我該如何提高今年文綜的地理成績？

01-06

本人山西2017應屆生。
在知乎第一次提問:還望各位不吝賜教。
目前地理練題，十一道選擇題，妥妥錯五個，做不好了錯七八個。
多集中於自然地理，人文地理偶爾錯。私以為，自然地理考的知識點太寬廣，很多東西我連概念都沒有。儘管課內的我已基本掌握，但一拿到自然地理的題基本就蒙圈。
地理在文綜里一直是我的硬傷。

目前請的有一對一輔導，主要內容是處理錯題。我也在猿輔導上買了一些課。
簡直是絕望了，地理沒法學了。
我想向各位牛逼的前輩們提問:
1我該如何進行下段的地理複習
2是否存在具有高課外知識量的地理參考書
3我是否還有別的方法來實現逆襲
知乎首問麻煩大家了！！！

說一下我的經驗。

我一開始也很不喜歡地理，記得讀初中的時候，地理50分，我只考了9分。

這讓我下定決心要把地理補上來。

我只用了一個方法：看地圖

就是這個簡單粗暴的辦法，那一整個暑假我每天都在看世界行政圖，世界地形圖，中國地形圖。

看著看著就越來越覺得有趣，每天看新聞聯播聽到裡面提到那些國家我第一時間就能反應過來它們的位置在哪裡，大小怎麼樣。

如果不熟悉就立刻再去看地圖，從而去了解這個國家的風土人情，人口，面積，民族等等。

就這樣，只是看地圖，然而側面了解，第二學期地理改成100分，我考了96，我記得非常清楚。

我自己都沒想到進步如此之大，所以前提還是感興趣。

不要把那些東西當做考題，要當做自己感興趣的東西。

舉個例子，經常看到阿三的新聞，你就不想了解印度人民嗎？是不是好奇阿三哥到底是一種怎樣的存在，恆河水到底有什麼神效。

那不妨就先認識印度，了解它的國土面積，然後順帶記一下排行面積世界前十的國家。

在了解一下它的人口，再次順便就記一下世界人口排行。

了解一下它的地形，再次順帶就記一下世界上幾大平原，幾大流域，幾大高原...

再看看它的經緯跨度，宗教、氣候，耕地面積，主要農作物...等等

慢慢的通過這些你就開始了解這個國家了，同時順帶著你會記住很多其他知識點。

當出現南亞的考點時，你可以舉一反三，去推測答案。

地理這個東西，地圖是基礎，看各種各樣的地圖，你會發現非常多的樂趣。

你看到過哪些有意思的地圖？ - 知乎

給你一各鏈接，這裡有超多有意思的地圖，記住這些東西，很多問題會迎刃而解真的。

你現在的目標不是全知，不是成為非常牛逼的地理大神，所以把基礎地圖記住就差不多了。

至於那些複雜的天體地理，大氣，洋流，算時間，算高度角，算距離等等，可以暫時放棄，把幾個常用的公式記住，等你真正對地理感興趣的時候，這些東西也就不難了。

就說這麼多吧。希望對你幫助。

謝邀。

不過中肯的告訴你，我高中是理科生，沒有參加過文科高考，所以沒有直接高中學習地理的經驗，我的建議只能根據自己這幾年淺顯的教學經驗和和大學以及外出培訓的一些學習的積累，希望能給你一些幫助。因為，我很喜歡地理啊，真誠希望每一位學生都能學好它並能應用它。學好地理，從此踏上人生巔峰。

題主說自己自然地理方面問題極大，這其實說白了就是對地理原理的模糊以及地理概念的模糊。你對地理概念了解的清晰么，什麼是農業部門，農業地域類型，土地利用類型。什麼是水土流失，什麼是滑坡，什麼是泥石流，什麼是荒漠化，什麼是大氣環流？什麼是酸雨，什麼是土壤鹽鹼化。你說你吃透了教材，那你看的時候是不是腦海里都知道？能夠準確說出來嗎？

自然地理中，高考高頻考的是天氣與氣候，水循環，岩石圈物質循環，其餘相對較少。尤其是氣候考的多，變化大，很多學生問題很多。這些原理性和邏輯性很強，必須要把其根本原因搞清楚，尤其是大氣環流方面的。比如說談到降水，你要先知道什麼是降水，它從哪裡來，從天上來，天上的水來自哪裡，來自地表水汽蒸發，是不是蒸發了就會降水，不，沙漠蒸發大吧，但是降水少啊，因為還得有水汽飽和，還有，雨滴一般都是一顆顆的，而不是一片片的，所以還要有凝結核，這就得出降水的三個條件，有凝結核，水汽飽和，氣流上升。必須滿足這三個條件，然後再結合降水的類型來具體分析成因，如對流雨，鋒面雨，地形雨等，如此歸納總結。此道理適合多數的自然地理。

舉這個例子的意思是，其實自然地理看起來難，但是只要你掌握了根本原理，真正去理解，你是能夠推出來的。教材上的東西不是你記住了就行，還要自己去吃透它，靈活應用，需要具體問題具體分析。另，高考幾乎不考教材的實例內容，都是會以新鮮題材，但是地球這麼大，素材那麼多，你怎麼可能全面掌握。所以吃透教材，遇到新的案例先想這是考的哪個知識點，教材上的什麼案例，如果你能對應到，那你就真的吃透了。比如，在針對印度古老高原大陸地形平坦時，區域地理中教材解釋是古老大陸受外力侵蝕。這實際對應必修一教材第四章第一節的，內外力作用，內力作用使地表崎嶇不平，外力使地表趨於平緩。

接著，運用邏輯思維推理，由已知到結果，由結果倒推。比如酸雨，我們先了解其形式。酸雨分兩種,硫酸型與硝酸型。

硫酸型SO2+H2O=H2SO32H2SO3+O2=2H2SO4。

硝酸型2NO+O2=2NO2

3NO2+H2O=2HNO3+NO。看，從這中就知道得有降水和酸性氣體，它們主要來自於哪裡呢？工業燃燒對吧。主要在我國南方地區。北方工業也很發達，但是為何受酸雨影響小，因為降水少啊。酸性氣體和有了就一定有酸雨么，萬一它被風吹走了呢？對，因此還必須是在地形閉塞之處或者對流很弱的地方，形成逆溫。所以我國重慶酸雨很嚴重，同理，你可以去推世界其他地方的酸雨嚴重之處。這也符合霧霾的形成原理。

不要光知曉原理，要結合圖像來學習，原理圖，現象圖，景觀圖，你如果能將自然地理的知識轉換為簡圖，那你成功了一半。自然地理的東西，你能把這個現象在你腦海里清晰顯現出來，問題就會迎刃而解，要加深地理圖像的畫面感。很多學生對很多地理事物都只停留在字面理解，根本不知道是什麼東西，很多東西沒見過。建議答主在做題時要結合生活實際，不要把地理知識和實際生活隔離開，你真正知道棉花生長的過程么？真的知道水稻生長的過程么？你真的知道工業生產的區位因素么？你分得清主導因素和次要因素么？這是選擇題中人文地理經常容易錯的題，你們記了很多，卻分不清主次。所以，在知識點歸納時還需要有層次的區分。你真正知道棉花生長的過程么？真的知道水稻生長的過程么？你真的知道工業生產的區位因素么？

我是四川的老師，不知道你們省考的是全國二卷還是一卷，好像是二卷。但是他們都有一個特徵，就是大題主題性極強且是梯度設問。每個問題你都要深挖廣聯。關注微專題，一個專題可能就是一道大題。自然地理多與區域地理結合一起考，區域地理以區域發展中面臨的問題為核心，問題發生的原因、過程、結果和對策，體會區域可持續發展的思想。價值追求因地制宜，促進區域發展。這就是大題中出題的指導思想。

因此，你應該要1.總結歸納出一些問題的原因理清思路，整理知識模版。如沼澤和洪澇，都是來得多去的少，為何來的多去的少也就是排放，就需要你結合地形，緯度，土壤，排水系統等方面去考慮了。2.歸納相似問題和相反問題，從本質，區域，成因去歸納，設身處地的想問題或者站在對方角度想問題。3.總結答題技巧。答題時，首先仔細讀題，不放過文字資料以及材料中的圖，圖例圖標等啥都不要錯過。仔細審題，弄清楚問的什麼。答題時按主次因素，先寫因素，再具體分析，有主次，有層次。

另外，全國卷對中國傳統文化的有涉及，所以平時可以多了解一些與地理相關的中國傳統文化。如與地理有關的詩歌，24節氣等，我平時會看湖南衛視的中華文明之美，很多時候都與地理有關。還有就是經常關注果殼網，關注地理熱點問題等等。有兩個微信公眾號是地理老師寫的，一個叫海寧中學地理組，一個叫跟老趙學地理，可以關注下，有很多新鮮的題材，老趙最近弄了個微視頻課程免費的哈，我覺得可以解答題主的地理素養提升問題。我不是打廣告哈，我和這兩個學校的老師都不認識，只是覺得他們真的在做實事。

我的經驗有限，目前就想到的這些，一直也在思考這個問題，希望能對題主有些許幫助，願你登上地理的巔峰。如果有學科難題，也可以諮詢哈。

以上。

謝邀，我學的最好的科目可能就是地理了。高中文科，本科和碩士都是學地理。2010年參加高考，選擇題錯一個。

分享一點我學地理的經歷吧，也許算不上專業，但是真實的。

首先，不得不說興趣是最好的老師（疑似廢話）。我從小學開始就喜歡地理，那時候沒有網路，我主要看《中國少年百科全書》中的地理部分，出於對世界各地、全國各地自然環境及風土人情的興趣，我很快樂的閱讀著，彷彿就在環遊世界。小學就知道的劍麻、油棕、椰子產量居首位的國家。初中地理也比較簡單，基本上是了解經緯度、世界地理。初中我能說出世界100個以上國家的首都，初高中我基本上包攬了地理單科第一名。高中開始，地理學習的內容變得抽象，複雜，多元。特別是對於女生，因為地球光照圖、地球運動規律這些涉及空間思維。下面我談談我高中學習地理的方法。

一、總方法，地理最重要的就是地圖了，幾乎每個題目都離不開地圖。

①熟悉地圖、識記地圖中的要素是最基本的要求。

②就是學會歸納發現不同地圖類型之間的共同點和不同點（如，等高線、等壓線、等溫線、等深線、等**線都有一個共性，即不相交，相鄰兩根等值線之間的差值相同，凸低為高、凸高為低等）。

③還要學會從地圖中提取有效信息

（比如全球經度總共為360°，因此在地球俯視圖中如果分成8塊，則每格為45°，側視圖為圓形時分四瓣，則也是每格45°。

再比如根據地球的南北極點判斷地球自轉方向，或者根據自轉方向判斷南北極，圖中左邊是順時針自轉，根據「北逆南順」得知中心為南極點。還可從已知的0°經線推算出其他經度。看圖1

再比如根據晨昏線與赤道的交點計算時間，晨線與赤道交點所在的經線地方時為6點，昏線與赤道交點所在的經線地方時為18點，從而可以推算相某經線的地方時，給你一個圖2這樣的圖，你可以從中挖出很多很多信息，1.甲是北極上空的俯視圖，因為「北逆南順」。2.這一天為夏至日，因為晨昏線與北回歸線相切且北極圈以內全為白晝。3.我能分別晨線和昏線。4.我能知道任何一條經線的地方時。5.這一天北半球晝大於夜且晝達到一年中最大。6.從而進一步得知洛杉磯炎熱乾燥而開普敦溫和多雨、北印度洋季風環流為順時針、天山牧場的羊群應該趕到森林帶以上的草場……這裡主要是提供一種思路，學會從地圖給定的內容中挖掘更多的信息，並與地理環境是整體性結合起來）

圖1

圖2

圖3

二、答題技巧

選擇題就是多使用排除法（如組合選項①、②、③、④中選三個，你能肯定②一定是對的，那麼組合中沒有②的排除，如果你能肯定③一定是錯的，那麼組合中有③的排除）。

人文地理的大題目，需要明白的最重要原則是，不管是災害原因、農業工業商業的布局、交通路線和港口的修建、城市發展起來的原因……等，都需要從自然條件和人文環境兩方面去分析，這種二元分析的方法非常重要，然後在二元分析的基礎上去找大題切入點。此外，開放題中分析地理事物要學會同時考慮利弊（比如修水庫，就有利有弊），我總結了一些大題的答題切入點，供你參考。鏈接: https://pan.baidu.com/s/1eStGKQA 密碼: stm5

總之，學好地理，必須要有空間思維、地理整體性思維、生態環境思維、可持續發展思維。

加油，地理其實不難，多注入一點心血、不斷總結成績就一定會好起來！

高考地理近滿分的來自答一下～～

地理考察知識點較為繁雜，乍一看確實感覺摸不到頭腦。其實這些都是對地理基本原理的考察，內在不變。

現在複習的話，建議幾個地方必須掌握：氣候成因，水文特徵，洋流，大氣運動。複習的時候要抓核心，一個個往外牽引，比如：氣候類型的記憶。你單記氣候類型效果肯定不好，但是如果從大氣運動導致氣壓帶風帶的角度理解，五分鐘就能把氣候類型掌握並且終生不忘啦！

謝邀。知乎小透明第一次被邀請甚是榮幸。

先佔個坑，這周有空的時候會用心答的。

周六晚上23:44。

從題主的敘述來看，選擇題確實太薄弱了一些。針對自然地理的建議是去買本詳細的地圖冊，就是有根據課本的一些知識點進行講解的那種，然後閑暇時間當看小說一樣閱讀一下，或者拿張硫酸紙鋪在上面描一遍圖。慢慢就熟能生巧了。

人文方面。我就是爛在人文的，所以大概沒啥建設性意見。

總而言之，圖很重要！

先突擊選擇題吧，因為大題有了思路模板之後很快就能掌握技巧，再輔以相關區域地理知識，把大家都能拿的分拿到，至少不會差。

想到別的我再補充啦。

江蘇考生一枚，一直喜歡地理，地理也是學的最好的學科之一，高考等級A+。不是特別了解全國的高考狀況，但是一般難不過江蘇吧 ^_^？所以想說一點自己的經驗，希望可以對你有所幫助。

首先，你六月份參加高考，就是只有不到兩個月的時間了，同時還要複習其他學科，按照重要程度，估計地理也就只有一兩周的時間複習。最重要的就是充分熟悉考綱，考綱會列出知識點。如果來得及，就按照知識點來背。但是不只背知識點要求的內容，只要與之相關的都要了解。比如：「全球氣候變化與人類活動」，不僅僅是對全球氣候變化對人類生產活動的影響，人類應對全球氣候變化的措施之類的，全球氣候變化的原因，各個因素的作用機制等等也要想想。準備一張A4或A3紙，把常考常錯的知識點寫上去，然後發散出去，日後想到多的隨時添進去，等一周之後就是一個知識結構網，各知識點之間的關係一目了然。

其次，就是背知識點，看圖。老師給過的知識點重點背，自然地理方面的圖每天看兩遍。熟悉了之後可以試著畫畫簡圖。不要怕麻煩，每天看兩眼，看不了幾天了。可以買本地圖冊，不用太貴，有一種薄薄的小冊子，大概六七塊錢，裡面有蠻多圖的，可以買來沒事看看。

最後，刷題，尤其是錯題。近幾年的試卷做一遍，錯題抄下來，第二天做一遍，同時要寫出做題過程和分析。再錯的題再抄下來，兩天後再做一遍，也要寫過程和分析。錯第三遍的，準備本小本子抄下來，天天看，沒事看，當看戀人一樣的看。看到想吐，看到刻骨銘心，看到永世不忘。然後，你就再也不會錯了。但是！但是！但是！要警惕慣性思維，有很多題很相似，但是問法不同，不管多熟都要靜下心仔細看題。

至於參考書什麼的，就買些答案講解詳細的，像那種答案一個A啊B啊的沒有解析的就別買了，浪費錢。

想要逆襲，就一定要努力，基礎不行補基礎，看圖不行多看圖。只要努力了，就不會後悔！

預祝題主高考順利，考出理想成績！

（手機碼字，湊合看看吧～）

自然地理其實很簡單的，你那個時區的部分不要用公式，就用笨方法數格子。然後水循環和洋流那一部分多看地圖，氣候降水溫度一般也就那幾個典型的部分，那節活動里的降水圖你得背下來吧，自然地理也就那些東西，不要緊張。第一章和最後一章也就是背背書，好多書上都是根基，題都是發散。

建議回去把基礎打好，打多少是多少（花一個月，扎紮實實的弄懂）

基礎不牢地動山搖，整理再多的錯題都是枉然

至於看什麼書，教科書就好，其他書沒必要看，看了也是浪費

不請自來。我高中學的是地理，我覺得地理之所以被成為是文科中的理科，有一定道理，主要體現在它除了需要大量的記憶之外，比如主要國家，沙漠，大洲大洋氣候帶的位置等，還需要有一定的計算邏輯能力，比如時差問題，氣壓問題，這就需要一點小小的理解力，可能學文科的這部分地理知識都不太好，我認為關鍵沒入門，沒搞懂，其實非常簡單，無需太多複雜計算，買個地球儀研究半天，每次做題時想想地球儀的轉動就不難理解了。至於城市規劃人口問題，完全需要多做題，多總結，就那幾個套路，一句總結，孰能生巧加思考。

謝邀～

慚愧的是我是江蘇考生，當年選的物理化學，地理小高考考的，經驗沒什麼借鑒意義（汗顏）。。。回憶一下感覺全是靠背。地理這門學科處於六大基礎學科的最底端（聽講座的時候院士就是跟我們這麼說的），實際上非常雜，膠水學科感覺。。。自然地理的話不要怕它，就是研究水土氣生，地質地貌，把基礎夯實，該背的死命去背，注重之間的聯繫，記憶的時候要聯想記憶，比如洋流的分布，跟大氣環流一起理解記憶。物質的循環，注重水循環，碳循環和磷循環。地質的話，岩石的分類，我國地質特徵，認真梳理下來其實沒多少。一定要敢於打開思維，題目一般都是要想一下或者推理一下，頂多轉兩個彎答案就出來了。不能虛，相信自己的智商。沒問題的。最後自嘲一句：其他什麼都學不好的，學地理都沒問題的加油啊！

抱歉最近忙。佔了坑要慢慢填

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先推薦課外知識量巨大的書?世界國家地理地圖?。

謝邀！

村裡初中，沒有地理課；高中理科，沒教地理；本科工學，沒碰地理。

研究生卻跨專業讀了自己從未染指過的地理。

有理工科的基礎，研究生學地理簡直不要太棒，什麼構造運動，什麼碳循環，什麼植被垂直地帶性……基本屬於看書就能懂得。

所以，學好地理，理工科需要有點基礎，不然經緯度、黃赤夾角不懂，時差不會算；斷裂的受力分析不會；鹽鹼地的化學反應式子不了解；季風、西風、洋流不懂，甚至大腦中從未有世界地圖的的大致形狀……。這也是為什麼大學地理是屬於理科。

所以，想學好地理，建議多出去走走，多學學數理化生中的基本知識。地理成績就輕而易舉地上升了。

以上。

偶是理科生，高考不地理。

就文科生而言，要多看書多作題，要舉一反三，高考就簡單了！

高中是地理課代表，現在學的自然地理，只因為喜歡。講真，高中很多知識，我還是忘了，慚愧啊。

初中地理是語文老師教的，沒認真學習過，唯一記得一次考了60分，都是抄的同桌的。高中開始，經緯線啥的都不懂，發誓認真學習，一發不可收拾。經過第一次月考，考了班級第一，年紀不知道多少，畢竟沒分班，不管多少，反正我是高興的，反正自信就是這麼開始建立起來了。

所以，我覺得第一步，自信很重要。

後面分了文理科後，我肯定是選擇文科，因為我是理科渣渣。分班之後，我的總體成績好轉了，因為沒有理科成績拉我後腿了啊！由於地理考得好，所以就被任命為地理課代表，既然是地理課代表，那地理怎麼能差呢，是吧！所以花在對上的時間也不少，努力專研，多看書，多做題。（ps：我初中時在一所不怎麼好的學校，高中進了好一點的，相比很多人，我有很多不足，只有更努力了）

所以，沒有誰是一開始就會的，需要努力的，總結歸納。

至少，我的地理筆記本還是有好幾個的。老師有時順便提及的一些詞，我會記下來，自己去查，我會自己補充很多知識的。重點、難點、補充點等，我習慣用不同顏色的筆標記，我能看懂就好，哈哈哈······所以我的朋友們都說我的筆記好花啊，但是他們也樂於找我借筆記看，因為我的筆記很多東西。

忘了說做題了。我認為，高考嘛，做題還是很重要的。講真，有時候沒辦法的時候，題海戰術還是有作用的。應試嘛。當然，最好是分版塊做，更有針對性，一下就能找出自己的問題。所以後期我專門做了板塊筆記···好吧（時間太忙，我並沒做完整），估計有人說我多此一舉或者啥啥的。那又怎麼呢，我認為我需要就好！

對了，糾錯，艾瑪，差點忘了。這是多麼重要的啊。我們班主任教導我們一定要糾錯，特別是數學啥的。我就把地理也就錯了，因為我我喜歡嘛，因為我是地理課代表嘛，我要做好表率塞，，，哈哈哈（裝逼）（ps:做過數學、英語、地理糾錯本）其實糾錯是真的有用！糾錯是真的有用！糾錯是真的有用！你會發現遊戲問題你一再錯，有些語法你一再遇到。我的英語語法就是從糾錯中提升了很多噠。行不行由你，反正我信了！

中午沒休息，頭腦有點暈，答的貌似···還行吧。差不多了，以後想到再說吧。總之，你基礎差，補基礎，更多地靠自己！

關注主觀題，容易提分

熟悉區域地理和地圖

回歸主幹知識

江蘇考生，學的是物地，一門是擅長的一門是不用背的，太幸福了，雙A輕輕鬆鬆。高考地理也就那幾種情況，按直覺寫就行了。

每次別人問，學生時代最擅長哪個科目，我都毫不猶豫的說地理。

因為地理是生活中最直接接觸的科目，比任何一科都現實。它從古至今都客觀存在，換了多少帝王，它該怎樣還怎樣。地理不僅觸手可及，而且不已人的意識而轉移，不像歷史那個任人打扮的小姑涼。它真的有趣並且有用。

這是我喜歡地理的理由，也真心希望你能喜歡地理。

我在想要不要在考前給大家做個直播，尤其是藝體生