培訓行業未來前景如何?
從目前的發展狀況看，中國的教育培訓行業尚處於成長階段，雖然培訓機構數量已超過十萬家，但資金規模超過10億元的屈指可數，行業競爭激烈。同時，行業市場規模保持高速增長態勢，前瞻產業研究的《中國教育培訓行業市場前瞻與投資戰略規劃分析報告》數據顯示，2014年整個教育培訓市場規模達到1.2萬億元左右。
未來，教育培訓市場將迎來新一輪的洗牌階段，大機構將出現綜合化發展，專業教育機構將突出差異化進行連鎖經營，融資後的教育機構為了擴張，將繼續收購全國地方大型教育機構，小機構為了生存必須進行改革創新尋求教育藍海戰略，打造發展初期的核心競爭力。語言培訓
我國語言培訓市場呈現多品牌競爭格局，新東方、英孚、環球雅思、昂立是主要的競爭品牌 。同時，留學外語和等級類考試是人們最關注的語言培訓方向。 英語是語言培訓市場最主流的培訓語種。 -29歲的人群是語言培訓對象的主要構成。公職考試教育培訓我國公職考試教育培訓市場規模以年均20%左右的速度增長，2014年市場規模達到1495億元。由國家公務員考試參考人數增長情況可以看出，未來國家公務員考試市場依舊火熱，前瞻預計以後每年的報告人數仍將保持在100萬人以上，因此對於公職考試的教育培訓需求仍然十分旺盛。前瞻預測，中國公職考試教育培訓市場仍將保持10%以上的年增長速度，2015年市場規模將超過1700億元，至2017年有望超過2000億元，2020年有望超過3000億元。中國企業培訓需求不斷增長，到目前為止，全國形成大約7萬家培訓機構，2014年企業培訓市場的規模約為1099億元。
IT職業培訓市場飛速發展，其增長速度大大超過IT教育培訓市場的平均增長速度，2014年市場規模達到177.1億元。 IT培訓市場已形成品牌機構「雄霸天下」的穩定發展態勢，北大青鳥APTECH為市場領頭羊。考研培訓據估算，按照平均每個學生花費1000元保守計算，2014年全國碩士研究生的報考人數為172萬人，考研培訓的市場規模就達到17.2億元 。
研究生考試培訓機構數量大，據不完全統計，中國考研培訓機構總量已達到了1500多家。
研究生考試培訓市場競爭程度激烈，企業品牌整體知名度一般 。
培訓業從第一代以陳安之為首的成功學到第二代的實戰經驗派講師，細分化。前途和錢途依然廣闊，高利潤必然吸引人才，如今培訓這碗飯不那麼好吃了，沒有真才實學，沒有真正的實踐經驗，沒有好的教學技術，很難。舉例：禮儀培訓。從前你有一門禮儀課程就可以吃遍中國，如今航空禮儀，酒店禮儀，餐廳禮儀，會務禮儀。。。。。
開篇名義，未來中國培訓行業，準確的說是學習行業，機會很大，但看你能走多遠。1、行業展望
從現在中國的的培訓市場上來看，魚龍混雜，還處於賣大師、賣資歷、賣證書的階段，並沒有人對於培訓本身做深度研究（即使有也是出於營銷的目的），所以培訓效果評估這個話題既是行業難題，也是一個黑箱。
從市場需求的角度來看，現在整個商業市場都在大喊認知升級，認知升級靠什麼？自然是靠學習，所以大量如混沌研習社、湖畔大學、各種創業營等等學習機構不斷出現，這本身就是市場所驅動的。 從機會的角度來看，中國學習科學的研究還停留在學習教育的階段，對於成人認知升級的科研成果還沒有在市場上進行轉化，企業也有大量的經驗沒有被管理、釋放出來，所以機會巨大。同時，經過前幾年互聯網教育的泡沫洗禮之後，整個中國的學習市場已經在逐漸的回歸理性。2、進身之階 第一，要在中國的學習市場獲得一席之地，首先還是回歸本源，先搞清楚培訓和學習之間的差別，同時對國際上已經有的科研成果做系統性的學習（現在很少有人有這個耐性了），畢竟美國上世紀50年帶NTL（國家培訓實驗室），日本推廣MTP、TWI等一系列的經驗都很少有人提及，所以自我學習很重要，首先可以從劍橋學習科學學起。 第二，學習本身並不是解決問題的關鍵，正如大眾對於教育的過高期望，其實調查顯示，底層人民考教育，社會精英靠家庭的社會現實，所以要從整個商業模式的角度理解學習，才能給客戶帶來價值。 第三，進步的開端其實不來自於對於市場的判斷，而是先從一項技術、一堂課程、一個項目開始實踐才會有自己的心得。3、未來發展 中國互聯網教育的參與公司已經到了160多萬家，正如當初電視的出現讓人們幻想不再需要大學一樣，未來的學習反而會向著人與人的具體鏈接去發展，所以如湖畔大學這樣私塾一般的講求人與人鏈接的培訓教育機構會是真正的方向。 近幾年中國培訓市場日漸慘淡，很重要一點就是，傳統培訓機構販賣老師、方法的時代已經過去，我判斷未來企業將會成為中國培訓市場的主體，因為企業是實踐經驗的生產者。隨著網路化教育，國際化教育的不斷深化和發展。教育培訓已經成為全球最有價值的投資項目，吸引著眾多國際投資家。那麼。作為公認的最後「錢景」的市場之一，教育培訓市場究竟有多大的上升價值，如何才能從中分得「一杯羹」？
中國的教育培訓市場，可以說還是「朝陽產業」。在全球一體化的今天，職業生活的壓力和職場的激烈競爭迫使人們不斷再教育，加入「充電大軍」。這一宏觀背景，決定了培訓市場將會不斷發展，並且保持蓬勃的活力。
據調查，北京市每年新增培訓機構300餘家，同期「自然死亡」的培訓機構也在300家左右。有觀點認為，死亡率如此之高，是這些培訓機構力量太弱，站不穩腳跟。
目前國內整個教育培訓市場呈現高、中、低不同層次富有彈性的需求，培訓機構的成敗與否關鍵在於如何準確找到企業的市場定位，實現不同資源的優勢互補。
目前在中國有極大影響力的培訓品牌包括新東方、中公、華圖、中華會計網、環球、考仕網等品牌。新東方、中公、華圖以面授為主，中華會計網、環球和考仕網以網授為主。在經營模式上考仕網與其他品牌又有所區別：考仕網注重項目的多樣化，滿足大多數人的培訓需求；其他品牌偏重於特色項目的發展，以專業特色吸引特定人群。
中國教育培訓市場的發展需要一支專業和優秀的培訓師隊伍，需要企業在培訓觀念上有歷史性的突破，更需要企業和專業培訓機構之間更緊密的信任和合作。在借鑒國外成功的培訓方法和理念的同時，真正使中國的培訓走向正規化和國家化的道路，切實實現服務企業和個人的雙重目的。
參考：教育培訓發展前景分析
前景一定是樂觀的，基於企業對於人才的認知度及投入度不斷加大的前提下。
需求刺激市場。
所以，作為企業來說，很多都開始真正(或者裝模作樣或者跟風滴)將人才發展作為企業的使命或者企業文化，希望作為一個留人或者吸引人的亮點。從而衍生出各種培訓需求及人才發展需求，並落地加入到人才培養的企業實踐中。
從甲方的需求引發乙方的增長。面對各種需求，以及人才的多樣性及多變性，培訓機構們從剛開始的通打全包，到現在不斷朝專業化及市場細分的方向邁進，並一路希望與世界先進理念接軌，從而搶佔市場先機。但是，其實基於現在中國落後於國外太多的管理理念，以及實際國情內化的欠缺，拿來主義又不現實，而浮躁的快速消費觀念無法幫助各種理念進行細細轉化，這條路真是很漫長…………
基於此，這行還是有很大空間的~特別是，現在越來越多，人傻錢多的企業跟人了這不是嗎~【關於工資】
工資面議，然後加註承諾一年三四十萬的大有機構在。然而，實際應聘成功以後你就會發現，月薪3K5+課酬600起步是很常見的——啥？你覺得600很多嗎？非也非也，新老師一般鮮有接課機會，每周能有一天就不錯了，而且經常是出差課。大部分光陰都用在了所謂教研和一對一上，先說一對一課程，機構收學生基本在一節三位數，老師實際到手一般都是50。再說教研，簡單來說就是一堆缺乏經驗的小老師自嗨+偶爾迸發的火花被大課老師拿走。大課老師通常自己很少說乾貨——因為壓箱底的東西就那麼多，想學？等他退休先。【高輔普輔】
以我熟悉的考研為例，現在一般分高輔和普輔。官方說法：高輔就是經驗豐富的專家帶你上一對一，或者一對五，最多不超過20人的小班，而且帶答疑。收費貴。普輔，就是普通老師的大波轟的課，人多，不答疑，但是便宜。
實際呢？是新老師在做高輔，等有經驗以後才有成為大課老師的。所以簡單來說，就是大課乾貨多師資老收費低。小課收費貴師資差。【結論】於是相當比例的新老師，現在都自立門戶了——比如YY語音上就有不少培訓行業分為很多分支，但教育行業肯定是的趨勢。也就是說培訓行業的前景很好，但看什麼培訓，一定要緊跟潮流。
個人覺得幾個行業很火：（1）幼兒教育（2）K12（3）英語口語（4）素質教育（音樂 美術 類）馬雲現在也很關注教育，可以去百度一下。就目前來說，培訓行業的繁榮必然伴隨著競爭與壓力，優勝劣汰 ，從宏觀上看，雖然培訓機構眾多，但較為分散，整體規模小，資金規模逾十億的屈指可數，市場競爭較為激烈，同時，行業企業用戶需求巨大，市場規模正在保持高速增長態勢。隨著網路的發展，在線教育平台的崛起在一定程度上也對培訓行業造成了一定程度的衝擊。 網路成本的縮小，靈活性，使得培訓這件事變得越來越個性化，垂直化，碎片化。順應時代的變化，而改變培訓的方式，必然能夠擴展更大更多的市場。
在線教育行業將會迎來創業高潮，現在很多機構都已經開始開展在線教育了，最近又出來一個免費的創建在線教學平台的軟體，叫edusoho，你可以去官網看看，這個能降低很大一筆成本。我加入他們的官方QQ群，發現有這樣想法的人很多，都在諮詢。用這個東西，將在線教學的技術門檻降為0（互聯網技術，教學技術還得自己磨練），你有內容就可上了！
相信每個行業都有巨大的產值。
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