校園暴力事件究其本質是教育問題還是素質問題?
01-07
近來永新打人事件 校園暴力事件頻繁發生 我想說一句 現在的教育難道只懂得教給人知識 卻忘了最根本的育人嗎 教育究竟是在教什麼?
我初中時候 一個初三女生因為再見開水時 另一個女生不小心把開水濺到她腳上 他就把一整壺開水 全澆到另一個女生腿上 那個女生當時就哭了出來 我當時就在後面親眼目睹了 幾個女生把她攙了回去 後來她的皮膚和褲子連在了一起 脫褲子把皮都扯了起來 那個初三女的原因是她沒有說道歉 我後來想了想 覺得這個地區的人真是薄涼 既然不是高素質地區 發生這樣的事 有臉把原因歸到禮儀問題 我是該說你素質高 還是素質淺後來這件事就不了了之 受傷女的父母也沒有追究責任 誰都不想惹事 也不想被報復
這就是一個社會問題 打人了 但怕被報復 只好忍氣吞聲 被強姦了 怕被曝光 只好忍受威脅 就像總裁小說 被威脅了 後來又擦出「愛的火花」 我是該說你犯賤 還是天真
瀉藥。素質是後天養成的,和教育有很大的關係。而對於教育,我一貫的主張是成才先成人,但在現在這個功利化的社會,無論老師還是家長,過多的關注的是成才。
是教育問題。
但不是學校教育的問題。是家庭教育的問題。簡稱家教。我們說某人沒家教,就是說他不能正確處理問題。
挨打的不會無緣無故挨打,他做了什麼侵犯到別人的事兒了?他不知道,因為父母沒教過他;
打人的儘管有理由,但方式和分寸都不合適,他不知道,因為父母沒教過他。......都是一個班上學......你確定不是家教問題?
大部分家長把教育的事情推給學校,然後出了問題就找學校,真是完美的推卸責任。那孩子是充話費送的吧?
法制不健全,法治不作為,教育疲軟無權力。
其實這是個偽問題,我們的思維似乎已經被需要綁架了,這種語言就是: 教育學生做好人。其實這是有問題的。學生並不總是只需要教育,也需要"教訓"。什麼是教訓?當然是法律制度,校規制度的剛性執行以及帶來的威懾力。
義務教育階段學生不能開除,而且沒有任何法律以及制度來保障老師的教育權,一不小心就被釘在來媒體的恥辱柱上萬人操。就算有這個權力,在媒體長期的挑撥暗示下,學生分分鐘自殘跳樓心理疾患,任何一個老師都可以吃不了兜著走。官員們往往為了烏沙去迎合"民意",處理幾個老師以"慰民心,正視聽"。
現在的現狀是,公檢法在做教育工作者的工作,教育工作者在做公檢法的工作。誰有權力誰做"好人"。
繼續爛下去吧!氧化鈣!校園暴力如果非得和教育問題扯上關係的話,我覺得家庭教育占的比例會更大一些。當然不排除在學校里有老師怕麻煩或者和學生溝通不到位,不了解孩子打鬥情況助長了施暴者的囂張氣焰的因素。 另外一個重要的是原因,就是現在家長給孩子灌輸的不能吃虧的思想被孩子錯誤的接收。前一段時間一個二年級孩子因為和別人打架,被叫到辦公室和老師談心,和老師的對話。 「我爸爸說了在學校千萬不能吃虧,只要不吃虧誰都可以揍。 」 特別理直氣壯,因為我是聽爸爸的話的好孩子。 「 誰都可以揍,那老師也可以揍?」 想顯示一下師道尊嚴,裝一下。 「嗯,老師也可以揍,要是揍不過,爸爸可以幫著揍。」 。。。。。。 假如可以回到童年, 是不是想要一個這麼酷的爸爸,可以讓孩子不受一點委屈,還可以幫著一起對付討厭的老師,都要眼冒紅心了對吧。但是那是7、8歲的孩子,是非觀念淡薄,成人傳遞給他什麼他接收什麼。 我覺得他爸爸應該是想告訴孩子「人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人」。畢竟沒人願意自己孩子吃虧,受委屈,也不願意孩子養成唯唯諾諾的性格,也都可以理解。但是在家長慢慢教育下孩子只記住了,誰都可以揍,同學可以揍,老師也可以揍,反正我不能吃虧。那什麼是吃虧呢?別人打我是吃虧,不小心碰到也是吃虧,慢慢的你讓我看起來不順眼會不會也讓我感覺吃虧了呢?畢竟因為看別人不順眼就欺凌其他同學的校園暴力事件也不是一兩次了。
上大時,同班的女生和她所謂的好朋友見男朋友,後來她所謂的好朋友和班長在內的一群人擴散謠言說她和她男朋友做愛,又那麼急不的嗎,怎麼樣怎麼,最後導致人那女生措學
法律問題。
法律不懲處罪犯,罪犯就更加無法無天。
什麼狗屁 工讀代刑,
什麼狗屁 未成年人渣保護法。 我呸。只能說是家教原因,家裡慣壞了沒有責任意識,做事情不知道輕重。被害者也沒能追究責任,深入其中來看,初中的班級不像成年人意識中仍然是無憂無慮純潔,而是剛剛青春期接觸到了成人世界的污垢卻又沒有成人自制力的一群危險的孩子,在這群孩子里就如同一個小社會有有權勢者也有受壓迫者,但是地區的因素只是少數,在大城市有權勢者的子女更容易假借父母的權勢在校園這個小社會裡作威作福。
目前家庭教育是問題是最被忽視的。
「錢惠徹底死心了。她找出一把刀,放在桌子上。找來長長的繩子,從屋樑上穿過去,兩頭垂到地上。然後坐著,等待兒子回來。」推薦閱讀: