。

而且，激情總是暫時的，時間長了你就會覺得累了。

嗯，我可以勸公務員出來混混，畢竟他們在政府部門，見識的社會上的東西多，接受的鍛煉也多，處理起來也是輕車熟路。但是學校還是一個非常單純的環境，你所有抱怨的抱怨，實際上你是在抱怨花園裡有雜草，而不是別人在抱怨要在沒有水源的沙漠里造綠洲。

最後，如果你真的有想法，不妨寫個商業計劃書給別人看看，或者給我看看也行。還有，你可以試著開一個賣輔導書的淘寶店（微店），憑藉你多年的經驗，可以自行給輔導書加內容或是做配套注釋。還可以開一個專門講解教學困惑或是難點的微信號，在微信號上推銷你的輔導書。時間長了而還可以出出書或是寫點相關教育應用的程序。這樣循序漸進，自然會有不少收益。慢慢做起來了之後自然會有公司找你，那樣再出來做就順理成章而且沒那麼難了。

首先，你要停止躺著抽煙還抱怨的現狀。

看你自己的規劃吧！我當時拒絕當老師的原因是感覺老師的工資養不了家（笑），其實歸根結底是我不是一個安分的人呵呵。。。建議先總結下自己離開後能做什麼再做決定，拿張A4紙對摺，左邊寫留下的好處右邊寫離開的壞處，先對比再做決定吧。。。在忙著，隨便寫寫

看到這麼多不贊成你的，我對知乎放心了，畢竟沒人推薦你去擺地攤。

你只是逃離，連自己的方向都沒有，怎麼逃離，你自己想要什麼樣的生活？上班？開公司？自由職業？自己都沒有過明白。別人怎麼幫你啊。拉你炒股創業搞融資？最多出來一些熱心人拉你搞傳銷。僅此而已。

你要的不是「如何逃離XX」，而是「如何不做這份工作並保持穩定高收入且讓父母家人朋友不說閑話（通常需要有較高社會地位）」。

我想想……朴槿惠好像還是單身？（拍肩）小夥子，我作為一名已婚人士，就把這機會讓給你啦！

謝邀，行業本身沒什麼錯，教育業也有很多錢可以賺，並不是逃離了教育業你就能賺到錢了，每個行業賺錢都很難。

我一直控制自己不問此類型問題，因為摸著良心問問自己，我其實什麼都不想做。穩定的工作嫌無聊，賺錢的工作嫌壓力大。我最適合讓我老公包養我。嗯嗯，可惜他現在還養不起，所以我還得出來工作養活自己。

在一個小縣城我的高中老師數學，大學畢業後的第一年上課就帶我們，後來一直到畢業都教我數學。後來我上了大專，並且還有聯繫。我大三下半年實習，過年回家幾個同學去看他一起去看他，當天晚上喝酒喝多了，老師說了我們畢業後他的日子，他的老婆就是我們的語文老師，我們畢業後他們就結婚了。現在孩子兩歲壓力比較大，工資本來就不多。說了好多，日子挺清苦的。吃飯的人中間就有我一個上師範學校的同學在上大三，說現在輔導班挺掙錢的，他每年暑假都在合肥的輔導班做暑假輔導老師，兩個月5000多塊錢。後來聽說他們兩個經常聯繫，我那個上師範學校的同學畢業後沒有去學校，在合肥開了輔導班，我那個數學老師也辭職，跟我們學校的另一個數學老師一起跟我那個同學三個人合夥開了輔導班。今年是是第三個年頭了，他們的輔導班已經是公司了，辦公場地也有1000多平米了，專職的老師有10多個。我老師的老婆也離職了帶著孩子來到合肥。我那個同學呢，已經獨自買房了。

這不是雞湯，這是真的。

不要讓自己成為既得利益者！

樓主，我的經歷與你何其相似，且聽我一言。

我在06年的時候開始進入中學任教，10年的時候才考到編製，然後11年出逃闖蕩。但外面的世界並非想像中那麼美好！

具體說說我的情況吧。

我一共當了6年的老師，從科任老師，到班主任，再到政教副主任，一步一步站穩腳跟，工資收入也從最開始的600塊變成3-4K。順便說說我們的工資結構：財政工資+校補工資+課時費+津貼。財政工資少得可憐，跟拿編製的年限和教書年限有關，校補工資也比較少，課時費5塊一節課，一個星期12節課，一個月是260左右，津貼包括坐班津貼100，班主任津貼500，職位津貼100，以及各種活動的津貼，加起來差不多就是3-4K的數字了。

事業單位是一灘渾水，人人都在」韜光養晦「，沒有幾個是認認真真在做事業。尤其是一些上了年紀的老師，備課從來都是抄上一年的，不當班主任，一個星期要求只上8節課，還要求盡量安排在1-2天上完，不坐班。教務主任倘若不滿足這些要求，這些老師就說：「好吧，那我就去行政後勤上班了，反正工資也差不多。」沒辦法，如果他們換了崗，就意味著需要再招聘一個聘用教師來上課。聘用教師的工資是由學校全資付的，學校當然不幹啦。

所以，年輕的老師們總是很無奈，早晚自習，一天到晚的上課，拿到手的工資還沒有那些老老師多。

我之所以逃離學校，有一部分是上面的原因。但還有個原因就是沒有系統的休息娛樂時間。外界看來當教師多好，寒暑假，各種節假日。可是，他們沒有想過，一個班主任的生活有多苦逼。每天不到6點爬起床監督學生上早自習，每天晚自習後還要查房到10點才回家。周末補課，寒暑假補課。就算寒暑假有休息的時間了，身邊的朋友不休息，沒人陪你耍啊，等到朋友們平常下班了約你吃個飯，或者周末約你踢個球，不好意思，我在上班！！

最最關鍵的是，3-4K的工資養僅夠養活自己好不好。當一輩子的屌絲咩？現在連線下城市的房價都已經5K了好不好，隨便出去吃個飯就是一張毛爺爺，有什麼資格談婚論嫁。不要以為老師的隱形收入有多高，那只是鳳毛菱角的一部分，大部分教師都生存在溫飽線上。

所以，我即便拿到了編製，後來思索再三，還是跟隨朋友去創業了。

結果呢。現在月工資6.5K，生活在二線城市，生活質量一般。但這不是最關鍵的，最關鍵的是企業不行了，國家經濟形勢不好了，面臨著失業的可能。

綜合比較了一下在企業的工作，我才發現，在學校所遇到的不公在企業也會有；學校這種事業單位且還有些人性化的管理，知道人情冷暖，而企業作為剝削勞動力的地方根本就沒有這些道理可言，結婚沒人祝福，生病沒人探望，呆了4、5年，沒有一個知心的朋友！

現在再回過頭來說說你的情況。朝九晚五，月收入1W，非常好了！渴望成功，那就在教師行業里成功也行！不要與那些混日子的老師同流合污，多找事情做，多給自己一些挑戰！當老師閑時間比較多，多點興趣愛好或者鑽研一些自己喜歡的東西不也很好？

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由於時間倉促，我寫得比較簡單，回頭有時間的話我會繼續補充一些更細節的東西，希望有人喜歡點贊。

--------------以下為第一次更新--------------------------------

這一次更新的內容為我離開教師的崗位，闖蕩的經歷。

我是11年經朋友介紹來到新的城市發展的。

當時我的朋友雖沒有三顧茅廬，但也邀請了我好幾次，前期要專程邀請我到企業來參觀。我沒怎麼接觸大型的科技類企業，所以當我看到3000平米的辦公室，一個個嶄新獨立的工作位，以及各種高科技的玩意兒後，我有點動心了。

11年暑假去看過外面的世界後，我就找到我們部的主任說了自己想出去看看的想法。我們主任其實非常器重我，加上辦整個學部壯丁僅有3人，其餘20來個女教師和57-59歲的即將退休的兩副主任，他非常希望我能留下來輔助他。於是每天晚自習的第二節課，都是他與我的談心時間。當時我人緣也不錯，我所分管的班主任們也不希望我走，曉之以情動之以理地說服我留下來。我記得我在即將要走的前兩天，他們為我送行，在KTV，我唱無印良品的《朋友》，卻幾度哽咽：

我可以划船不用槳

我可以揚帆沒有風向

但是朋友啊，當你離我遠去，我卻不能不感傷……

最後我們主任跟我說：「這樣吧，我先幫你給學校請個假，我的能力只能保證你半年時間。你剛好也可以用這半年來看看，如果不好，我們等你回來，如果好，再正式辭職。」

中國好領導！淚奔……

於是，我踏上了列車，去看外面的世界了。

一開始，我還真有點不習慣。

企業分配住宿，有了宿友，有點像回到了大學生涯。

其次，我還真的不習慣朝九晚五的生活。吃完晚飯才6點，剩下大把的時光可以浪費，可我卻不知做什麼好。以前在學校，6點我才開始晚自習……

一開始什麼都是美好的，與新企業的蜜月期半年怎麼夠。

於是，我徹底離職，成了一個創業類的企業的正式一員。

但蜜月期終歸會結束的。

我這才開始發現，學校有的毛病原來企業也有，但學校有的好處企業卻沒有：

原來不公平的事情處處都有。以前總覺得拿著高薪的老師不作為，現在才發現企業裡面這樣的人一抓也是一大把，有人干著3K的活兒卻拿著5K的工資，還有人拿著3K的工資壓根兒不幹活，或者干不好活兒。

管理制度混亂不堪。以前總說學校亂，校長水平低，現在才發現企業領導水平更差，人家校長還管了400多老師和幾千個學生呢。你丫的一經理手上不到100人，卻仍然管不過來。

而相對於學校，企業的毛病更多（這裡不以偏概全，僅針對我所在的創業期的企業情況）。

在企業呆了5年，居然沒有組織過一次團隊活動，旅遊，團隊建設，聚餐都沒有。年夜飯吃過一次，後來總是這理由那原因不組織了。領導眼裡根本不關注這些問題。

各種制度混亂不已，第一年，領導承諾每年工資漲幅最低要平CPI，可實際上大部分員工已有3年沒漲工資。領導說年終獎的規矩是按年限來算，多一年多半個月工資，結果這個制度實行了1年，第二年開始變成了固定一個月工資。原來制度都是領導定的啊，領導說怎麼樣就怎麼樣，關鍵領導還老變呢！

最最最討厭的，莫過於所謂的加班調休。領導說企業尚在創業期，所以加班不給錢，調休。但實際上真的很忙啊，調休3個月清零，我都被清零了無數次了，包括我那一年一度的年假。過年的時候表彰優秀員工，各位知道什麼是優秀員工嗎？就是三年來都不曾休過年假，任勞任怨加班的老實人。

領導總是中午來上班，到了快下班的時間，領導就過來說一句，晚上咱們開個會……開尼瑪的會啊！可是你敢不來么。

哎呀，下班了。。。回頭再繼續。

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看到樓主的們分割線了，再次更新。

這次我想重點講講老師。

我看到樓主的更新後，感覺樓主是不是有點偏激了。以下為 @高佰頎原文：

我是一個閑不下來的人，但是這些年的嘗試發現生意真的不好做，看到身邊有朋友白手起家年入百萬，我心裡無法平衡，我渴望成功，不怕吃苦，我想有了兒子告訴他爸爸以前是怎麼奮鬥的，而老師這份職業給不了我存在感和財富自由，我很迷茫，不知該從何做起，學什麼，這應該是現在最可怕的事情吧。

看到周圍的朋友白手起家而無法平衡的體驗，誰木有過呢。我想說，你周圍的那些成功的朋友看到他的朋友比自己更出色的時候，應該也是你的這種體驗吧。

不要盲目地去尋找平衡。我有時候，看到工地里，滿身灰塵的大哥們捧著銹跡斑斑的飯盒，蹲在馬路旁吃飯，有說有笑，樸實無華，還有一點點羨慕的情緒。人生總有不如意的時候，把握住一些小幸福，其實才是真的幸福。我不覺得有錢人很幸福，動輒幾千萬的項目，天天差旅，陪笑喝酒，他們自己也大致有時候覺得不幸福。平衡感在於你自己去衡量，你當老師的工資很高了，有很多人都羨慕這才是實情。

如果當老師帶給你不了存在感，能不能在自身上找一下原因呢。是不是因為自己真的不適合當老師？倘若是，痛快離職投奔你真正感興趣的行業，不要誤人子弟，自己也過得不痛快。

但如果僅僅只是因為羨慕別人賺了很多錢，看起來過得很瀟洒，覺得當老師窩囊。我覺得你應該發自內心地重新審視一下老師這個職業。

當老師是不是真的沒有存在感？恰恰相反，我現在在創業單位里上班才是最沒有存在感的。創業何其難，一百個人裡面不一定會成功一個人，其餘的99個人有存在感嗎？當老師的存在感在於學生若干年後對你的精心栽培和教育而由衷的信服和尊重。

我們學校組織的一次全能比賽，我班上一個學生在第四個項目上栽了跟頭，一下子分差拉大，沮喪不已。我單獨找她談話，並且告訴她，第一，人生是要學會失敗的，在失敗中總結規律和教訓才是最重要的；第二，還沒有到最終結果之前成功和失敗都是假象，如果你覺得要失敗了，請繼續更努力地拼搏，否則，失敗是板上釘釘的事情；第三，相信自己，最後一項是你的強項，其他人之所以排在你前面是因為他們的強項已經用完了，你會後續勃發。結果我相信大家都猜得到，我的這個學生真的贏到了最後。她給我發的簡訊是這樣的：

X老師，感謝您在最關鍵時刻對我的鼓勵！原來有些事情真的需要嘗試了才知道是對是錯。這些天我幾乎都沒合眼，抱著最後一搏的態度去做最後的嘗試，這才理解了好好學習天天向上不是一句空話，由衷感謝！

我的存在感一下就體現出來了。而這樣的例子其實很多，不是每次都這麼典型，或者說波瀾壯闊，但至少我的教育給了學生們一些成長，哪怕是一點點成長。

我是個很兇的班主任，但絕不是一個不講理的班主任。我們班出操只要慢了，我可以把學生們放在操場上暴晒半節課，對於一些晚自習特別調皮搗蛋的學生，我就拉到操場上跑步。我與我每一屆學生的第一次見面，講得主題永遠是可以不成功，但一定要成人。結果我每年帶的班綜合素質都是最好的，這不就是存在感么？

所以，當一個老師，刷存在感的方式實在是太多太多。將來有了兒子，不需要你自己跟兒子說你老子當年有多牛逼，而是你的學生們跟你的兒子說，你爸爸真了不起！

你要知道你現在的生活可能是有些人窮其一生也不可能做到的。

謝邀！

你可以認真想一想自己到底想要的是什麼？如果捨棄現在這份工作，給你一份朝不保夕，但是需要你付出極大精力的工作，你願意嗎？

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其實，你既然現在工作這麼閑，何必怨天尤人，自己找點事，先兼職著做點什麼，如果真有了成績，而且發展趨勢很明顯，那就果斷不幹。要不然就老老實實呆著唄。

作為一個辭去老師的過來人，不建議你辭職。

我是被迫辭職離開教師崗位的，老公和我在不同的省會工作，我的婆婆和大姑姐（老公的姐姐）都希望我辭職，大姑姐說沒覺得在編老師工作有多好，說了很多次，我沒同意。後來，老公得了病，需要我照顧，我忍痛辭去了教師工作，回到了老公工作的城市。老公和大姑姐在一個城市，我回去後，在輔導班上班的大姑姐拚命地考招教考試，希望成為一名正式的老師。

這就是現實的人生。你擁有時，別人說教師這不好那不好，你自己也覺得這不好那不好。說教師不好的那些人，很多是吃不到葡萄說葡萄酸的心態，題主要明鑒，不要被迷惑了。

這個世界，感覺情緒是最不靠譜的東西，多想想這個工作帶給你的實實在在的東西，比如穩定感、安全感、榮譽感、權威感、被需要感還有很大的上升空間，這些東西是拿錢買不來的，這些是人最需要的東西。

不知道自己還有沒有機會重回教師崗位，請題主珍惜現在擁有的。

既然都用了逃離這兩個字眼，為何不勇敢一點，不知道下一步去哪就多出去走走，多和人交流交流。迷茫是常態，多體驗體驗生活就好，就算還是迷茫，但你那時能多排除幾個不喜歡的選項也好。誰也救不了誰，既然渴望成功，就努力變優秀，沒有方向至少要照顧好自己，多運動，多看書，我總覺得把瑣碎的生活過得充實而豐富就很了不起。

首先，教師是個職業，不是行業。

其次，教育行業簡直不要太賺錢啊，你的眼光只局限於做老師，如果轉身做培訓，補課等的收入，做好了年入百萬完全有可能的啊

才疏不能勝任，薪薄不能持家，，

當教師的第三年，第一年時真的覺得像在坐牢，而且不在家長，人在外地被當地人看不起語言態度上欺負擠兌也是常有的。因為錢攢的不夠多，一直沒撤退，但想逃離的心一直都有的。人生不斷的有選擇題，但大多都是圍城，你以為那個好其實走進了也不一定好。當你狀態好了強大起來，好的工作機會自然會來找你。走好每一個原地踏步，才有一天走的漂亮走的遠啊。

不知道怎麼聯繫提問的人，如果誰知道或者提問的人看到了請聯繫我，謝謝，深有同感！跪謝

可有有時間幫人寫寫論文買。。。我在做，，、

現在很羨慕老師……空餘時間多，愛怎麼折騰都可以，企業員工連個休假都不能保證你造不！

真是生在福中不知福啊。。