微生物學和病原生物學有什麼區別?

醫學生本科一枚 考研非常想往基礎醫學方面發展 個人很喜歡微生物學這一塊 但是看到很多學校里的考研專業裡面都有 微生物學 病原生物學 兩個專業 然後有去網上查閱資料 並沒有確切詳細的內容 我有問過學校的學長學姐 他們也一直沒有一個準確的回復 跪求大神解答啊


謝邀

樓上說的也不完全正確。微生物並不都是病原體,病原體也不都是微生物。

大約是這個樣子。

比如說微生物,典型的,幽門螺旋桿菌,肺炎雙球菌,腦膜炎球菌等等,都是病原微生物;

酵母,乳酸桿菌,雙歧桿菌什麼的,是一些生物工程上常用的微生物;

我研究生搞得那些嗜熱菌,一般是純研究,未來盡量用在高溫環境下的生物工程菌;

微生物還有藍藻,古菌,噬菌體(病毒)等等等等不羅嗦了。病原生物除了上面的病原微生物,還有寄生蟲,瘧原蟲,蛔蟲,絛蟲什麼亂七八糟的一大堆;

還有病毒,艾滋病毒,乙肝病毒,狂犬病毒等等等等也就不羅嗦了~~


在我看來,微生物學和病原生物學的差距在於研究什麼上面。通俗點說,微生物有很多,有好的有壞的,病原生物裡面都是病原體。按照題主的情況,想好自己想研究什麼,病毒還是細菌,如果想要研究病毒,那是什麼病毒。

比如我老闆現在是研究出血熱的,我學病原,就研究出血熱病毒。同學老闆研究流感的,他學免疫,研究的也是流感病毒。其實分別不是太大,只是怎麼個叫法的問題。

建議不要糾結選啥專業,有這個精力不如去好好選一個導師。

以上


謝邀!

首先,如果樓主只是糾結考哪個專業,大可不必操心這個。只要你的導師是醫學院的老師,做的是臨床相關的基礎研究,哪個專業都沒問題。我們這邊經常有生化分子專業的去做材料,微生物的去做克隆表達(比我在下),動物學的去做魚類免疫(這還能接受)。所以,你讀研具體做什麼跟你什麼專業完全沒有關係,跟你的導師有巨大關係。

第二,作為微生物學的碩士生,我不是在醫學院,所以做的跟臨床基礎研究完全沒關係,也不清楚你們醫學院這兩個專業有什麼異同,可以去看下兩個專業的簡介,課程設置什麼的。

第三,就這兩個學科來說, @巴頓 那幅圖很能說明!我來試著定義一下微生物學和病原微生物學。

Microbiology is the study of microscopicorganisms, those being unicellular (single cell), multicellular (cell colony), or acellular (lacking cells).

Madigan M, Martinko J (editors) (2006). Brock Biology of Microorganisms (13th ed.). Pearson Education. p. 1096. ISBN0-321-73551-X

en.wikipedia.org/wiki/Microbiology

Pathogen:In biology, a pathogen in the oldest and broadest sense is anything that can produce disease, a term which came into use in the 1880s.Typically the term is used to describe an infectious agent such as a virus, bacterium, prion,fungus, viroid, or parasite that causes disease in its host. The host may be an animal, a plant, a fungus, or even another microorganism.

https://en.wikipedia.org/wiki/Pathogen

實在沒找到維基百科上病原微生物學的定義,只能找病原體湊數了。。。

最後,導師才是最重要的!!!唉。。。。

祝考試順利!


嗯, @巴頓的圖解釋的比較合理,我讀研究生時的專業就是病原生物學。

看題主的意思其實就是想問問兩個專業如何選擇,確實如其他答案所說的,一般來說病原生物學的老闆研究致病的細菌、病毒什麼的,主要看老闆擅長的領域和近期研究的熱點(方便申請課題),當然也有老闆會和其他專業的老闆進行跨學科的合作研究(比如我後來的師妹被派去研究發電細菌...)。微生物學的老闆估計也是類似的情況,只不過研究的微生物種類不同,研究的不是致病機理而已。

所以,讀研究生與其說是選專業(跨專業的除外)不如說是選導師,選擇一個好的導師(不僅僅是科研方面的大牛)對你的研究生乃至之後的學習工作生涯都會有極大的幫助。

記得有位教授曾經說過:「研究生的三年是讓你判斷自己是否是個做科研的料,如果這三年下來,你過的辛苦且無趣,那麼讀完研究生就趁早離開。」

最後我再提醒一下,基礎醫學這類專業的就業前景是不理想的,如果你不太擔心就業問題而且有濃厚的興趣,那麼你大可以選擇在你感興趣的研究方向有建樹的導師進行報考(其實科研就是應該給那些不愁吃穿用度且抱有極大興趣的人去搞的,而不是作為一個職業或者一個謀生手段,唉)。


看你想跟隨的導師(專業組)的方向,自然可以決定。如今病原生物學也基本是做微生物,做寄生蟲的少多了。


謝邀

作為一名大四考研狗,很榮幸被@芝士喵邀請回答這個問題,以下僅是總結我本科四年以及考研複習過程中對微生物學的理解,如有不對的地方,請大家輕噴指出(誠懇臉)。

我的本科專業叫作生物技術,但是通過四年的學習我發現這門專業其實很有些不倫不類,因為我們的專業課既有動物學、動物生理學、細胞生物學(動物方向)、同時又有天然藥物化學、藥理學等植物學類課程,導致現在我們專業的學生在動物方向與植物方向都是一知半解,處在一個尷尬地帶?_?而在這些課程當中,微生物學很幸運的成為了我們相對系統完整地學完的課程。因此考研也選擇了這個方向。

不知道題主在網上查閱時有沒有注意到在微生物學這個專業下還有許多細分方向,如微生物生態學、病毒免疫學、醫學病毒學等。微生物學是一門一級學科,往下還會細分許多二級學科,細菌(真核/原核)病毒、古生菌、真菌、支原體、衣原體、放線菌、原生動物等等都屬於微生物範疇。

看到題主寫的病原生物學,其實我考慮了一下你有沒有寫錯,本來是想寫病原微生物學。因為正如樓上@巴頓回答中的圖示,病原生物學是一門交叉學科,它並不是完全屬於微生物學範疇,因為其中包括寄生蟲,寄生蟲包括真核原生生物界中的寄生原蟲(如瘧疾原蟲)和動物界中的蠕蟲和節肢動物(如豬肉絛蟲)。前者屬於微生物中的病原微生物,但是後者卻不是。

病原微生物,是指可以侵犯人體,引起感染甚至傳染病的微生物,或稱病原體。包括病毒、細菌和一部分寄生蟲屬於。常見的如肝炎病毒、HIV、脊髓灰質炎病毒,Ebola、沙門氏菌、金葡菌、痢疾變形蟲等。

不是所有的牛奶都叫特侖蘇(?_?)所以,不是所有微生物都是病原微生物,對我們有益的微生物也有很多,你看比如可以蒸饅頭的酵母君,可以釀酸奶的乳酸君,保護你的雙歧桿君|( ̄3 ̄)|等,還有一些特立獨行的極端微生物,如嗜熱君、嗜冷君、嗜酸、嗜鹼各種君(跑得有點遠。。。)嗯,就寫這麼多了,希望對題主有幫助。


謝邀....樓上已經說的很全面了,我簡單贅述一下我的心得吧。

我的本科是醫學院的生物學專業,所謂背靠大樹的 一顆小草,可想而知學院每次招生的時候總是扯著虎皮拉著大旗說「我們是具有醫學背景的生物學專業『【尷尬

不同的分類標準自然會產生不同的分類結果,單純從微生物學和病原生物學來講,首先研究的對象肯定是細菌/真菌/病毒是吧。那這些小傢伙對於微生物學【這個學科範疇太廣了】來講,可能我們關注的方面在科研領域是它的信號傳導、代謝途徑、群落聯繫等生理生化生態分生的基礎研究;在應用方面則是酶工程、發酵工程、釀造等等能對物質世界具有改造意義的應用研究,大概是這樣。

而對這些細菌/真菌/病毒是否膽敢對人類產生健康威脅的學科大概就是病原生物學吧。這一方面主要包括病原生物的鑒定、診斷、預防和治療等等,也包括人畜寄生蟲

舉個栗子,我現在手頭有一株銅綠假單胞菌。

如果我是微生物學方向的,我可以研究它產不產什麼高效的蛋白酶/糖類/生物活性物質,可以研究它在整個假單胞菌屬的進化關係,它在生源地(...)是否與其他細菌和諧共處,如果它還有個質粒那就牛逼了,這個野生型的質粒是否具備開發的價值?如果它來自高原/深海/鹽湖/地心或者那美剋星,它在生源地適應微環境的基礎是什麼?等等。

如果我是病原生物學(抱歉我們這裡沒有這門學科,能沾邊的就是醫學微生物學了)那我就要全方位多層次深入淺出的探究它怎麼致病,什麼毒素致病,怎麼檢驗,怎麼治療,怎麼預防之類的,一切以人為本,服務社會。

再舉個栗子,我們學校涉及到題主問題的專業有三個。分別是【微生物學系】、【國際轉化研究院】和【檢驗系】

微生物學系,我們偏重於酶工程的基礎研究,微生物室我們的夥伴。。。;國際轉化研究院做的是圍繞抗生素篩選和大批量發酵的工作,微生物是生廠工廠;檢驗系就是醫學院的檢驗系,淋病奈瑟菌長什麼樣子啊豬肉絛蟲長什麼樣子啊,微生物和寄生蟲是妥妥的階級敵人!

大概就是這個樣子。

如果是考研的話,不要聽我們胡扯,去問問目的院校的師兄師姐比較好。畢竟大方向有大方向的不同,導航有導師的不同,同一個導師的研究方向也不止一個,直接去找老闆陶瓷兒吧!

複習資料同上。

祝題主考研順利,達成所願~!


簡單來說,病原生物學=微生物學+寄生蟲學。

我覺得知識應該是整體的,所以,學科分類的分分合合我一向淡然處之。遙想我導師還是醫學生那會兒,免疫學還委身在微生物學門下,現在呢?人家可是明星學科,獨立的!


謝邀!

微生物和病原生物學並不能完全分割開來,但兩者又有一定的區別。微生物學是生物學的分支,主要講細菌、真菌、病毒、支原體、衣原體等等的結構,生物特性等,以及在工業、農業、食品、醫學等各個領域可能起到的作用。而病原生物學主要是講微生物部分與醫學臨床有關的東西,包括它的致病性,致病特點,臨床表現,治療手段等等。就你在醫學院選專業而言,其實兩個專業區別不是很大,很多課程都是重疊的。對於就業而言,區別也不大,除了在實驗室從事相關課題外,這倆專業都可以做檢驗方面的工作。


如果是考研的話,那麼最重要的是看老闆有沒有錢,是做什麼的和以後的就業方向,如果是你是問單純的病原生物學和微生物學的關係嘛,這兩者既相互聯繫,但又不能完全等同,應該很好理解吧,能夠致病的歸於病原生物學,微生物學就是指研究微生物嘛


所謂病原生物學其實就是微生物加上寄生蟲,微生物學是其一部分,包含在病原生物學內。


我學的是微生物學,一般來說微生物學主要走的是工業微生物的路線,大規模培養微生物,有天然的也有基因改造的,要它生產蛋白,酶,藥品中間體,或者其他什麼。病原生物不僅需要高等級的實驗室,也不可能大規模培養,做的事情主要是檢驗吧,反正是很噁心,不像工業微生物,做酵母很香的,做蘑菇也很乾凈


除了各位列舉的研究對象有一定差異以外,在研究內容方面,病原生物學更偏重醫學,和傳染病學有一定的重合度,當然後者內涵更豐富。微生物學是生物的基本課程,偏重於微生物的基本知識構架。


山東大學的微生物學好像是做病原菌這一塊的,微生物方向太多


謝邀。我只能簡單講講微生物所的情況,這裡也有三分之一的人在做致病菌,也就是病源微生物。我個人理解的這二者嚴格的界限並不明顯,更像是兩個有很大交集的學科。其實我覺得你可以多考慮下你所想選擇的專業歸屬於哪個學院,醫學院的病原生物學通常多些也更貼近臨床,生命學院的可能更側重一些機理和機制,另外微生物學還有好大一部分不做病原菌的,包括發酵,天然產物等。


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