有什麼方法了解孩子在幼兒園被體罰,更進一步,如何含蓄的警告教師如果體罰孩子將會收到家長的報復?

有什麼方法了解孩子在幼兒園被體罰,這是每一對父母都關心的問題。具體有什麼好辦法?

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鑒於部分回答,補充一下:只是詢問預防性的方案,題主並不認為教師一定會體罰孩子。


我雖然是特教老師也曾經在幼兒園客串過,相信對幼兒園的環境以及幼師同行們也有些許了解。

平時對和孩子聊天,洗澡的時候多看,另外和其他家長保持聯繫,有些幼兒園還有家長教師微信QQ群甚至家校練習本,平時多話點時間很容易就能發現端倪。

可能題主類似的新聞看多了,難免恐慌這可以理解。每個職業都有人渣,教師隊伍也不例外。概率

確實比較低,大概和你搭乘正規計程車被搶劫的概率差不多。

不過萬一要真碰上「變態」,一般來說在正規幼兒園都是有課堂監控的,不會那麼放肆。

有關於新聞中那種變態幼師有那麼幾個共同點:

1.文化普遍不高,非幼師專業非全日制本科。

2.年齡在幼師隊伍中要麼偏小如20以下,要麼偏大35+。

3.絕對不會只禍害某一個孩子,一般是多人受害,請和同院其他家長多聊天。

4.沒有同理心,在他們看來小孩子和小動物甚至其他物件並沒有本質不同。

5.或許伴有一定程度刻板行為。

6.非正規幼兒園出現的概率會更高。

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至於如何含蓄的警告教師如果體罰孩子將會收到家長的報復?

如果在什麼事都沒有發生的前提下你去和老師說這個....這是赤裸裸的威脅,沒法含蓄,傻子都聽得出是什麼意思。

不過話說回來,你竟然想要去預防性威脅一個與自己孩子利益相關的人,你是不是傻?

所有的專業知識都有兩面性,全在使用者。最蹩腳的醫生也比知名的連環殺手更懂得如何取人性命,兇器的話呢一管空氣就夠了。你以為除了體罰就沒有別的辦法傷害你孩子嗎?

這麼做的結果如下:

1.第一天你的言論就會被該園所有的教職員工知曉,應該不會超過午飯的閑聊時間,幼兒園女生多八卦這種東西可是傳的很快的呢,尤其是奇葩家長和孩子更是恆久不變的熱門話題。搞不好過幾天附近幾個園也會有所耳聞,因為這個圈子太小了,就那麼些人,或者這批教師根本就是同一批畢業的學生分到該區的不同幼兒園。

你的孩子將被孤立,熊孩子未必就遭人討厭,但是心理陰暗的家長幼兒園所有人包括其他家長都煩。絕對不會有人去動你家少爺一根寒毛,沒人會去冒險去多和他互動,萬一碰一下那可不得了。

孩子太多了幼師沒那個閑功夫去特意懲罰誰,不過要是特意不去理誰的話,也未嘗不是減輕工作壓力。

2.除開幼兒園的學習和生活,幼師還會有一些其他的內容,比如課間休息和孩子玩一玩新玩具如邏輯狗一類可以促進孩子邏輯和數字概念,或者鼓勵孩子和某個孩子對話同時引導可以改善孩子的語言理解和表達,又或者手把手輔助孩子去玩一些大運動玩具如羊角球之類對於大運動也很有好處。

這些內容都是課餘自由活動或者某些老師才會提供的,前提是這個老師「真心喜歡這個孩子」,因為工作內容里並不存在這些內容,或者某一部分乾脆就是外面早教課上需要花錢購買的同樣內容。

是的老師確實有自己明顯的好惡,或許有時候為了顯得公平一點,這些機會或許會讓其他孩子也嘗試一下,但是說心裡話老師寧可只和班裡某幾個孩子玩遊戲。

所以這些額外對你孩子有積極影響的機會你孩子得到的概率就很低了,因為一看到他,就想到他的家長覺得我是個心思歹毒的惡棍,同時還含沙射影的威脅了我。你的孩子只配得到我最基本的服務那就是「安全的看護」。同時我也真心的懷疑在這樣的家長教養之下這個孩子會比其他人更加優秀,這不是惡意,而是職業經驗。

3.幼兒園本身是一個流動的環境,換老師換學生換班級是非常正常的,擁有一定話語權的資深老師碰到這種情況或許會第一時間申請讓這個孩子調離自己的班級。如果幼兒園滿員,你的孩子也會處於被退園的高優先順序別。

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不過你最好還是搞清楚一點,你去幼兒園,幼兒園是甲方你是乙方,你威懾不了誰。不管是不是這樣想的,別去裝這個逼。

對於題主我只有幾點建議:因為心錨這種東西沒辦法圍繞著通過解釋來消除。

1.多賺錢去最貴的幼兒園。

2.乾脆就在家呆著。

最後我要強調的一點就是:老師們不是惡魔也不是天使,但也沒幾個人會以德報怨。

李老西的家庭干預指南


寫在前面,這個問題開始的時候我是覺得這個家長的出發點有問題,如果作為家長你覺得孩子有可能在幼兒園被欺負,老師也好同學也好,ok請正面和老師溝通,或者要求看監控,這都是十分正當的手段。但是請不要負面引導孩子,直接提問孩子有沒有人欺負你,是沒耐心的傻瓜乾的事兒,而且你很有可能得不到什麼答案,所以我強調的點在於,請正面高效的引導孩子。其次,我有跟進三色幼兒園的事情,最近出的事我也很心痛,我只能說,虐童甚至猥褻兒童這種事表面是幼兒園,其實深層次反映出來的東西很多,比如政府監管太過,對市場自由度干涉過多,公立資源有限,又放開二胎,教育資源更加緊張,一味地只提升公立幼兒園,私立幼兒園夾縫生存,教師待遇不提高,一系列的問題才導致這樣現象的爆發,當然虐童猥褻兒童我一直認為這是心理變態,內因佔主要因素,然而我國處理這方面事情,只會掩蓋,我也很失望,未來地方教育局肯定只能更加上管制,一定會推進監控到手機直播,教師壓力越來越大,職業倦怠越來越多,問題會更多,只能說前途未可知,大家善自珍重,保護好自己的孩子吧,現實就是這麼無奈…

最後,送給大家一些高效提問:

?如果孩子上了一天幼兒園,而父母只問:你今天過得怎麼樣?

他們是難以回答的。

成人可以回憶自己這一天,然後匯總一整天的信息、感覺、情緒,做出總體評價,但是幼童很難說清楚自己在幼兒園一整天發生了什麼,甚至可能回憶不起來。

對於幼童,需要有一些清晰的問題,有一些引導的問題,讓他們能夠順利表達和回憶。

這25個問題是一個列表,每天可以選幾個來問,或者當你覺察到孩子某方面有點異常的時候,可以問他們相關問題,不需要每天都把這25個問題都問一遍。

建議你能把這個列表列印下來,貼在你能常看見的地方。

25個問題

1. 今天在幼兒園裡發生的最好的事是什麼?(今天在幼兒園裡發生的最不好的事是什麼?)

2. 告訴我今天什麼事讓你笑了?

3. 今天在教室,你想坐在誰旁邊?(你不想坐在誰旁邊?為什麼呢?)

4. 幼兒園哪裡最好玩?

5. 你今天聽到的最奇怪的話是什麼啊?(或者:你今天聽到誰說了奇怪的話嗎?)

6. 如果我今晚給你老師打電話,你猜她會給我說你的什麼事情?

7. 你今天有沒有幫助哪個小朋友啊?

8. 今天有沒有哪個小朋友幫你啊?

9. 給我講一個你今天學到的東西。

10. 你今天什麼時候最開心啊?

11. 你今天什麼時候覺得最無聊啊?

12. 如果外星人到了你們班,要帶走一個人,你希望它把誰帶走?

(也許有些孩子還不知道外星人,但可能知道妖怪,野獸等等,可以換)

13. 課間的時候,你想要和誰玩呢?

14. 告訴我一件你覺得今天在幼兒園發生的好事情。

15. 今天你們老師說得最多的是什麼事情呢?

16. 在幼兒園裡,你還想學點什麼?

17. 在幼兒園裡,你不想學什麼?

18. 你覺得自己對班上哪個同學可以更好一點?

19. 玩的時候你玩得最多的是什麼?

20. 你們班誰最有趣啊?為什麼你覺得他/她最有趣?

21.午餐的時候,你最喜歡什麼?

22.如果明天你變成了老師,你會做什麼呢?

23.你們班有誰要罰站嗎?

24.如果你可以換座位,你想和誰換?為什麼呢?

25. 告訴我你今天在幼兒園什麼時候用過筆?

當你問孩子這些問題的時候,可能會得到讓你驚訝的答案。

也可能,這些問題會引導他們告訴你更多發生在幼兒園的事情。

當然,這25個問題還遠遠不夠。

希望我們能一起努力保護好孩子,讓他們健康快樂的成長。

首先我表明,我並沒有看完題主的問題,這可能會造成我的跑題。看到這個問題我很詫異,也很憤怒和悲哀,人和人之間真的需要這麼多猜忌和隔膜么,把孩子送到幼兒園卻在想著老師有沒有體罰孩子,這麼不放心,幹嘛送幼兒園,外面都是壞人,都是禽獸,都想法設法的要害你孩子好了吧…

我有些激動了,請原諒,只是我很不理解為什麼總想著老師會體罰孩子,家長難道不知道消極影響這四個字么,每天回家只會問孩子,老師今天打你了么,對你好不好,這樣的引向孩子自然會受其影響,為什麼不讓孩子真善美一點呢,太多的家長沒有生命教育的概念,一切都以孩子為中心,最後教育出來的孩子對生命沒有一點的敬畏,作為父母,自己思想猥瑣看誰都居心叵測,非要把這種思想強加給孩子,孩子長大後也沒有半點真善美

如果您做不到教您的孩子尊師重道,也請您不要刻意摸黑教師這一行業,代表廣大幼兒教師跪謝…


不要把自己當客戶,不要與老師對立,做老師的朋友。


謝題主邀。

每天給孩子洗澡。有傷痕儘早發現。

每天和孩子聊天,觀察孩子情緒,晚上夜驚做噩夢,早上起床不想上學,不要責怪孩子,耐心地問明原因。

孩子在學校被體罰,和感冒一樣是有癥狀的,置之不理,情況會越來越嚴重。

也就是說,孩子在學校不管是和老師還是同學有矛盾,冰凍非一日之寒,在發生這些衝突之前,老師或同學的矛盾已經長期存在了。

大家可以回想下自己在求學的過程中,那些被體罰的同學的共同特質,以及被校園暴力的同學的共同特質。自己的孩子是否有類似的性格特點?

做為家長,不要在發生惡性事件以後,心痛莫名,想著找老師麻煩報復社會,在這之前,孩子的恐懼和排斥學校的情況已經很明顯了,做為家長的是忙到了什麼程度沒發現?

畢竟孩子的關係和父母最為密切,如果父母都不關心,真的別指望別人能承擔起這個責任了。

孩子上學高高興興的,身上沒有傷痕,能拿回來各種獎狀,說話聲音清晰響亮,能夠在各種場合流利地表述,被老師虐待被同學欺負的概率非常低。

所以做為家長,想保護孩子的最佳途徑,就是讓孩子在求學過程中位列班上前二十名,有書法作文英語特長更好,可以讓孩子無形當中獲得老師額外加成教育資源加註。

當孩子表現不佳的時候,家長要主動和班主任溝通,從家長配合的角度彌補孩子的過失減輕老師對孩子的惡感。同時配合一定的健身計劃,讓孩子有一定的武力值能夠進行有效的自我保護。

幼兒園的孩子被老師教育一般是隊列打鬧、吃飯不衛生、中午和課堂上說話影響其他小朋友;孩子特別內向語言能力較弱,人前膽小請通過團體活動和參加興趣班的方式引導孩子開口說話。

老師心裡變態這種極端情況,不管家長含蓄還是直接都不會改變結果,因此家長首先要做的是在上幼兒園之前和之中引導孩子遵守基本的規則,特別是作息時間和自主吃飯並保持乾淨,並引導孩子在規則之中尋求有利條件積極地保護自己。

比如基本的安全教育,市面上有很多好懂的繪本可供選擇,用搜索引擎找書單照著買就是了。

很多家長和我說不希望孩子被教得很乖,但是請大家換位思考,做為一個老師,月薪三千,管一群熊孩子,不打的都算心理素質過硬的,不罵不冷暴力,那隻能不送幼兒園了。幼兒園的老師心態可以說是我見過孩子整個學習生涯中最好的了,因為她們普遍年輕,通常不超過30歲。小學中學才叫可怕,有家庭不和的老師,有更年期內分泌失調的老師,有戀童癖的優秀教師,這些人更懂得偽裝和隱蔽,更懂得銷毀證據。

而名列前茅的孩子,即使現在小學一至三年級不計分數,也能夠得到老師的額外愛護加成體驗。會書法繪畫樂器等能夠在校內參賽為老師贏得榮譽的技能,也是一樣好使的。

所以家長的重心放在培養自家孩子的各項能力上,比觀察老師是否變態更靠譜。

當然能夠放在自身實力,經濟和人脈資源的增長上,就更靠譜了。

真發生極端情況了,首先和系主任/園長協商換班,換班情況未改善,換園。

別指望一個對自家孩子有成見的老師,能夠在家長的警告或者勸說下改變對孩子的印象。

就像公司里受到上級的不公正對待,除非上級的更上級有明確的指示,或者自家父母有額外資源震懾上級(通常有資源就直接把上級給處理了也不用這麼麻煩了),否則不會因為父母的幾句話上級就給自個兒晉職加薪的。


你要報復什麼?


單管老師有什麼用,孩子在成人之前會經歷各種變態,你警告得過來嗎?只有教他保護好自己。

告訴她哪些地方是隱私,不能給別人看或摸,告訴她覺得不舒服的時候有權利大聲說出來。給她創造一個有心事可以告訴父母的輕鬆家庭環境,在他不願意說的時候允許他保留隱私不說出來。

總而言之,把孩子當成人一樣尊重對待,孩子自然會像父母所希望的那樣尊重和保護自己。


近期正在處理類似問題,老師絕對不會承認她有體罰孩子的行為。

請在發現類似情況後,直接與老師溝通,告訴她,不希望這種事情還將會發生在自己的孩子身上,不排除自己會在發生類似事情後做出一些不好的事情。


幼師來答,平時正常工作就累得要死,沒空體罰孩子,碰到太煩人的孩子想要發火時我們會把手背在身後,所以從來沒打過孩子,也沒罰站過


應邀

1、從小和孩子保持良好的溝通習慣,每天分享當天她/他的生活,如果有體罰,總能找到蛛絲馬跡;

2、一旦確認有體罰,還含蓄什麼啊,找園長、找教育局,換幼兒園/託兒所;


說實話我最怕這樣的家長,我能理解家長的用心,但是你從心理就對老師有排斥心理(別說你不是,我見過的多了),對老師的不放心,這些真的讓我們的工作不能好好進行,大部分老師都不會說故意找你孩子茬,就看你孩子不爽,我這人就這樣,好的就表揚,錯的就批評,我不會說你做錯了我還得好聲好氣的告訴孩子,寶貝,下次不能這樣了,我會讓他認識到對和錯,讓他發自內心的記住,而不是說一些糖水話,那是女老師的事,我也不會說,可能會有人說我這老師很嚴厲,但是孩子們都很喜歡我,因為他們都知道我管他們是因為我是用心的,我覺得幼兒園不應是一個只有甜味蜜罐,它總要有些像我這樣的酸苦辣咸,這樣的孩子才算有一個完整的童年,說這麼多我又跑題了,湊合看吧


我們這邊有這樣的家長,平時有事請不說,孩子回去說了什麼沒說清楚以為老師體罰她了,什麼都不說,老師怎麼知道哪裡錯了?有些熊孩子行為習慣不好,比如說老是去弄其他孩子,老是喜歡跑來跑去,你說一個班那麼多孩子,出了事情還不是老師的責任,調皮的小孩要不要管?要不要做規矩?老師最多就是批評一頓,讓他在旁邊站一小會兒不會超過兩分鐘,從來不會去碰到他一下,這種情況托小班常常發生,家長覺得孩子說什麼都是對的。也不去和老師溝通,和老師對立對你的孩子有什麼好處?只會讓老師覺得這位家長難以溝通,本來也許很喜歡這個小孩,因為家長的原因反而會避而遠之。


我個人有比較殘暴的氣場(≧▽≦)

身高一八五體重二百╮(╯_╰)╭

我會多去接小孩上下學,每天放學和老師熱情友好地聊幾句。

老師都不是傻子,哪個家長是軟柿子好捏,哪個是不能惹得,一看就看得出來。

好欺負的總是會有一張包子臉。(⊙﹏⊙)


其實我可以給出很詳細的答案,但是我突然不想幫助被迫害妄想症的人了


沒事多送送孩子,跟老師碰面的時候多寒暄寒暄。最重要的是:小孩最好要有禮貌,進園的時候碰見各種老師最好都能打聲招呼。正常的老師基本喜歡有禮貌的孩子。不正常的老師基本防不勝防。。


如果不是惡意體罰,我覺得應該讓孩子明白:他/她應該為他/她的某些不當行為付出代價。

前段時間看過關於熊孩子的問題,明白人應該都知道熊孩子是怎麼來的。


張冬冬 邀請你回答此問題 ? 忽略邀請

世界變了,俺家老大上小學的時候,都是找老師說,幫著管一下,該揍就揍。


去不同城市的幼兒園實習過,監控是有的地方幼兒園會有,有的地方比如18線小城市是沒有的。說大部分都正規師範院校畢業的…我看到的很多地方也沒達到這水平吧。題主擔心孩子有沒有收到暴力對待,應該也不是針對老師而言的。能理解因為情感而恐懼或者懷疑的心態。一些知友的反應可能有點激動了。像之前知乎有一個問題是孩子帶有監聽功能的小米手環去幼兒園,老師說不安全不能帶,那個問題的答案一大波人叫囂說是老師做賊心虛…真是太心寒了。直接預設立場潑髒水不能忍,然而被懷疑雖然有那麼點不舒服但能理解,生活中沒有無緣無故的信任。

換學費高的幼兒園並不能保證老師就是很好的。平時多跟班上兩位老師主動溝通了解一下近況吧,看看她們怎麼評價的。尤其保育員老師,她們會提供很多有價值的信息。大多數情況下,幼兒園老師懶得去體罰。。太麻煩,萬一鬧出點事情還有賠禮道歉,難做人。除非小孩子自己很難被馴服屢教不改,這樣也許會動真格訓斥。(但並一定是體罰)所以與其想著老師會怎樣對待孩子,不如想想怎樣在家裡教會自己的孩子懂得遵守規則跟尊重別人,以及吃飯跟睡覺的習慣給培養好。


不要對老師充滿這種消極的態度,就不會……與其擔心怎麼了解體罰,不如不讓這種悲劇發生。主要要溝通,都體罰了還送孩子去也是坑孩子。


就跟老師閑聊的時候說 我們很重視跟孩子的交流 每天在學校事情 孩子也會跟我們講 再舉例說一句老師跟孩子說過的話 然後說 老師對孩子如此的上心 覺得很感謝啊


這麼寶貝的孩子

個人竊以為還是不要放幼兒園了

世界是很危險的


你無法替孩子把所有問題都在發生前解決掉,更應該教孩子在碰到問題的時候如果何避免傷害或讓傷害降到最低。

找一個你放心的老師去託付你的孩子,


我侄子幼兒園有監控,她媽媽手機上能實時監控看


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