怎麼訓練二三辯?怎麼設置攻辯問題?

大二狗,對二三辯打法比較迷茫。如何才算是一個攻辯手,通過什麼方法可以訓練二三辯,怎樣寫攻辯?求大神指點。


怎麼設置攻辯問題?

一、以攻擊對方立論體系為目的的質詢

1、確認觀點

標準例句:「和對方辯友確認一下,您方立論第二點說XXXX對吧?」

作用:要打靶子,就要把靶子先立好,對方承認的靶子,你打起來才有力度,對方不認,你就是把靶子打穿了也沒有效果。所以確認觀點,就是讓對方承認他方有這樣的論點/標準/定義,這樣做有三個好處:第一,能讓評委聽清楚你接下來這一套質詢的目的是什麼;第二,讓自己的質詢顯得結構清晰,有節奏感;第三,防止對方之後抵賴否認曾說過該觀點。

如果你明明是複述了對方觀點,對方還是否認,首先對方就會遭到評委反感,其次你完全可以讓對方把那個點再說一次,和你說出來對方同意效果一樣。不過要注意不要讓對方拖延時間(如果他拖延時間還是會遭到評委反感)。

2、攻擊觀點

事例攻擊例句:「我們都知道XXXX,如果按照對方辯友的說法,是不是XXXX了」

數據攻擊例句:「我方查到XXX一項數據顯示,XXXX,為什麼恰恰和對方說的截然相反呢?」

邏輯攻擊例句:「對方辯友,有XXXX就一定代表XXXX嗎?那XXXX也有XXXX,XXX就是XXX?」

還有利用常識及樸素情感攻擊等等。

作用:和對方確認觀點之後,靶子立好,就可以開始攻擊了,這時候你在場下查找的事例數據,以及反駁的語言就派上用場了,這一環節不求對方承認自己是荒謬的,只需要打出效果,讓評委覺得對方是荒謬的就完成了。具體如何演繹事例,運用數據和其他攻辯技巧與答案主題無關,不表。

3、總結戰果

標準例句:「所以我們可以看到,對方辯友沒辦法解釋XXXX問題,對方的XXX觀點/標準/定義是顯然荒謬的(若涉及到雙方核心爭議點的交鋒,還可以加上「在這一點上顯然我方的XX更加合理」)」

作用:在攻擊觀點環節,你把對方的傷口撕開了,評委覺得對方這裡好像不太對勁了,但你不能就此停止,如果你在一套質詢最後沒有小結性的發言,評委很容易就忘了你所取得的戰果,所以這一環節也有三個好處:第一,以總結為結尾,使一套質詢結構層次十分清晰;第二,讓評委加深你在這一套質詢里達到的目的和效果的印象;第三,可以平滑地轉入下一套質詢,且為你方攻辯小結提供便利。

二、以打出自己立論體系為目的的質詢。

1、拋出論據

與上一點中「攻擊觀點」類似,但不同之處在於,攻擊觀點時拋出論據往往語言需要更簡短直接,而在拋出證明己方觀點的論據時,需要更豐富的演繹和雕琢,方法同樣與答案主題無關,不表。

2、聯繫論點

解釋拋出的論據和你所欲證明的觀點/標準/定義之間的關聯,或從論據拉回己方觀點加以論證。

3、總結戰果

與上一點「總結戰果」相同。

以上就是設計攻辯問題的思路,很簡單的三步,就可以完成一套質詢,但實際上操作起來,需要很紮實的攻辯技巧,豐富的經驗,高度語言掌控能力和節奏控制力作為基礎。所謂一套質詢,就是「為了達到一個目的而設計的一串問題」,一次攻辯節奏如果好的話可以打出兩到三套質詢。

要強調的是,以上只是比較基礎和通常的攻辯問題設置思路,只作為科普性質,如有問題歡迎評論或私信討論。

另外,想成為一個好的攻辯,學會設置攻辯問題只是小小的一方面而已,我並非是要批評題主,但我打辯論的時候,還不知道知乎。

我也都是拚命找機會打比賽,看比賽,動腦子各種想辯題才有點長進的。

我知道這些話你都懂,但有時候,我們不是因為不懂而沒有成功,恰恰是全都懂,但不去做。


x

同大二狗

我是四辯,在我的感覺中,二辯便守勢,三辯才是放出去對咬的瘋狗也許是因為賽制吧。

我感覺二辯應該總結能力夠強,同時邏輯感好,才能在駁論中突出己方觀點,為後面攻辯和自由辯創造優勢,

為什麼我要說三辯是瘋狗呢?因為第一,三辯咬人要狠,第二,要聽話。一個好的三辯應該能根據隊友為他創造的機會中,打死對方同時還要保持四個人一致性,

因為我們的賽制,一辯幾乎醬油,四辯的質詢我感覺其實是一個切入口,我很喜歡深挖辯題,然後一路問下去,問到一辯也不了解的時候,就可以偷換對方的概念或者逼對方說出邏輯的錯誤,

三辯的話,我感覺一個例子一個問題是很傻的,最好是邏輯推,推到後面給出問題,這樣殺傷力比較大。

希望對你有幫助

今天又討論了,帶大一打隊內賽,提出一個問題被隊友當作黑洞,其實不利於我把他看做是不 利於。然後講了一晚上,深深感受到思維線不同的分歧。哦,這場我打三辯,一辯是隊里二辯去打的,她一定要求第三點是實際論點不想升,從而卡住了一辯稿。

其實我的意思是,多打比賽,多換辯位我從大一開始打各個辯位,現在我是隊里最強的,也是腦洞最大的=_=不同辯位的不同思維有時候會產生很奇妙的化學反應,有時候也會對你別的辯位有幫助,不過有時候也會有壞處,三辯打多了四辯稿幾乎就是純駁或者半駁半立的,讓我出一辯稿就相當痛苦。


對自己的論清楚到一定程度之後,在聽到對方論的同時就可以抓住最本質的衝突點,從這裡出發的攻擊是最有效的。

其實我很不推薦在準備階段花太多時間去想對面會出什麼樣的論點,尤其是一些價值辯,腦洞開起來根本合不上……不過在搞清楚己方的邏輯線後,開開腦洞也無妨。有的時候我會把這些假想觀點一條條地寫在紙上,然後用自己論里衍生出來的想法試著去拆這些假設。沒錯,自己的論在我心中永遠是最重要的立足點。

二三辯問題的設置最好是深入淺出類型的,可以從打比方、作類比出發,或者是問一些看似與辯題無關的問題。舉個栗子,最近的一場里我方三辯想表達「現今消費者食品安全意識不強」這一觀點,於是問道「你知道蘇丹紅時事件嗎?」接著又問「你知道去年的過期雞肉事件嗎?」,然後笑點來了:「你現在還吃肯德基嗎?」……對啊,就是這樣。

沒錯,在我看來,一個攻辯要做的並不是把對方逼問得啞口無言甚至倒戈相向,當然這也是不可能的。攻辯的職責就是:

一,暴露對方觀點中的不合理給評委觀眾看。

二,彰顯自己的論合情合理,貼近實際。

暴露對方的話要簡練明了一語中的,切忌啰嗦拖沓;「鼓吹」自己的話不必說太滿,留給聽者慢慢思考,他們自會體會出你的用意。


大學只做過攻辯,攻辯手反擊要一語擊中要害,千萬不要駁太多話,尤其在雙方攻辯手進行一對一較量時候,自己的一整套問題要有立觀點作用,問題要自成體系,千萬不要因為過多話語的駁對手觀點,導致自身攻辯問題被打散了,體現不出自己問題的立觀點的效果,而且顯得自己比較被動~辯論賽交鋒形式經常不同,總之不能被對手帶跑偏了,遠離自己想通過攻辯確立的一個點~


其實辯論最重要的當然是要分析辯題啦 明確本方理論的論證體系 同時分析對手的立論體系 更重要的一點的是要分析出對手會怎樣攻擊我方立論體系 同時想出化解的方法 另一方面是分析在我方攻擊對手立論體系時對手會怎麼化解 從而找到再次攻擊的突破口 綜上所述 二三辯的指責其實就是一攻一守 二辯主攻我方體系的論證同時化解對手對我方立論體系的攻擊 而三辯則主攻對對手立論體系的攻擊 同時在對手化解時再次尋找突破口進行二次打擊 同時 二三辯並不是獨立的在戰鬥 兩個角色一定要有非常默契才行 另外兩個人都要對我方的立論體系和辯論策略瞭然於胸 必要時兩個角色要能互換才行

以上 離開論壇已經五年有餘 所以不知所云了… P.s.手機碼字好累的說…


一辯找個甜美小妞,聲音好聽,立論吸引人,二三辯就找油頭滑舌的,越會「黃賭毒」越好,就是反應快,臉皮厚,四辯就找個穩重帥氣的男神,最後總結陳詞hold住全場!


不要太提前設置問題,而是關注搭建主線思路,你的問題就是雙方主線的矛盾點,記住你是辯論的,不是給評委看自己挑釁的


自認為自己是個思維比較活躍的人,適合做二三辯但奈何非要給我安排一辯這個位置。

二三辯需要的就是機靈,能抓住對方辯手的漏洞並且能機智的處理對方辯手給出的問題。所以多練習反映能力以及多參加辯論。這種反映能力應該是可以練出來吧


推薦閱讀:

在辯論方面自學成長的人與經過系統訓練的人相比,會有哪些方面的局限?以及如何規避/突破那些局限?
中國大學辯手思維上的局限或缺點主要有哪些?
你所知道最精彩的辯論是哪一場?
如何反駁「不往地上扔垃圾,保潔阿姨就會失去工作」?
辯論賽二辯包括哪些技巧?希望能給些技巧性的建議

TAG:辯論 | 辯論賽 | 辯論俱樂部 |