我可以把自己的教師職業和私人生活分開嗎？（一個人扮演的不同角色是否應該分離評價）？

01-07

請各位準備回答的朋友仔細閱讀體會我想要表達的思想，您的中肯之言會博得我的尊敬，您的指點之語亦會獲得我的感謝，但是您要不是以一個正經的探討聊天態度，您要是來裝逼的，那我會文懟您和太陽肩並肩，武弄您和王八嘴對嘴。「水燭」說我贊同想法的罵不同想法，我告訴你，這是一個討論，你不看內容上來就指責我，你瞎嗎？我罵就是你。不管想法想不想同的朋友，只有你好好說話，我就向你學習，品味您的思想。謝謝那些有素質的朋友。
——————-分割神線——————-
我父母和父母的朋友都是老師——一輩子好人，大聲說話時都少。
我從小不聽話，打電腦，打籃球，不學習，特調皮。
過程不說了，最後，我當老師了......

父母對我的要求是：無論何時，無論何地，自己不能忘自己是一個教師一個黨員....
我覺得，我進學校了，我就扮演好一個老師，我好好上課，教授方法。
出學校了，我上網吧，我打撞球，我當然不能殺人放火，但是就比如啊，僅僅是假設—-是假設——我酗酒嫖娼，只要不在學校里，你也不能說我老師當的不好吧？
本質分歧......
問問各位大神....如何看待.....
爹媽溝通就不必提了...一度不想要我了，因為懷疑抱錯了——怎麼生我這樣一不學習犢子.....
各位評論評論，我瞧瞧我是多數派還是少數派。
———————厲害的分割線——————
本人經過仔細的思考之後，把此問題拆開看了，有幾點想法......
第一法治社會要遵守法律。教師職業道德中就要求教師如何如何，做不到的不應該做教師。不管法律合理不合理，法律是社會的根本。既然制定了，就要遵守，覺得不合理可以提議改變。能不能改就另說。

第二這個問題的本質就是——職業角色是否可以和社會角色分離。拓展開就是同一個人的不同身份是否應該分離評價。
一個為兒子的死，無視法律的故意殺人犯，不是一個社會好成員的評價是否會影響他作為父親合格程度的評價。
一個從不回家照顧父母，不合格子女的評價，會升高還是降低，把時間全用來救治病人的好大夫的評價。
3.社會輿論、道德、法律等引導非常關鍵.
4.大多數人的想法又反過來影響道德準則。
5.教師職業是否具體特殊性。特殊性是否合理。
6.我模擬的情形一般比較極端....是否不應該以極端情形判斷全部。

我有個學生假期在洗浴中心打工，有一天我去游泳碰見他，他神秘的告訴我前幾天我們校長帶我們單位一個女老師來開房間，剛好是他接待的，把他嚇壞了，怕校長認出他。

作為一個老師，一不小心就會桃李滿天下，起碼你們學校的學生只要見過你就會認出你是老師，你在任何一個公共場所都有可能碰見學生，如果剛好看到了你的不檢點行為，對學生倒是沒什麼影響，但是對你的名譽肯定是有損的，進而就會影響你的工作，比如會在學生中喪失威信，或者降低領導對你的評價。

所以注意一點對自己有好處。

瀉藥瀉藥。

我就是希望把自己的職業和生活分開的老師。在學校里，我是愛學生，愛工作的好老師。學校外，我該幹嘛幹嘛，過我自己的生活，吃火鍋看電影喝酒擼串唱k樣樣都來，我們幾個關係好的還有網吧五連坐打英雄聯盟的時候呢。

我認為吧，教師這個職業是我謀生賺錢的一種途徑，在學校里，我就當個好老師，但並不是說只為了錢，我是真的喜歡當老師，我喜歡在學校和學生一起成長的感覺，看著他們長大真的很幸福。

但是，我還是認為，工作之外我只做我自己。是老師怎麼了，老師也是人啊，就因為是老師，這不能做，那不能做，就因為是老師，我就得時時刻刻以高標準來約束自己了嗎？

不過，違法亂紀的事情還是不去做的哈，我沒有那個膽兒。

我們在網吧開黑打遊戲，但是我們不會大聲嚷嚷影響他人；我們喝酒擼串，但是我們不會喝醉發酒瘋；不過題主你說的約炮，這就是你自己的事了，我沒做過…

還是那句話，老師也是人。我先是個人，然後才是個老師。我不在學校的時候我就是個普普通通的人，過自己的生活的人。

所以，把工作和生活分開吧！

————————————————————————————————————————

題主既然是來求認同的，那就多說無益了，不喜歡看，我刪了不就行了。

一口一個去你媽、傻逼之類的話。

可能你自己還覺得自己是性情中人呢！

————————————————————————————————————————

追上來了，好可怕啊！！

通過這種方式來較勁的人，第一次見。

我錯了，大神，你都是對的。

看你把所有贊同你想法的人都贊了一遍，把責任推給社會的回答都感謝了一遍，把意見不同的罵了一遍後，我就該明白了。

但我最後還是要再說一遍：不喜歡的職業趁早辭職，尤其是教育行業，對誰都好。

————————————————————————————————————————

連發三次，天啊，等等，我把付費額度放高點，我肯定有你滿意的答案！！

為什麼不能？我又不是聖人，教師就一份工作而已，對得起自己的良心，負責任的教書育人還不夠？什麼？你對我的私生活指指點點？我不犯法不作惡，關你屁事！

謝邀。

建議題主了解下陶行知先生的生活教育理論。如有餘力可以看下杜威先生的《民主主義與教育》

分不開。

學高為師，身正為范。

如果你選擇了當教師，你就不再是普通人了，你必須是個聖人，嗯，比如我這樣。

總之，看你活得這麼分裂，替你心累。

先這樣，有空再多嘮幾句。

老夫今晚遇到了新問題，一校三區的教代會管理問題。

如果一校一區，面臨的是細則不完善，管理不統一的問題。

如果是一校三區，面臨的是細則不統一，管理不兼顧各區的問題

太難，尤其是要猜測老大的想法

書記的想法和我的想法有出入

您該如何決策？

這不是耍嘴皮子，也不是拼鍵盤，這是實力

決策錯誤，影響一輩子

樓主，您將如何決策？

補充，如果您不知道我說的是啥，那麼，呵呵呵，您首先確定自己不是傻逼。

介於題主提出了新的疑問，我再不厭其煩地把事情說細點。

先說結論，藏不住自己做壞事的老師，不配當老師。

因為題主很年輕，估計學校開例會時又沒有認真聽，所以對教師的職業理解很不到位，教師包含了教書和育人兩個職責，並不只是教書。

育人是什麼？就是教會學生遵守規則，不做不該做的事，不做對自己和他人有害的事。

嫖娼什麼的就不說了，那是違法，不要說教師，什麼人都不應該去。忍不住去了，那就得藏著掖著，不能開誠布公，我沒見過哪個傻逼同志違法犯罪了還覺得理所當然，然後開誠布公的。

說輕點的。進網吧。

未成年人不準進網吧，因為什麼我就不分析了。

除了父母，老師也得教育學生不能進網吧啊，這是你的職責。

您上課對學生說，不得進網吧，然後放學您自個兒一頭鑽進去了，您說說學生怎麼看待您這個教育？

古代的將軍，為了激勵士氣，還知道與戰士同甘共苦，有肉不吃，有酒不喝，和大傢伙兒一起啃饅頭。

您這說一套做一套，教育學生的效果會好嗎？

教育學生的效果不好，您還認為是個好老師嗎？

當然您偷偷地去，別人都不知道，那就沒什麼事了。您這一開誠布公，大家都知道了，您還怎麼去教育學生？

其他的事情都是一個道理。

您非得說，我自己可以正大光明地去，也能教育學生不去，我該是個好老師了吧？

確實很牛逼，可惜這樣的人不好找，古代有句老話，只許州官放火，不許百姓點燈，說的就是有您這種管理思想，又沒把事辦利索的人。大家不服氣嘛，心裡有怨言嘛。口服心不服，這教育效果能好嗎？

所以，這還是個好老師嗎？

以下為原答案:

師德師風問題啊，我來說幾句吧。

1.看問題不能從自己角度出發，要從社會角度出發。什麼教師就是一個職業而已，這些都是自己的看法，拿不出檯面的。你去本地論壇發個帖子試試，老子只要書教好了，下班吃喝嫖賭愛幹啥幹啥。我保證你第二天就會被唾沫星子淹死，還有很大的可能性被教育局處理，給個處分，幾年內不準評優晉級啥的。你們學校也會因此被考評降等，每個教師今年都要少拿幾百元績效，100個教師就是幾萬元，您賠給人家？人吶，不能蠢到和社會規範作對。十九大報告學習沒有？有沒有加強師德師風建設這句話？這當下你敢站出來唱反調，除非你不想教書了。就算你不想教書了，也不能拖累同事啊。

2.教師是一個社會性很強的職業，必須服從社會的要求，不是你講個性的地方，就像軍人一樣，軍令下來，再不合理也要執行，要是當兵的都有自己的見解，命令下來，我個人理解的執行，不理解的就違背，這部隊能拖出去打仗？早就亂成一團了。教師時刻為學生表率，下班了學生看見你叫哥？還是叫叔叔？還是叫老闆？下班了你也是老師，你的行為同樣會對學生產生影響，你做些不好的事，你叫學生和家長怎麼想？一個酗酒嫖娼的班主任，你覺得你會安心把孩子送到他手上去讀書嗎？如果你說無所謂，那我真的應該恭喜你了，因為這個世界上已經沒有什麼事能讓你畏懼了。

3.作為一個合格的中國人，你應該知道，有些事可以做，不能說。有些事可以說，不能做。你要充耿直人去又要做又要說，那就會被一槍打死。其實我周圍像你這樣的老師還真不少，也沒見怎麼樣。他們和你的區別是，人家喝醉了酒，做了大保健，第二天就像什麼也沒做一樣，該一本正經的一本正經，該宣誓的宣誓，該表態的表態，不會像你非得站在大街上，對大家說，我昨晚嫖娼了，嫖娼就是舒服，我今天晚上還想去。你們倒是說說看，教師怎麼就不能嫖娼了？你看看，這不是傻逼嗎？

我覺得我說得已經夠清楚了，尤其是第三條，你理解不了我也沒辦法了。

謝邀，作為一個老師，我正在努力做到工作和生活分開，

所以我租房子沒有租到學校附近，不想上班下班見到的都是同樣的人。

工作的事情盡量在學校解決，不帶回家。

下班之後不參與學生群的聊天，不回復學生問作業的信息（當然這樣做的前提是在學校里我把作業布置的十分清楚，我也在班級里多次說明請把作業記清楚，下班之後我不會回復相關信息）。

下班之後不接某個家長的電話。（因為多次接電話的經驗讓我知道接她的電話沒有意義，一是沒有什麼重要的事，二是沒有緊急的事，三是她說的事並不是我自己在家就能解決的事，所以我一般在上班後發個信息問她有什麼事）

老師也是普通人，下班之後跟其他職業的人沒有區別，也可以抽煙喝酒泡吧旅遊，老師也只是出售了八小時給自己的工作，不是賣身，可以加班，卻沒有必要24小時都要拿教師來標榜自己，其他人也沒有權力要求老師24小時遵守教師職業道德。

今年夏天的時候看到新聞，某地學校批評老師下班之後穿露背裝，某地不允許老師在朋友圈發旅遊照片，我只覺得這些人是有病吧

我覺得是可以分開的，而且我覺得這並不矛盾。

我想像了一下，如果我的老師在外面打撞球，在網吧玩遊戲，去參加馬拉松，去探險，去航海，去創立副業公司，去外太空個，我覺得我都不會對他有意見，我會覺得這個老師是活生生的人，我會更信服他。

但是如果被我撞到老師在外面酗酒嫖娼什麼的，我覺得不管這人是不是我的老師，我都不太喜歡他。

關於題主的幾點想法

1 法治社會要遵守法律。教師職業道德中就要求教師如何如何，做不到的不應該做教師。不管法律合理不合理，法律是社會的根本。既然制定了，就要遵守，覺得不合理可以提議改變。能不能改就另說。

這個想法你說的很廣闊，我是學法律的，我曾經也會對法律抱有懷疑。但是我目前的看法是法律是為了維護秩序，無關正義的。

我有這麼一個推理，不知道你能不能接受：

1）我們現在和平的生活也都是由法律（非正非惡，中立）所維持的秩序得來的

2）學生們的正確價值觀也是由遵守（或不遵守）法律的老師帶來的。

3）而學生們的價值觀由與將來的社會息息相關。未來是由他們組成的。

4）題主你作為一個教師，可能你覺得自己只是一個渺小的教師，但是實際上未來是由你教出來的那麼多學生組成的，未來的一部分由你創造的。

5）組成未來的學生們，價值觀正確的人越多，你我所身處的社會會越好，價值觀錯誤的人越多，社會會越糟糕。你我都是直接收益或者受害者。

6）所以到底是酗酒嫖娼還是讓自己的生活更加豐富，這個你可以自己考慮。說的中二一點，你有改變未來的能力。

2 這個問題的本質就是——職業角色是否可以和社會角色分離。拓展開就是同一個人的不同身份是否應該分離評價。

我保持觀點，先說結論，是可以分開的。（我覺得如果我們總是把所有事情揉在一起，反而會迷失）

2.1 一個為兒子的死，無視法律的故意殺人犯，不是一個社會好成員的評價是否會影響他作為父親合格程度的評價。

1）這個評價我不能代表所有人回答你，因為最近的江母事件你也看到了。大家的評價是不一樣的，儘管大多數人都是善良的。（包括不限於，有的人因為能跟江母感同身受，所以就算她去復仇也支持他；也有的人無法感同身受，但是覺得看不慣她有那麼多的支持者，有逆反心理，去抵制江母；也有人覺得劉鑫的人權需要被維護；也有人可憐陳世峰被逼到絕境等等等等）

2）但是就我來說，我覺得你說的這個父親是個好父親。

3）我可以理解，有的人覺得他無視法律，會破壞秩序，從而破壞我們的生活壞境（因為會有更多人因為這個父親學著去破壞秩序）。

4）我也理解，有人會同情父親，感同身受一下，如果有人殺了我的子女，我想去報仇。

5）在我都理解的情況下，我仍然認為他是一個好的父親。

2.2 一個從不回家照顧父母，不合格子女的評價，會升高還是降低，把時間全用來救治病人的好大夫的評價。

1）我認為是不合格子女

2）我認為他是個好醫生

3）我認為不僅是職業應該和生活分開。如果他同時是一個醫生，又是一個殺手，他救了自己要殺的人，也該分開，她是一個好醫生，但是不是一個好殺手。

3.社會輿論、道德、法律等引導非常關鍵.

同意，很關鍵。但是社會輿論、道德是誰可以培養及干預的，就是教師這個職業。如果教師好，灌輸的價值觀正確，那麼社會輿論、道德、法律都會變好。如果教師不好，價值觀歪曲，那麼社會輿論、道德、法律都會糟糕。

4.大多數人的想法又反過來影響道德準則。

道德標準是一個很虛無的東西，他反映了一部分人的價值觀的高低。

5.教師職業是否具體特殊性。特殊性是否合理。

如上所說，教師職業是有特殊性的。不說全部，那也至少一小部分的未來是在教師手裡的，這就像蝴蝶效應，如果在教師生涯里教出幾千幾萬個優秀且價值觀正確的學生，他們將來會在方方面面回饋這個社會，回饋教師本身。而如果教出來幾千幾萬個價值觀扭曲的學生，將會有可能會看到冷漠的社會，扭曲的輿論，定立危害社會的法律，等等。

至於這種特殊性是否合理，我不知道。但是文化的高地，如果有能力的人不去佔領會有其他人去佔領。我希望學生們心裡有一個可以仰望的老師，而不總是一些虛無縹緲沒有價值的流量明星。

6.我模擬的情形一般比較極端....是否不應該以極端情形判斷全部。

我覺得以極端情形來做一些判斷是有必要的，因為中規中矩的情形無法做出很理性的判斷，有點溫水煮青蛙，這個沒關係，那麼也差不多，最後會越來越脫離想像。

寫了好多，見諒，因為你提的點比較多......

最後說一句，我理解你對這個職業的疑問，我也經常會有很多疑問。我會用極端情形模擬，各方位置代入，上帝模式代入等等來考慮。

教師在某種意義上，是可以改變世界的。加油

嫖娼不可以的，被抓了有可能丟掉工作哦

哎教師來答真的分不開。看到這個問題就想到我們學校的年輕老師，真的有好多是來混日子的，根本沒有一點情懷可言，對他們來說，教師就是一份職業，教育就是一份工作，到點上班，到點上課，到點下班，到點發工資，到點放假，無非是穩定一點而已。根本沒有把孩子的成長和學習放在首位。扯遠了。。回到問題本身，下面是我的回答，體育老師的回答，文筆不好，因為我不會教語文。

人不是機器，不能打開一個開關就是聖人模式，關閉開關就能為所欲為。教師職業有特殊性，因為他是一個育人的職業。他面對的是一群孩子，一群未來充滿了各種可能的孩子。現在我親朋好友的孩子問我如何考老師，我都是先問一句話，如果不喜歡孩子，不喜歡教育就別來了。想要一份穩定的工作去考公務員吧，成長空間也大，社會地位還高。對於把教育當成一分掙錢的工作的人，不喜歡教育可以辭職，但不要把教育當成一分養家糊口的職業，他是能養家糊口，但看到教師的這點那就太小了。

在不違法不背德的情況下，只要你切換自如，無礙。

但切換自如不是每個人都能做到的，比如生活中喜歡粗口，很難保證教學中完全避免粗口，所以多少還是得注意一下。

謝邀。這個吧，在學校作為老師遵守教師職業道德是肯定的，在外邊做任何不違法法律的事是自己的事，就算有些行為會受到道德譴責那也是與教師角色分開的。不過題主說的嫖娼是犯法的。教師承擔的角色很多，在學校扮演好教師得角色就好了。

因為我沒有辦法以身作則，所以我肯定是不會做這個行業的，在我眼裡教師是很神聖的，你掌握了很多人的希望，我非常感覺以前耐心教導我的老師，如果當老師非常任性，把他當做工作對待我覺得是不適合的，因為我被剛畢業的老師教過，他大不了幾歲，還會和我賭氣，這樣顯然不是一個正面形象，既然選了，那就認真對待

本職工作是教師，做到教育學生，防止誤入歧途，夠了。

私人生活怎樣，不影響到他人，無事。

課前認真備課，課上循循善誘，課後批改作業。個人認為能做到這三點就已經是很好的老師，對學生的發展已經足夠了。

想到了電視劇里和珅對貪官和清官的觀點，只要能幹事，貪又何妨，不會幹事的清官，民不聊生！老師也類似，能教好知識，就是好老師，道德規範方面，其實更多的是從書本，父母，社會等方面去學習，而且現在的孩子信息來源廣，都比較早熟，十幾歲就有比較健全的三觀，不是老師能影響到的。

當你把一件事做好時，我不認為你還有精力干別的事。

但是有特別聰明的人智商高的少數人，曾經遇到一位女老師，一下課在辦公室打遊戲，但是她的成績是最好的遠超她人，學生也非常喜歡她的課。

你如果不是這種人，你就只能安安靜靜好好乾好一件事。

如果你是，那恭喜你可以嘗試。當然那位女老師她玩遊戲的技術也被學生崇拜著。

所以教師似乎得永坐神壇，才能被尊重。

建立美國的那幫人一邊建立民主制度的美國，一邊他們都是奴隸主。馬丁路德金爭取黑人權益，但是他有情婦。能力與道德是兩回事!做老師就不能出去娛樂了嗎？做老師就要做聖人？

做老師有個風險就是把精力都放在教好別人的小孩，忽略自己小孩的教育。

你這問題讓我想起實習的時候，老師喝醉酒都抓住我這個實習生訴苦，第一次見識到什麼叫酒後吐真言。特別是訓導處主任，她是個急性子的老師，脾氣大，喝醉酒之後哭了，說覺得自己教得很失敗，你們年輕人有前途，肯定比我好。黃菲的《容易受傷的女人》：情難自禁我卻其實屬於容易受傷的女人。

職業的道德在職業完成中必須遵守，如同會計不能做假賬（好吧。。。但至少寫在了職業道德里），IB有Chinese Wall等等，在履行職業義務的時候必須遵守或者說扮演好自己的職業身份。

但考慮到人的身份是多種多樣的，你是一個人的兒子，同時也是一個人的父親，或者兄弟。這些身份統共組成了你在社會中扮演的角色，每一種都很重要。

竊以為，職業角色和社會角色是可以分離的，甚至有時候有必要分離，如同一個人在扮演父親的角色的時候帶入的是公司運營管理者或者其他的身份，對於父親身份是缺格的。而且這一點在官方口徑上又時候也有體現（要不說官方口徑又時候沒帶腦子呢），在留守兒童問題的官方宣傳中就可見一斑。

這個問題對於不同人有著非常不同的回答方式，這出於一個人的性格，一個人的教育背景，因此不能給一個完全的評價。但我相信我能夠給出的最令我滿意的回答就用一下的一小段話表述：

當你在扮演一個社會角色或者職業角色的時候，遵守這個角色的社會屬性、社會倫理道德或職業道德，這樣，不論你未來做了什麼，至少當我們卸下社會角色與職業角色赤條條的面對死亡的時候，我們可以問心無愧。

答一個

我的刑法老師，上課很有意思，旁徵博引

回答解釋認真負責，富有激情

回到他寢室基本在熬夜玩遊戲，經常我發的消息能在半夜3點收到回復

偶爾，或者是極少數會順口說出卧槽

但立刻會道歉，晚來也會道歉，記錯了法條也會道歉

一個刑法學的博士，更是一個活生生的可愛的胖子，我很喜歡他，並且尊敬他

老實講大部分上了年紀的老師都讓我很反感

我只拜託你們能儘早退休，你們跟不上這個時代了

除了那個玩世不恭的行政法的老頭，講段子講的飛起，還特別喜歡羅馬法