高二切實有效的英語提高成績方法?

坐標天津某市五所文科重點班,期中考試成績75/100(自主命題,年級平均70左右,班平77)高考理想140以上。從小學英語就一直成績普通(相對其他科目)。暑假已系統學習語法,包括各種從句、虛擬語氣、非謂語動詞等,但單選還是失分較多(個人認為是還沒有融會貫通)。弱項是聽力,還有辭彙量不大,4000左右,但閱讀完形一直做得還可以。各位大神可不可以幫忙支支招,幫我制定一個切實有效的提高成績方法(比如怎樣練習、練習多少聽力,背什麼樣、每天背多少單詞,還有閱讀完形的練習量或怎樣選擇教輔等都可以)謝謝各位了。


瀉藥。嗯今年高考全國一卷149

我這個寫給學弟學妹的英語經驗分享可以說用了很多遍了哈哈

其實別人的始終是別人的,自己要積極嘗試不同的方法啊

談起學習英語,調整好心態是第一步,passion confidence是良好心態的最佳概括。最愉悅最有效的學習過程,無疑是在你愛的時候,最佳的結果則是水到渠成。英語成績上不封頂,所以一定要敢想敢於追求完美。我高中三年成績起起伏伏,最好成績不過146分,只考過一次級部第一,這些都不妨礙我超越之前學姐考出的147分的傳奇的決心與信心。這樣的決心與信心鞭策著我在最後的考試中膽大細心,最終完成我三年的夙願。

學習英語最需要的技能無疑是聽說讀寫四種。這四種技能須有機結合貫穿在學習的始終,任何一項技能短板都會導致整體水平的停滯不前也就造成了所謂的瓶頸期。所以我建議大家不要把學習英語拘泥於多做題多背單詞和語法知識。優質的朗讀與背誦是全面提高英語水平的必殺技。最基本的課文與範文,優美的課外短文,沒聽懂的聽力材料,出錯較多的閱讀與完型皆可作為朗讀材料。而優質則在於朗讀時需情感投入更在於正確的語音語調。每天早上半個小時以上的大聲朗讀讓提升英語成績如此簡單。

談到語言,積累是十分重要的。我的積累在於每時每刻, 在於不斷重複。音樂,電影,美劇,文學乃至生活用品的英文翻譯都在我的腦海中構築了一座mind palace. 對於積累本,我的建議是大家一定要記得精鍊有效。平時考試中遇到的生詞和片語我也不建議大家遇見多少背多少。積累本著重記熟詞生義,考試中遇到的高頻生詞,特殊語法規則和句式,易混淆的片語等。盲目地把一切都記下來卻不回頭複習的話積累本只會變成你英語學習上耗費時間耗費精力的累贅。積累不在於多少辭彙量多麼精通的語法,而在於語感的養成,語感到達一定境界將讓你所向披靡。

好成績在於實力也在於狀態。每天根據自己的學習實際進行定量定時的英語訓練,完全按照高考題型高考狀態來,並針對薄弱部分加強訓練。日常訓練不只在於數量而更在於質量。149分看起來難,但一份卷子無非這麼幾個題型,而當你把每個題型都練到極致做到完美的時候,149分不過是水到渠成。學貴有恆,堅持自己的學習節奏,放平心態面對學習過程中的起起伏伏,好狀態自然十分簡單。

對於任何科目的學習,我認為對答案反思的過程和做題的過程一樣重要。在一次次的日常訓練和測試中不斷找出並克服自己的弱點的過程就是成績提高的過程。在總結中找出規律往往能起到舉一反三的作用。另外,提醒大家千萬不要忽視「粗心」這隻攔路虎。往往是這樣的理由讓你一次次在同一個地方跌倒,一次次地阻擋你攀上巔峰。看錯選項,塗錯卡或是拼錯單詞這種錯誤不能簡單歸結於「粗心」而應該認真分析錯誤並下一次改正。絕對不能放任這種非智力性錯誤一直存在。當粗心成為一種習慣後最終影響的還是自己的成績。高考中該拿的分拿不到造成的悔恨,相信誰都不想體會。

書寫問題是我想跟大家強調的另一個問題。好的書寫是作文高分的前提。大家不要去追求個性瀟洒或標新立異。認認真真用手寫印刷體把每一個字母寫整齊寫規範寫清楚就是向閱卷老師展示你的誠意。我在高考前的一周每天都堅持做一套高考題並抄一篇作文練字。我認為這樣的練習是我在高考中作文拿到24分的基礎。在練字中大家可以用直尺在作文紙的橫線上2~3毫米的地方用鉛筆打一道水平線,這樣就形成了四線三格中的中間格,以此來規範字體大小。謄寫完修改過的草稿後再用橡皮擦掉。

老師在學習中的促進作用是巨大的。平時上課不會的下課及時問,考完試作文及時找老師面批,學習中心態調整或學習方法問題也可以找老師談心。平時在校期間把所有問題都解決就免去了課外輔導班對時間和金錢的浪費。

最後,適合自己的考試技巧則需自己摸索。 時間分配,考試中狀態的調整都是因人而異。不斷嘗試直到找到最適合自己的節奏,最後的高考也不過像周考一樣簡單。


謝邀。雖然也不知道為什麼被邀。

英語考試已經離我太遙遠了,我已經不記得我當年是怎麼應試的了。同時,我覺得樓上說的都很有道理。在此基礎上,補充一些個人想法:

  1. 作為一門語言,學習的方法無他,就是多用,多聽多讀多寫多說。辭彙量必須上去,如果覺得靠看書看劇攢辭彙量太慢,就死命背單詞,也不失為一個方法。多聽多看,語感上去了,很多判斷其實就是直覺性的,不需要刻意考慮語法也能答對。似乎我的英語就是這麼學下來的。
  2. 幫別人提分是老師擅長的事情,我不擅長,估計知乎里大部分的人都不擅長。與其在這裡期待一個詳細的「作戰計劃」,不如回去找自己的科任老師好好聊聊。自己的科任老師不行,還可以找學校其他英語老師。畢竟他們才最了解現在高考的情況、你們當地考試的情況以及你們學校的教學情況甚至於你的情況,有深入的了解,才有有效的計劃。
  3. 只憑著你給出的那麼寥寥幾句信息,就希望免費獲得一個詳細的提分計劃……一來這事情沒那麼簡單,二來願意花這功夫義務干這事情的,估計也首推你自己的老師了。
  4. 最後,你要的我給不了,不好意思,幫不到你。


提高英文成績真的簡單到不行的。

高一渣渣英語考110+,到最後高考英語135+,方法是什麼?

高考離我已經很遠了,英語考試每個部分都是有方法去練習,也存在很多套路。

通過研究套路後,閱讀基本上錯最多一個。

經過幾個熬夜的夜晚,瘋狂刷語法填空,也從之前的錯一半到最後都是全對,作文可以背裝逼辭彙,背萬能句型,練字。

用套路你可以小幅度提分,但是你若是想持續穩定的拿到一個很高的成績,你就得靠英語水平的實質提高而非應試水平的提高。

你才高二,你可以看美劇,你可以看外國版知乎quora『其實知乎是中國版quora』,你可以下載外語語言交換軟體找native speakers聊天,方法很多,儘可能的用到英文,在用中去學,輸出倒逼輸入。

這樣才是語言學習的正確打開方式。到時你會發現130信手拈來,140不是夢,最重要的是,學習過程不會那麼痛苦,英語始終是工具,工具是用來用的,瘋狂背說明書的學習效率遠不及自己嘗試去用。

開始用好你的工具:)


http://mp.weixin.qq.com/s/DQPAaqBDt7INq0Ad2x_lKQ

參考這個,基本上就可以了。

只需要保證每一張試卷都達到這個要求,基本上沒問題了。

不要花太多的時間到語文和英語上!因為會上癮~


謝邀,高考已經記不太清楚了,而且和你不是一個省份,僅供參考哈。不過想來高考完真是英語的巔峰啊哈哈哈= =

而且不太清楚140分在你們那裡是什麼水平,我們這裡算真·大神了。

辭彙的話直接背四級的好了,超綱辭彙基本就到四級結束。其實高中要求4500,四級也就多了1000個,快的話一個暑假,慢的話半個學期斷斷續續也就背完了。辭彙需要一直溫習,溫習有兩種,一種是不時拿出來看兩眼,另一種就是在閱讀時突然遇到,然後想起來自己背過,會記得特別深刻。

聽力方面我一直問題不是很大,不是很了解怎麼提升。我們英語老師當時推薦的是找一本聽力的書就是三四十篇聽力練習那種。然後多練,先保證能全部聽懂,然後再做對。具體聽力的技巧主要是拿到卷子先看聽力題目,記關鍵詞,還是要看具體題目形式來的。

閱讀完型好說明語感還可以,語法也系統學過的話,選擇題應該不會錯太多的。如果還是錯的多的話,那就找找問題,錯了之後想想自己當時怎麼想的,如果是模糊不清不了解這個點,就去補語法,如果是一些比較奇怪的題目(A也可以B也可以但答案就是A),那就多半語感問題。語法是最死的東西,系統學完應該還是比較容易的。

語感的話就是多讀,多聽。讀文章我們當時是統一的報紙。也可以找那種cnn網站什麼看一看,除了個別奇葩辭彙不認識,一篇新聞讀下來如果沒什麼壓力,能很好地複述就很好了(看完一遍能基本理解什麼意思)。聽力方面老師找了VOA和BBC的原聲。

如果確定自己要考140以上,那麼你就要心裡想好,我只能扣10分,作文按照平均分來算,比如扣5分,那麼聽力我最多扣2分,辭彙最多1分,閱讀完型最多2分。考試時按照這個目標去努力做,考試之後把扣分和目標去對比,找自己的弱勢點,對應地下功夫就好了。

最後,計劃應該是自己訂的,沒有人比你自己更了解自己。參考書目不同省市,不同年代都不一樣,可以諮詢一下你們的老師。

回頭看看當年自己居然辣么勤奮,現在也是嘆為驚人。路還是自己走出來的,預祝題主高考順利。

以及突然這個問題出現在通知列表,才發現自己沒有把這個標籤去掉。

高中知識點就那麼多,卻有三年的時間來反覆訓練炒冷飯。而且學習這種事情是自己的,別人說的再多也只是方向上指點的作用,具體的事情還是要自己來做。更何況每個人都不一樣,別人有用的東西在自己這裡未必就通用。

已經把關注內容相關標籤去掉了,希望以後不會再有這種問題出現在timeline上……


刷題就好。

題不在多,而在精,不在量,而在質。

建議精研真題,不只是做,而是反反覆復研究。原則上,如果你能把歷年真題,做到——沒有一個單詞不認識,沒有一個選項不理解,沒有一個考點不清楚,你就可以實現目標了。

關於聽力,還是精聽真題,反覆聽,跟著複述,甚至可以試著把句子寫下來。不要怕慢,堅持下去你會有意想不到的收穫。

關於計劃,你自己是最了解自己的,所以你才是最好的計劃制定者。

計劃的關鍵不在於制定,而在於執行,堅定而執著的執行。不是三分鐘熱度,而是日復一日堅持到底。

祝好。


當年高考英語成功翻身,全靠辭彙量。我語法其實特別差,單選錯誤率很高,但是我能做到聽力全對,完型閱讀理解基本全對,作文扣分不超過三分。對於一個語法差的學生,能做到這些意味著不會有太差的成績。所以樓主加油吧,刷辭彙量才是相對最省力的提高辦法。


???關於英語的問題被邀???

我真的一把辛酸淚了

看美劇,讀單詞,刷題咯

本來以為沒考高考就可以逃過最後的英語複習

萬萬沒想到

到了大學

默默重新開始老友記,刷單詞,刷題

英語估計是我上輩子的情敵了


不算太好

今年全國二卷142

方法的話也沒什麼特別的。

高中階段英語如果只想提成績的話刷題就夠了

【勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才】

「無他,唯手熟爾」


謝邀。。。

14年高考全國II卷140分。

高二提分我不懂,高三倒是能答一答。


其實辭彙量不是問題,老師絕對會天天逼著你去記單詞,高考其實也不需要多麼逆天的辭彙量。

高中英語最重要的是對語法的總結,比如英語作文,活用從句很重要,從句可以讓語言更豐富,但一定不能有語法錯誤,平常要多總結各種從句的種類,用法。

加強語法對聽力也有幫助,語法好才能很快反應出別人說的話是怎麼來的。在高中聽力訓練量也不是問題,老師肯定會逼你練,有輸入才有輸出


謝邀,一百四沒上過,可以告訴你兩個月月從70多最高到118的方法,就我所知就是買一本小字典大概7000多詞

然後按開頭字母從小到打去背例如S組放到最後去背先背X、Y、Z啥的

然後堅持一個月就會有效果

短語啥的也要背建議買一本名叫三年高考兩年模擬的書裡面有短語及各詞詞義辨析一定要在高三之前寫完並抄到一個本上,因為如果拖到高三就會和和其他科目衝突而且學校也會發英語複習資料,你才高二這樣做把語感提上來感冒去參加考試完型都不會錯三個以上。

至於語法你們省考單選我們不考,但是考語法填空。語法填空雖然我每次做都錯3-4個,班裡有個英語139的年組排上號的同學他的建議是背歷屆高考題語填,改錯,作文。最後他的錯誤率降到了0但如果你錯太多的話一定要從題目入手分析題而不是一昧的背語法,題目會告訴你什麼地方需要學。

分析長難句。

聽力我們省不考,但是每天早上聽聽力肯定有提高,而且到了高三老師會有套路交你們。

其實我作為一名高三的學生,高二下學期患了抑鬱症,是英語使我走出焦慮,雖然其他科拉下來了,但是我現在也一直在往前走,不會像原來那麼迷茫,你作為一個不患「正常人」更應該好好學習,現在你的高中應該遍地都是黃金,看你願不願意撿,是及時行樂還是為未來未雨綢繆,我的建議只是一個普通的建議如果想更高分數的話看看他人的回答吧。


1.擴大辭彙量,把不認識的詞都記下來,查字典, 不要求都背會,只求都認識

2.每天聽英語聽力

3.做題


背單詞背單詞背單詞 刷題刷題再刷題 大聲讀大聲讀大聲讀


哈哈哈哈第一次被邀請(?`∧′)

自認為學英語先就是說啊畢竟是門語言么

然後多聽英語歌!真的對我挺有效!對陝西考聽力的。

再然後 積累辭彙量!真的是非常有用啊!

以上(′?_?`)


好吧,先瀉藥。但是!!!!我特么作為一個只認識字母,單詞全靠腦補的人,你居然讓我教你提高英語水平?你怕是選錯人咯,就醬~ (?′3`?)


不明白英語B級都沒過的人,是誰把我邀請過來的-_-||


瀉藥,但不知道為什麼會被邀請。

最近在備考六級,只希望及格了。


謝邀~

emmm本人一隻大一狗,高二時候是最浪的一段時期……因為之前英語基礎比較好,再加上有語感和一點點語言天賦,所以不學英語也考的還不錯(所以大學走上了語言這條不歸路……逃)

首先說說單選失分吧。並不是題主說的沒有融會貫通,而是你這個知識點掌握的不紮實,因為單選主要是考語法比較多。

想提高單選就要把所有語法搞得很熟悉呀!這樣拿過來一個題才能立刻反應過來出題人在考你什麼,他在哪裡設了陷阱,和你應該怎麼才能繞過這個陷阱。

只有過了語法這關,你的單選才能又快又准。

再說說聽力吧……

本人高考聽力滿分,很大程度上和看了很多電影美劇有關。不需要特意做太多練習,學習語言主要就是潛移默化的影響,語感上去了不需要想太多就可以做對啦。

單詞這方面倒是沒特意背過,我是看英文原著,然後把不會的單詞挑出來記在本子上。一次記不住沒關係啊,多看幾次自然就記住了_(:з」∠)_

然後還有什麼不懂的可以私信我喔。

加油!


謝邀……

聽力的話BBC之類的或者TED都可以吧。或者就找老師要每次的聽力資料,把自己沒聽出來的地方多聽幾遍。聽力不好的原因是多方面的……你得自己總結自己弱在那兒。時間的話,我原來是上學路上聽,上廁所的時候聽TAT自己分配時間唄。

單選差就是語法差唄……可以趁著寒假把自己的錯題全部拿出來看一遍和整理,把自己錯誤的點列出來,看自己的薄弱項在哪裡,比如是時態呢,還是搭配呢,還是介詞啥的,或者你發現自己把握不了that what which的用法。或者是因為自己沒理解有偏差了呢?還是就是沒掌握。

練題和聽力的計劃還是要自己列,周一周五針對薄弱項,周六周天刷一套卷子找感覺,然後整理題,或者兩周一套也行,得你自己根據自己的情況定。重點在於總結,做題的目的在於發現薄弱點何鞏固或者說實踐所學知識點,都是輔助手段,看你怎麼平衡吧。


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