在東北育才雙語學校就讀是一種怎樣的體驗？
本人剛剛從雙語高中畢業 結束六年的雙語生活 在北京讀書 看見大家都在說雙語比較積極的方面我覺得與我所想大致相似 我沒有必要贅述 所以我要說一說關於雙語值得改進的方面 不喜勿噴。
工作人員的整體素質。我看見大家的回答都說了宿舍舍管老師blablabla 我覺得我們學校有的宿舍舍管老師素質極差 他們以扣分為榮 彷彿學生都是犯人 都是值得懷疑的壞人 他們總是覺得學生站在他們的敵對面 事實確實是這樣但卻是因為他們經常不講理的不近人情的誤解曲解學生而一手造成的。我就拿同學的例子說明一下吧：我的初中舍友有一次熄燈以後出去上廁所 出門的時候舍管人員（我不願稱他們為老師因為他們沒有教會學生任何事情 只是管理人員 學校要求我們叫他們老師我一直很不理解）用手電筒強光照在我朋友的臉上 並且叫囂：你鬼鬼祟祟的是不是帶手機去廁所了 於是開始搜身 我覺得這種行為是極其的低素質的 你要知道 現在你面對的是一幫孩子 你可以沖他們喊叫彷彿他們都過於弱小而無可奈何 但我們是育才的學生 我們總有一天會帶著母校的精神長成社會棟樑 到時候你還會沖著我們說出這樣的話嗎？素質低下儘管不是所有的宿管人員共有的 但比率過大 由於寢室的破逼事兒會影響同學一天的學習 和老師好幾天的心情 希望學校可以重視起來。還有不得不提的就是保安。我在校期間聽到不止一次保安站在寢室樓下沖著樓上的學生破口大罵 內容十分不堪入耳 這是一所高素質的高中 這裡有全省的精英 被你罵成這樣 你以為你是誰呢？？？
2.外賣這個事兒。我不知道學校把買外賣設置成嚴重警告的處分的初衷是什麼 但我覺得的確過於嚴格 而且我也不知道學校禁止學生買外賣訂外賣真的是因為怕學生得傳染病之類的？？？？說實話我不太相信 即使是真的這樣也只能反映出在這件事上學校去欠考慮了。首先好多外賣是連鎖店十分乾淨 大家都心知肚明（你懂的吧這個大家說的是誰）所以沒必要搞這種冠冕堂皇只許州官放火不許百姓點燈的事情 沒意思。食堂我也吃到過蒼蠅 吃到過煙頭 反映過 無果 所以你也不能百分之百保障學生的權益那就請你在飲食方面給學生自由。我覺得有一件事是惡性循環的 就是學生害怕吃外賣被發現 才會把垃圾扔在小樹林里等等地方 學校如果放開了這件事 那麼學校環境也會得到改善 不到萬不得已學生不會走幾步有垃圾桶還把垃圾隨手扔在地上吧 我相信這點基礎素質育才學生還是有的。
3.暴力教育。我選擇把它放在最後講 因為它最重要 當然不知道現在的雙語還存不存在這樣的事情 但我的初中一直活在這樣的陰影下（毫不誇張）我的初中班主任（不點名）就是這樣的人 每天對學生拳打腳踢。其實我們剛剛從小學到初中真的是個孩子 認為老師做的都是對的 老師打了一個學生 因為他沒完成作業 我們就會想 哦 不寫作業就會被打 不會去想為什麼我不寫作業你就要打我？？？我們會想 老師因為我沒寫作業 恨鐵不成鋼才打我 不會想 他是不是有別的事情難以發泄爾遷怒與我？？？？？畢竟打我他有冠冕堂皇的理由 不像隨便挑個路人一頓暴打
所以我們老師通過反覆的試探 確認了幾個打了就打了也不能咋的的同學 於是天天幾乎都打一頓 小事也打 大事狠打 我給大家舉個例子她是怎麼打人的。大嘴巴子扇五六個 踹 用三角尺打 掐等等吧 反正就是打 也不管你打完能咋的。
重點來了！！！！！！我覺得前兩點是次要的 但這一點決定了我們學校是不是能成為一所優秀的中學而且表裡如一，沒有一所好的中學會用暴力來執政。而且在我的初中是普遍情況 整個年級很少有班主任不打人的班級 有時候其他班同學給我講完他們班主任花式打學生還在辦公室談笑風生我都覺得噁心 學生是不大 但學生是動物嗎 是你玩耍的玩具？？？所以懇請學校重視 別讓孩子們受苦 我代表他們家長謝謝你們了。今天刷朋友圈，看到好多雙語人都在轉發十周年校慶的內容，另外這個月正好也是校慶月，我就把我在知乎上的第一次獻給母校吧！東北育才雙語學校，十歲生日快樂！
2005-2015，雙語的十年，我經歷了中間的六年。對之前兩年不甚熟知、對之後的兩年略有耳聞。所以，先從我自己與雙語的故事說起吧。
【崇拜】
我來自東北老工業重鎮撫順，小學也是在我們偉大的煤都。按照大多數人的求學軌跡，我應該是「北台小學--五十中學--二中」這個樣子，之後大學會去哪裡不得而知。但是！就在小學六年級的時候，我爸爸的同事的女兒轉到了我們班，徹底摧毀了我平淡的少年時光。也就是她的家長，向我的家長安利了育才雙語，然後我就莫名其妙的被嚮往了這個陌生的地方。後來就是要到畢業了，也就是雙語的小升初考試。備考的時候啊，家長各種渲染這個考試多麼恐怖啊，多少瀋陽的孩子都上一年多的補課班還有好多都考不上（這兩點我家長沒騙我），而我沒有那麼大的渴望，只是抱著閑著也是閑著考考看的態度自己做了一下相關的題目，然後就非常驚險的擦著錄取線通過了..... 育才雙語在我們那裡還是又一些知名度，老師也在平時提過幾次，但是他們描述那個地方就是高攀不及。但是事實是，記得我們班當時有十個人參加了這個入學考試，竟有九個人都通過了。看慣了狗血故事的你們一定能猜得到，沒被錄取的那個人就是霍攏我考雙語的那個人。嗯，好吧。
這是一個意外的結果，沒有一點點防備，所以當時全家上下也挺糾結。每年一萬二的學費確實挺貴的，雖然不能說交不起怎麼樣的，但是這也是挺大的開銷。後來，我爸媽先後去了學校幾次，最後又帶著爺爺奶奶和我一起去參觀了解。就在那個晚上回家的路上，我們做了最後決定，尤其是爺爺鼎力支持讓我去。於是就念吧。
【親近】
二零零七年八月，經過了分班考試，在北校區進行了班內第一次見面會。初次見到初中同學的我，當時的內心是忐忑的，因為這些奇形怪狀的高冷學霸就要伴隨我三年的初中了啊！好吧，雖然我當時沒有這麼大辭彙量，但是我心中差不多就是這樣的想法。畢竟不像是其他的小學同學，到了初中之後班裡的人還是原來一個年級的同學。面對一群陌生人，我是恐懼的。
接下來該是轉折了。初中軍訓。重點在於第一次軍訓休息的時候，老師幫我們買了哇哈哈的礦泉水。那個時候還是王力宏代言的星座物語系列。從小就有強迫症的我愛死這些不能一次性得到的成套的東西！但是，我身邊是這麼一群高冷的人啊！我怎麼能顯得這麼幼稚呢！就在這時，馮同學，對著我們大聲的說：「我們把這個撕下來收集起來吧！」現在看來這麼無聊的一句話，當時簡直是在我心中的那道牆上來了個 wrecking ball 啊！我瞬間覺得，他們，也不過就是那樣嗎哈哈哈哈。後來和同學接觸的越來越多了，就越來越覺得我們都是一群相似的人。
其實還有一點呢，就是12歲的我開始離開父母生活了，父母也很不舍。現在我還清楚的記得第一周軍訓回來後媽媽見到我就哭了……唉……上這個學，為難自己，更為難父母
【敬畏】
然後呢，就是要適應新環境里的一切了。首先是制度吧，這也是我現在最喜歡跟大學同學講的故事。早上5:55打鈴起床，6:30之前必須離寢，6:55上早自習，7:35上早操，逢周一連著第一節課有升旗儀式，到了冬天早操和升旗儀式改到第二節課下課，上午五節課8:00-8:40，8:50-9:30（然後有四分零十秒眼操），9:45-10:25，10:35-11:15，11:25-12:00 中午吃飯分兩到三波，最晚的要到12:20；下午13:20上午檢，但是一般老師都要求13:00到教室。下午四節課13:40-14:20（然後還有四分零十秒眼保健操），14:35-15:15，15:25-16:05，最後一節16:15-17:00已經是晚自習時間了，這個時候不值班的老師就會搭乘16:30的班車回家了，然後每個班值班的老師就會到班級看自習。晚上還有三節晚自習17:55-18:50，19:00-20:00，20:20-21:00，晚上21:40熄燈；到了初二下學期以後還有一節21:10-21:50；晚上22:30熄燈。別問我為什麼把時間記得這麼清楚，六年可不是白熬過來的。至於具體的紀律就多了，在教室里不能吃飯不能訂外賣（當然，訂外賣基本是高中之後的事情了）、走廊里不能跑跳、在食堂吃完飯要到餐盤（其實沒幾個倒）、在超市買的飲料小食品不能帶出超市（奇葩）、在寢室熄燈後不能說話、每天要穿校服、頭髮不壓眉不過肩等等等等。最開始有整個一本手冊讓我們記，還有考試要考。。。說到考試呢，育才名言「停水停電 不停周練」。每周一考，尤其怕的是周三的數學周練，而且分數都會通過每周末班長製作的帶有班主任寄語以及通知的反饋單交到家長手裡簽字。雙語的升學制度是在初三上學期結束之後又一個內部的分流考試，按成績分三等：直升渾南高中部、進入雙語高中部或者準備參加中考。所以，我們大部分人是沒有參加過中考的，而分流考試的題又比中考難好多，所以自然我們的周練也是巨難。到了期末，除了有被稱作「安慰考」的和平區統考（我們跟隨著主校所在的區），還有噩夢般的校考。到了高中之後就變成了更加磨人的五校聯考。所以啊，真的好難...
然後說說制度的執行者吧。偉大的廖主任，體育老師，演說家……為我們奉獻了無數的經典語錄：
「肩平 腿直 胸挺 兩手大磁鐵」「出腿似火箭 砸地有坑」「做人 學業 兩手都要抓 兩兜都要滿」「哆啰啰 哆啰啰 寒風凍死我 明天就壘窩」
廣播里隨時隨地都可能突然傳來他的聲音，好多雙語yy文都是以這個開頭的哈哈哈。如果犯了什麼錯誤被他抓到基本就廢掉了....（然而獸母...你懂的）再接著就該說寢室老師了吧！舍務！最著名的就是大青眼和小毛狗吧（這都是江湖諢號，唯一永遠不改變是他們的諢號不變）各種過分執法，一熄燈就瘋狂的查寢，只要聽到一點風吹草動就立刻扣分扣分扣分，有的時候甚至半夜一兩點在寢室講幾句話也能被他們抓到。所以當時心裡最大的陰影就是黑暗的房間，低沉的細語，突然手電筒的光芒刺破黑夜照在寢室門牌號上。這意味著，舍務的眼神鎖定你。
插播一段故事。也許是別的高中同學跟我現在大學的室友講了我們中學的這些故事吧。幾天前的一個晚上，熄燈後，大家正在愉快的聊天呢，突然那個室友就打開了手電筒晃向了我這裡，還大聲喊『我看誰還在說話呢！』當時我的心臟差點爆炸啊！雖然雙語住校生活已經過去了四五年，但是心裡的陰影一直都在。。。（此段2017/1/19更新）
說到扣分，這也是我們學校一個比較獨特的體系。每周升旗儀式之後的廣播會把彙集了各個班級上一周寢室教室各方面情況的分數公布出來，分數高的班級會有表揚，而每個老師都異常注重這個分數。寢室分數扣五分摺合總分扣一分，如果在寢室說一次話被抓到就是扣十分，已經是挺嚴重了。我跟大學同學講這些制度的時候他們問我們為什麼這麼在乎這個分數，就是因為老師會用各種方式懲罰扣分。我們不想在這荒郊野嶺的每天被罰回家走讀。到了後來這個分數還和成績記在一起進行排座評獎什麼的，所以沒辦法不重視。因此，舍務也顯得高人一等。
之後是值周生吧。從初二開始，每個班級輪流值周一周，負責整個學校各方面的維持，包括檢查衛生、保證紀律，主要方式就是扣班級量化分數。所以，在高中之前，這也是很要命的。至於高中之後嗎、嘿嘿
【徘徊】
徘徊之始，源於初二結束後的假期。這個時候，馬上要假期補課，也就是一心一意奔分流了。有一些人在經過兩年的學習之後，感覺育才這種模式並不適合自己，或是擔心分流考不上雙語，於是會選擇轉學到普通學校準備中考。當時，我家長也有這樣的擔心。我當時的成績比較一般，也有考不上雙語的風險。另外，離得這麼遠，家長也照顧不 上。總之吧，有好多的顧慮。我思考了好久，真的好久。我自己都沒有把握能通過分流考試；反倒是平時的區統考我的成績比較好，也許中考更適合我。不過呢，兩年了，我捨不得那個地方，捨不得身邊的人，甚至我還有點愛上了那些個眼裡的制度，雖然痛，但是也像一個殼一樣保護著我。最後，我堅決地留了下來，熬過了只有理科的初三。
【曖昧】
後來呢，終於考完了分流，也考進了雙語的高中。正常學校的初三下學期，我們叫做直升，這個班級會一直維持到高一上學期結束後的文理分科。這一年裡似乎是比較放鬆的，我也在一個異常優秀的班級里，各種氛圍也好棒。而且，在直升那個學期還有史上最棒的第二屆英語文化節。說到這個，我在初二的時候也參加過第一屆英語文化節，差不多也都是跑腿的工作。不過這次，我負責了整個劇務的工作，也讓我慢慢覺得四葉草也有我的一席之地了。
還有在高一下學期快要分班的時候，我作為班裡的宣傳委員組織了一個公開的午檢。午檢這個東西也是育才特色，每天中午會有學校的講座或者班級內的活動，尤其是高一的時候學業還不是很緊張，還有時間去做各種有意思的午檢，而這個公開午檢就是作為優秀班級的一個展示。結果當然很出色，要不然我也不會在這裡說哈哈。那個時候真的感覺班級的凝聚力好強，我也找到了好多自信，媽媽都說我愛回學校了哈哈。
還有，我在這個班裡得到了^獸王^這個名號，沿用至今。
【熱愛】
分班後，我到了文科班，生活的狀態也發生了好多變化。每天早上基本5:30起床搶水位，然後排著等待6:00寢室開門衝去食堂搶卷餅和燒麥。當然，光是早是不夠的，還要和食堂阿姨搞好關係。上學期我回雙語的時候那個阿姨還認識我呢。高一的下學期又到了第三屆文化節。這時候我在社團內的職務也比較重要了，所以前期感恩節、聖誕節的活動我也參與策划了好多，文化節的各種比賽也都是我的身影，到了綵排的時候更是忙得不可開交。
高二的上學期，我冒著影響學習的風險擔任了四葉草的社長。後來的一年裡，辦了一本雜誌、一屆文化節。這幾乎是我靠自己一個人的力量做出來的雜誌和演出啊！在辦雜誌的時候遇到了各種阻礙各種困難，我幾乎是強行把雜誌做了出來；到文化節的時候更是辛苦，每到課件就要跑出去找人安排活動，好多時候晚上都吃不上飯。最後兩個月下來，我瘦了將近二十斤。不過，每經歷一次坎坷，我也更多的收穫。在文化節匯演的時候，我做了件特殊的事情。作為導演的我本來應該在前面一直盯著進程，但是我找了一個空檔，溜到觀眾席里在過道上坐了一會兒，看了一會兒節目。從第一屆開始，我就沒有在文化節匯演中間坐下過，我真的好想體驗一下看文化節的感覺，真好。
其實要寫文化節的故事，我能寫出一本書，因為愛得太深。這裡還有個故事。高二的時候，哥哥結婚，我和媽媽提前去新房幫忙。中間我倆一起去旁邊的小賣部買水，結賬時我發現老闆算錯了賬於是就指出了他的錯誤。然後那個老闆跟我媽說：「你兒子啊，一看就是個...」從小習慣了被誇獎的我還以為他要誇我點什麼，都準備好自謙了，「...書獃子」，他卻這樣說到。當時我的心頭就一痛啊！然而我媽卻說：「才不是呢，我兒子在學校還組織各種活動，文化節什麼的」。這是一句真正打動我的話，之後無數次午夜夢回，一瞬間覺得自己特別卑微的時候，我都會用這件事鼓勵自己。是啊，我參與的是影響整個學校的活動，我還有什麼理由瞧不起自己。
其實在社團生活中，我覺得最重要的是認識了太多的朋友，幾乎下兩屆的學弟學妹都認識了我，每次走過他們的走廊，都有無數認識的人，而他們說對我的最深刻的印象也是我在走廊里跟他們打招呼的樣子。至於我們班裡的親同學就更不用說了，雖然高中的後半段是辛苦的，但是我們在那些日子裡總能找到別樣的快樂，沒有梗就發掘一個出來，最後我們歡樂的真的成為了最親的人們。
【不舍】
高考如期而至，不早不晚。我們就這樣分別，天各一方。我們所有人在大一的時候都無數次哭天搶地的要回雙語去。作為一個沒考出沈北新區的孩子，我把這件事落到實處簡直得天獨厚。於是，在大一的一年裡，我十多次回到了那裡，重溫往日時光。好幾次在大學裡覺得煩躁，我的解決方法也是回雙語看看。我覺得我應該是畢業之後會去次數最多的人了吧，時間久了，竟然都有些厭倦了，連老師同學看到我也問我怎麼又回去了；最開始都要去食堂回憶一下食堂的味道，到了後來又吃膩了食堂，開始訂外賣了。後來的三次文化節我也都有回去看了，這時候真正的是作為一個觀眾了。我漸漸也意識到，我要走出來，不能沉浸在往日榮耀中。不能總像一個長不大的孩子，總是渴求母親的呵護。
到大學，遇到了新的朋友們，我們分享高中的故事。當我驕傲的講出以上的種種，他們總是說，是什麼讓你那麼驕傲啊？尤其是我現在的一個室友當初和我是一個小學的，他就按照著正常的軌跡走了下來，現在不也一樣和我在一個教室里讀書。但是，如果沒有在雙語的這六年，我不會是現在的我。可能我還對各種事情縮頭縮腳，可能還依賴著家人每天的照顧，可能不會有這麼龐大的朋友圈。現在的我是真實的我，過猶不及、矯枉過正。育才，一個培養領袖素質的地方。雖然我不敢說領袖什麼的，但是我可以說，雙語給了我最好的青春歲月，這是我絲毫無悔的選擇。
於是，我對於東北育才雙語學校的感情是
【她是我不可割捨的一部分】
獸王 2015年12月7日一下午加一晚上勤能補拙 儉以養德 誠至金開 智周萬物
說實話，如果功利心重一點的話，雙語對於東北育才教育集團真的是一個尷尬的存在（然而事實並不是）。每次別人問哪個學校的啊，我說育才雙語。然後對方會說：「育才的啊？是中山公園那個育才嗎？還是渾南那個？」 就只好說是在沈北。 另一些人會問」你們學校是不是都出國啊「「雙語是什麼語和什麼語啊」之類的，就會一遍一遍解釋「這只是個名字」。有的人會覺得育才雙語是什麼破學校，聽都沒聽過（sigh），有的人會覺得雙語既然名字里有育才，那一定是一個特別好的學校，出來的都是學霸。到後來在雙語上高中之後，陸續有人開始加問「這學校中考多少分啊？」然後就要耐心地解釋分流是什麼，為什麼我們初中要上兩年半高中要上三年半，初中兩年半要學什麼，育才本部育才雙語和科學高中的區別blabla，記得有一次最誇張的被問到國際部和國際高中的區別（什麼阿姨大嬸啊什麼的超級可怕）。反正不管最後他們什麼反應，聽不聽得進去（一般人就是隨口問問，隨便一聽），都會認真地講。自己的學校怎麼能不愛啊啊啊啊啊啊！！
在此放鏈接分流考試_百度百科
雙語學校官網→http://www.neyc.cn/Category_1412/Index.aspx從此拒絕問我
小學的時候連育才是什麼都不知道，就補課考育才。後來沒考上北校被我媽罵了一頓之後來了雙語。其實說實話那個時候真的對學校沒啥概念（畢竟補課補傻了），前一天晚上十點多打電話發的分，實驗北也是那個時候來的電話。當時實驗北的考試分還挺高的，然而第二天在雙語看了看之後覺得這操場怎麼這麼漂亮啊（現在依舊覺得漂亮），比實驗北的漂亮不知道多少倍啊，來雙語（當時什麼分流啊 什麼育才教育集團啊什麼的啥都不知道，只認操場好看）！
後來迷迷糊糊進了這個學校，第一印象就是嚴。曾經以為小升初之後就是一個快樂的暑假，然而雙語刷新了一個小學生的世界觀——原來中學還可以給還沒來上學小學生們留假期作業啊QAQ 當年那個假期可是人生十二年第一次熬夜寫作業，記得軍訓前一天寫到了兩點多，最後軍訓交作業的時候因為寫完了作業覺得光榮得要死（哈哈哈）。
後來到高中，管理那是相當人性化。當年幼升小考試那天全體直升同學被拉去當志願者，然後純爺就帶著我們爬了棋盤山。後來還有什麼廚神爭霸賽，帶了個鍋去學校。英語文化節，漢文化節，愛心書市，運動會，所有的活動都不是面子工程都不玩虛的。後來當了記者社社長，做了校刊，覺得人生圓滿了。
想起來繼續（分點以表高端）
（前方吐槽預警）（20151024二更）一、小升初考試，一進大門就被雙語的大廣場給震驚到了。當時心裡就五個字在盤旋：這！也！太！大！了！……雖然後來發現修得太大除了看起來爽並沒有什麼特別的好處
……早上從寢室飛奔到食堂，再從食堂飛奔到教室根本就是日常任務好嗎！更可怕的是冬天！冬天！天不亮就得離寢！在刺骨的寒風裡飛奔！不跑就會遲到啊！遲到真的會扣分啊！扣分真的會被約見家長啊！
二、
在當時的我們心中，扣分真是天大的事情。扣分有兩個來源，寢室和教室。我們這裡主要談談寢室。寢室扣分也有兩個來源，紀律與衛生。
衛生。在當時幼小的我的心中，第一次知道原來「地有印」也可以扣分，「掃除用具未擺齊」也可以扣分……傳奇的是，某天某男寢的扣分理由是：地太滑。（所以到底是有多滑）
感覺老師挺萌噠，「地印，窗檯臟」——今天老娘不開心；「地未擦」——老娘就看你不爽怎麼的；「垃圾未到」——呵呵你垃圾袋擺的那麼不雅觀一看就是有垃圾的樣子……
要想讓自己起個大早還是沒吃上早飯的勞動成果得到公平的對待，可以按以下步驟應對：
1.第一次扣分時，就要及時找到寢室老師。記得你在家是怎樣對自己的奶奶姥姥撒嬌的嗎？請以同樣的態度對待老師，嘴要甜，態度要端正，沒錯一定擺正自己是孫子的態度，爭取給老師留下好印象。 2.如果兩周之內衛生扣分超過五分，最好選擇更換掃除工具。但如果每次都覺得扣分扣得十分不合理，並且更換工具後扣分依舊不停時，請移步下一條。3.送禮。
4.當然送禮也是有技巧的，太諂媚或目的性太明顯都是不行滴。要不著痕迹的奉承到。逢年過節除了班主任更不能忘了寢室老師。（記得同年級的某班女生們，在教師節那天送了老師一個大禮盒，從此寢室扣分單再也沒出現在她們班過。）紀律。女寢一般還好。男寢很鬧騰，關鍵他們不服管，只會跟老師對著干。那些正值更年期的與那些正值青春期的一碰撞……產物就是三位數的扣分單。沒錯，三位數。「某寢某床深夜喧嘩，老師多次制止無效，且多次辱罵老師，扣分數100。」；「某寢全寢多次熄燈時間不按時熄燈，大聲打鬧喧嘩，老師制止無效，且辱罵老師多次，扣分數150。」……那流水般消失的分數，和流水般來去的家長們，是我們逝去的青春。
三、
食堂。剛考上來之後軍訓，順便參觀了大食堂、流水的台階（原諒我找不到標準的名詞），覺得自己真是進了一個財大氣粗的貴zou中學……然而，一年之後你會發現——城鄉結合部和貴zou中學還是有差距的，最大的區別在於人的素質。軍訓的時候怎麼看怎麼大的食堂到中午吃飯的時候竟然是那麼的小。整個食堂都是人，滿滿的人，多少個窗口也排不下的人，無論做了多少飯都不夠的人。叢林法則在這個時候異常的管用，如果你不一下課就如脫韁的野豬一般奔向食堂，那麼等待你的將是漫長而沒有盡頭的隊伍，和殘羹冷炙。當然，那些足夠強壯，或者年級足夠高，或者臉皮足夠厚的人也可以插排。
有人說凡事都有捷徑，如果是，那麼插排也是捷徑中最噁心的一種。有的人飢腸轆轆，卻仍能守住道德最基本的底線；有的人視破壞規則為家常便飯，視眾人的堅守為無物，甚至被人阻止還會理直氣壯的吼回去乃至大打出手。食堂人最多的時候，往往能看見無奈的值周生、敢怒不敢言的排隊者和橫行霸道的插排者。真是噁心。
一年之後你會發現，升了一年級並沒有什麼用，噁心人的蝗蟲走了一批又來一批，甚至不少同級生也成為其中一員。所以育才圈裡有人說雙語素質最差，我從來沒有底氣反駁。
四、
？？不知道該更啥了。期中考前水知乎時莫名看到了這個話題，還是忍不住回答一番，而且是貢獻知乎首答了～
雙語的各種嚴苛或者說奇葩制度這裡就不多說了，（其實上學的時候覺的都完全可以接受的～）在這裡講講自己自己的雙語生活吧，主要是高中。作為一名理科生，雖然高考成績還可以，但對母校那種愛恨交織的情感還是難以改變的。09入校，也是雙語最近一批畢業生之一了。分流的時候被化學神坑而差了兩分沒考上渾南校區，（後來還機緣巧合地認識了那個出題的高中部美女郭老師，直升時在她那裡上了一陣兒化學課而重新對化學燃起希望，不過都是後話了。。。）後來想想，如果不是初三時被李校長對雙語高中的各種溢美之詞洗腦，也許自己就中考去了家鄉的一高中或者旁邊城市的鞍山一高。總之留在雙語的直升階段是相當的鬱悶，沒能好好的玩，對高中數學又啥都不會。最開始整個班級幾乎沒有初中認識的人，班主任管的簡直不能更嚴，自己心理上也有種被孤立的感覺。但是和這幫人熟悉後，又因為半年的壓迫爆發，導致高一上成為自己在雙語最high的一學期。那個時候不是特別在意成績，又謎一樣地想提高自學能力，所以周末也推掉了不少補課班。回想起顧老師語文課上前兩排幾乎空著的場景，在高中也是少有啊。高一分文理後就收點心了，原來歷史政治好的優勢也沒有了，只能加把勁學習～雙語高中入校前一周宣稱每年五校聯考和高中部、科學高中部一起排名，但我們這屆真正三年下來，這種打臉的機會也就高三二模一次。因為比高中部晚開了一學期生物課，每次考試進度都不一樣。（但是學校又不差生物老師，不知道高層想法如何）真正切身體會到兩校區教學差距是在高三一輪複習的時候，自己當時也跟風去那邊補了一陣兒課，回來後整個人都不好了。。。到了高三才發現自己還是too young too naive啊，想在雙語連考上大連理工都至少得是年級10名左右，而本人高三十次模考成績好像也就滿足一次。。。畢竟雙語一開始打的也不是名校牌，而是一本率，但話說回來學校的一本率和自己有毛關係啊。。。高三被理綜虐了一年，最後高考也就230＋，不忍直視，畢竟基礎打的也有些渣。在雙語六年最大的收穫是遇到了一群有愛的老師，對自己影響最大的是第一任和最後一任班主任。初中階段整個人生觀、價值觀的塑造都是在冰冰老師的引導下，直升的時候也不知道在她辦公室里哭了幾次，用完了幾包紙抽。而最後能在高考時正常發揮，在雙語念三年高考還考出這樣一個成績，也離不開武哥。武哥的題海戰術雖然有些情況下不被推崇，但也真心管用，至少給自己省了不少數學補課錢。。。其他的雙語老師也都是這樣，幾乎沒人因為成績區別對待同學，即使教的真心一般，也從來都以最大的誠意和關懷對待每個人。這一點尤其體現在高三複習的理科老師上。對於雙語大部分童鞋，也許沒有一個能把高中化學講的融會貫通、每年出五校聯考題的孫鋼老師，但是有那樣一個每天耐心替你解答問題，認真講小考、周練的神助攻也就夠了。最後扯一些大學事宜～高中時心心念念要在北方上大學，可還是莫名來到了福建。南北文化的差異也許就在於，你在北方的大學裡提起東北育才的名字還可以裝一下B，但是南方的同學連遼寧的省會是哪裡都搞不清，這就大寫的尷尬了。而且又發現福建的舍友普通話說得比自己標準，遼寧的東北普通話受到吉林人嘲笑，真的100個不服。軍訓雖然熱的要命，可是比高中在軍營里軍訓簡直水了好幾個等級。上了大學才學會騎自行車，否則只能上學坐公交被擠成狗。突然進入了這樣一個沒有跑操，沒有晚自習，可以隨時給校長信箱發郵件的自由而民主的公園大學，卻又莫名懷念起高三在雙語打拚的時光。。要從教學樓回宿舍了，所以就草草結尾了哈～知道內幕的校友誰能告訴我貼吧歪睿飛沫絲到底是誰！雖然幾乎沒有高中的童鞋刷知乎，但還是要說：不要上廈門大學讀工科！不要上廈門大學讀工科！不要上廈門大學讀工科！重要的事情說三遍。雙語活動多，校園環境優美，走上一圈至少一節課，初中管理相對來說嚴，但比之於市內學校很輕鬆，高中松，老師和學生基本可以打成一片。
我在雙語初中有過兩年半的學習經歷，雙語比起其他校區更加拘謹，甚至可以說略顯死板。舉個例子，高中軍訓的時候（當時我已經升入渾南的高中部），雙語高中和我們高中部是隔壁樓，平常的休息時間雙語的樓總是靜悄悄的，時不時還有老師巡邏，但是高中部就讓人感覺更有生機，開放自由的多。除了這一點，雙語校區似乎更注重學習，其學生組織也沒有什麼較大的影響力，而高中部的學生會也好社聯也好都有很強的組織能力和號召力。相比之下，雙語的學生活動在質量和數量上都略有不敵。這一點我也和集團的一位副校長（不方便透漏姓名）討論過，我們的觀點驚人的達成一致。
上學埋怨，離開懷念
育才嘛，我是2010屆的，那時候1年級是在東關（現周恩來舊址）的地方，2年級就到雙語去了，小學有很多個樓（信息樓，行政樓【就是剛從正門進校園的那個樓】然後就是小學1號樓和小學二號樓），老師基本都很好【看你攤上哪個老師】，小學有隊列廣播操比賽，運動會（一年一次），不定時的有其他比賽。小學的時候我們就開始住校了，一個星期回家一次，剛入學的時候還很不適應，慢慢就好了。初中的生活就十分豐富了，也和小學一樣有運動會和隊列廣播體操賽，但是有體育節還有藝術節，而且是以月作單位的。校園很大，所以你早上必須早點起床，像我們軍訓的時候早上都5:40起床，但還不趕趟呢。大早上要飛奔到食堂，飛到食堂後要登上那連綿不絕的樓梯。你要是去晚了可就沒得吃了。食堂樓下還有咖啡屋和小賣部，所以你不缺吃的。育才還有動物園和植物園，到那裡的時候可以好好參觀參觀。好了，就說這些，有問題的可以問我哦。
在我們嚴厲的年輕美女班主任的帶領下，闖出一個屌屌的免檢班級。。。。雖然也會全班被批評一個晚上導致食堂沒有飯吃了 但是卻驚喜地知道老師晚上同意我們訂外賣 全班吃外賣的場景也是沒誰了[旁邊班級的同學都堵在班級門口圍觀，感覺真是吃得爽！爽！爽！]在學校的時候感覺自己特別慘，考走了發現——無論是北校，渾南，還是大學——都竟然沒有雙語設施好[放空 感慨 嘆氣]
思念我大雙語真他媽艹蛋，別的別提了
寶寶東北育才雙語初一在校生
知乎首答一 .迷迷糊糊
首先，從小學四年級開始，我唯一的小升初目標就是考實驗北（遼寧省實驗中學北校區）。可是……2017年實驗北小升初為毛比育才雙語晚了半個月啊！並且寶寶實驗北和雙語都考上了！SO寶寶就在家長忽悠(威脅)下，學長哄騙下走進了雙語分班的大門二 慘烈的分班
嗯……雙語分英特班(大神班)與平行班 在入學考試後，假如你考進來了，會參加一次分班考試。結果就是我光榮地分進了平行班 。其實還不錯啦。三 軍訓
1 真的【脫胎換骨】2 「教官的日常」夠我笑一個學年3 熄燈後在寢室不要說話！！！我被親愛的 主任抓到過。然後在軍訓第二天晚上在寢 室走廊里站了20分鐘並在次日清晨被班主 任打了一頓。4 一定要與食堂大姨與宿管老師(大媽)相處 好5 ?軍訓沒有學習累?6 軍訓是最好的展示自我的機會7 要與同學相處好8 【白T恤→6件 葡萄糖→隨意 疊被神器→一個】必備待更初中在雙語，分流考去了本部，現在高二。上次回去還是直升的時候，上了高中之後，雙語和本部時間安排基本完全相同，雖然很想念雙語，卻一直找不出時間回去。第一次去雙語，是小升初，當時只有一個感覺：這學校真漂亮，我一定要考進來！（本人是外市的所以壓根不知道還有北校區這個東西。。。）後來分班去了英特，剛開始上初中的時候，還是很不適應，大概就是我小學的時候從來不聽課成績還超級好，所以初中也是那個學習態度，然後成績一落千丈，再加上寄宿，我這個人大大咧咧所以經常掃除什麼的扣分，性子還倔，第一個班主任看我特不順眼。。。反正就是初一上第一個月各種不順，所以特別討厭返校，基本每次回來都要大哭一場之類的。。。（說出來好羞恥）然後就是轉折點了，大概是初一上期中吧，第一次月考簡直差到沒邊，我這個人一向特別馬虎，不像別的小姑娘那樣。。。額。。。月考數學光計算題錯了三道 大家都一百一百，我。。。82。。。不想說什麼也是。。。然後也算是醒悟了吧，開始認真聽課，當年班主任是個新來的美女老師，怎麼說呢，就是不喜歡她，感覺她不夠包容不夠善良，超級超級喜歡可愛的語文老師，一直想著要是語文老師變成班主任就好了！所以一直在為她而努力。後來，期中成績算是有大幅度的飛躍，然後摸到點門路，初一上就平平的混過來了。初一下，真的，現在想想我真是太幸運了，夢想成真。原班主任跑路了，語文老師變成老班！！這大概是我當時最大的動力，也開始適應了雙語生活，成績也在一點點上升，日子也特別逍遙。初二，正式融入班級吧，成績穩定，生活愉快，一圈活寶，每天讓我笑得不行。初三，最後一學期，準備分流，我也算是莫名其妙成了學霸一枚，每天認真學學習啦，和朋友們打鬧之類的啦，要分流的那段時間，說不上為什麼鬧心，每天晚一下課跑到情侶聚集的三樓連廊去看夜景，心情不好就喊兩嗓子，那也是在雙語度過的最後一段時間。後來我離開了就再也沒回去過但我會永遠記得強老師穿著綠色的仙女裙拿著十塊錢踮腳蹦噠軍訓第一天wsh給我們講愛情史結果被大媽抓住扣了分第二天大家在全班面前臂腿結合whq和tyt每次都在強老師喊上課的時候站在她旁邊形成凹字來吐槽她的身高ry因為答案對了歡呼雀躍結果坐塌了凳子和zyn早早起床在晨曦中在雙語漫步下了晚自習最早奔出去踏過男寢旁邊的木板地沖向女寢在黑暗的雙語和sym.mrt zwt走在幽暗的小路上wsq寢室唱歌被扣分結果被抓到前面唱的那首小星星zjx在期末數學考試之前拿走我修正帶里的透明殼子害得我罵了他兩小時某次停電全班歡呼 一對小cp在黑暗中不知道做了什麼事情 我和zyn趁著老師不注意跑回寢室兩個人因為害怕舉著檯燈洗完了漱在寢室聊了一小時 男寢那邊tyl被嚇得不行後來聽到lgx回來的聲音簡直像見到了救星初二運動會衛生間安排在男寢結果我們四個女生跑去樓上偷看床鋪被whq等人抓個正著初三運動會九個人拿著五把傘圍成溫暖的小堡壘而我趁項目間隙躲在裡面吃薯片三十來號人在夜色下的行政廣場中央像瘋子一樣玩著大二三還有還有好多可是如今散落天涯各處的我們究竟何時才能像當初那樣簡簡單單坐在一起打打鬧鬧形影不離還是只能兀自懷念雙語是我記憶中割捨不了的一部分不只是那個人更是當時最好的我們?給我最愛的1301?
瀉藥
文末多圖預警，千萬別走。大武的爆炸圖找不到了，找到再補上。本人15屆18籍，也就是說還有253天高考了，哈哈。每年廖光頭都會選下雨的那天開運動會，年年如此簡直不要太爽。雙語雨神廖反光，記得他初中的時候頭髮更少哈哈。我們這屆的應該都記得初三那年的運動會吧，凍的我們披著棉被看比賽，特慘。廖禿還說18以下不能早戀。。。什麼花開應有時啊，交往應有度啊什麼的。文革是餘下的思想還沒除凈啊我去，其實早戀這個東西本來就是當年國家要培養一批知識分子而故意捏造的。別說法律沒規定過了，就是婚外戀也沒明文禁止過啊。食堂和外賣那個都不幹凈是真理，不會插個排咱也混不到現在高三也是真理。另外食堂出現過好幾次飯賣沒的情況，說實話如果沒有外賣和家長給我們送飯食堂是承受不了我們這好幾千學生的。現在初中的小孩插排特沒素質，明明前面有女生還使勁往裡擠。我就往那一站一聲不吱，他擠了半天喊了半天我一點也沒動（真的不是我太胖啊我說）教信息那個WQ是富二代吧，全校就他車牌號最好。要說最沒素質的主任那肯定是李hl，平時罵人一個來一個來的，一到廣播里說話就磕磕巴巴的。寢室播放最多的歌曲是太陽最紅毛主席最親，另外還放過TF的大夢想家。據說不讓我們學生個人刻碟的原因是主任嫌我們的碟太鬧（可能是他有一次聽到東京熱了吧）學校不接收學生快遞，還是外賣好，收快遞也沒跟我們要過寄存費。不允許女生留長發就算了，讓女生留成這個長度實在太噁心了。本人男，目前出門看到短髮女生就吐，有心理陰影了。其實我不太理解制定這條校規的理由是什麼，至今仍未取消的理由是什麼。這種事不能找地方舉報嗎？去過一次女生寢室，感覺和男生寢室一個樣。在學校廁所玩手機信號特差。尤其一樓，站著有信號，蹲下去就沒了。本人男，不理解為什麼現在女生跑操沒有見習了。那文科班女生那麼多，值日也排不開吧，挺沒人性的。年級評價最差的老師貌似是大武吧，人小鬼大。他們班那個宣誓搞得跟邪教一樣好嚇人。評價最好的應該是一班的旭姐。文科班的人少但是都特別社會，都挺厲害的。可能大實話說得太多了，不喜請噴。看前13條評價太正面了，怕誤導某些打算考雙語的孩子。不過騙進來也好，哈哈。本人巨煩ZHC，具體原因不想講。
自尊自愛 自理自立 自律自強 自信自豪 全面發展 成就人生
改答案好的好的一匹差的差的一匹我不知道為什麼同學裡會有一堆流氓和表池
初一到初三。我只經歷過這些目前...最大感觸：銀杏很美。圖片與文字無關嘿嘿嘿。(?`?′?)
其實就是給你一個很大很美的沒事可以滿校園逛逛談個戀愛但是最重要是好好努力學考上渾南東北育才高中部的一個平台吧，至於魚龍混雜你理不理都無所謂反正以後沒交集。上高中以後就會發現你和北校的孩子差的不是一點點，然而這些都怪師資力量和環境問題，所以。。。。
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