在學校當一輩子的教師會怎樣?
剛入這個行業2年,看到身邊都是四五十歲的叔叔阿姨,她們在學校工作了幾十年了。想想自己將來也會這樣,內心很恐懼很無助很絕望。
我媽在四線城市教小學語文,工資在2000~3000,已經工作快30年了,本來馬上可以退休結果延遲了,學校有個退休老師被私立學校聘用,工資5000,一周25節課,不過據說教師工資可能要翻倍提高。如果你所害怕的是工資不高,完全可以去培訓機構,如果是單純覺得教書很枯燥,那麼歡迎在知乎搜索土木工程施工或是訪問百度貼吧土木工程吧,看看遠離家鄉沒有周末經常加班的施工人員或許你會好受一點?
價值追求不同吧。教書育人不是一句空話,如果你能享受培養學生的快樂,我覺得在這個崗位是很難說走就走的。就像我現在僅僅是在一個培訓機構,和每屆學生相處的時間最長也不過半年,但是會很捨不得啊,教給他們學習的東西讓他們可以去理想的大學,教給他們一些其他的知識,或許可以叫影響三觀吧。哪怕是小姑娘畢業後給我說一句老師你說的沒錯男人就是下半身動物。我也會欣慰一點因為起碼我教給他們的東西被驗證了哈哈哈~很多學生被我影響去聽了民謠 搖滾,然後大學第一年沒進學生會,全國各地旅行,學自己想學的樂器,如此種種,更不必說每年放假都會回來看我之類的事。
對於我而言,如果你給我一個高薪崗位讓我辭職,教學反而是我最放不下的事情了。
=========換個話題,如果你僅僅是圖穩定之類的進了公立高中,對教學的熱情確實會比別人弱一點,那你覺得煎熬 無望,都是很正常的情緒。。我的個人建議。1,充實提高自己,讀個研如果你沒讀的話,再讀個博,去更高的平台換個環境。2,在公立學校里一步步向上爬,這個好像是最難的,而且對於你而言,似乎也不是太情願吧。3,在不危害在校學生利益的前提下,自己出去帶個私課,起碼在物質上可以活得比較滋潤,當然你要是美術體育老師那當我沒說。。。很......奇怪嗎?我想大多數人,如果沒有什麼特殊情況,基本上也是一個行業干到退休了吧......?即使是有跳槽什麼的,頂多也就是本行業里換個單位而已吧?況且教師行業,你想就一個學校安安眈眈干到退休?想都別想
別的地方我不知道,我家這兒的,正常教育局每年收編的新教師分配到鄉鎮學校要五年左右,別的不說,過了這五年,你能呆的下去?就我知道的,十個有九個會選擇回城區(當然不會這麼簡單就讓你回來,要考核的)
即使你是在城區學校,教師有職稱評定對吧?職稱評定會直接影響你的工資收入和福利待遇,更重要的還有你的職業前途。省市區的優質教研活動、交流學術會,肯定是優先把名額給那些職稱資歷高的老師的。然而職稱評定最起碼的標準里,就有下鄉支教的要求。照樣得發配鄉下(好一點的城郊)去「磨練」幾年。更別說各種崗位調動人事調動了,如果你是在各個學校有名氣的優秀教師,教育局是絕對不會讓你在一個學校待到退休的我覺著當一輩子的教師沒有什麼。可怕的是重複。日復一日的重複。尤其是覺著未來無望的時候的恐懼。
在學校里當老師的第三年,不覺得日子重複無聊。應該說,因為雖然課的內容大同小異,同樣的學生要面對三年,一座校園每天進進出出。但,總會有點不同:最近學校里大部分的銀杏樹樹葉都掉光了。宿舍旁邊的有幾棵樹還儘是紅葉,有點天愈寒,葉愈紅的味道。每次經過我都忍不住駐足,遐思。學生總是那麼一撥。但每天都會有點不同。今天徐同學臉板著,本來就撅的嘴巴更是撅上天,我盯著他看了一會兒,他突然不好意思地笑了。因為早起而鬱悶萬分的心情突然就好起來了。晚自習的時候,我會坐在前面看著他們,猜想他們會長成怎樣的大人。能陪著孩子們一起成長,能看到他們的笑,很幸福。
新任小學老師一枚,剛開始也抱著過一天算一天的日子。結果最近一件事特別感染我,學校里有個孩子得了白血病,
組織捐款,
我就抱著通知下的心態給孩子說了一下,孩子只知道有一個二年級的孩子生病了,看不起病,要幫助他,連是男孩女孩都不知道,結果下午有好幾個孩子都給我帶了100 200塊錢來了,在我所在的三線城市這錢就已經不算少了,問了幾個孩子,孩子都說是自己的錢,要幫助小哥哥,讓他早日康復。還有的孩子帶來的全是一塊,5毛的硬幣,說是從自己存錢罐里拿出來的然後跟辦公室里的一個老師聊天,
她說他們班裡有一個孩子智商有點問題,他媽媽告訴他,現在有一個小弟弟生病了,需要咱們的幫助,你說捐多少錢媽媽就給你多少錢,然後他說那就捐100吧孩子智商有點問題,他認識最大的錢就是100,這件事之後,我在反思自己,在現在這個社會,我這個年齡,我是已經做不到我的孩子這樣了,反思前幾年上大學的時候給同校的一個白血病的孩子捐款,我也只是捐了20塊錢。
這件事讓我看到了孩子的純真,和教師的重要性,教師最重要的不是授業解惑,而是傳道者,傳遞的是社會的正統價值觀,有點跑題,但是我想說的是,你面對的是一個個不同的孩子,每個孩子每天都是在成長,在變化的,所以教師的職業怎麼會無聊呢?怎麼是每天在日復一日呢。
如果你用心,你會發現每個孩子的每天都會給你帶來驚喜。老師挺好!我覺得中小學教師對一個人太重要。
看完這個問題我努力回想了一下,我之前的同事(因為題目要求所以我回憶的是退休返聘的老教師)。
其實每個人呈現的特點都不同,找共性嘛,還是有一些。
先說一下我所在的是小學。
1.如果是當班主任當過一輩子的,性格中多多少少有點強勢。這個得這麼理解,學生小,他們什麼都問你,你若想獲得信任,就得不斷給出確定的答案,因此老教師們會比較執著於固有的觀念,做事方法等,不太愛聽別人的意見,有點強勢。
2.絕大多數的老師很樸素,家庭條件特別好的除外。
3.看重榮譽,比如如果他們帶的班平均分低了,或者某些評比沒得獎,臉上會掛得特明顯,但很多年輕老師卻能看得開。
4.正義感很強,在學校里看到不平事就會說,出了學校門也是,很多年輕人在學校里當老師時很負責,出了校門如果看到有人亂插隊之類的就不說話了,但老教師好像不太吝,去管得多。
5.會有一些職業病,比如咽炎,乳腺增生,久坐導致的頸椎、腰的問題還有婦科病等。
其他的想到再補充哈。
我跟你說我一個教師朋友吧,她當了四年教師了,她夢想是開一間花店,所以除了做教師以外還搞一點副業,生活有滋有味。曾經我的一位歷史老師曾經說過,千萬不要做老師,因為重複性的工作最無聊,而且很失敗。想比於我的教師朋友,我想說不在於你從事一個行業多久,而在於你以什麼樣子的態度工作和生活。
想做就去做,不想做就別做了,哪兒特么這麼多p事。。。
有一段時間facebook上經常看見一個視頻,一個人如果一直堅持做好事,他會得到什麼?他可能什麼也不會得到,實際上,他得到最多的就是感情。
我不能記住每一個教過我的老師,但給過我啟迪的,曾經感染過我的,印象深刻的,大多都是像題目里說的那種一教很多年的老教師。
事實上我覺得他們很淵博,儘管他們很多年都一直在講相同的東西(其實是不同的,教材一直在變,他們還會研究每年不同的社會或科學新知,關注生活,讓我覺得我學的東西真的是有用的)。他們做事態度很認真,有時也開玩笑埋怨兩句,什麼「咱們學校的物理老師普遍死得早」(其實這事兒想起來也心酸,因為那幾天剛好有一位不認識的物理老師去世了,只有四十多歲);「不行了講個課太累,教完你們我要退休了」(她還沒五十,整天說要退休。我們都吃過她早上在家做的餅。嗯,對了,她還是我們初中的生物老師的第一屆學生);還有「昨天晚上做夢一晚上沒睡好,跟你們班吵了一夜…」(這也是位五十齣頭的女老師,上英語課學生愛跟她爭答案)
他們都很辛苦,壓力很大,但不影響他們始終都這麼認真,教學質量很高。有幾個年輕教師我也記得,但往往是因為他們講得不好,做事又多少有些尖銳。至少還不太懂得尊重學生。我在還很中二的時候就想了,老師和醫生可是我這種不太仔細的人不能選的職業,責任這麼大,動輒貽誤人家一生。而有些人還沒有擔當責任的能力卻要嫌棄職業沒有前途,誰能給你前途呢?我畢業好幾年了,覺得還在從這些做一輩子教師的人們教我的東西里獲益。我的老師們他們現在怎麼樣了呢,如果沒什麼意外應該是還在教書,他們做的最多的事,就是教了很多的學生(有很多可能會很有成就,而其中想來有他們重要的部分),還得到了很多的感情。這些當然不能吃了。這可能也是唯一遺憾的一件事。高中的時候學校要保送我去體育系,我沒去。後來我爸讓我去學醫,我就去了。實習的時候,我覺得一輩子做醫生,每天就看那幾個病,真無聊。我就跟我爸說:我想做生意。我爸也不想託人去開後門,就同意了。
我這麼多年混下來,積累了很多失敗的經驗。即使現在有錢了,我也不想下血本做生意。因為一眼望過去虧的可能大,或者賺的太幸苦。我覺得如果當年做體育老師或者進醫院是很好的選擇。
所以,如果你沒有特別背景給你謀一個好位置,或者特別好的機遇讓你有個好位置。那還是安心在自己的位置上奮鬥。
雞湯喝多會讓人覺得自己很強大,其實沒有好的位置,個人能力是被忽略的。會有一輩子的寒暑假!!!!想想就激動~~
如果你沒錢,非常想有錢,有錢,可以去創業,也可以辦補課班和收禮,看看微博知乎上的人,到處都是說自己送禮的家長們,都是幾千幾千的送,又有錢又有閑,多激動人心……
不過就是不知道為啥當老師的人越來越少,這麼好的工作居然吸引不到學霸啊!!!吸引不到家庭條件好的學子啊!!
不愛干就辭職離開這個行業,對你好,對學生也好
想貪戀假期就好好工作,畢竟師者為道,也要對得起座位上的學生更要對得起自己的良心商人一輩子做生意,醫生一輩子看病,演員一輩子演戲,皇帝也是一輩子坐在皇位理政啊。
職業往籠統說了都是單一的,令人生精彩的,不是職業,正是你自己啊。
老師這樣一年放假三個月的工作,你比大部分「其他職業」的人更有私人時間支配自己的人生,實現自我,你卻還沒法讓自己滿意,你應該對自己覺得絕望。與老師的職業無關。
當然,如果想辭職,建議做好「改行窮三年的心理準備」大三,以後職業不會是老師。高考報志願的時候,家人說不行報個師範,死也不願意。現在有時候想想,覺得當個老師也挺好的,但是記得做個酷一點的老師,記得認真教他們做人。可以學習不好,但不能不會做人。
剛到單位上班時(三線城市,職業學院),看到單位的同事,一副老氣橫秋的樣子,自己也怕過,也曾經問過自己是否甘心十年二十年後變成他們的樣子。 現在十年過去了,單位里新進了近二百年輕教師,也在反問,自己是否變成了十年前眼中的別人。當然,期間也有過更換職業或者跳槽的機會和計劃,過好自己的生活,謀劃自己的職業發展,既然選擇進入了這個行業,憑著良心授課,怕什麼?我的學生就業薪資遠遠超過我,成就感不錯。 其實最終要的還是心態。
會教很多學生
說真的,行行出狀元這句話是沒錯的。我爸就是老師,四線小縣城的高中數學老師,教齡得有20年了吧。這行,其實很容易出頭,只要你負責任。因為高中有個硬指標,那就是高考。這個指標太硬了,來不得半點弄虛作假,所以你有實力,能把學生教好,教出來,就能出頭,就能從普通班到實驗班再到奧賽班。其實,要說齷齪事,各行各業都不少,但是除此之外呢,你要是會琢磨,樂在其中,每天盡自己最大努力把學生教好,從教學方法,自身實力等方面提升自己。真的不愁身價的。大富大貴不至於,但是小康之家還是有保障的。而且這行業成就感還是不低的,高中不像大學,學生還是很怕老師的,在你的班你就是王,你可以隨心所欲選擇自己的教學方法,而學生通常來說都不會拆你的台,除非你真的講的太爛。而你有真水平,比如化學,數學,物理這方面,搞競賽,你水平到那一步了,學校離不開你,你不當帶頭人,誰當?怎麼服眾?還有,其實你對學生真心好,真心負責任,其實他們是感受的出來的,別把高中生當傻子,高中是很關鍵的三年,而你在他的這三年之中給了他很大的幫助,他不感激你感激誰?我們不排除有中山狼,但是,那也是你眼光有問題對吧?我爸現在也可以說桃李滿天下了,逢年過節過來看看老師有,雖然少,但是有啊!有的還帶著茅台,雖然是那種「河南特供版」的,他的學生,五湖四海都有,現在我在長春讀大學,恰好這裡有位老爸的學生,很有感恩心,對我非常照顧,各個方面都給了我很大的幫助,我很感激他,也很感激老爹能教出這樣的學生。總之吧,我勸你,好好乾,高中其實是名副其實的象牙塔,老師除了評職稱(因為這個和錢有關,有背景就容易一點)齷齪事比較多外,其他的真得看你努力不努力了,我爺爺是農民,到了我爸這被才勉強算是知識分子,他沒啥背景,雖然一路來很坎坷,但是他負責任肯鑽研,現在不照樣成骨幹教師了?飯要一口一口吃,脫離原來的階層不可能衣卒爾就的,當然你兒子那輩可就難說嘍,畢竟還有高考嘛
個人覺得當一輩子的老師並沒有什麼不好。我們班主任現在是教書第八年,她告訴我們,這八年來她一直在成長一直在學習。她說能從我們身上學到很多東西。據我所知,比起其他老師她畢業院校不算好的,家境也不是很好,有一大家子需要她照顧。在我們這邊,她的條件應該能找到比教師待遇更好的工作的,但她並沒有放棄當老師。她一直很拼,一開始拼和同科組的老師一樣優秀,然後拼更優秀,然後拼出書,現在是他們科組的組長,在我們學校她算是很年輕的科組長。她現在每周是二十幾節課,因為我們這邊高考改革成全國卷,她還為了讓我們更了解國題型,去了解了各個版本的教科書和體型,過得我們高中生累多了。說作為一名老師的日子日復一日,說枯燥無聊嗎,我覺得並不會。我想這取決於個人吧,有追求的人,每一天都是新的一天,每一天都在進步,每一天都有收穫。而現在身為一名學生,我了解大部分同學是不喜歡對教師這份工作沒有熱情的老師的。如果題主對除了教師這份工作外,還有更強烈的追求的,就去追吧。學生更需要有熱情的老師。
贊前面那個王溜溜,很多人都是換公司不換工作。題主,你似乎有別的擔心哦?工資不比別人低,假期比別人多好多。這樣的狀態持續到退休。。。你到底在害怕什麼?
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