你讀過的最精彩的一本書是哪本書?

01-06

謝邀。

《故道白雲》

佛陀與幾個比丘在城中乞食時，阿難陀尊者突然見一頭大象沖向他們。大象似乎是從宮中的象房逃出來的。

他認出這頭大象叫摩羅祗梨。它的兇悍難馴，是人所共知的。阿難陀沒法明白看管象房的，怎會讓它逃了出來。這時，所有的人都慌忙逃跑。大象揚著象鼻、耳朵和尾巴，直衝向佛陀。
阿難陀抓著佛陀手臂，想把他拉開閃避，但佛陀卻一動不動。他屹然而立，氣定神閑。一些比丘在他背後蹲著，另一些則拚命飛奔。人人都尖叫著，呼喚佛陀避開。阿難陀鼓起勇氣，上前站在佛陀與摩羅祗梨之間。
就在這時，阿難陀也預料不到佛陀竟會喊出一聲威猛的巨叫。那是往昔在波奈耶伽的羅稽特森林裡，佛陀對象後朋友的叫聲。
聽到此巨叫聲時，摩羅祗梨只離開佛陀不到十尺。它突然停住了。大象四腳跪下，低下頭，像要向佛陀頂禮一般。佛陀輕撫摩羅祗梨的頭上，然後一手握著它的鼻子，引領它回到宮裡的象房。

說「最」有點過了，但是說「精彩」第一反應——《麥克白》。

對於中文讀者來說，莎翁屬於那種第一次看覺得詰屈聱牙，什麼玩意兒，但是事後細細品來，卻唇齒留香的風格，老莎一生推。

圖為由麥克白衍生的浸沒式戲劇《sleep no more》，該場景為麥克白夫人為麥克白清洗弒君的血跡。

《麥克白》在莎翁的幾部作品裡評價並不是很高，甚至一些人認為其架構和內核遠低於同時期的《李爾王》。但是也有劇作家覺得這是因為《麥克白》充斥著血腥和打鬥，導致有人把它定義為媚俗之作，這本質上一種偏見。

《麥克白》精彩之一在於那種陰翳而緊張氣氛的營造，劇本里無一處閑筆。無論是弒君時麥克白眼前的血腥幻象，還是夫婦二人清洗血跡時傳來的敲門聲，麥克白夫人瘋癲後仆女和醫生的小聲耳語，都讓人沉浸其中無法自拔。

更精彩的，還有人物的塑造，主角麥克白是個非常複雜的角色，你不能說他是正義，也難以稱之為邪惡，從某種程度上他是全劇最大的反派，然而他也是全劇塑造的唯一「英雄式」的人物。同理也適用於麥克白夫人，她直接促成了國王的暴薨，加速了麥克白悲劇結局，但是這一切卻出於她對自己丈夫的了解、熱愛和忠誠，在莎翁的年代這可是對一個女性最大的道德褒獎。

主角之間關係也屬於特別出彩的那種，一些言論認為麥克白夫人和班柯分別代表了麥克白的陰暗面和光明面，呼應麥克白的第一句台詞「我從未見過這樣陰鬱而又光明的日子」。

但是我本人更同意，就像麥克白夫人的名台詞「我的兩手也和你的同樣顏色了」，麥克白夫人和班柯代表著消解，麥克白夫人代表對罪惡感的消解，班柯代表對權力慾望的消解。

說完自己的讀後感，推薦一個關於莎翁權威系統的解讀的專題片（b站資源）

http://www.bilibili.com/av2412429

順便推薦英國皇家劇院的詮釋

http://www.bilibili.com/av7571401

當然你現在去百度，可能最多出現的是法鯊和馬良的電影

製作是蠻精良的，在莎翁電影化的作品裡也是上乘之作，但我不建議沒讀書就去看，因為這部電影創作團隊詮釋的比較自我，只能算作是衍生作品吧。

謝葯。

我覺得讀過的最精彩的書，就是&<內觀--葛印卡的解脫之道&>，並持之以恆的在生活中去踐行。

修習內觀讓我體會到了無我，踐行於生活中讓我明了無私的付出，之後大自然回饋於我的是心靈上無與倫比的喜悅和滿足感。

傲慢與偏見。並沒有從中學到什麼道理，就是喜歡看，每次看都好開心。個人比較推崇單純的讀書這種方式，就是讀書並非是為了學到什麼得到什麼，就是喜歡，享受書本身帶來的愉悅感。傲慢與偏見風格清新明快，英國鄉村的恬淡愜意令人神往。

《毛澤東選集》

沒有完全讀完。之所以推薦這套書，不是因為領袖的光環，而是因為它可以確確實實的改變一個人的一些思維和看法，改變一個人的思考方式。有的人盲目的吹噓，說毛選是屠龍術，當然了，有的人可以從其中讀出，不過我卻覺著毛選最好的地方，在於他的一些內容很值得我們借鑒，適合我們生活工作學習的方方面面。

真的跟推薦這本書，並且不一定非要一口氣讀完，可以一點點的去看，一點點的去把學到的東西融入到生活當中。

喜歡的話就點個贊吧！

韓寒的《通稿2003》

吳承恩的《西遊記》。每隔一段時間看看，次次都不一樣。

精彩是哪方面的。如果說的是小說

第一個我推薦《香水》吧。

敘事的節奏完美啊，故事結構相當美啊。

第二個我推薦《來自新世界》吧。

但對於SF粉比較親切一點，而且老長。但是這麼長也不要緊的，讀起來比較輕鬆的，故事不需要費腦。

第三個我推薦《三劍客》和《基督山伯爵》。

這兩部裡面有些章節簡直可以說是華麗啊，敘事啊精彩之極。而且讀起來沒有什麼價值觀的負擔。

其他還有很多好看的小說，暫時不考慮- -嗯。

我自己覺得精彩的書是《牛虻》、《生活在極限之內》等。當然還有很多漫畫……

《圍城》

超級佩服錢鍾書先生的筆力，看第二遍的時候摘抄本上密密麻麻的摘抄，語言美卻不是詞藻的堆砌。先生的比喻句是自認為目前我讀過的作家中最為出色的。

?明天一早方鴻漸醒來，頭裡還有一條鋸齒線的疼，舌頭像進門擦鞋底的棕毯。

?現在萬里回鄉，祖國的人海里，泡沫也沒起一個——不，承那王主任筆下吹噓，自己也被吹成一個大肥皂泡，未破時五光十色，經不起人一搠就不知去向。

?我只怕他整個胖身體全化在汗里，像洋蠟燭化成一攤油。

?一覺醒來，天氣若無其事的晴朗，只是黃泥地表示有雨，面粘心硬，像夏天半溶的太妃糖。

通俗而又讓人感到靈活，很難想像怎麼的才情才能造就如此的文字。

我看完《圍城》後，心中一直被唐曉芙和蘇文紈佔據著，尤其是蘇小姐與鴻漸賞月那一處，竟在夢中出現。蘇小姐那個揩嘴的動作簡直不能再傳神，少女嬌羞的展現，堪比李清照詩「倚門回首，卻把青梅嗅」帶給我的感覺。

?鴻漸偷看蘇小姐的臉，光潔得像月光潑上去就會滑下來，眼睛裡也閃活著月亮，嘴唇上月華洗不淡的紅色變為滋潤的深暗。

可以有並列兩個嗎？

哈利波特系列和福爾摩斯探案集

哈利波特系列最喜歡的就是魔法石，鳳凰社和死亡聖器了。

很多隻看電影的人應該不知道，魔法石最後其實還有一段赫敏解開魔葯關卡的部分，並不是哈利讓她回去她就直接回去的，電影里刪節了。

　　他拉開下一道門，一時間，兩人簡直不敢看接下來是什麼在等待他們—— 然而這裡並沒有什麼可怕的東西，只有一張桌子，上面排放著七個形狀各異的瓶子。「斯內普的魔法，」哈利說，「我們應該怎麼做?」
兩人剛跨過門檻，身後就騰地升起一股火焰，封住了門口。這火焰不同尋常：是紫色的。與此同時，通往前面的門口也躥起了黑色的火苗。他們被困在了中間。
「看!」赫敏抓起放在瓶子旁邊的一卷羊皮紙。哈利站在她背後，和她一起讀到：危險在眼前，安全在後方。我們中間有兩個可以給你幫忙。把它們喝下去，一個領你向前，另一個把你送回原來的地方。兩個裡面裝的是蕁麻酒。三個是殺手，正排著隊等候。選擇吧，除非你希望永遠在此耽擱。我們還提供四條線索幫你選擇：第一，不論毒藥怎樣狡猾躲藏，其實它們都站在蕁麻酒的左方；第二，左右兩端的瓶里內容不周．如果你想前進，它們都不會對你有用；第三，你會發現瓶子大小各不相等。在巨人和侏儒里沒有藏著死神；第四，左邊第二和右邊第二，雖然模樣不同，味道卻是一樣。
赫敏長長地噓了口氣，哈利驚訝地看見她居然露出了笑容，他自己是無論如何笑不出來的。「太妙了，」赫敏說，「這不是魔法—— 這是邏輯推理—— 是一個謎語。許多最偉大的巫師都沒有絲毫邏輯推理的本領，他們只好永遠被困在這裡。」

「我們呢，我們也出不去了，是嗎?」
　「當然不會，」赫敏說，「我們所要知道的都寫在這張紙上呢。七個瓶子：三個是毒藥；兩個是酒；一個能使我們安全穿過黑色火焰，另一個能送我們通過紫色火焰返回。」　
「但我們怎麼知道該喝哪一種呢?」
「給我一分鐘時間。
」赫敏把那張紙又讀了幾遍。她在那排瓶子前走來走去，嘴裡自言自語，一邊還指點著這個或那個瓶子。終於，她高興地拍起手來。
「知道了，」她說，「這隻最小的瓶子能幫助我們穿過黑色火焰—— 拿到魔法石。」　
哈利看著那隻不起眼的小瓶子。
「裡面只夠一個人喝的了，』』他說，「還不到一口呢。」
他們互相望著對方。　
「哪個瓶子能使你穿過紫色火焰返回?」

赫敏指指最右邊的一隻圓溜溜的瓶子。　　　　

當初我看到這裡的時候就覺得斯內普沒有出一道魔葯難題，調配魔葯之類居然是邏輯推理題，這對於赫敏來說不難啊，簡直是故意放水

看完死亡聖器我才發現當年的自己太連清。。。

王滬寧的日記《政治的人生》

讀過一些書，這本書是讀過的書中最好的。

也有記日記的習慣，也愛讀哲學歷史類的書，但讀這本書時，深深地折服了：思想的深度，對事物本質的認識，看問題的角度，對世界的認知完全碾壓我。準確的說，完全不在一個層面，第一次感覺自己如此渺小，佩服他的智慧和見識。這裡的見識，不是認識多少奢侈品那種所謂的「見識」，是思想的深度和廣度。

天朝的n朝元老果然名不虛傳，希望自己能夠在同樣的年齡擁有同樣的智慧和見識，自勉！

推薦給喜歡深入思考的朋友，如果讀完覺得沒有收穫，可以找我。

孫皓暉老師的《大秦帝國》。

最近讀了一本《如何高效讀懂一本書》，覺得作者的方法可以用來借鑒。

不同類型的書，要不同的方式來閱讀，作者常用的10種慣用的閱讀方法，針對不同的書，區別對待。

1.通讀：建立思考框架。站在正本書的視角，總結書中的思考框架，闡述邏輯。
2.樹讀：主題閱讀。定一個感興趣的領域，然後搜集這個領域可以找到的圖書、論文、網文，閱讀。
3.框讀：用思考框架去讀書。介紹作者的背景，分享精彩片段，總結價值。
4.煉讀：暢銷書，提煉作者的核心價值觀，用最簡短的幾句話概括。
5.逆讀：提出反對意見，並論述。
6.抄讀：大牛的書，作者高你太多，讓你只能引用，那就抄下金句，然後寫點感想。
7.仿讀：工具書，一邊學一邊做。
8.圖讀：學會使用思維導圖，整理書的框架，最高階的圖讀是做讀書PPT。
9.誦讀：詩歌，文藝。用對比的方式寫文章。
10.閑讀：消遣，快餐書。

高效閱讀，一定要輸出

說實話，我從小在「多讀點書，總會有好處」、「書到用時方恨少」類似的教導中長大。我的父母都不是文化人，也不是讀書的受益者，但奇怪得是他們卻一致認為，讀書是一件會讓人受益無窮的事。為此，他們費盡心機給我們最好的教育。

而我，在這種熏陶下，一直堅信，讀書是一件非常重要的事情。但是，直到前幾個月，我才發現自己只是為了讀書而讀書，在過往的學習生涯中，對我來說，「讀了」比「讀了什麼」更重要。

我常常因為自己讀過很多書而驕傲，尤其是當對方提起一本書，我恰巧也讀過。「哦，你說的那一本啊，我早就看過了」。可是，當我決心寫作的時候，我卻覺得自己腦袋空空，讀得書呢？他們去哪了？

讀到秋葉老師的這本《如何高效讀懂一本書》的時候，才深刻意識到，高效閱讀一定要輸出。輸出可以有很多形式，寫一篇讀後感就像我的這篇文章，找個朋友聊半小時，甚至可以摘抄全文的金句。

而這些輸出再次加工的過程，會讓你為了完成而增加思考，思考則是在內化的過程。比如說，我的這篇文章。

在我仔細看完全本書之後，我並不知道怎樣才能寫一篇說得過去的讀後感，於是我不得不再通讀全文，概括作者要表達的觀點，整理出對自己很有衝擊的部分，無形當中就強化了關鍵知識的記憶。

討巧地輸出——寫書評

寫書評算是一種討巧的輸出模式了。本身站在作者的肩膀上，有太多漂亮的觀點可以借用，我們只需要稍微動動手腳，便會閱讀一本書的結果變成一篇好文章。

如何寫好書評呢？秋葉老師，不僅很會做PPT，還很會寫書評。每年閱讀的上百本書中，有很大一部分是出版社約評的任務。

因此，這位傳道受業解惑的職業老師，在書中毫無保留地闡述了自己對不同類別書籍的寫作方法。這裡不想再贅述了，好睏。

最後分享一點點本人的選書經驗，照顧那些還不需要高效的同學。

選書的三個維度1.書籍本身就是好書單

我在讀《如何高效閱讀一本書》的時候，就把書中提到的大多數書名摘抄起來，一般在每本書的最後一頁匯總，並大概注名作者是如何介紹這本書的。

1.《越讀者》台灣出版人郝明義，如何選書？
2.《如何閱讀一本書》如題
3.《學會提問：批判性思維指南》如題
4.《一以貫之》經濟思考問題的方式
5.《孩子，把你的手給我》心理
6.《史上最簡單地問題解決手冊：高效能認識做決定的51個思考模型》
7.《引爆趨勢》
8.《微信控控微信》蕭秋水和秋葉一起寫的
9.《零秒思考》日本麥肯錫顧問
10.《六頂思考帽》一個團隊里必須要有不同的聲音
11.《整理的藝術3》整理創意，留住靈感
12.《微創新：5種微小改變創造偉大產品》
13.《豐田高效工作法》如書名
14.《騰訊方法：一個市值1500億美元公司的產品真經》如題
15.《年輕就是要活出自己：劉強東的商業新邏輯》劉強東創業的故事
16.《周鴻禕自述：我的互聯網方法論》：先做用戶在做客戶，做免費的產品，換一種商業模式。
17.《九敗一勝：美團創始人王興創業十年》
18.《褚時健：影響企業家的企業家》
19.《親密關係的秘密》心理學著作，發現自己的潛意識
20.《奇特的一生》柳比歇夫，時間管理大師的時間日記

所以，我每次總能輕易地找到自己想讀的書，《如何高效讀懂一本書》之後，我打算來一次時間管理的主題閱讀，便即可入手了上個表單中的《奇特的一生》。

2.主題閱讀

很多書中提到過主題閱讀，秋葉老師的這本書、《如何閱讀一本書》等等，好處是在短時間呢集中注意力攻克一個門類，不同書籍之間的交叉可以強化記憶，相反的闡述則可以引起懷疑促進辯證思考。

因為，如果你對一個問題充滿好奇，就像現在的我對時間管理一樣，那麼恭喜你，你可以主題閱讀了，把這個門類的書籍、論文、網文搜羅一遍，甚至去拜訪該領取的專家，想必你的收穫會更系統更高效！

另外，如果你對時間管理也感興趣，歡迎關注我！我正在主題閱讀……

3.選書先選作者

世界上最難的兩件事情是什麼？一是把別人的錢裝進自己的口袋，另一個是把自己的想法裝進別人的腦袋。每一個作者，都在用自己畢生積累來傳播自己的想法，因此他們的作品最能代表他們的腦袋，而他們的腦袋則決定了他們的作品。

這就是為什麼，當有人問要經濟學的書單時，我推薦的都是經濟學家，「你去看某某作者的書吧，他的書值得你一讀」，當我在說這句話是，我其實是在表達，某某作者在某某領域值得信賴，你應該把他的作品全看一下。

因此，我想我會抽時間，把秋葉老師的書，全看一遍的，還有，要對我讀過的所有好書的作者，說一聲感謝，因為我用非常少的時間和金錢，便偷走了你們幾年甚至一輩子的思考。

幾十個答案竟沒一個提名紅樓，支持紅樓的人在哪裡？！

《了不起的蓋茨比》很早就想看噠，有一次考完試後去買了，上晚自習的時候，一邊看一邊後悔，為什麼以前一直沒看啊啊啊啊啊

一本太少。很多本，在生活的不同階段。

小學時，三毛的書，打開了新世界，讓我知道生活還可以這樣過。

中學時代，劉墉的書，絮絮叨叨，真誠的教導。汪國真的詩，背了一本。

大學時，周國平人生哲思語編。

研究生期間，明朝那些事，尤其看到王守仁于謙，看哭了很多次。也改了三觀。追風箏的人，不敢看第二次，在一本書面前慫了，太痛。悟空傳，每次看都哭。

工作後，看了一些書，在知乎的影響下，有目的找書看。之前看書全憑喜好，亂七八糟看了很多，沒有系統。痛定思痛，決定改善。前一段時間看秋葉大叔的如何高效讀懂一本書，看了三遍，做了讀書筆記，很受啟發。又跟著看了李笑來和時間做朋友，對時間管理有了感覺。

其實很多時候，並沒有最精彩的一本書。

書海浩瀚，好書何其多，每個人的經歷和感悟不一樣。

所謂的好書，醍醐灌頂的感覺，不過是你在瀕臨突破糾結思考的時候，那本書恰好推波助瀾，助你成長。真正讓你成長的，是你對問題的糾結。這個問題可以是自我成長的，人際關係的，感情的，事業的等，所有讓你不順利，卡住的，都可以稱為問題。

你對問題糾結的越深，糾結的越多，最後感悟和收穫的也一定越多。這也就是采銅深度學習的藝術中提到的:提問。這也就是一千個人就有一千個哈姆雷特。

所謂大道至簡，糾結的越多，思考的越多，你會發現，很多問題答案都一樣，很多道理本質都一樣。例如，很多犯罪行為背後，都是缺愛。

越是低谷的時候越容易感悟和成長。對於不同的人來說，最精彩的書，是低谷時讓自己先哭出來再笑出來的那本。

《1984》，《追風箏的人》

飄

1984

柴靜的《看見》很多我們看不見的新聞，不了解的社會。

柴靜通過她的視角去闡述這個世界，她的價值觀，也許一個新聞工作者做的只是去報道新聞本身，不應摻入自己，但她把自己加入，有自己的思考。唉，悲哀的是,我們有多少人去思考，全國一家報紙，一個記者，一張嘴。

我從書中也看到對社會不同角度，甚至我們看不到角落的反思。用文中一句話:採訪不用來評判，只用來了解；不用來改造世界,只用來認識世界。記者的道德，是讓人明白。

我問他最後一個問題:「你想要一個什麼樣的世界？」

這個年輕人說:「我想要一個憲法賦予我的那個世界。」

看見不止看見本身