如何迅速適應香港學校的全英文授課？

01-07

如果是學理工科還有business的話其實難度不會太大，而且又是在香港。畢竟，理工商的難點不在於大量的閱讀，而是邏輯思考。該不懂的，用中文講也是不懂的。

而且我相信大部分香港和大陸出生的老師的風格都不是干講，最重要的東西，公式定義關鍵詞，都會寫進PPT。提前看notes和ppt總會吧。

我和幾個出國黨同學，在大學第一年的共識都是，學術英語不難，生活英語那才叫難。

給個雞湯勺子，要是對自己太沒有信心的話，報個托福班。托福考試的水平和內容，對於提升學術英語，簡直perfect match。

等你真正去上課了，你會發現上課的英語比你看電影容易多了。

一是因為主題辭彙固定，二是因為現場聽比錄音要容易。

你可以試試看一些TED課程，會發現裡面的難度遠遠低於美劇，特別是理工科類的，比如數學或物理，以及商科類的，你帶字幕聽一兩集之後就不需要字幕了，因為相關主題的辭彙就那麼一些，很快就掌握了。

只有人文科學類的課程比如歷史、哲學、政治才難，因為這個主題的辭彙本身就很難，而且無法預測，但還是容易過直接看書。

學術類的課程，老師為了讓大家能夠聽懂他的課，肯定不會裝逼用難詞，句式也相當簡單，而且主題很固定，你聽得懂那幾個關鍵詞這堂課就基本能聽懂。去去聽聽喬布斯、比爾蓋茨演講就知道有多容易了，這些演講雖然不是學術的，但是也為了照顧聽眾，不會很難。

另外一方面，現場聽英語，聲音的多維的，沒有失真，所以容易聽懂很多。

而錄製的聲音會過濾掉一些信息，會讓聲音變得難辨別。就好比我們很難從照片去認出一個不熟悉的人，但是現場讓你指認卻非常容易，因為照片只是平面的，失去了很多維度。而對於我們認識的人，不管是照片還是真人，我們都能很容易辨別出，因為我們足夠熟悉，這就是為什麼母語使用者沒有聽力問題。

我們聽新聞聯播里的播音聽不出有什麼特別，但是一旦有人當面和你說非常標準的普通話，你會驚嘆，哇，說得真好。

我們打電話給中國移動客服，你也會發現所有客服的聲音都是一樣。

對於非母語使用者，對錄製的聲音沒那麼敏感，所以難聽懂。

芬哥聽力並不是很好，六級考試聽力也是弱項，美劇不帶字幕看不懂，但是和老外面對面溝通從來沒有聽不懂過。電話會議也沒有遇到過聽不懂的。

我有很多英語渣的高中同學去英國留學，照樣聽懂課，順利畢業，回來之後發現他們英語還是很渣，說明這麼渣的英語聽課也沒問題的。

各種英語考試的聽力難度，其實已經遠遠超過了日常生活所需。

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史蒂芬，湖南人士，前某500強外企工程師，現某知名品牌外企工程師，對職場、管理、英語有些感悟。

謝邀。

本人10幾年前的親身體會。

2003年，人民大學本科畢業。舊托福600分，舊GRE2280分，美劇天天刷，不看字幕懂一半。我只想說我不是英語渣。

然，並卵。

入學英國華威大學經濟系研究生。華威大學地處英格蘭中部，口音很輕，老師們大多數也是英格蘭，美國，加拿大標準口音，間或有若干三哥，高地，馬靴口音亂入。

第一節課我記得很清楚，微觀經濟學。真得聽不懂，不僅聽不懂，板書都看不懂，手寫體英文半猜半蒙，有的詞完全不知道什麼意思，逼得哥哥我照著描下來回家查字典。同學發言各種聽不懂，布置作業各種不明白，小組討論只能傻笑。

那種感覺就是帶著智商重新回到嬰兒期，想的都不會表達，聽到的都不明白。

如何擺脫呢？幾個步驟。

1，看專業書，集中補充專業名詞。懂了這些專業名詞，你就有了骨架，起碼知道人家在講什麼。而且，專有名詞在心，你的自信會大大增加。

2，用最簡單的方式表達自己的想法。用do make這類簡單動詞，加上最近理解的那些專有名詞，盡量不使用形容詞。多表達，得到反饋，改善表達，而不是羞於表達，不表達。

3，問。不要覺得麻煩了其他人，你的同學會覺得他們有了一個介紹自己語言文化的機會。但是切忌，不要抱著練習英文那麼明顯功利的目的去找你的同學，畢竟誰也不是免費的tutor，用請教的充滿好奇心的心態去問問題，並充分顯示出我們禮尚往來的傳統美德，給他們做個可樂雞翅，一起打幾盤國內帶來的盜版遊戲，又或者共享一些你E盤裡的學習資料。

4，上一門寫作課。寫論文使用的是完全不同的語言系統，而且論文寫作其實很像八股文，是有嚴格的固定格式的。這種寫作課通常很短，4-5節課，但是會讓你的written english突飛猛進，絕對是非常合算的時間投入。

切記，你的首要目標是學業，首先需要提高的是上學用到的英語，而不是那些生活用語。

不邀自來:) 知乎第一答。答主是高中畢業直接申請的港校，高中的時候英語成績還不錯但是並沒有專門練習過聽力口語，大家也都知道高考考的英語對實際能力提升的作用微乎其微 ...嗯，答主當時的情況就是這樣，底子有一點，但是應用能力比較差。

為什麼說這些呢...因為能不能適應怎麼適應全英授課跟水平基礎有很大關係。【這不是廢話么】

好吧進入正題。

如果題主是英語大神電影美劇直接去字幕無壓力的水平，那麼聽課不用太擔心了。一般兩三周適應一下local老師的口音就沒什麼問題【說到local老師的口音簡直是心裡一大痛】不過一般內地的小夥伴有個弱點就是不太喜歡開口...這樣group discussion或者上tutorial的時候參與度就不高會影響成績。所以適應方法就是厚著臉皮積極加入討論啦︿(￣︶￣)︿多說多說多說增加存在感就對了

對於跟答主水平差不多的小夥伴適應過程就要麻煩一點。如果能提前兩三個月準備是最好的，這段時間主要是自己訓練聽力。答主覺得上課能聽懂是前提。很多人推薦看美劇...但是現在美劇字幕太完備了要找到無字幕版也不容易，個人認為去找各種英文演講來聽是最有效的。1. 全英版容易找，可以無字幕有字幕交換聽 2. 很多演講內容都比較general又有趣，還能學習speech skill 3. 大部分演講都很短，十幾二十分鐘可以反覆來回聽，知道全部聽懂為止【推薦ted系列啦，還有一些很有名的比如ellen在大學畢業的演講之類的網上都能找到很多噠】。

之後開學，如果試聽兩節課以後發現跟不上，就要採取行動了。一個是預習，老師上課前一般都會把用的ppt上傳到網上給學生下載。答主當時就是把ppt全部提前印出來，看過一遍把不懂得單詞查好再去聽課，這樣就能把老師講的東西跟預習的聯繫上，即使有部分聽不懂也不影響對內容的理解。

除了聽課之外，還有一個頭疼之處就是讀reading。答主學文科的每周各種課要求讀的材料那是一堆一堆的呀...~_~剛開始讀的速度慢的不行，但是忘得飛快啊。沒辦法耗在一份reading上的時間至少是3-4個小時，讀到後面簡直心力交瘁。後來答主用的方法是，做單獨的reading notes，把每份reading的內容框架做出來，列印好，之後想要複習時就直接看notes。notes的詳細程度根據老師對reading的要求來定。這樣對加強對閱讀材料的理解幫助很大。至於提升閱讀速度的辦法...答主至今沒找到哪位知友有好辦法的求指點啊。每周的reading要盡量在上課之前看完，有一定基礎知識之後去聽課對理解是有實際幫助的。

另外答主還有個愛好...到了香港以後youtube解禁可以看好多東西啊答主就追著snl看看看，又有趣又能練聽力其樂無窮。

如果有條件的話多勾搭international student。跟native speaker聊天扯淡是最能提升英語的辦法。勾搭途徑嘛...每個學校不一樣，答主的學校有很多program啊活動啊是跟國際生一起活動的，多去參加就好了。

還有一點就是，大家不要懷疑自己的水平，內地同學剛到香港一般都會被local同學的英語水平嚇到覺得簡直遙不可及，但是實際上一個學期下來就會發現其實差距已經明顯縮小了。local學生的學術水平一般是比不過內地同學的...【只是大部分情況下】。最擔心的就是剛到應為語言原因被打擊一蹶不振，其實不是這樣啊～語言關一過翻身虐殺妥妥的答主這種小學渣第一個學期GPA連三都沒過...現在已經能上3.7啦。要相信自己的實力！

暫時只能想到這些了...還有什麼會再補充。另外，答主是站在本科生學習的角度在答，也不知道題主是什麼情況，...其他知友有經驗的答主也想多學習學習。︿(￣︶￣)︿

說本人經歷吧。國內勃學五本本科。全英文上課的經驗還算是有一些。現在北美中部某村校讀研。本科期間曾在香港紅磡技校做過visiting student。

不太清楚你是去讀本科還是研究所。好吧假定你是去讀研究生的好了。首先從整體上英語四大件，聽說讀寫個人認為說是最不容易訓練的，其次是聽。其實要突破你首先要有一個量的積累。我的經驗是聽每300小時就會有一次突破。

其次是口音問題。這個地球上除了英美兩大主流口音以外，加拿大口音根據我的經驗還是比較容易懂的（至少相對於澳洲口音而言。我在台灣的時候的室友是個澳洲帥哥。表示一開始經常一句話說好幾遍。後來才知道英語國家圈子裡澳洲口音也經常被用來開玩笑）。當然江湖上盛傳的日本，印度口音的確也會對你造成一些理解上的問題。比如我今年的數據挖掘老師就是一個印度人。雖然人很好很nice（能夠記住一個100多人的課堂上大多數學生的名字）但是表示完全聽懂他講課的確有些困難。

所以其實你要做好一個心理上的準備。你在香港更多的是要面對，粵語味的英語。當然教授可能相對英文都不錯（我見過的poly的教授不少是去英國加拿大地方留學的）

其次比較麻煩的情況是，用英語學習你不怎麼熟悉的東西。比如我本人今年同時在學習R語言高等統計和數據挖掘兩門課。我對前者的熟悉程度遠遠大於後者。前者在課堂上完全無壓力聽懂，而後者很多地方我也不太能完全理解。解決方案其實也很簡單。用好ppt，做好筆記，課下多花些功夫。今年我還有一門TEM課也是用英文講的（不是國內分析測試的那種水課，是從量子力學分析電子波一路講下來的）。雖然這門課難度很大，也是因為對內容比較熟悉反而壓力不大。

不多說了。搬磚去了。請謹慎私信我關於「如何能不花功夫學好英語」一類的問題。高中生及普通大學生請認真學習新概念英語三到四及薄冰英語語法。按照托福和雅思的套路逐漸去訓練英文也是一個不錯的選擇。

當初在香港讀書時，也和題主一樣，想多學一些東西，提高課堂利用率（畢竟一堂課算下來1000+RMB呢~），分享一下對英語授課的看法吧。

為什麼英語授課很容易聽懂？

這要從中文和英文不同的思維和表達習慣來看。所有語言都是思維決定了表達方式，從而影響聽眾的體驗，這與單詞量無關。

中文的特點是『凝練』和『準確』，可以用一個專業名詞、一句簡短的話來表達一個抽象概念。這樣的好處是信息可以全部記錄在黑板上、書上，只要你有這些資料，就完全可以自學。

而英語表達注重telling a story。你會發現TED聽起來很輕鬆、英語授課很容易聽懂，因為演講者在影響你的思路。在香港上課的時候，明顯感覺到課程聽懂的難易程度是：外籍老師&>港籍老師&>內地老師。外籍老師會在備課時就考慮到這個story怎樣講才能引人入勝，所以課程中往往是一個抓人的故事引出一個值得反思的對象，最後提出解決方案。大量這其中涉及的公式參數老師會寫在notes上，上課時一筆帶過，因為這些技術上的東西是只要花時間就會用的東西，課後自學就可以了。

為什麼英語課本/notes讀起來比中文版的更好懂？

還記得我第一次看英文版的Microbiology的時候驚為天書，很多以前學中文版時一知半解的東西一下子懂了。相信很多人都有同樣的感受（尤其是CS等理工科同學）。不是我們有多厲害，而是英語才是記錄這些知識的『母語』，用原版語言和思維去理解知識，更加順暢。

而我們平時學的中文課本，經由翻譯以後，卻有一種『每個字我都能看懂，放在一起就不懂了』的感覺。這很正常。一本帶翻譯腔的小說都很難讀下去，何況是專業知識呢？可惜的是國內大學採用英文原著作為課本的較少，沒有對比罷了。

所以呢，如果想提高課堂利用率，可以從這幾點入手：

1. Notes和課本提前預習，查出單詞釋義標註好；
2. 上課時不要動筆。認真聽老師講的每一句話，理解他/她的邏輯；
3. 下課後馬上補全筆記（超過半小時你就會忘得一乾二淨），邊補邊復盤老師剛才講的內容
4. 做作業時刻意使用英語思維

學習小Tips：理解+重複記憶是學習的關鍵。知識這種東西，僅僅聽懂了還不是你的東西，記住了才是。

在香港時，聽課讓我收穫了很多很多，個人覺得比學分、dissertation、RA經歷都重要。

給我印象很深刻的是一節Environmental protection的課，老師沒有講太多有毒物質化學結構、降解公式（我在國內讀本科時聽得比較多的是這類內容），而是打開了一幅香港周邊海域地圖，他在上面畫著圈圈，這一塊曾經有多少中華白海豚，那一塊有多少，而現在因為港澳大橋開工，80%的白海豚已經死亡或者遷徙了，只有一些還存留在港岸周邊。他自己每隔一段時間就會乘船出海，做白海豚相關的調研研究，寫成報告，以公益組織tutor的身份遞交給政府，為白海豚爭取一點點發展空間。他說，我們不是希望大橋停工，但只要改變一下楔釘子的方式，或者分時間段進行高分貝作業，我們只要改變這麼一點點白海豚就可以活下來。

學者們不止是在傳授知識，他們的知識是一種力量，可以讓這個世界變得跟美好。以前我不相信有這樣的學者，現在我相信了——香港就有，它與我們僅一牆之隔。

這是我在香港學到的最珍貴的部分。

上完一周課就適應了，實在不放心開學之前聽一個月Ted的演講就行了

港式英文和我們看美劇和英劇的發音還是存在一些差異，需要一周到一個月左右的時間適應，當然這個時間是假設能夠聽懂標準英文的前提之下的。

如果基礎英文聽力有欠缺的話，也沒有太大關係，那就集中精力惡補一下就好啦。

方法：

根據自己要讀的專業，在cousera上面找相關的課程進行學習。

這個網站上面有世界各個名校的各類課程，分類涵蓋主要學科，比如金融，市場營銷，心理計算機（比如Python這樣的編程課程）從入門到高級課程都有，選擇旁聽的話就可以免費讀完整個課程，跟掏錢的課程就差一個畢業項目和證書。如果是單純補英文聽力的話，建議選擇旁聽就足夠了，學習的內容和付費的完全一樣。

有這麼一個certificate，將來求職的時候就可以拿出來證明自己曾經有這樣一段學習經歷。

具體學習方法：

Cousera上面的課程每一節有十幾到半個小時的樣子，視頻會有英文字幕，建議先不看字幕的聽課，有不懂的時候再暫停回去看字幕，之後再暫停回去跟著讀幾遍。這樣下來上完一個課程，聽英文的lecture的能力就有質的飛躍。

回到線下，當有一天你終於聽懂了站在講台上的教授發出的每一個詞的時候，發現然並卵，你仍然不能和教授達到精神的溝通。

解決方法很簡單啊，就是看教授提前一周發到學校系統里的PPT和講義，查單詞，通讀，劃重點，然後你就發現原來學術就是這麼一回事兒啊。

這麼做的道理說什麼勤不勤奮有點老生常談，所以換個方式來講，就是你先提前掌握教授的套路，然後他說的任何一個點都在你的掌握之中啊，所以還有啥不能夠適應的呢。

當然會有這樣的情況：即便是你做足了準備，發現仍舊不能聽懂……

那就先平常心，因為這並不是你自己一個人的問題。答主曾經有一門必修課，每次枯坐倆小時艱辛的上完課之後，腦子都是放空的，我一直是認為自己不能夠聽懂教授的英文，後來跟local同學交流之後，發現原來大家都聽不懂，但是教授一節課出現五十次以上的you know卻被深深的烙在每個人的心中。

所以有的時候你的問題其實大家都有，不管是不是自己的問題，關鍵要及時問professor或者tutor，他們都會負責的回答你所有的問題噠。

問題多的學生普遍進步都是最快的，這倒是個真理。

以上。

來香港讀書的第一個學期，基本上是每天就是去圖書館預習、把老師要講的notes全部看一篇，要不是，真的聽不懂

我在香港上大學，表示沒什麼壓力

作為某國內985全英班的一員，怒答一波。

考進全英班後，也擔心英語授課懵逼。但是第一節線性代數課，一個在日本博士畢業的老師照樣操著流利的英語給我們講，我們也只是偶爾聽不懂幾個專業術語，幾節課下來，就完全沒有壓力了。一學期的授課中，也只是用那麼些個單詞和句式。英語授課和聽課對辭彙量和句式的要求並不高，畢竟老師的重點是教授專業課，而不是教授英語。

用英語給班上的留學生講題也毫無壓力，實習時給留學生講專業知識也沒有問題。所以自以為專業英語能力很好了。

到了加拿大，聽了一個印度老師講的博士生課程之後，我表示三觀盡毀，只能聽懂70%。和班上的印度人溝通專業知識也很困難，不過上了幾節課之後慢慢也有所改善。

但是我的日常口語卻遠不如專業英語，和native聊天經常短路，有時不能理解他們的笑點[facepalm]。然而生活口語卻是我們在留學生涯中更應該注重的，它關係到我們能不能更好的融入當地人的圈子中，也關乎到自己未來的發展。

其實沒有想像中的難的。

教授一般會把材料提前放在在網上。注意預習一些專業的辭彙。一般上課用到的其他的英語辭彙都不會很難。仔細聽一聽可以跟得上的。經常聽聽力或者看美劇保留一點聽英文的感覺就好了。

跟不上可以自己複習看slides和教材。國外的英文教材總比課堂詳細，而且可以查詞慢慢啃。剛開始的時候讀一章書會覺得很慢，但習慣了會感覺很好懂，甚至會覺得啰嗦。

剛開學第一個月或者半個月可能很痛苦，但是多付出一點就有感覺了。加油

其實～沒那麼可怕～

比如研究生，你正經雅思6.5過來的，就沒什麼問題……

我開學之前也很忐忑，準備了各種錄音設備，怕聽不懂，先錄下來回頭慢慢聽……

實際上都沒用到……

就醬……

其實找個dv機拍下來，講台放個麥克風，回去慢慢看，慢慢斟酌就好。一次聽不到可以回放課堂，有什麼問題谷歌一下，還怕聽不明白嗎。

看你專業，學院和教授，本地教授港式英語授課不要太簡單了額

嗯開英文字母趁著summer刷兩門coursera上的課就好。可以逐漸試著關閉字幕。

ted也不錯，題主可以多看看。

另外，辭彙量一定要有，建議暑假多背單詞，可以偏向專業單詞。

作為一個來港大兩年多的B15，我想說有學習需求才能最大刺激學習動力。建議報個program去英語國家過個暑假，如果家境沒有特別差，總是有性價比高的項目。而且這是對未來的投資就不要太心疼錢。