錯題本怎麼做省時間？
想做錯題本，但是有些題目實在太長了，練習冊又不能剪，用手機拍下來總是想去玩手機……所以要怎麼辦
謝邀。我現在就讀於清華大學，我認為錯題本對於我的高中來說，是功不可沒。現在和你分享一下我的錯題本經驗：
首先我要說的是，對錯題本的整理沒有一個既定的標準，什麼字跡也好卷面也好順序也好，只要你看著開心，願意常回去翻看並能真正讓它起到作用，就是一個好的錯題本。這點因人而異體現得很是明顯。所以，無論是我的方法與建議也好，還是網上林林總總的狀元筆記也好，對大家來說都只是一個參考，千萬不要全盤照抄，而是要取其精華並與自己的特點想磨合，做出真正對自己有用的錯題本。
整理錯題本的形式？有的同學整理，就是把原題原封不動地抄到錯題本上，然後寫個答案，ok完事。拜託整理錯題本不是錯題搬家，這個樣子就純粹是應付，絲毫沒有實際效果。那麼一道錯題的整理應該由哪些部分組成呢？我認為基本是四個部分，就是題目、答案、思路與歸納總結。當然有些時候還可以加上第五部分錯題原因。但基本的四項一定要包括。題目這個是抄還是把題干減下來粘到本上都可以，但我建議在時間充足與題干長度適中的的情況下（文綜的那些主觀題還是不必抄了）還是抄下來，因為在抄的過程中你的大腦能隨著謄寫的過程再重寫思考一遍問題，這樣一是加深印象，而來一會分析思路的時候也會更加清晰。這是題干。然後答案的話也是能抄盡量抄，一邊抄一邊思考答案的構成與題干中的提示。思路接下來就到了最重要的思路一環了，思路就是要分析答案如何與題干一一對應，以及命題者的思路是怎樣的。這個部分一定是要自己寫下來的，可能有的卷子給的參考答案中會給答案解析，但那隻可作為一個參考，你的思路一定是要自己去寫的，不能為圖省事就去抄現成的解析。歸納與總結歸納與總結是建立在積累了一定的錯題的基礎上的，這個時候可以按題型啊，知識範圍啊，題目背景啊把一些同一類型的題歸納總結，發現這一類題的共同點與解題思路，達到舉一反三，不再錯同一類題的效果。
第一種是遺憾之錯，就是明明會做，結果卻做錯了題。對遺憾之錯我對題目的整理較少，而是在錯題本的首頁專門開闢一個專欄記錄各科我所見過的易錯的問法，以及我所犯過的低級錯誤的原因，然後每次考試前花個五分鐘把這些看一遍，然後考試遍基本不會犯了。
第二種是似是而非之錯。要著重整理的錯題，畢竟這種在我們的錯題中佔主要部分。整理這種題重點分析思路，這個我們上一部分已經談過，不再贅述。
第三種是無為之錯，即根本就不會解答的問題。沒別的辦法，在理解的基礎上爭取背過，並且回顧的時候多練習。
什麼時間來整理錯題本？我在高中的時候，我們的自習課包括學科自習和公共自習，學科自習做卷子，公共自習。上課時間。
每門科目具體的錯題本整理？從時間上，高一、高二和高三一輪複習重在與課本知識同步，高三二輪重在專題針對訓練，高三三輪複習針對大量刷題。所以前段一般正面知識點整理，背面是這一部分的錯題。後期基本按專題來整理錯題了。
需要注意，做錯題本的關鍵根本就不在於省時間，而在於追求效果。
就從我的觀察而言，大部分學生所做的錯題本，並沒有什麼卵用。其作用約等於零之餘，同時還讓自己付出奇多無比的時間。但是我們不能就此否定錯題本的意義，而要深入去看錯題本這個東西，怎麼做才是有用的。
為什麼常見的做法沒有用？
在講具體做法前，我們先看看，為什麼現在大多數學生所做的錯題本是無效的？
在我看來，有且只有以下的三個原因：
- 對錯題本的題不加篩選：大多數學生會把一張試卷或者一本習題集上所有的錯題，都給抄上錯題本，通常一個晚上就能積累慢慢兩頁紙的錯題。加上長期日積月累的學習，錯題本上記得滿滿當當。但這樣真的有用嗎？每道錯題都需要你花時間抄上錯題本並反覆溫習嗎？顯然不是這樣。錯題本上的題過多，不但讓你花了過多的時間抄寫錯題，更是讓你溫習的時候，注意力不能集中在那些真正有價值的題目上面。最終得不償失。
- 花太多時間在美化上：我注意到許多同學，會比較看重錯題本是不是美觀。往往會花大量的時間一字不落地把題目謄寫上去，同時把分析什麼的都工工整整地寫在題目下方，做得跟標準答案一樣。這樣實際上就會導致兩個問題，第一是花的時間太多，沒有必要，這會使得你越來越不願做錯題。第二是分析不夠清晰，每次重新看，都需要一邊看下面的分析，一邊去對照上面的原題目，跟看參考答案一樣累，是不是本來幾道連接線或者幾個圈畫就解決問題了呢？大家要記住，給自己看的東西，只需追求邏輯的清晰，不需要追求格式的美化。所有需要美化的東西（比如字跡工整，不亂塗亂畫），都是為了讓別人可以輕鬆閱讀，與你無關。
- 只集中在考前用翻看的方式使用錯題本：大多數同學運用錯題本的方式，就是在考前複習時，把以往自己錯過的題再重新看一遍。但實際上這並沒有太多作用，因為你在翻看錯題本的時候，你會明顯有一種我什麼都會了的感覺，但考起試來的時候，你又會感覺怎麼這也不會，那也不會。原因很簡單，「翻看」本身就是一種不太消耗腦力的行為，因為什麼東西你只要似曾相識，你就會感覺已經理解。而「做題」或者「分析」這樣的行為消耗腦力，只有你真正完全通透時，你才會有理解的感覺。
錯題本的根本目的是什麼？
講了錯誤的做法後，我們退一步想想，我們去做錯題本，或者說錯題本這個東西之所以出現，它的根本目的到底是什麼？其實說出來很簡單，近乎一句廢話，那就是：讓錯過的題不要再錯第二遍。
這很好理解，相信大家也會說，這我確實做到了啊。但可惜就在於我現在錯題本上的題，從來沒有遇到過第二遍一模一樣的。但如果遇到第二遍，我應該還是會做的。
這種想法可以理解，但我們想想，我們真的有可能在高考時碰到原題嗎？我只能說，這種可能性非常非常之低。那既然遇不到原題，那我們做錯題本不就沒有意義了嗎？仔細思考過後，我們不妨再把這句話深度解讀一下，它的真實意思應該是：讓思路相同，方法類似，易錯點相仿的題，以後都能夠拿到滿分。這才是錯題本的真正意義，而這一點你敢說你真能夠做到嗎？
我們應該如何做錯題本？
在我看來，為了避免浪費時間的陷阱，真正達成做錯題本的根本目的。一個正確的錯題本做法應該遵循以下三個環節：
- 篩選題目，一題一頁
- 不寫答案，隔天重做
- 加入同類再錯題，並分析
現在讓我們進入詳細講解。
篩選題目，一題一頁
上面已經講過，不是所有的題都需要上錯題本。那麼我們的篩選標準有哪些呢？
- 錯題原因屬於思路性錯誤：那些因為粗心大意而寫錯答案的題，就不要放上你的錯題本佔用空間啦。
- 看過答案之後不能馬上全部理解：那些看過答案之後你馬上就能全部理解的題，其難度一定是在你掌控範圍之內的。這樣的題你一般之後也很難會再錯了。
- 代表一類題或一種思路：一些偏難怪題完全沒有必要放上錯題本，只有那些你認為代表著一類題或一種思路的經典題目，才有必要放上錯題本。
以上是題目的篩選。選中題目後，我們錯題本的一頁，只服務一個或一類題目（比較推薦相對大一點的錯題本，沒錯就是這麼浪費）。保證自己在看錯題本的某一頁時，上面的內容全是相關聯的內容。千萬不要出現在一頁紙上東一道題，西一道題，頻繁出現思路的切換。
不寫答案，隔天重做
在上文中我已提到，僅在考前翻看是做錯題本的一大經典錯誤。那麼正確的方法是什麼呢？我建議的是，我們在把錯題轉移上去時，第一時間就不要寫上答案，免得在之後「翻看」時，出現「我已經會了」的幻覺。
不寫答案的同時，為了保證自己在整理錯題時已將思路想通。我們需要在一段時間後，嘗試重做錯題本上還未寫上答案的錯題，將重做的答案寫在原先題目的下方，作為對自己的檢驗。如果重做成功，則說明這題已經想通，如果重做失敗，隔天重做直至成功為止。
加入同類再錯題，並分析
當我們在同一類型（方法，思路相同或類似）的題目上再次出現錯誤時，我們就有必要把「再錯題」加入之前這類錯題那一頁的下方，作為補充。在此之後，對「再錯題」所屬的這一類題，開展更為深度的分析。
老師在講錯題時，總會講分析二字，但對於具體如何去分析通常會有些含糊其辭。
我的一個比較簡單的思路是，所謂分析，就是看題目裡面那些條件可以變，變了之後又需要什麼樣的方法去做。
比如做一道函數題，分析時就會去想：
- 函數表達式裡面的參數可否改變，原本係數是常數10，能不能變成20，或者能不能就變成一個未知數a？
- 而其他給定的條件，能不能不給也做出來這道題，如果不能的話，為什麼不能，在哪一個環節是非常需要這個條件的？
- 最後答案需要求的東西，能不能變？我們有同樣的條件，還可以求哪些東西？
做到了這些，你才算真的會了這一類題目。這項工作會花一點時間，不過對於「再錯題」，是完完全全值得的。
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我班上有個小姑娘，真是把錯題集精神貫徹到底。
但是這個小姑娘成績不太好，所以她每天在錯題本上話的時間比寫作業還要多。
接下來你們能想得到，小姑娘成績越來越不好，不僅不好還很崩潰，老師我明明很努力了啊！
小姑娘在我辦公室活活哭了兩小時，覺得上天不公平，為什麼別人都沒怎麼努力成績還是比我好很多……
真是感天動地，晚上寢室熄燈了打個手電筒在被窩裡繼續寫錯題本呢，這才初一。
我說菇涼你，把錯題本變為好題本吧。
把那些你覺得有思維量的，你覺得掌握了它就學會了一個類型的，你沒怎麼見過的，讓你驚喜的，常錯的類似題型里選一個最綜合的，把這些好題記錄下來就可以了。記完之後，每周末回頭看一看。
不用把所有錯誤事無巨細的抄下來，抄抄抄，也就字練得好看了點，別的真的沒有學到什麼。整理了一下身邊學霸們的錯題本
和我這個學渣的錯題本首先感謝友情提供錯題本的
文科班：皮皮玲，周神，老吳，沈神，邱神，武媚娘理科班：南京（按照她的要求我們叫她「張良的小媳婦」） 蘊寶寶 君君
————————————————————文科篇文科的錯題本最噁心的莫過於題干，答主還是個高二妹子的時候曾經有閑心一個字一個字抄，當練字了
政治的意義在於積累做題經驗
比如我們以這道題為例
大題最重要的是思路
一定要說明白你為什麼沒有想到
從材料哪一句話推出答案的以下為同學的
以下為同學的
我覺得。。錯題本這個東西抄來抄去的不浪費時間嘛。。我都是直接翻練習冊上的錯題，做的時候會標重點，知識點，解題思路，複習價值什麼的這樣題目複習也很快啊，幹嘛非要抄到本子上，萬一本子丟了怎麼辦。。其實題目寫了什麼不重要這道題的解題思路、方法才重要我並不是反對錯題本每個人的學習習慣不一樣我是在批評認認真真寫錯題本卻不思考甚至寫完從來都不看的人簡直就是在浪費時間最多也就是給心裡想偷懶的自己一個心理慰籍罷了自欺欺人才最可怕共勉(? ??_??)?
我：班裡發完卷子的時候我回去看一眼有沒有剩下的，或者找老師問題的時候要剩下的，回頭直接剪下原題粘在本上。學霸同學：刷題超級狠，回顧也超級多，卷子感覺都翻爛了，需要重複鞏固的直接剪自己的卷子粘本子。部分同學：不能保證錯題本的利用程度，然後沒錯的基礎題有時候也會看，就在卷子上用不同符號標出並折頁。
一、寫在前面
首先，錯題本的目的是整理自己容易出錯，糾正概念不清晰，理解當時不會做的題目，這個本子做成之後是需要經常拿起來再品讀回味的，所以重要的不是做的時候省時間，而是當你整理錯題的時候真正做到了思考，做完再回顧複習的時候，一眼看到自己出錯的地方，很快把知識點重拾起來。
如果做不到以上兩點，錯題本其實沒有必要做，做了才是浪費時間。想明白為什麼要做錯題本，比做本身更重要。
完成整個改錯+複習+掌握的全過程，學會知識又能省下時間，這才是做錯題本可以為你帶來的真正好處。
二、錯題本
1、紙質錯題本
我建議準備一個16開的方格筆記本或空白筆記本，選16開的因為大本子可以做批註和補充，而且看起來不那麼擠。如果可以最好用活頁的，這樣方便隨時把同類型的題目整理放在一起複習。
頁面要畫分區，最上面一條空出，將中間部分按照一定比例分開。如下圖
- 最上面整理考點的類型、題型總結，這個應該一兩分鐘能做好。
- 左邊的框里是原題，為了節約時間，可以剪貼的題目直接剪貼，如果不能剪，那就辛苦謄抄一遍吧。題目太長的話，有的謄抄也是可以偷懶的，但是像英語、數學這種最好不要。
- 右邊是題目的解析和易錯點分析。這裡應該列出的是題目答案（有的太長可以寫簡要解析），用熒光筆或彩筆標出當時做題的易錯點。
適用原則：這種筆記方式適合一頁內容整理同一類知識的錯題，如果覺得16開本子太大，也可以換成32開的，但是原則是不變的，一道題目組好不要分在兩頁紙上來寫，嗯…不全是因為強迫症(￣▽￣")，主要是為了方便後期把同類型的題目整理放在一起。
整理錯題，細節很重要！影響效率的往往都是一些看起來不起眼的地方。日積月累才會明白，不積跬步無以至千里。
2、電子錯題本
軟體類錯題本好處就在於隨時可以看，不像紙質本那樣不好保存和查找；可以拍照就不用謄抄原題。
- 最常用的是GoodNotes，手寫、繪圖都能滿足，可以搜索和複製，還可以導入Office ／ iWork 文件。限制是在iPad上使用。
- 最大眾的就是evernote，可以多平台使用，功能強大不多描述。
- 複習類應用，自己添加筆記，使用app演算法功能提醒複習，這個對提高總結能力和及時複習有一定幫助，比較好用的有Anki，記憶管家。
①簡化，把錯題簡化比如一個求曲線方程的話，把圖畫好重要數據寫上，其他什麼統計計算啊，三角函數啊盡量抓重點簡化，解題也可進行簡化（主要步驟寫出來）一個題最好三行左右可以搞定。
②批註，新的，或者思路好的解題步驟。粗心的話記個標記不管多低級的錯誤都要記！！！臨考前看很有用！！！
③活潑的語言，批註或者糾錯時可以有自己的風格，題目本來就很枯燥了，回頭看的時候能緩和心情（我每次低級錯誤都會在旁邊寫上:真是個笨蛋，下次不能粗心哈（＾ω＾））
錯的解題就不要再抄上去，抄正確答案的時候批註下就可以了。 錯題中的好題才值得抄，節省時間多做卷子，做完就要找老師改，並及時訂正（成為數學課代表更方便哦！）謝邀。這裡我們有簡潔明了但略燒錢的做法——複印。練習冊和捲紙我們固然不能剪，但我們可以把題目複印下來盡情改造。如果大段文字需要抄寫的話這種方法不錯，比如文科題之類，但偏理的科目可能不是很切實際。於是！我們還有略麻煩但成就感極強的方法——書邊簽。就是在需要的頁邊粘一張小條支出書邊，言簡意賅地註明所屬題的類型，比如「等差數列」「立體幾何」之類，想複習哪章按類就可以嘍。看著書邊滿滿的簽，超有成就感。捲紙不要扔，物理化學生物捲紙中有些題目的圖很有意義，自己又畫不好，定期裝訂捲紙，錯題重點題類型題mark出來，隨你用馬克筆還是隨便什麼的，醒目就好，考試前翻翻再做一遍，基本就是換湯不換藥。最後，祝考試佳。
大部分學生放棄錯題本就是因為太花時間，因為很多時間都花在抄題上，而這部分時間對學習來說是無效的，學霸反而無法體會到這種苦惱（因為錯的少）。解決方案就是盡量減少抄題時間。以下是幾種可行的方法：1、提取關鍵詞；2、把題目剪下來或複印；3、在網上搜索到原題，複製到文檔中。還有一種方法是在錯題本上只標註錯題的位置，比如單元測驗一_06，這樣雖能減少抄題時間，但是增加了回顧時查找的時間，各有利弊。
自孔子溫故而知新，可以為師矣，到現在的高效學習法，都無一不在強調複習在學習過程中的重要性。但是怎樣提高複習效率，卻沒有引起同學們的足夠重視。
隨著高考成績的發布，小編有幸與諸多高考狀元進行了深入溝通。除了對各位狀元進行「瞻仰和膜拜」，還請教了提高複習效率的方法。狀元們除了在考前進行集中複習外，假期和平日里也會進行高效合理的複習。小編之前認為只有考前才需要複習的想法也被狀元們認為是效率低、效果差的「臨時抱佛腳」。
現在小編將各位狀元在初中、高中的複習方法的總結篇和大家進行分享，並告訴大家如何製作自己的專屬錯題本。
內功心法篇
（1） 聚焦重點、有的放矢
所謂「知己知彼，百戰不殆」，學習首先要了解自己的學習情況、薄弱點在哪裡？這樣才能集中精力、攻克最需要解決的問題。充分利用假期深度挖掘個人在校的歷次考試和作業，歸納出專屬於個人的薄弱知識點、考點分析，精準定位自己的知識漏洞，作為後期高效複習指導。
（2） 錯題訂正、查漏補缺
錯題是最直接體現薄弱點的歷史數據，複習總結時需要依託個人在校的真實考試、作業錯題。總結出每道錯題對應的知識點和考點精選出最適合自己的錯題複習集，從而實現對針對性錯題的快速訂正練習，達到「少做題、多提分」的效果。
（3） 舉一反三，事半功倍
在每次複習的最後階段，已經對上一階段的知識有了比較系統的了解，需要儘快進行自建自測、做到心裡有數。這時候可以通過舉一反三的相關習題進行模擬測驗，從而快速定位和掃清知識死角，同時也有助於個人的學習信心。
關於複習的內功心法總結為16個字，希望大家在複習的同時能深刻理解並在實際的學習中加以運用。
溫故知新、複習不倦；
聚焦重點、有的放矢；
錯題訂正、查漏補缺；
舉一反三、事半功倍。
苦修外功篇——如何製作專屬於自己的錯題本
（1） 個人學情分析
相比於各位家長和同學在炎炎夏日轉戰提高班，補習班，狀元們則將一個學年的作業練習、周考月考以及期中期末考試進行了總結與分析。找出了每道試題所對應的知識點，並對知識點掌握情況進行了分析。
選取需要總結的試卷並歸納出涉及的題目數量和考察的知識點數量。建議一個選取的題目數量和知識點數量不超過100個。（學習切記不要急躁，根據自身的情況制定合理的學習計劃）
根據考試中所出現的錯題進行相應知識點歸納與總結，智學大數據根據這些知識點幫助大家對該知識點的區域考頻和地區的平均掌握程度進行了統計。
（2） 錯題分析
將試卷中出現的錯題抄寫到錯題本中，重新進行作答。（同學們也可以將錯題剪下來粘貼到錯題本中）。智學大數據在這裡幫助大家根據所考知識點分析出考頻以及該知識點的難度係數、易錯度等。
（3） 舉一反三
通過錯題所考察的知識點找出相應的練習題進行該知識點的鞏固學習與拓展發散。
苦修外功需要同學們將錯題的知識點、錯題原題以及知識點的舉一反三進行階段性的總結。同學們在假期中可以根據樣例中的做法進行上一學期的知識複習。希望同學們可以根據諸位狀元提供的複習方法在暑期中進行高效合理的複習，在下一學期開始的時候實現大跨步的前進。
複印，或者找老師要多餘的卷子。錯題本需要多看，多思考，多在腦子裡歸納總結題目包含的知識點。短的題目手抄還行，大段文字的題目一個字一個字地抄無疑是浪費時間。
複印別人的錯題本，然後做一遍，勾畫不會的，然後就變成你的錯題本了按道理學霸不會的，你多半也不會.強烈建議不要自己做，效率極低.
錯題本這種東西，關鍵是在於思路的歸納和知識點的總結。在此基礎上多翻多看。最開始我也是把題一個個認真的抄下來，一個個認真的寫思路。而我是那種學習不怎麼好的人。一錯錯一堆，整理完錯題作業都寫不完那種。直到有一天，我們老師給我們說了一個她曾經教過的學生，高三的時候，每天花十分鐘把錯題剪下來，回家讓她的媽媽幫忙貼在錯題本上，她寫完作業以後再整理，我認為這種方法可以學習。對於練習冊上的題，可以拿標籤紙標上哪頁錯了，回家複印一下題，或者整理錯題本時記上練習冊多少頁第多少題。但個人認為還是複印或抄在本上好，因為對於我這種懶人而言不會去找練習冊 多少題的…
不做最省時間
適用於允許使用手機的學校
小猿搜題現在應該挺流行了吧。能掃出來的題目點一個收藏，然後
最近我發現了一個做錯題本的好方法，相見恨晚。但是前提是你得用手機，如果有電腦更好。
首先，建議答主用手機拍。如果會忍不住分心，那就先找辦法解決分心問題（不行的話把手機里社交遊戲app都刪除乾淨）再回來解決錯題本問題。抄題目費時間和精力不說，字跡會越抄越潦草，人也會越抄越煩躁，待處理的錯題又堆積得越來越多，於是錯題本也會越來越堅持不下去。拍照不需要三秒鐘，隨手完成，這差距多大不言而喻。不要因噎廢食，浪費科學發展帶來的福利。而且「電子化」的材料更方便檢索保存和隨時翻閱。
然後，答主可以在手機下載一個叫Anki的app。如果有電腦或者平板就最好，也下一個。安卓平台的叫ankiDroid，PC(windows)直接上官網(Anki--讓記憶更輕鬆)下就好，都是免費的。但是如果答主用的是蘋果，那麼很抱歉——iOS版168人民幣，畢竟開發者已經辭掉工作專心搞這個了，這是人家唯一的收入源。
這個app的作用是製作卡片（手機電腦均可以，電腦最好）。你可以用你拍下的錯題整理成錯題卡，上面寫上解題思路、答案、注意事項、考點等，還可以添加標籤方便檢索和管理。卡片有正面和反面，題目可以放在正面，解答等可以放在背面。
這個app的核心競爭力是，它有非常科學的演算法來規劃你的複習。每張卡一道題，正面是題目，還可以放上提示，背面則是思路、答案、注意等信息，多張卡組成一個牌組。軟體會每天自動規劃你複習哪些題目，並且根據你的複習情況（複習時會讓你選擇熟悉程度），自動按照艾賓浩斯遺忘曲線規劃你重溫的時間。你每天只需要按照計劃翻看錯題卡，複習方式也可以豐斂由人，既可以按順序有系統地複習，也可以隨機複習，既可以回憶思路就好，也可以坐下來重做一遍。你還可以通過設置不同標籤、不同牌組，對錯題進行分類、專項突破。
這個app最原本的作用是記單詞，但是它實在太強大了。唯一有一點，它的上手有難度。你可以花上半個一個小時，在官網(Anki--近乎完美的記憶神器)閱讀它的中文幫助文檔，也可以看知乎用戶 @余時行 的介紹。卡片的製作其實也沒有多難。
這是我製作卡片的一個模板：
設置了基本的模板後，每次製作錯題卡只需要填上述的欄目就好了，由於每一欄都可以添加圖片，所以速度可以飛快——當然，最好是能在電腦上編輯。你還可以直接錄音口述題目或者答題思路等。
在電腦上做好後可以同步到你的其他設備上。在電腦里一張錯題卡是這樣的：
正面：
（由於有點強迫症，所以沒有拍照而是手打題目，不過其實拍照就夠了）。你可以選擇點擊提示，就會顯示你預先寫好的提示內容。你選擇顯示答案後，就能看到錯題卡的反面：
除了有你寫好的答案、注意事項、章節等內容外，你還要進行自評，選擇下面的三個按鈕之一。此外，右下角還可以顯示時間，告訴你這題你花了多久想起來，輔助你自評。
在手機里它是這樣的：
正面：
反面：
希望對答主和讀者們有幫助。
我覺得抄錯題太花時間，不知道該怎麼樣節省抄題時間
可以只寫錯誤的知識點在筆記本上。標個號 考前翻一翻。這個方法比較適合文科類以及生物!當然這個本子也可以記一點心得啊或者自己上課時覺得重要的知識點。
看著標號一點點多起來真的超有成就感。理科和數學不是太好的我我們班級里老師指定用的這個app，還相對方便，還能做類似習題的訓練
就簡單拍個照片，最後可以列印出來，這樣還可以帶去學習。
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