早戀不影響學習是一種怎樣的體驗？

01-06

尤其是不僅早戀而且兩位還學習名列前茅的。
我比較好奇怎麼做到的在專註於學習的時候是怎麼做到的。
我身邊就有這樣一對人其中那個男的談戀愛之前學習很差但女生學習很好。談戀愛時候男生突飛猛機把女生遠遠甩在後面女生沒有進步但也沒有絲毫退步。
我真的比較好奇你們都怎麼做到的。。。

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看了答案以後我發現我真正好奇的是在彼此鬧變扭或思念等的時候是如何做到控制自己的情緒專心投入到學習中來的呢

謝邀，我在之前的一個回答早戀對學習到底有沒有影響。。。？重要的還有已經早戀如何擺脫？ - 陳才源的回答有提過一些，在這裡做一些補充。

我自己早戀前穩上川大，她在一本線浮動；高考完我去了清華，她去武漢某一本，勉強算

兩位還學習名列前茅的

當時我們班上早戀的也不少，當然大多都是雙雙下降，能穩住就不錯了。我覺得重點在於對待戀情和學習的態度上。他們有了妹子就忘了顏如玉，這怎麼行？高中階段，一個普通的高考學生，肯定是學業為重的。但也沒有必要刻意壓抑自己的情感，最美好不過於，你喜歡她時，她正對你笑，長時間高強度的學習很容易讓人睏乏，而戀人的鼓勵和為了在對方面前裝逼會帶來額外的力量和動力去學習。

想想看，如果是單身的話，動力全靠自己；或者有個喜歡的人而不得，還得耗費精力去感慨煩惱她為什麼不喜歡我，有個妹子能夠讓你充分展現自己的酷炫掉炸天的解題能力和技巧，看著對方一臉星星眼，成就感簡直不要不要的，還怕沒有學習動機嗎？還怕學習效率不高嗎？

而妹子那邊，她也是努力想考一個好分數的，旁邊有一個一對一高效輔導的「老師」，學習能夠進步也是自然而然的。

所以，最重要的還是兩個人不能忘記自己當前階段最重要的目標是高考拿高分，兩個人早戀和努力學習不衝突，我們當初約著去哪見面的時候，她都是拿著書本對父母說去自習，然後見面時就是抱著她……講題。

能抱著她聞著身上的香味就很美好，如此美好，何必辜負春光？一起努力，才是青春最好模樣。

想想決定匿，打碼保護隱私。

我學校的學長姐，平時恩愛秀得飛起，高一在一起，現在雙雙考入北大。

嗯這是不影響學習的戀愛成功的例子，為了讓大家有正確的判斷，再舉一個失敗的例子吧。

他們倆成績也都很好，女孩是年級第一。在一起甜蜜的時候整天幫對方補學習。在一起之後女孩成績稍微下降，他的成績略有提升，也都穩定地名列前茅。

也曾用過情頭，也曾在圖書館約會，也曾海誓山盟說要一起考清華。

後來。

他為了清華拋棄了她，他再也沒有回她的消息，銷聲匿跡。

她成績一直比他好，但他覺得她配不上他。她苦苦地求他回來，她放下一切身段求他，可他消失了。他還活躍在社交網路中，但是莫名其妙地不理睬她了。

唯沉默是最大的輕蔑。沒錯那失敗故事裡的女孩是我。

不影響學習的早戀就是，單純地愛著對方，把對方規划到自己的未來中。別人早戀成功的故事讓自己充滿了希冀。但畢竟是對自己有要求的孩子，年齡又小，別人的故事終究是別人的故事，早戀都一樣，失敗的幾率大。

大部分的孩子是早戀影響學習。

小部分的孩子，比如我，是學習影響早戀。

學習早戀互不影響的大概只有0.1％，我貼的那一對考上北大的學長姐。真心祝福他們，也祝福所有人能像他們一樣。

謝邀。

兩個月前我回到母校參加一個交流活動，有學弟學妹問起這個。我說：因為談戀愛而耽誤學習的同學，即使不談戀愛，也會被別的東西耽誤，比如玩手機；就算不玩手機，也會被看雜誌、打籃球……等等耽誤。總之，影響學習的不在於別的事情，而在於自己。

所以我覺得，「談戀愛而不影響學習」並無什麼特別的體驗。我不過是在該學習的時候學習了而已。

跑來回答...

我跟男票是在初三寒假在一起噠，然後一直進步，一二三模都在年級前十，最後的中考也是全縣前十。高中在各班都是班長，廣播念到名字會被起鬨，三年互相支撐走過來的，一直被同學們譽為學霸談戀愛的典型和模範夫婦 ...高考發揮的也還不錯啦基本確定是北京重點本科。

至於為什麼沒有影響學習，我想主要還是看人...

1.在一起之前已經是學霸了，良好行為習慣已經養成。所以談了戀愛之後也不影響我們一塊去上輔導班，更不用說分重點班的時候自然分到一個級部（我們學校有一個重點級部。。三個重點班，兩理一文，我們倆就是隔壁~），平時互相問題結伴學競賽上自習什麼的~總而言之就是自己要有清醒的認識，要重視學習，要有自制力。

2.不作。這個太重要！！！這個也得看個人性格之類的吧……我也會鬧小情緒，但是基本上還是理性的；男票這隻呆萌的理科學霸...木的不行...會包容我哄我而且從來不跟我生氣~兩個人之間別成天吵架鬧分手啥的，就更成熟一點更理性一點一塊學習多美好！

3.低調，在學校里的時候就切換單身狗模式。平常周末逛逛或者一起上下學的時候膩一會兒，在學校里就是學習學習啊，尤其是高三那一年，在學校里我們倆特別低調（也是怕被老師發現hhh）裝不熟那種。。

同位兒跟我開玩笑說，人家高中戀愛的印象都是操場啊牽手啊，你們倆就是下了課各自刷題吧。我覺得...挺貼切的...高三太緊張了課間真的是忙著弄筆記做題或者去辦公室問題了沒時間倆人膩歪啊...

當然啦，同學們不曉得私下裡我們倆秀恩愛秀到什麼程度~

談戀愛這事兒真的得分人，高中三年也見過失敗的，見過隔壁班理科大學霸談著戀愛考了年級第一後來分手的。。還是自己的認知和自制力最重要。成功的畢竟是個例，一定要看對方的人品，一定要慎重！！慎重！！

以上。

謝邀（？）

我真誠地認為早戀和學習成績的關係不能一概而論。

上一屆考上清北的學霸有談過兩次戀愛的也有高考後立馬在一起的。

這一屆這樣的人不多但還是知道那麼一兩個。

至於我自己……哈哈哈你猜呀

學習成績好的人在一起確實能夠相互促進，而且我認為自制力相對較強，不會做出比較呃亂七八糟的事情吧。

在什麼時候做什麼時候事。兩人相處可以放鬆，學習時同樣投入。OK啊。

我覺得感覺自己就是挺屌的吧哈哈

其實真的精神上會有安全感，學習上也不會太累，腦子總需要放鬆吧。

這個還是匿了，跟我平時的回答題材差太遠。

坐標：一線城市，市重點高中。

時間：十幾年前了，我高一第一學期的時候。

簡單來說，我和同班一位女同學談戀愛，很黏乎那種，兩人都是情竇初開，一周能偷偷跑校園裡沒人的角落做四五次那種（全寄宿制學校）。那時也不懂得節制，所以白天上課就犯困，我倆不約而同地選擇了在語文課打瞌睡。她還好，偶爾打個盹；我是逢語文課必睡，打上課鈴前就睡著了，下課鈴響了也未必醒得來。語文老師是位剛畢業沒多久的女大學生，比我們也大不了很多，臉皮又薄，除了有那麼幾次叫醒過我或她（主要是我）外，也沒什麼辦法。

結果那個學期的期末考試，我和妹子語文考試分數都是一百三十多分，連分數都一樣，全班並列第一。這裡要強調一下啊，完全沒有作弊，而且兩人也無法串通，因為我們學校大考都是全年級按照姓氏拼音順序重新分考場考試的，我跟妹子差了四五個教室呢。

結果就是咱們年輕的語文老師姐姐，在高一第二學期，再也沒試圖在課堂上喚醒過我倆了。。。

高二之後重新分班分文理，就分手了，語文老師也換人了。

不知道我算不算渣男我高中為了報復女友努力學習肆意恩愛

我的成績全年級一直在前五十名高考二十五名她痴迷於感情成績在全年級一千多名徘徊追她的痴情男也一千多名

最後我考上了不錯的985大學外地的她留在了本地的二流大學因為民族和家庭觀念地域的種種因素她的眼界素養人生軌跡必定與我不同人生就此分道揚鑣

感謝她高考後就分手了希望她不要對男人失去信心畢竟會有好人等她的

2017.3.24插一嘴

要哭了分手這麼久

我還沒找到女票

相互是動力啊這不很簡單么。

家長老師說的早戀都被一概而論了，都說成是逃課不學習整天膩在一起不寫作業不聽課，拜託就算是不早戀，幹完上面的事成績也差成狗了好嗎。

簡單點說就是，早戀不一定導致逃課不學習不寫作業的行為。

那些喜歡對方，就整天滿腦子都是她，愛啊喜歡啊總是掛嘴上的，總要黏著對方的，這是暗戀性質的...絕對影響學習。

真正的平等的，互相吸引的，才會成為動力，才會都努力學習想著以後的事。

把對方當成男神女神的，絕對沒戲。

2017年8月16日半個月前已經分手。

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原文

我比女朋友大六歲，我們是在網路上認識的，認識的時候我大一她初二，當時完全沒有對她動過心思，就是覺得是一個小屁孩，平時qq上會聊聊天，一來二去很熟了，發現我們有很多的共同話題，三觀比較相似，最後在她高一的那年我們確定了關係。由於不在一個地方，所以花在我身上的時間不多，只有周末會聊聊天，高三我們聊天的機會更少了，她的成績也一直穩定，按照模擬應該能考的比較好，可以做我的校友。

但是結果出來，上了一個普通985，我覺得我影響到了她，因為我多多少少給了她一些心理壓力。如果沒有我，應該可以再多考十幾分吧。早戀會影響學習，但感情穩定的話，影響不會太大，還有可能幫助對方確定更高的目標。

謝邀.

雖然我不是很明白PXY同學為什麼會邀請我回答這種問題（微笑

前提：答主並不是那種一談戀愛就突飛猛進的學霸，我有過早戀促進學習的時候（初三），也有過早戀嚴重影響學習的時候（高二）。

初三：上初三時和男朋友已經有一年的感情基礎，感情進入一個很穩定很舒適的階段。

· 首先，我個人在初三這一年有一個很明確的奮鬥目標（並最終實現）；

· 其次，男朋友充分理解我的努力和奮鬥，願意在最大程度上支持我，所以在這一你年裡他扮演的不是一個影響我學習的早戀對象，而是一個成熟的感情寄託；

· 另外，在一年的感情基礎後，我們形成一種相互信任的關係，而這種穩定的信任關係成為了我安心學習的重要條件；

· 最後，男朋友大我一年，之前和他在一起的一年裡我和他一起經歷了他的初三，所以提前有了心理上的準備，也借鑒了許多他的經驗，這些對我來講，也是至關重要的。

雖然很遺憾最後因為價值觀等一些問題分手了，但是我一直由衷地感謝他，不僅僅是對我升學做了很多努力給了我很多幫助，在我性格上和戀愛時的一些缺陷，他也儘力幫助我恢復。

高二：高二時候男朋友是小我一年的學弟，此前沒有感情基礎，在談戀愛時期也大量兼顧了一些學生活動。

· 因為種種原因，高二時我並沒有一個發奮努力的概念，也並沒有十分明確的目標，所以在這裡我自己的問題是很大的；

· 由於男朋友是學弟的緣故，兩個人心理上感覺都不是很成熟，在一起時間短也導致兩個人都沒有什麼安全感；

· 既要兼顧了大量的學生活動，還要抽出時間來處理一段不成熟的戀愛，我分給學習的時間就非常少了。

所以在高二這段時間裡，我的成績飛速下降。

總結

· 我認為兩個人在相互磨合的過程中（包括但不僅限於熱戀期）可能會有一個前期成績下降的結果，這是一個正常的現象，但不能讓這個時間持續太久以至於造成不可逆轉的結果。

· 心態成熟更有利於成績的進步。例如說，兩個人能夠成熟到明白彼此不一定是對方的唯一的寄託（但依舊需要認真對待），也能夠做到相互獨立並樂於分享；而不是兩個人彼此拖累，一天不見就會死，你不陪我聊天就是在撩別的異性（其實我只是想研究一下今天的數學題而已）。

· 成熟的感情也是一個很重要的因素。雙方需要處於一個相互信任的狀態，而不是彼此猜忌，這會浪費掉很多的時間。這種安全感不僅僅來源於一方對另一方充分信任，也要來源於另一方對這一方的絕對忠誠。

· 借鑒彼此的經驗，相互支持與幫助，可以促進雙方的共同進步。

· 最後，最最重要的，就是主觀因素。最起碼，在主觀上自己要有明確的目標和標準，保證你在想要膩膩歪歪的時候也能有一個繼續埋頭苦幹的動力，不會讓你沉浸於花前月下而無法自拔。清醒的頭腦很重要。

以上。

其實沒有太大影響

高一的時候和班上一個學霸談戀愛之後的第一次考試我就考出了歷史新高(大概從班級十名考到了全班第二還超過了他)

後來因為一些事情分手了從那之後我再也沒有當時談戀愛的時候考的好了

所以有的時候說不定是一種激勵害怕自己談戀愛影響學習反而會花更多精力與時間在學習上

高三還算早戀嗎？

其實也算不上早戀吧，他單戀我，我單戀別人…

但是，他喜歡我的事，全班都知道，包括全部的任課教師。

我過生日，他給我買了一束玫瑰一盒蛋糕，但是沒有親手給我，而是放在班主任那了，然後下了晚自習，班主任把我叫到辦公室拿走的…辦公室最起碼有15名以上的老師，所以很多其他班的老師也都知道這事了…

可是，沒有一個老師因為這個找我們談話，更沒有批評之類。一是，我們倆那會都是目標很強的人，絕不會因為其他事影響學習；第二，我想我要感謝下班主任對我們的信任！高三時間這麼緊學習壓力那麼大，但是他還是相信我們自己能處理好。

那會算是我們年級的風雲人物吧…

最後我們倆高考都考的挺好的！不報學校名字了，雖然不是清北，但也算是挺出名的學校。

現在很懷念高中時期，那麼努力與堅持的我，再也沒見過。╮(╯_╰)╭

就是這樣

身邊的人都各種嫉妒

只有自己才知道好好學習只是為了不被班主任說閑話啊！【怒摔】

畢竟學習好老師干涉的也會少點

初三一年老師就沒找過我關於這個情感話題的

那些成績差的早通知家長了

高三一整年和他在一起成績依然還不錯比之前進步不少考上了自己想去的那個大學。因為他比我大一級所以能在好多問題上給我指導，雖然他是學渣最後，我們熬過了高三我最難熬的那段日子卻沒熬過我大一的一個月

七月的時候和好，九月的時候又分開。他是我二十年記憶里最燦爛的光，也是最黑暗的角落。

謝邀，早戀是會促進學習的好不，看你怎麼引導了。我那時候就可喜歡上學了，可愛回答問題了

一起學習，互相促進，要成為彼此學習的動力。有著對未來的憧憬和希望，有著共同的目標，其實一起努力是一件很美好的事，以後回想起來會覺得：怎麼會有那麼那麼一段純真美好的感情，只是兩人一起學習一起進步，懷著對彼此的喜歡，想像著和ta一輩子的樣子

瀉藥，可能這也是愛情的魅力所在吧。

突然想起來一句話，湯顯祖《牡丹亭》（愛情）

死可以生，生可以死，而生不可以死，死而不能復生者，非情之至也。

這也是我聽到的，關於愛情，最美的情話。

最後，祝福他們。

初三下學期初戀劈腿隨後我考入市重點。現在回頭想想挺心疼當時的自己，也覺得自己挺了不起的。

「當你一個人熬過了所有的苦難也就不覺得需要誰了。」

當時和初戀的感情處於分手的邊緣岌岌可危隨時要崩潰然而他讓我做了最後一個知道我們已經分開的人。

第一次，我看到他們班黑板上寫著他倆的名字還是用愛心圈著的我一切都明白了但我裝作若無其事走過他們班。

第二次，我看到他們在校道上並排走他輕撫她的馬尾我很難受但我裝作沒看見路過了。

第三次，我看到他脫下外套為她擋雨兩人在雨中奔跑笑笑鬧鬧我沒帶傘站在三樓看得一清二楚。

那個學期是我最難熬的日子無數次他們成雙入對出現在我面前說不恨是假的但臨近中考我告誡自己必須把這件事放下努力備考

於是我經歷了差不多四個月的每晚睡前必流淚對著日記快速盡情的發泄情緒然後任淚水狂流流夠了我就去洗臉背書做題

因為是早戀我和他的事情沒有多少人知道所以基本那段時間沒有任何傾訴的人我在老師家長同學們的面前表現得都是一個心無旁騖備考的人

就這樣每天看著他們秀恩愛然後我瘋狂學習療傷天天如此終於到了中考

我如願考上市重點他們倆去了普高。

如今我已高二對這段往事釋懷了不少但是每當想起還是不由的敬佩自己慶幸自己理智還分得清主次狠狠的為自己爭了口氣。

知乎第一次答題好多都是有感而發可能有些詞不達意也有些不切題見笑！

嗯，怎麼說呢。

我是一班之長，在班上人際關係超棒的；剛開始追女神的時候全班同學都很支持我，比如說女神的閨蜜（副班長，跟我玩的不錯）每次就跟我講女神怎樣怎樣了，要我怎麼做；每次語文早自習就我跟她兩個人站在講台上（她是語文課代表帶讀、我負責管紀律 ps：我們學校早自習科任老師可以不到場的全部由班幹部組織學校只有巡檢）全班最開始都在起鬨而且女神又是特別容易害羞臉紅的那一種。

然後在她生日那一天我在同寢室室友的慫恿下準備了禮物鼓足勇氣當著全班的面表白，她也答應了；然後不知道怎麼班主任就知道了，然後被班主任約談（還好我們班主任也只是二十幾歲看得比較開）；了解情況後她也沒說什麼就說了一句「你們自己把握好吧」然後我和女神覺得既然班主任沒有要通知家長不努力了挺對不起班主任和家裡人的不能讓成績落下去都開始努力（年級1000多號人我最開始628名她456名，現在是全班就兩個能進全年級前30——我和她）。

而且她的理科比較好我的文科比較好（是的沒有打反，家裡人都認為男孩子要理科好女孩子要文科好），正好互補；經常我有不會的數學物理生物題就問她，她有語文政治歷史地理英語這種不會的就問我，每次晚自習、下課總能夠看到我們兩個互相講題目（我們班是副班長負責排座位，然後她就動了手腳把我和女神排成同桌）。

後來班主任也會經常在班上調侃我們說「你們這麼喂狗糧給我吃真的好嗎，哼！」，經常我去辦公室班主任給我一些小零食也會多給一份讓我帶給女神。

現在我們是畢業年級，都在一起努力，定好了目標要考同一個學校。加油！

嗯，就是這樣。