看外語書籍，特別是學術專著，不把它翻譯出來落實在紙上，就不能用中文很好的複述出來么？

01-07

我有個毛病，如果我不把外語學術專著翻譯下來，我做筆記也只能用外語作，腦子裡一團漿糊，應付考試沒問題，但是很難再用中文複述了，起碼複述的很慢。所以，我經常是邊看邊翻譯，直到最近遇見了幾本結構主義的著作，才了解翻譯外語書是很浪費時間的。
有什麼方法可以鍛煉我這方面的能力？

我只是選了英語這個類別，其實我指的是所有非漢語語言的閱讀。

樓主說：

」我做筆記也只能用外語作，腦子裡一團漿糊，應付考試沒問題，但是很難再用中文複述了「。

1. 作為同樣慣於閱讀兩三門外語的人，非常理解你的感覺。這是非常典型而正常的情況。

用外語讀書、外語做筆記、應付國外考試。我們長期處於外語的浸潤中，就會形成了一套較為深入的外語思維框架。當我們在框架內部，用同一套術語和邏輯來思考、來複述，是容易的。讓我們突然間跳出框架，就彷彿是一個習慣講中文的人突然開始用外語來論證一樣，切換得很慢。因為我們面對的是：一，術語在中文裡並不一定存在完美的通譯。二，更為痛苦的是，論述中的用詞，包括各種常見的動詞名詞，一旦要切換入中文，都需要反覆斟酌和思考。再有就是邏輯本身的不易轉換。這段思維過程的性質和難點本身極為接近中文的學術著作（尤其社科類）的筆譯者的思維勞動。所以你習慣於在筆記上翻譯出來。非常合理。

2. 但是這裡還有著另一個隱性的層面，就是對知識的理解深度。相信樓主也覺察到了。比如，若是我們要翻譯一段學術著作，自然先預熱，在較少查字典的情況下通讀一遍，這時我們已經自信把握了論述的重點、基調、所舉的例子和作者的態度。我們看懂了。但是當我們開始下筆，一個短句一個短句地分解進行，才發現仍然存在一些含糊不清的信息。比如說，彷彿每句都成立，但是內在邏輯不夠通暢；或者是，每個詞都看得懂在說什麼，但是整句話就是有些微妙，讓我們似是而非，遲疑不敢作出肯定果斷的解讀。以讀一般學術著作的速度，其實只等於（較好地）完成了第一遍通讀，這時我們已經可以跟別人講講這個作者的觀點啊，吐吐槽啊，但是我們所說的內容仍然不豐滿，信息比較乾巴。再具體的，就只能憑印象加發揮。如果要達到複述，就是到不了腦中清明如鏡的程度，因為即便我們先前面對書的時候，我們也都沒有把那些信息清明如鏡地讀到。

提供的解決辦法是一個偏方：或許可以適當調整所讀的中文著作。許多新的漢譯學術著作的特點是，太過謹小慎微地複製原文，亦步亦趨，絕不多邁半步。不妨也找些更老的、文風更好、翻譯觀念更勇敢的書籍來讀，對照原文更佳，學術和非學術皆可。自己看了原文一頁，再看一頁中文，觀察譯者是怎麼緊抓主要信息、明確主幹、顛倒調序、增減有度的。這個對以後的閱讀思考和複述習慣會很有幫助。其它的，就只能交給時間，用進廢退了。

謝邀。我的看法比較趨向於@易安吉，從來不習慣於把每句話都翻譯出來，也認為沒必要。因為可能我寫的英語專業，覺得更應該用英語（或其它所學語言）思考，而不是純作翻譯。不過有時為了省事和少寫字，我也用中文作筆記，但目的真的是圖個快。一般讀外文書籍，在儘可能的情況下還是應該以這種語言去研討和思考，除非實在有理解問題才藉助母語（我讀哲學書時的確也找過漢語譯文）。

要鍛煉外語書籍理解能力，個人感覺還是得培養自己用外語思考能力，把這門外語變成你自己的第二母語。以我看來，就是要多讀、多用，慢慢積累，沒有捷徑。

我看英語學術書籍也是用英語做筆記，但會根據自己的理解paraphrase一下，這雖然不是翻譯成中文，也算另一種形式的翻譯吧，但這樣是經過自己的思考和理解的。我喜歡用英語整理出原作的思路、框架、或思維導圖，方便理解和記憶。我認為直接翻譯成中文不僅沒有必要、浪費時間，而且不同語言之間的轉換本身就存在著局限性，翻譯有時不能完全體現原作的精髓，而試圖以最不失真的方式翻譯是一項費腦又不一定有用的手段。我個人閱讀學術英文會把它想像成自己的母語，看多了自然會形成這種感覺，不過可能比較抽象不容易體會。

另一個步驟是和別人討論，相當於用中文複述，用自己的英文筆記向別人解釋，解釋不了的地方就提問、討論，這個過程對徹底理解原作非常有用。

個人淺見，希望對你有用。

剛看數學論文看到了這麼一句話：

This leads to infinitely many metrics on every Milnor sphere M which are simultaneously of nonnegative sectional and positive scalar curvature and which can be extended to nonnegatively curved metrics on the associated disk bundles.

英語裡面很平常的表達方式，兩個定語從句並列，怎麼翻成中文呢？我要是翻譯成：

「這就在Milnor球上誘導了無窮多個同時帶非負截面曲率和正數量曲率的、且可以被延拓成相伴圓盤叢上非負曲率度量的度量」，你是不是會覺得讀起來真tm繞真拗口？

那我覺得還是尊重一下原有的語序比較好：

「這就在Milnor球上誘導了無窮多個這樣的度量，使得它們：1.同時帶非負截面曲率和正數量曲率；2.可以被延拓成相伴圓盤叢上的非負曲率度量」；相當於把定語從句改成了such that句式，句式變了但是意思沒變，委曲求全一下吧。

所以我會怎麼做呢？我選擇不翻譯，直接按照英語的思路去讀去理解；既然翻譯並不是那麼直截了當的工作，我為什麼要在讀論文的時候折磨我自己呢？

我曾經有過相同的經歷。

直到現在我還是堅持把一些看不太明白的自己翻譯一遍，有時候翻著翻著每一段的中心句也翻譯出來，不過我只翻譯重點的那部分，不是每個詞都翻譯。

我們考試時就是論文一篇，所以也沒什麼困擾。

劉振前給我們上課時曾說過，如果不能用中文說明白（這些理論）就是沒有真正讀懂。

也許真的只是看明白了意思，但不明白道理吧！

我不是聰明人，從讀研到現在都一直用一些很笨的辦法，理論一遍遍看，再找大量的相關的論文（中文的）仔細看加深理解，等到理解到了一定程度就再接著看理論，這時候就明白了許多，然後把這些文章整理一下寫成文獻綜述，寫完了以後，就大體都能用中文複述了！

希望有所幫助！

對於書面語，要使用流水句翻譯

對於口語，可以使用「語病」，比如後置定語、後置狀語、句式雜糅。