你做過哪些影響力特別大的事情？
比如小到影響整個班級或者朋友圈，再者甚至幾萬人幾億人。（知乎上有嗎）
我參與了Halo 3中五項技術的研發，目前Halo 3賣了一千五百萬份。這五項也都用在了Halo Reach，其中三項繼續用到了Halo 4。其中一項授權給了Weta Digital，他們拿去做了電影《阿凡達》，票房不必多說了把。不確定同門的指環王和霍比特人用沒用這個。
在鄒欣老師、輪子哥、叛逆者老師、OSG China等各位菊苣的幫助下……
通過不斷地黑和催終於讓微軟意識到了原來微軟雅黑6.20有問題
以及，微軟的Windows Runtime上……對中文的默認字體fallback順序有問題……然後修好了……雖然說雅黑還是不那麼細膩，但起碼比原先的完全不能用要強一萬倍……
這兩個問題是這樣的：
一個是，微軟雅黑本身出現了故障/損壞，導致某些筆畫會特別特別的粗，某些字會特別特別的大……或者特別特別的小。後來在OSG China和鄒欣老師的幫助下，在Windows 10 10586/1511更新裡面給普通用戶推送了修復版的字體。另一個是Win10早期解決的。原先在Win8的時候，開發者必須專門針對中文設置正確的字體，才能獲得正確渲染。否則就是簡體中文日文繁體中文混雜的字體。。。
這種做法對於國際開發者來說是根本不會想到的——除了Win8那幾個自帶系統應用，和中國開發者開發的應用，其他的基本上都是一團糟。。。後來輪子哥他們把bug郵件轉發給了全北美MS的中國員工。。。然後bug就解了。。。感覺為中國用戶做出了微小的貢獻。。初中時候，學校在城市的另一頭，每天放學上學，要踩著自行車，穿過大半個城市。
作業多，書包重，放在前面的車籃里，車頭很重，不好操控，影響駕駛樂趣。籃子裝在后座上，則太高，影響下車，一般只有女生才那麼裝。
我就想了個法子，把車籃掛在后座的側面，既不影響下車，也不委屈操控，相當的自在。大概是這種裝法，我那個是山地車，意會一下。
一開始，只有我一個人這麼裝籃子，過了大半年，越來越多的車子上都把籃子裝到了側面。漸漸的，成為一種風潮，學校里，大街上，都是這種裝法。
影響了一個城市，卻無人知道是我。
從初中到高中，六年的時間，側裝車籃已成為一隻茁壯的力量，和前裝車籃並駕齊驅，不遑多讓。
然而，高考結束，我上大學去了。
假期回來，發現側裝車籃一年年的式微，心痛不已。
畢業，出國，十年。
側裝車籃，已經不見於大街小巷，好像從來都沒有發生過。彩雲散，琉璃碎，人心變，曾經的風潮，已消失於記憶里，了無痕迹。
雲起，不知所以；雲落，不知所歸。
偶然間想起，還會和老婆提一下，「你還記得當年，我是第一個側裝車籃的人嗎？」
她一臉的茫然。2013年在微信公眾號(read01)上發起一個公益的習慣養成活動：100天行動，是通過在100天專註一個好習慣來改變自己，到目前快三年時間了，有幾百萬人知道這個活動，更重要是有幾十人萬人在我的影響下成功完成了一次100天行動，收到過數十萬條的成功反饋，有幾歲的孩子，也有50、60歲的大媽，學生、夫妻、朋友、職場人士，總能收到各種各樣的人告訴我，正在因為參加和堅持100天行動，生活被改變了，自己變得更好。通過大量的互動和反饋過程，基本上形成了100天行動的方法論，分為核心規則和輔助規則，並且根據不同的習慣還有具體的建議和方式，只要按規則完成，針對大範圍的群體成功陪養一個習慣的可能性在30%-40%。
只要你選擇合適的目標，完成100天行動，可以不客氣的說，能改變你的生活，甚至是你的人生。
在這幾年過程中，通過100天行動，正在一點點改變我的人生，想清楚自己的人生目標，培養了定期運動的習慣，換了一種完全不同的生活方式，有足夠的時間和精力做自己喜歡的事情，同時在夫妻關係、親子教育、朋友和人脈都有了很大的變化，真正在享受生活中的每一天。
期待有一天通過這個行動幫助1000萬人來完成一次100天行動，去幫助更多的人改變自己，距離夢想更進一步。
第一代iPhone有我們團隊的貢獻，我應該是這個世界上第一個看到第一台iPhone的那幾個人之一，蘋果工程師都未必比我們先看到，因為iPhone在我們那組裝。我畢業的第一份工作，是在富士康的iDPBG事業群，這個事業群是給蘋果代工的。我在iDPBG研發部，寫diagnosis，這個東西是一種軟體，用來做簡單的自檢，各行各業都有，汽車上就有，就是開機前一個簡單的自檢程序。這個自檢程序要檢查的就是最基本的功能，可用性，當然也有一定的規格，比如距離感測器要在多遠之內有反應，觸摸屏要完好，重力感測器要三個方向都能感應到。那麼要想把這些配件都跑起來需要寫驅動程序，然後配上簡單的測試程序。基本上iPhone電路板上所有的驅動都是由我們團隊的七八個人寫的，當然，只是滿足測試要求的驅動，在產線上走完就刷掉了。diagnosis只是一個籠統的說法，其實分前段後段，還可以拆分，總之這就是一個在產線上用於測試各種基本功能的程序。它是在裸機上跑的，因為組裝的時候操作系統還沒灌進去，對了LCD的驅動也是我寫的，為什麼要特別單說這點，因為當時全世界有三塊開發板，是三星剛做的，我們研發部有其中一塊，那天夜裡LCD剛到，我們和蘋果的工程師在同時試圖讓LCD可用，當時LCD的SPEC（文檔）也剛到，然後我是第一個成功在上面畫出矩形的，之所以知道這一點是因為後來蘋果的工程師來找我們要LCD的驅動做參考。
當然寫過驅動的人都知道這並沒有什麼技術含量，無非是我看文檔（英文）快了一點，蘋果的工程師只是懶而已。
剛進華為的核心網產品線的時候，給MGW寫過一個特性，3000多行，上網運行的一直還算穩定，沒出過問題。MGW這玩意服務的可就是全世界幾億人了，想想也挺激動人心的，你們上網打電話用到的通信網路里有我的貢獻。不過這個沒有蘋果手機那個直觀。===========另一個影響不那麼大的貢獻是在知乎上回答了一個「什麼叫逼格」的問題，被人搬去了百度百科的「逼格」詞條（其實是先搬到搜搜百科，搜搜百科上是有附我的那個答案的原始鏈接的，然後從搜搜百科搬到百度百科就沒有了。），我一開始不知道，後來有人在我的答案下面評論說抄襲了百度百科，然後我就去了百度百科把詞條下的來源增加上我在知乎上的答案鏈接，一開始我修改的版本不通過，我給管理員投訴之後才通過了。===========如果知乎上有中宣部的職業五毛關注我的時間線，那麼請注意了，這個看似不起眼的問題很可能是一個弘揚正能量，值得大做文章和引導輿論的好題目，搞得好了足以讓一群對現實不滿的苦逼屌絲生出莫名的自豪感和凝聚力，何以見得？請往下看：目前的幾個高票答案還集中在程序員群體，其實想想看，程序員/工程師們都是改變世界的那群人，全世界人民日常離不開的QQ、微信、知乎、tumblr、FB等等軟體說不定就有你隔壁那個每天蓬頭垢面，早上7點不到就急匆匆去趕地鐵的苦逼屌絲的貢獻。工程師參與一座橋、一條路都是影響了千萬億人。其實按這個邏輯再引申一下，未必一定是工程師才有的吹啊！還記得五六十年代我們是怎麼宣傳工人階級的嗎？「我為祖國獻石油」啊！「工人階級力量大」啊！只要一項規模巨大，影響深遠的工程里有你的參與，哪怕是一項極為微小的貢獻，就足以讓你拿出來說了，其實就算是工程師，他的貢獻和整個工程比起來，也未見得大到哪裡去啊！十年前，我把KOTARO OSHIO 的資源發到VeryCD上的時候，就因為懶得問一下在日本的朋友此人的中文名到底該寫成什麼，就隨便寫了一個名，導致全國的指彈吉他愛好者至今全都錯誤滴叫他「押尾桑」。。。我後來一再更正此人的名字應為「押尾光太郎」，然並卵，壓根沒人改口。。。
剛才看了一下問題描述，又想起兩件在班級里的事，這個影響範圍比較小了：
初中二年級時候，我們年級有一次大合唱比賽，每個班級都要抽籤選一首歌在音樂課練習，兩周之後參賽，我們班抽到的是一首特別平淡的歌曲，唯一的亮點是，它是個二聲部合唱，於是在音樂課上，音樂老師把我們43個人分成兩組來練習，一組22人，我帶另一組20個人，然而老師的鋼伴開始之後，那22人開始唱我們這一組的聲部，一連三次全是這樣，老師讓我去22人那組，鋼伴一起，結果20人那組開始唱22人這一組的聲部。。。也就是說，我在哪一組，另外那組就跟我同步。。。給老師逼得沒辦法了，讓我自己單獨一個聲部，剩下42個人唱一個聲部，然並卵，毫無懸念，這42個人都跟我同步了。。。於是乎二聲部就被砍了，所有人都只唱一個聲部，這首歌唯一的亮點沒了，也就沒拿到獎~~另一件事也是發生在初中二年級，我們那時候音樂課上到初三，美術課上到初二，平時大家上美術課就不怎麼認真聽講，坐不住，嘻嘻哈哈，這學期也剩不下幾次課了，美術老師也就放羊了，當堂留了作業就不管了，她自己在講台上看書，下面一群同學各種喧嘩吵鬧，只有我自己在畫畫，有一個同學看我畫得又快又好，就把他的畫紙給我，讓我幫他畫，我看了一眼，沒作聲，接過畫紙奮筆疾書，然後一個個同學都把自己的畫紙遞過來了。。。下課鈴響起的時候，我用了一堂課的時間畫完了全班的美術作業，而且，每一副都不一樣。。。這件事導致初三分班時，沒有跟我分到同一個班級的同學紛紛拿出筆記本或者畫本讓我作畫留念，還有的讓我畫在桌布上，看著大家桌布上千奇百怪的塗鴉，我竟然木有想到這是破壞學校財產的行為。。。很多答案都在秀職業能力，對此我表示不服。如果論職業影響，那麼富士康一位普通流水工的影響力也可以輕鬆達致上萬人，電台播音員的影響人數可上十萬級別，我個人的工作則可以間接影響一個省的所有進出口貿易和人員流動——說出來好聽，但都沒啥卵用，隨便換個人都可以替代這些工作。真正發揮主導作用的是你的工作或單位，而不是你個人。你個人有付出有貢獻不假，然而這種付出和貢獻是每個人都有的，每個人都會多少對這個世界具有影響。但每個人都應當來回答這個問題嗎？顯然不能。
因此在這裡回答這個問題，應當去說那些你自身獨一無二的技能和事件，也就是說這件事是你主動自發的在做，別人或者沒做好，或者不具有你的影響力。如果你不去做這件事，那麼這件事至今也不會進入任何人的視野。
鋪墊完畢，下面開始裝B：
1 世界上唯一刊載大量原創發明創意的個人博客《公益發明》
該博客創建於2006年，距今已有10年的時間，我有什麼新想法新創意都會寫到這裡去。因為我沒有足夠的技術、經濟實力把全部創意變為現實，也沒那麼多錢申請專利。所以乾脆也不去實現，乾脆公益出來，誰愛用誰用。
影響力表現：
所刊載部分創意先後出現在SONY、標緻、比亞迪等多家公司的產品上，還上過霉帝的《時代》周刊。有哪些你想發明卻已經被人發明了的東西？ - CnDriver 的回答什麼東西早就應該被發明出來，但現在並沒有？ - CnDriver 的回答下面這個答案的觀點與國務院新近下發的《關於進一步加強城市規劃建設管理工作的若干意見》有關（只是內容有關，但人家是不是看我了我的答案然後怎樣我毫不知情），其中配圖文案被多家媒體和電視台採用，順便譴責上海東方台盜我圖抹我名的非法行為。北京人口沒有上海多，而且面積也比上海大，為什麼北京的交通狀況和生活環境感覺如此擁堵和擁擠？ - CnDriver 的回答我在知乎的很多高票答案也都跟該博客有關。但創意這東西誰都可以想，我想到不代表別人想不到。上文並不代表對方因為看了我的博客然後使用了我的創意，只能說我公布的時間比較早，不能排除對方沒看過而已。
2 呼和浩特地區的騎行（戶外）路線圖
這張圖的作圖歷史也超過十幾年了，較早的版本差不多是這樣的，地點線路都少得可憐，連署名都沒有：
我個人認為最有自豪感的事：幫媽媽識字。希望媽媽能通過文字，接觸到所有以文字為媒介的美好。
媽媽是過繼給姥姥的。在那個年代，媽媽作為姥姥唯一的女兒，並沒有被視為掌上明珠，而是被視作廉價勞動力，經常打罵。姥姥姥爺經營著一家食堂，家裡的活自然落在了媽媽身上，每天在家洗衣做飯，餵豬割草，家務做不完不準上學。媽媽自小眼睛不好，理應坐在教室前排，但是由於家務活多，經常遲到，被老師安排到了最後一排，只能依稀分辨出老師的人形。不僅如此，平時需要的文具根本不敢向姥姥要，稍有不慎就一頓暴打，有時候沒有燒火的紙，就用媽媽的作業本，課本！
媽媽讀到了三年級，就讀不下去了。
媽媽因為不識字吃了太多太多苦，印象最深的一件事是：媽媽單位組織大合唱，每人發一份歌詞，媽媽看不懂，只能望著紙，沉默。
我的媽媽，她受了那麼多苦，吃了那麼多不識字的虧，正因如此，她無條件支持我們的學業，讓我們得以見識更大的世界。
從初中起，我就開始慢慢教媽媽識字（其實媽媽識一些常用的字，但是不大會寫），她開始練習寫一家人的名字，家裡的地址，電器名稱等等，而我也在家裡常見的物件上用標籤做了標註。
媽媽沒事了就用鉛筆在作業本上一遍遍的抄寫我的標籤，那作業本很多都是我和弟弟以前剩下的，看著媽媽聚精會神的抄寫，歪歪扭扭的字體，我常常不能自已。
她會經常問我電視上的字詞是不是xxx，得到我肯定的答覆後，她會開心的像個孩子。有時候逛街看到通知，她不讓我過去，自己遠遠的跑過去，看完，煞有介事的告訴我發生了xxx，我便由衷的誇獎她，她心底也會樂開花。
看著她一點一點「長大」，有時候覺得，她是我的孩子。
畢竟生活了這麼多年，加上她是兩個大學生的母親，媽媽認字還是很快噠，我高中的時候，她就會用手機了。由於沒有系統的學習拼音，每次添加通訊錄的時候，都是家人幫她，後來換了安卓機，有了手寫功能，媽媽就「獨立」啦。「因為所以，科學道理。」
不知道你聽過這句段子沒，這是我創造的。在我小學一二年級的時候。
說出來你可能不相信，畢竟據我所知，似乎整個北方，大部分省分後來都流行起這個段子。很多人的童年開玩笑都會講這個段子，來回答他人的問題「為什麼呢？」其實連我自己也驚訝，居然流傳如此之廣！
這麼牛的段子，憑什麼說是我創的呢？但是，既然是段子，最初總得有人創造吧，那為什麼不能是我創造的？
其實，當時我們小學整個班級的人可以為我作證，他們都知道是我創造的，但之所以流傳如此之廣，很大程度上是他們傳開的。
不過，我只是創造了最原始的上面這一句「因為所以，科學道理」。而後面各種附加變體，例如「馬克思主義blabla」，就不是我做的了，是班裡同學在此基礎上改編的。
然而至今，我都覺得神奇。在那個連計算機網路都不發達的時代，我隨便創的一個段子，居然會影響那麼大範圍的同齡人（我身在河南，但大學時有認識東北的哥們也知道這段子），真是不可思議！
至今為止，走南闖北多年的我也時而會留心它的傳播力，貌似影響範圍僅限北方，以河南為中心，至多到東北的範圍。而往南可能也就到安徽。再南邊廣東福建什麼地方，似乎就沒人知道這個段子了。看來沒有互聯網的時候，段子傳播還主要靠口口相傳。而且因為語言發音等原因，非北方系方言可能不覺得這個段子會很順溜。
不過如今互聯網發達段子盛行的時代，似乎「因為所以，科學道理」這段子也越來越少人會用了。但偶然有人用起，我還是覺得親切，心裏面一邊覺得竊喜，一邊覺得驚奇。高中時兩個學生在學校天台啪啪啪。
女的自己退學了。
男的呢？說出來挺不好意思的，最後被勸退了
這事轟動全校，影響波及整個高中，天台的鎖就是因為這次加上去的。
你以為那男的是我？？？？
呵呵，奈義烏。
我是參與舉報的有功群眾之一。
開始是我們幾個人，有我和二鎚子還有另外兩個同學，藏在樓梯口圍觀，後來時間久了，人越聚越多，就把副校長引過來了……在北方地區，有一個三線小城市，這個城市的博物館及一個農業相關的主題館，館中所有的展陳牆面文字，都由我翻遍縣誌典籍，一字一句撰寫完成。
不求影響多少人，只求由我傳遞的文字，真實簡雅，不辜負字字鐫刻在牆的筆力雄渾。傳播求真的歷史記憶，承托起孩子們磅礴的想像。2007年，開始在焦點裝修論壇解答牆面裝修相關問題。那個時候，有關於牆面裝修的一切都是混亂無序的，業主能聽到的全是「底層石膏，貼布，刮821，刷2遍漆」這樣莫名奇妙的詞。很多工人在操作層面沒問題，但卻說不明白，這也導致業主會非常迷茫。
當時用的ID叫做「牆面聽我的」，啟用這個ID大概一個月，我開始籌備編寫一個能把「牆面裝修」說明白的帖子。經過10天左右的準備，碼字排版又耗費了2天（那個論壇禁止修改自己的帖子，只能刪不能改），終於完成了「毛坯牆刷乳膠漆的八個步驟」這篇超級知識貼。
儘管那是與版主不熟，但因為帖子含金量比較高很快就被置頂，瀏覽迅速破萬，回帖諮詢各種牆面裝修問題的絡繹不絕。之後儘管已經不再置頂，但因為總有人回貼，所以在隨後幾年也常常被推到首頁。
大概在寫這個帖子之後1年，我去一個裝修公司談事，發現他們新招設計師培訓會用我這篇帖子做教材。之後又了解了一圈發現直接或間接用這個做入門教材很多。
2010年，在毛坯牆刷乳膠漆的基礎上，我對內容做了改進，更名為「牆面裝修的天龍八步」。最重要的改進是，在牆面基礎裝修環節分成了「封固層，厚找平層，精找平層」，以層次的概念替代了工序和材料，這樣只要可以實現這個層次的功能，就不用拘泥於工藝和材料。
隨後的幾年裡，各種乳膠漆壁紙對基層牆面的施工要求都改為層次介紹，甚至有很大一部分直接使用了「封固層，厚找平層，精找平層」的劃分方式（大家可以去看下立邦、多樂士的介紹）。在材料上，由於打破了工藝和傳統材料束縛，越來越多更好的材料湧現。
2013年，京東商城擴大品類範圍的時候找到我，想知道乳膠漆（油漆）、膩子石膏等等這些材料怎麼歸類更好。最終採納了我的意見，改名為牆面材料。
有句話：愛一個人讓他去裝修，可以讓家成天堂；恨一個人讓他去裝修，過程就是地獄！這些年，我回答網友的問題整理起來不下十萬字，我接觸過各式各樣的人，包括一些教授級別的，但在他們陌生的領域裡一樣會被大字不識的工人耍得團團轉。有句話叫「知識就是力量」，在面對裝修貓膩時，知識不僅是力量還是武器！至少有了牆面裝修的知識就不會完全聽從於裝修公司和工人的擺布，把選擇的自由重新奪回手中。
直到今天，牆面油工依然是裝修公司把持在自己手裡的，很不標準不規範的環節。儘管我影響了很多業主，影響了很多業內人士，但要顛覆整個業態顯然不是我可以做到的。
發明從來都不是一個人靠英雄主義完成的，改變也一定是眾多參與者共同努力才能實現。謹以此答案呼籲，每一個與「牆面裝修」有關或者可能有關的人，當你或者你的親朋好友可能因為「不懂」而被欺負時，請傳播本文，讓他們知道牆面的真相！
更多牆面裝修和硅藻泥相關問題，參見：
關於硅藻泥和牆面裝修的問答合集 - 收藏夾【有裝修問題？聯繫微信號「shanyi3381」，幫您解決！】
＜知乎答疑進行中，提問請先關注本人！謝合作！＞參與制定大陸漢字字形標準
算是影響所有中國人的大事吧
好吧, 其實我只是其中參與開發歷代漢字字形比較軟體的程序員之一.為了和不停屏蔽和關閉某些問題的貴知管理員秀恩愛，強行玩了一段時間清晨陽光梗和伊頓公學梗，還不斷搬運到圍脖上，客觀上影響了貴知的繁榮昌盛和諧穩定，給貴知高大上的知性社區精英社區的光輝形象抹了黑。
我在此深深懺悔，並表示堅決不改。做了一個 863 項目，爬到了 2000 多萬句對的中英對齊文本。
專利在這裡：http://www.soopat.com/Patent/201210442487
介紹在這裡：能利用爬蟲技術做到哪些很酷很有趣很有用的事情？ - 劉飛的回答
當然如果純粹是學術課題也影響不到太多人。我們爬到的語料給百度用了。
所以當你用百度翻譯的時候，記得謝謝我。（雖然我知道你們都用谷歌...
附圖一張。這個紅圈裡的青澀少年就是我啦。（感覺像標註犯罪嫌疑人...
當初剛流行「+1」的時候（不是膜，是表示「我也這麼認為/覺得」）我閑極無聊在貼吧里發了+10086。之所以不是10010是因為那時候年紀不大隻用過移動的號…兩個月以後，各種QQ群聊就能見到這麼用的了…
誰開遠光燈和我會車我就開遠光燈閃他到他明白關了遠光燈為止
小學二年級之後一直中等成績到高二。
高考考上重點大學，最後還拿了博士學位。以上不是重點，重點在於我作為「別人家的孩子」影響了一批父母親朋好友家的孩子的人生。當他們父母催著學習，被父母要求拔尖的時候，他們是這麼說的：萌姐姐當年是中等成績，她還不是考上重點大學了！/她還不是成了博士！作為一個被別人家的孩子荼毒多年的人，能以「別人家的孩子」的身份幫助其他的孩子，為他們減輕部分負擔，我很榮幸！( ^ω^ )今早突然想起我媽講的一個別人家孩子的事了。那孩子男孩，成績一直優秀，總是前三，後來到日本讀研。貌似我成長的過程中被我媽拿他的光輝業績荼毒過。但他沒過語言關，第一個學期成績不是特好，平均八十多吧。不再是前三。回國過寒假，他想不開，自殺了。這個別人家的孩子讓我唏噓不已。我不會自大到認為自己早幾年取得輝煌一點的成績就能影響他的人生，能解開他的心結，因為有的人性格如此，有的人的生長環境就是如此。讓我欣慰的是，有一些孩子因為我的經歷能夠接受不那麼完美的自己，而我也能平靜的面對自己孩子們的不優秀不完美。釣魚島事件。
——發生在13年的那次釣魚島事件我記得當時買島之前就鬧得很兇了，報紙上鋪天蓋地。當時我高三，在一所省示範性中學。我們學校完全的應試教育，以至於竟然很多同學都不知道這件事！（當時全校不能帶手機，校紀校規真的很嚴，每周只有周日下午放假幾個小時）
我和我室友兩人平日就很關注時事政治，對這個買島新聞特彆氣憤，但是也對整個高中的同學感到不解？到底為什麼大家都不關注這件事？是因為不知道嗎？
那時候是夏天吧，學校規定午睡，我和我室友一個中午沒有睡，搗鼓大字報（其實就是大概A4 的紙那麼大吧）寫上「日本宣布購買釣魚島」「日本買島背後是誰在撐腰」這樣的話，並且附上大量新聞報道，報紙剪輯（我倆買了很多白紙，報紙，看天下這類的書）
然後那天中午我們倆悄悄出門（冒著被宿管抓。扣班分的危險）在宿舍樓，教學樓，宣傳欄，各種醒目的地方貼上這樣的新聞。希望大家了解，日本政府要買島惹……
後來那天中午，真的，大家一路從宿舍走過來，所有人都在討論這件事，討論釣魚島，討論是誰在貼這個大字報，那天之後下晚自習，我一路走回寢室也是所有人都在說日本要買島，討論這個字報。「誒你看到那個沒有，學校貼的到處都是，日本要買島」……
學校新華書店的環球時報很長一段時間我都搶不到，在這之前我是可以吃完中午順手買一份的。
我也看到了好幾位老師拍下了我們貼在學校各處的我們的大字報
我們的政治老師電腦桌面都換成了釣魚島，當時我是非常激動的。
後來幾乎全校都在關注這件事，在外面出了燒日本車的事情後，學校還專門發通告說不能砸車。
我覺得學校是支持我們的，如果學校反對，那麼隨便調一下監控就能看到我和我室友到處貼紙的樣子，而且校長當時是認識我的，很多老師也都認識我和我室友。
現在看來，當時這件事到底有沒有意義呢？我覺得是很有意義的，當時我們高三，我又是讀的挺不錯的高中，為什麼這樣的學生會不知道買島這樣的事件呢？我是真的疑惑。
現在講起這件事我還是覺得很自豪，我認為我做了一件正確的事情（我和室友沒有吹動大家去砸車什麼的，我們只想大家知道這件事）
現在我和我室友都在帝都上大學，已經大三了，我們的感情非常好，我也常常想起這件事，想起兩個女生抱著一堆紙拿著膠棒膠帶到處跑的那個時候。我很自豪。
?（￣??）?每個人來到這個世界之前也淘汰了幾億同胞呢。
推薦閱讀：
※經濟學研究表明，生活中有哪些影響力被低估的事物？
※個人如何能擁有影響力？
※有哪些體育明星的影響力超越了本身的體育運動？他們都有哪些特質？
※少見殘疾人在網路上為自身的權益發出有影響力的聲音，為什麼？
※新浪舉辦V影響力峰會，背後有何意圖？