成為一名有機化學或物理教授有多難？

01-06

在職化競生，想成為大學教授，同時對物理有興趣，物理和化學教授都可以接受，甚至想大學雙學士。求答行業前景如何，成為教授難度如何，順便也可談談物理
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我說我是化競生並不代表我說因為是化競生所以我選擇化學。
還有我也有提到物理，怎麼沒人回答物理。。。我對物理和化學都有十足的興趣呀！
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繼續強調，我的原則與我的競賽科目沒關係，在知道不說我是競賽生了。我說我是競賽生，是想說我有信心進入很好的大學
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甘守清貧

看到這麼多潑冷水的答案，周末寫個回答，給題主一點乾貨。

利益相關：無。

資格相關：過來人，物理、化學、材料方向，美國研究型大學助理教授。身邊認識的朋友中走學術道路的很多，認識的千青和美國助理教授（含外國人）都是兩位數。另外有幾名非千青海歸，也是211大學的正教授。

題主願意走這條路很好。特別是如果現在是競賽生，能夠進入一個好大學，同時又「甘守清貧」，那麼這條路是很有可能走通的。

當然，雖然題主自稱喜歡科研，又自稱甘守清貧，但我知道這兩點在未來幾年是可能變化的。題主應該時不時問自己這兩個問題，看自己的想法是否有變化。具體體現在：

科研這條路艱辛而回報低。在研究生期間，博士後期間，甚至成為獨立PI以後，你的經濟收入和社會地位，往往配不上你的才華和努力。只有把工作本身當作你回報的一部分，你的生活才有質量。就好比三四千塊一個月的遊戲代打，樂在其中就不覺得收入低。再比如四川的熊貓基地飼養員，不給錢我也樂意免費干幾個月。如果你對科研有類似的態度，那麼就不容易被打垮。並不是說如果你對科研興趣一般，靠著強於常人的意志堅持下來就不能成功——但是，圖啥呢？20歲到30歲，人生最好的年華，忍耐著做自己不喜歡的事情，寄希望於以後「可能」飛黃騰達，並不值得。而且，這種情況，一旦這條路沒有走通，那真是辜負了美好青春。

甘守清貧，這句話在高中時代是很容易說的。尤其是家境比較好的孩子，吃穿不愁，父母健康，同齡人之間也沒有明顯貧富差距。然而，在你看到高中、大學同學們開始工作，收入逐漸和你拉開差距時，當你的女神向金融IT專業的同學們頻送秋波的時候，在你的女友提出不買房就不結婚的時候，在你的朋友圈大家都開始曬車子房子，你還在實驗室跑膠過柱的時候，甚至家裡急需用錢你卻幫不上忙的時候，你就會發現，「甘守清貧」這四個字是非常殘酷的。你的很多學長學姐們，當初懷著同樣的理想卻沒有在這條路走下去，有的真不是意志薄弱，而是客觀環境太暴虐。

上述內容算是一次輕微的勸退。如果你一直在這條路上走下去成為獨立PI，那麼這個過程中，各種勸退你會遇到n（n&>50）次。面對勸退，你應該明白這幾點：

1. 他們是為你好：勸退，對勸退者自身是沒有好處的。甚至，那些勸退同組師弟妹的人，這樣做自己是有風險的。他們完全是為了你未來著想進行的勸退。

2. 他們說的一般是對的：我認識很多成功獲得教職的例子。這些人往往是很優秀的人，以他們的智商、情商和努力程度，如果不做科研，在其它行業可能可以獲得同樣或者更大的成功。所以，即使你成功謀得教職，這未必是你最好的發展模式。因此，聽到勸退時，不妨想一下他們說得有沒有道理。尤其是，找教職未必成功的情況下，勸退者們提出的其它道路，至少可以當做職業發展的備選方案。

3. 要直面勸退的積極意義：勸退者並不是只勸退你一個人，這群nice的過來人會對你的同齡人說類似的話。很多比你聰明、能幹的同齡人會真的改行。即使你願意堅持，也不要與勸退的人argue，讓他們繼續勸退。最後成功找到教職的人，未必是最聰明最能幹的，而是興趣特殊（喜歡科研）、踏實、不缺錢，外加運氣好的。若沒有人勸退跟他們同樣聰明的人（去干更美好的事業），他們可能沒法熬到教職。

如果你堅持看到了這裡，想當教授的想法完全沒有動搖，那麼繼續往下看。

你成為大學教授的道路大抵有三條：

1）美本+美博+美博後

2）國內本+美博+美博後

3）國內本+國內博+任意名校博後

之所以強調美本美博，是因為美國是科技領先的國家裡最開放的。一般找教職，目標無外乎中美兩國（其餘國家教職的職業發展道路太小眾偶然性太高，難上加難），對這兩國教職來說美國學位是很有用的。此外，對美國而言，其寬鬆的移民政策允許你相對容易地轉行。我認識不少志在當教授的人離開了科研，雖然沒有實現初衷，但是現在掙著六位數的年薪，住著3000+平方尺的別墅，朝九晚五，過著教授也要羨慕的生活。

如果你決心在國內當教授，那麼，國內本碩博，任意名校博後也是一條很好的道路。

選擇第一條路，適合決心在國外找教職的情況。申請本科時要注意，不要關注本科學校排名，而要關注US News在你想要發展方向的研究生院排名，因為這樣可以幫你獲得去名教授組裡做科研的機會，提升你研究生院申請的質量（主要是推薦信，吼吼）。比如，以後想做基礎科學類教授，Dartmouth （本科排名11）和UIUC（本科排名44），毫不猶豫選後者，然後死皮賴臉地進牛組做科研。如果申請困難，很難去科研環境好的學校，不妨考慮一些文理學院，尤其是教授多出自名校的文理學院。我發現很多來自文理學院的本科生，出人意料地有非常好的科研經歷，往往來自周邊的學校和國家實驗室。他們的教授雖然逐漸淡出科研，但是名校出身的connection對學生找到暑期科研實習很有幫助。另外，美本申請研究生院，本科GPA很重要，注意成績不要掉隊。

第二條路是我個人比較推薦的選擇，因為個人感覺國內好學校本科環境好於美本環境，且這條路對國內和美國的教職都適用。首先，你的國內本科一定要爭取進入拓撲兔或者華東五校。沒進入這七所學校，你的教職之路就堵死了一大半。拓撲兔和華東五校的學生，給了你在年級排名中等就可以進入美國名校讀PhD的機會，而且每年大量的出國人群，有很多戰友，讓你的奮鬥不孤單，獲取信息也很方便。而其它學校，管你是不是985，211，美國人一概分不清楚。這時候你就要努力獲得年級前5%的GPA，難度上了一個level。申請研究生院時，要盡量去專業排名top 20的學校。特別是如果想在美國找教職的話，求職時你會發現研究型大學對PhD學校差的申請人歧視很嚴重。如果實在申請不到top 20的學校，那麼要注意選老闆，至少要申到前100的學校裡面的好老闆，但這時你的教職之路又被堵了一小半。注意如果目標是國內教職，前面說的本科2+5和美國PhD top 20的目標可適當放寬，但無論如何本科必須是985，因為現在國內招教職是歧視弱本科出身的。

第三條路適用於一心在國內當教授的情況，因為在讀博期間可以積累人脈，給力的博士導師可以為你今後的發展提供重要幫助。博士學校、導師水平和人品，缺一不可。在國內讀博，風險很大，第一在於導師因素不可控，第二在於轉行難度高，第三在於教職目標以國內為主，受政策影響大。有時候出了坑政策，不是你個人能力強就能跳出去的。所以，國內博這條路，只推薦給家境很好，心理素質強大，且有看好的導師（最好是家裡長輩知根知底的）的情況。

如果題主有把握走通這三條路中的一條，那麼你當教授的希望是十分可觀的。

在題主能走通這三條路中一條的情況下，你的風險來自於：

1. 文章。

能不能發出四五篇像樣的一區文章，是個挑戰。不過這點我也沒法教你。如果這玩意能在知乎上幾句話教會，那我們就全體失業了。不過教你個訣竅，看這個組過去幾年的人均文章數量和質量。發文章你不會，在一個群體里做平均水平你總會吧？如果這個組人手三篇一區，或者人手一篇Nature子刊，那麼這樣的組你的文章風險就很低。

2. 導師。

想當教授，好的博士導師有兩種：第一種是已經培養了很多獨立PI的導師，第二種是前一類導師組裡出來的學生博後，在好學校當了PI的。沒有簡單粗暴的標準能夠選出好導師，但是按這兩類選，你的導師風險降低了很多。至於有人說避開亞裔什麼的，我只能說，不予置評。畢竟作為亞洲導師不能拆自己台不是？

3. 文章通脹。

很多答案都提到文章通脹的問題。這個風險的確存在，且值得題主注意。然而考慮到其它答案已經充分論證了風險，我想提供一個積極的角度，即這個風險非常可預測，沒有那麼嚴重。文章通脹，一方面來自期刊數量增多，文章量增加，比如PRL、JACS等文章發行量比十幾年前增加了近一倍，外加Nature子刊快速發展，新雜誌，比如ACS Nano，Advanced XXXX Materials系列， Energy Environmental Science等的出現等。關於這方面，記住這點，你永遠只需要跟你同時代的人競爭。文章多了，你發文章自然就容易了。發了PRB發不出PRL的人去懷念20年前一篇PRB可以當教授的日子沒有意義，因為他回到二十年前可能連PRB都發不了。就好比現在買不起房的人懷念1993年北京20萬塊一套房沒有意義，因為現在600萬買不起的人，當年的20萬也未必買得起。我們既不能拿著現在的錢回到過去買房，也不能拿著現在的文章回到過去評教授。你的評價標準永遠是相對你的同齡人的。只要讀博人數不井噴，這方面的通脹風險可控。另一方面通脹來自出國的中國學生增多，很多人在世界頂尖研究組裡工作，導致中國人文章水平增加，國內學校招PI標準隨之升高。但是，要知道這方面的通脹不是無止境的，其上限就是其它同級別國家PI的文章水平。現在中國tenure track獨立PI的文章水平已經接近美國德國英國日本這些國家了，因此我感覺第二方面的通脹已經趨近結束。至於有答案中提到的「CNS只是敲門磚」，我認為不可能發生。如果真的發生，那麼你留在美國當PI好了。美國助理教授標準只受第一方面通脹影響，有CNS正刊，即使是亞男，找教職也是靠譜的。

4. 人才政策。

如果你想在國內當教授，這點才是最大的風險。我出國時根本沒有千青，當時想的就是爭取回國拿中科院百人。現在千青成為了海歸的標配，目前已有3000餘人。幾乎可以確定，等你讀完本科博士，做了一站博後想回國的時候，青年千人項目已經成為歷史。那時的人才政策會是怎麼樣，會有怎樣的標準，誰也說不好。這也是為什麼我不建議選擇國內博士的發展方案，因為那條路致力於國內的教職，轉行不易且受政策影響嚴重，整體風險大。不過，有一點可以確定，國家是希望有能力的年輕人回國的，不會把回國之路堵死。

綜上，評估你當教授的可能性，先問自己是否真的想當教授，有多熱愛科研，有多甘守清貧。如果不是真的那麼非當教授不可，那麼有很多其它方向值得你發展，幫助你當上總經理，迎娶白富美，走上人生巔峰。如果你特別想當教授，那麼看看你有沒有把握上一個好的美本或者2+5，堅持四年拿到好的研究生院offer。如果有把握，那麼你的風險來自文章、導師、通脹及政策四點。這條路很艱辛，不保證成功，所以，第一注意聽取勸退者們的意見，他們說的很可能是對的；第二，隨時注意選擇風險較小，有後路的發展道路。

最後，再分享一點，如果要離開科研，就走得決絕一點，不要再回頭。有一個大我十幾屆的師兄，兩篇Nature，找教職毫無問題，結果被人拉去開公司，做了幾年懷念科研，回到學術圈找一100名學校助理教授位置，此刻那兩篇Nature的課題已經被全世界很多組發了很多篇後續工作，重新上車已經落後，再加上時運不齊美國經濟危機大減funding，最後沒過tenure，黯然離開，流落於teaching school。另一位大我幾屆的師兄，中國人，博士博後搞定四篇強一區文章，適逢第一屆千青，如果參評必能命中。結果被某葯企高薪聘請，二十萬美元年薪瀟洒過了三年，猛然發現這不是自己想要的生活，遂聯繫海歸教職。申請千青，因為標準水漲船高且幾篇文章年限太久不能作數，沒能得中。仍然海歸211做正教授，但是沒有千青支持，今後傑青長江都落後於人，頗為可惜。

祝你好運。

補充說明：

評論裡面提及美本申請研究生院優勢很大，在這裡補充分析一下美本和國內本的差別。帶過幾個美本，也見證過美本申請研究生院。不過我自己是國內本，所以可能見識有限。歡迎在讀美本在評論里留第一手信息。

首先，要說明，美本還是國內本，對你的價值觀、世界觀、社交圈、職業理想和人生軌跡都有深遠的影響。選擇美本還是國內本，不應該把眼光局限於幾封推薦信，幾個研究生院的offer，或者幾篇paper的角度。而要站在更高的立場，想清楚自己想要什麼樣的生活。過來人可以從技術角度給你各種建議，但是人生的道路要靠你自己選。下面幾段話，僅僅是從「想當教授」的角度分析，其實格局已經相當狹隘了。

的確，美本在研院申請中有一定先機。語言過關不用考托福，GPA研究生院直接承認，外加可以直接在美國的實驗室做科研，獲得美國推薦信。很多在美本中上等的學生，都獲得了不錯的研究生院錄取。此外，美本能夠幫助你更好地融入美國社會，如果想轉行，美本是有顯著優勢的。

所以，如果你非常想當教授，在國內又進不了拓撲兔或者華東五校，那麼美本可能是一條捷徑。即使你能進拓撲兔或華東五校，美本可能幫助你更上一層樓，避開牛逼同學們GPA的競爭，更加直接地獲得美國頂級研究生院的門票。

然而，美本也不是一切都好。而國內本的優勢在於：

1. 你可以了解中美高校：如果你不確定想做國內教授還是海外教授的，直接感受下中美校園生活，對你若干年後做出是否海歸的決定非常重要。如果你更傾向於回國，那麼以學生角度了解中國的高等教育，對你以後成為一名成功的國內教授也非常重要。而國內高校僱傭美本背景教授的例子，是非常罕見的。

2. 你可以接觸高智商的同學：如果你能進2+5，那麼你本科同學的學習能力肯定強於美本的同學。包括大藤、小藤、MIT、斯坦福在內，美本沒有哪所學校的學生，整體智商和學習能力超過2+5。而如果你的選擇是2+5 vs 美國州立大學，那麼同學水平差距就更明顯了。好的同學圈子對你養成高效自律的工作習慣很有幫助。老一輩的不說了，近幾年美國高校理工科新聘的中國助理教授，在國內讀本科的仍然占絕大多數。不知道這個趨勢過幾年是否會改變。

3. 你可以獲得自立生活的演習：大部分孩子高中畢業以前都和父母生活在一起。大學生活可能是你離開父母獨立安排飲食起居的開始，而在自己相對熟悉的語言文化環境中，這個過渡可能更容易一些。我的確見過能力很強的美本把生活安排的很好。但也有不錯的高中生，離開父母讀美本時迷失了。美本除了好好學習以外，還要處理好很多其它問題，涉及語言、文化、財務管理、租房、通勤、戀愛、性、移民身份、思鄉等多方面。處理這些問題能夠幫你成長，但也是很tough的挑戰。決定讀美本前，要想清楚自己是否做好了準備。國內的本科，可以讓你獲得從高中向社會過渡的機會。

4. 你可以省錢：四年美本花費大約15-25萬美元。如果你家境足夠優越不在乎這筆錢自然不需要考慮這個因素。如果這筆錢對你家庭來說數額可觀，還是要想清楚。你今後讀博做博後期間，可能會發現從時間和感情上對父母虧欠很多。幫他們省下這筆錢讓他們更好的生活，也是不錯的選擇。

如果你是指985高校（或者其它化學學科不怎麼野雞的學校，以及中科院化學類的A類研究所）的化學教授（這裡指正教授或同等職稱且具有博導資格能獨立承擔科研項目）的話，你大概需要經過這樣一個生涯：

四年985本科

五年碩博/五年海外PhD

如果你是海外的PhD

博士期間有SNC且恰好運氣好關係到位被納入引進計劃

就能回國成為教授（當然，這種情況屬於萬里挑一，基本上就是中彩票的水平）

如果你不是上述的天選之子你就需要做海外博後

三到五年的海外博後

如果有SNC以及過硬的關係加上一些運氣

青千回國成為教授

如果有數篇一區以及過硬的關係加上一些運氣

青千回國成為教授

如果上訴條件你缺少其中之一的話

還想做教授那就只有兩個選擇了

做千老繼續碰運氣

繼續積累科研成果尋找引進機會

或者回國依附一個大老闆

經過六到八年的時間

如果在這期間你能有持續的科研產出

有可能就可以獨立帶組了

當然也有可能一直當小老闆當到大老闆退休

大多數人是拿不到SNC也發不了數篇一區的，這裡的關係是指你的師承，以及你在學術圈的network,所以過硬的關係更是可遇不可求。想當教授就只能選擇最後一條路，一切順利按部就班的話，4+5+3+8，差不多就是二十年的時間吧，加油，你可以的。但是事實上哪怕是最後一條路，現在也不一定能夠保證你能成為教授了，因為海龜學者越來越多，你錯過了年輕時候三四十歲的黃金期，也許就永遠也混不到正教授了。

教授基本上相當於公司老闆這個級別了，所以如果真是想做科研的話，教授還是個比較長遠的目標，作為本科畢業生更實際的目標是考研找個好實驗室，多發好文章，按時畢業，找個好博後。這其中的每一項都不是那麼容易

如果你是指成為國外大學的教授，那又是一條更窄更艱巨的路線了，這裡暫時不展開討論，簡單的說就是你的容錯空間更小，你需要的能力和運氣基本上又要提高一個層次

你是競賽生，那按高三來算吧。

你需要一個985本科，4年。

本科畢業後有兩個選項：

A國內強勢985,碩博，5年

B國外（美國）名校碩博，5年

走A支線，你需要申請一個國外名校博後，運氣好的話3年。

走B支線，你迎來了第一次當教授的機會，如果你有一篇NS級別的文章或者幾篇一區的話，此時可以嘗試一下國內某些發展迅速的211高校了。如果有關係的話，走各類人才引進計划進985高校也是有機會的。

如果都沒有（很大可能性是都沒有），同A支線，你需要一個國外名校博後。

博後出站，檢查一下你的成果：

如果有一篇NS，回來在985當副教授不難，評上教授也就是板上釘釘的。

如果有幾篇拿得出手的一區的話，回來當211副教授不難，評上教授也可以預期。

如果都沒有（很大可能性是都沒有），你又有了三條支線：

C，海外千老，等下一次機會

D，回國加入大老闆課題組，繼續搬磚。

E，回國進入雙非地方高校

支線C的問題在於，目前海外人才供過於求，你撞到青千大運的機會不大。

支線D的是個可以預期的選擇，如果你在大老闆手下做出業績，幾年內可以升到副教授，然後就可以另立門戶了，至於教授，那的看你發了什麼文章。

支線E基本就告別科研高峰了，灌點水刊，做點橫向之類，如果你能接受這個，我建議你碩士畢業就去考公務員……

現在很多基金、獎勵計劃都是以35歲為分界線的，而一個7歲入學正常高考的准大學生（19歲），4年本科+5年碩博+4年博後就是32歲，3年沒有拿得出手的成果的話，當上教授可能就是你退休時候的事情了……

最後說一句，生物和化學的話難度要更高，因為川普砍了NIH的經費，美帝那邊的日子越來越不好過，海龜回國估計會成為未來幾年的大趨勢，而以上分析是建立在當今的條件下的，等你美國PHD畢業，可能CNS已經成為985教職入場券了。

謝邀

這問題挺難答的，因為當今中國正在快速發展，知道十多年前成為國內高校有機化學教授的標準嗎？你甚至都不需要有一區文章，十多年前海歸還很少，那時候多是本校博士畢業留校，然後講師副教授教授晉陞。後來逐漸有海外留學的學者回去，早年除了中科院有百人計劃，國家層面沒有統一的引才計劃，所以基本就是和學校談妥了就回來。一兩篇一區，甚至一兩篇JOC，OL之類就能在國內高校找到教職。因為那時候出國了回國的人很少，競爭不激烈，最厲害的都在國外找教職了。

後來出了青年千人計劃，現在已經搞了六年了。中國越來越好，同時國外的科研環境相對在走下坡路，所以想回國的人越來越多，申請的人越來越多。第一批青千一篇JACS就能入圍，後來水漲船高基本每年加一篇，現在五篇JACS也未必保險了（有機方向競爭尤其激烈）。而且在大量海歸的衝擊下，不出國留本校任教這條路基本被堵死了。

題主還是個高中生，若你一切順利等你要找教職那至少也是十多年以後了，誰也不知道十多年後的中國是個什麼情況。

前一陣子知乎上有個問題挺火：北京的房價是不是透支著年輕人的創造力。

其實我覺得放在科研領域：985的教職崗位是不是透支著年輕人對科研的熱情，這話也可以說的通。

在北京買房和在好學校謀到教職，都是一樣的一看出身，一個看有無戶口，一個看學歷夠不夠牛；二看本事，一個看掙了多少錢，一個看發了多少牛文章；三看運氣，一個看能不能搖到號，一個看是不是跟到了好老闆。現在北京買了房，也還有可能房價下跌吃大虧的可能性，雖然可能性小，而現在拚命在985上找到了工作，也有可能以後過不了非升即走這一關而功虧一簣，這個可能性甚至可以說高。

博士學歷是科研的最低入場券，實際上很多人正是因為讀了博，看清楚了走科研路是什麼樣才徹底滅了心裡對科研的熱情。如果目標是科研，那麼這條路每一步怎麼走都幾乎是既定的，按部就班走下去就沒什麼問題，偏偏眼前的路明明這麼清晰，自己卻每走一步都感到困難無比，這才是讓人最絕望的。

四年本科加五年PhD ，這就九年了，然後你還要跑贏這九年的文章通賬

沒人關注題主有機化學教授的訴求嗎？來說兩句。

幾大化學裡如果想做學術上的理論研究，有機還算是一個不錯的方向，但是，你如果只是化學競賽，可能感受不到每天待在實驗室里十幾個小時過柱子的絕望吧。而這僅僅是有機化學路上成為大拿的最微小一步。如果選錯了方向，走得再遠都是倒退，你看之前多火熱的石墨烯，現在又是什麼場景。當然，石墨烯這個例子跟材料更相近，回暖不回暖的也有待觀察，但就是這麼個理。

照我說，年輕人，活著不好嗎？為什麼要小小年紀就矢志投身基礎學科，特別是明明是坑的基礎學科？此處學科包括但不限於物理，化學，生物，數學。並且，此處學科僅討論純學術科研，想要跳板工業界不在此討論範圍。

以上。

看這語氣，樓主估計是高中奧賽班的。

那就首先潑點冷水：近十幾年的統計表明，奧賽得獎和以後的科研成就基本上沒有相關性。

要說原因，我大概總結的兩條：

1、高中奧賽，還有現在一些宣稱重視動手能力的實驗競賽，考的東西都是機械記憶、熟能生巧，只能培養工匠，培養不出科研能力。

2、科研能力與科研成就也是兩碼事。光有本事不夠，科研還需要混圈子、搞條件，這方面水深得很。不僅國內如此，國外也是這樣，投靠一個有資源的大老闆，或者師從某領域的學術權威，都可以抵得上各人十幾年的奮鬥。

所以這個問題，建議你再過幾年，至少到大三之後再自己找答案。到那時候，你大概就能看懂前面幾位過來人給出的答案了。

啊。我認識的人里Chem+phy雙學士的人只有一個，以前uiuc的老羅。當然老羅大牛啊。

當然，年輕人啊，我給你指導一條人生的經驗。你可以在其他領域功成名就以後，apply for professor，這樣更容易些。

物理和化學，綜合各方面來看，大學教授都是比較理想的工作。專業對口，工作強度相對低，可以有一定社會資源，待遇不高不低但勝在穩定；如果是在強985且做出一定成績，成為學術大牛那麼得到富貴也是可以的。

但如果從就業角度講，純粹的物理與化學，在學術以外的就業情況其實都遠遠談不上好。相比而言，物理由於有著紮實的數理知識訓練，轉行到其他應用學科會有優勢；化學類有不少生產企業，但是崗位競爭激烈，待遇普遍較低，工作環境差，且轉行難度大。

如你要成為雙非或二本大學教授，一路985本碩博是底線，作為化競生，本科985應該問題不大。事實上在大學教職競爭激烈的現在，碩博牌子再響，本科低了也容易被一票否決。

如果目指985大學教職，那麼985本科外帶美國名校博士+博士後經歷算是標配，底線是強985本科以及國內名校強導師博士+國外博士後經歷+優秀學術論文傍身。也就是說出身+經歷(特指海外)+個人實力+導師人脈都有不低要求，整個時間花費從大一起到獲取教職約至少10年(少數極為出色的人才)，也可能15年(普遍時間)或20年(部分其它原因導致)，而這還只是拿到教職，離教授還遠著呢。

剛告別學生成為大學教職員工，普遍需要幾年打拚時間才能升到教授，這個階段更考驗你獨立科研與經營獨立課題組的能力。

題目談到了有機化學，那難度要double一下。因為有機化學本身工作強度高，出成果周期長，學科各領域都已被前人探索了七七八八，要做出什麼成果難度很大。

而最重要的是國內教職坑位少而競爭人數多，曾經南京某211高校招聘化學老師，將近三百多國內外畢業的博士競爭一個崗位。

所以要做大學教授，承擔的風險很高，回報嘛，一將功成萬骨枯，看你是將還是枯骨了。自己多斟酌。

我覺得這個問題相當好，很多年輕人有理想，有衝勁，但是沒有人幫他規劃道路，這是很可惜的。

不少答案說的太悲觀了，實際上環境沒有那麼凄慘。最核心的問題是，你想去哪裡做教授。985，部分211比較難，但是還有很多其他選擇啊。。現在中國窮，不代表10年後還窮。而且中國國力增強後，向上侵蝕產業鏈的趨勢非常明顯，以後會科研的需求會越來越大，位置也會變多。（就十年前，上海大學，蘇州大學，浙江理工，溫州醫學院都不能說是理想的僱主，現在呢？）我對中國的經濟是有信心的。

雞湯灌完，開始說實際的。

化學競賽含金量不高，如果你只拿了省一，忘掉他該幹啥幹啥，沒有任何意義。如果進了國家集訓隊再認真思考以後是否要從事化學吧。

你既然在知乎上問長遠職業規劃，我假設你沒有能力在本科出國讀書。那麼你需要進入C9高校或者行業內的特色985,211。不管是在國內直博還是出國還是以後找教職，你的第一學歷都會是非常重要的砝碼。

然後任務線分為三條，理科工科還是醫科？

粗略來說理科讀博士的概率較大，但是博士轉化為教職的能力較差，工科相反。醫科則比較複雜要具體分析。

任務線繼續一分為二，是在國內強組讀博還是出國？

我們知道科研是一個模擬經營遊戲，你需要了解市場需求，融資開發並賣出自己的產品。科研的融資是憑藉自己的信用的，所以出身和交際網路非常重要。從目前的行情，參考中國經濟發展水平來看，如果回國找教職，海外牛校強組&>國內強組=海外牛校一般組&>海外一般校強組&>國內牛校一般組&>海外一般校一般組。絕大多數人都倒在讀博士這一步。讀博士期間要有堅實的成果且和老闆有良好的關係。國內牛校強組指973首席組，或者起碼你答辯委員會能拉到院士來。2005年以前很多非常優秀的學生去了美國一些比較坑的組（當時出國很不容易），直接導致了他們的學術生涯提前結束。

如果從國內牛校一般組以上博士順利畢業，就該考慮做博士後了。同樣兩個選擇，國內牛校強組和海外強組。土博需要出國至少三年，硬性規定。

然後如果你在風口上，就可以回來找位置了。文章說重要也重要，說不重要也不重要。如果是冷門方向，就要隨機應變了。多看新聞聯播，science前20頁和最後10頁。路線錯了，知識越多越反動。

需要注意的是中國的人口結構問題，比方說當年的人口斷層導致了高校很多教授是80-85年入職，那麼大概會在2020-2030年退休。如果你趕不上這一波，難度就大了。

祝好運。

不了解物理如何。如果是化學，一般而言就不要指望了。99%以上的可能性是你一輩子都上不到教授了，連進學校的幾率都極低，現實就是這麼殘酷的。早兩年，幾片一區就能進，晚兩年要青千。早幾年，一兩篇jacs就上青千，這幾年子刊是最基本的要求，再晚兩年，沒有正刊就不要試了。多少新人比在職的成果強，結果只能進不入流的學校。沒有遠超普通人的能力，運氣，人脈和財力，不要走學術這條路了，走不通的了。

有這個志向好啊

反正不管你本科如何

博士期間至少得有點文章吧

我見過5篇JACS國內不給副教授的

所以你得有個厲害老闆的博士後經歷吧，而且文章層次得NS了

我見過最年輕的教授，28歲，2jacs，2nature子刊

5年phd＋1年博後

年輕就是好啊，什麼話都敢說……

我們一個普通省屬學校，新進老師至少三清或者留學回來。

10年後，更難說…

題主還是高中生，還有著大把選擇的機會。

首先化學方向想進入教職標配是頂級985本科4年+海外牛校/牛組phd5年+博後三年+海量文章+大佬推薦。一步走不好可能就會被逼轉行甚至成為千老。即使成功拿到教職相對於工作勞累程度，回報也很低。整個這條路意味著多年的底層收入，無法回饋家庭，性價比太低，所以如果不是真愛還是不要選了。

如果題主堅持夢想，最好的一條路就是現在考SAT，托福，雅思等等讀海外本科。現在美國大把的公立學校本科招生要求並不高，成本也比私立低很多(如果家庭出不起這個錢，請重新慎重考慮走這條路長時間低收入的問題)。美本參與研究的機會非常多，申請牛校phd，真正開始科研的時候比國內本科容易很多。萬一中途發現不是真愛以後轉專業非常自由。之後Phd期間可以跟年輕有活力的一起灌水，也可以跟著大牛憋大招，如果是有活力灌水大招兩不誤的青年大牛就更好了。

當然這都是理想狀態，這條路走下去難度很大，能最後拿到教職要在同齡最牛的人中殺出血路，性價比實在低。

作為現在國外物理博四的老人來說，只想說good luck。不說了，去西部雙非高校找工作去了。人只給特聘副教授，愛來不來，囧。

一步一個腳印，高考上個好大學，讀碩士博士，搞科研搞教學，帶研究生，評職稱。你可以先問考上好大學的難度有多大。

另外我覺得把一個頭銜當成理想其實並不好，爾更應該把一種職業當成理想。改成科研工作者或者大學教師這樣更好

實話實說，千萬不要學化學和物理這種基礎學科

物理競賽渣渣。

高中里已經深刻認識到一個事實:

我不適合搞科研。

家庭背景，性格品質，乃至智商水平，個體差距懸殊。

從純科研的角度看，你研究一個方向，可能一輩子沒有突破性的進展，而要是你花個十年二十年做出一個成果，別人略微搶先一步發表，你也無可奈何。

我覺得，要是真的想搞科研，至少要具備以下三個條件之一:

1.家庭科研背景濃厚，從小培養出優秀的心智品質，長輩也都希望你繼承他們的事業。

2.智商超群，在某個領域有獨特的天賦並對其抱有深深地熱愛。

3.具有極強的自律意識和不怕吃苦的精神。家庭條件小康及以上。

然而，我們大部分人沒有優秀的家庭背景，沒有超出常人的毅力，沒有對某一學科超凡的熱愛。

做科研真的不適合。

還有，高中里的競賽黨海了去了，不管你取得了多少成就，不管你是否得了國一甚至國際金牌，但那畢竟只是高中，以後的路，誰也不清楚通向哪裡。

我們有那麼多的可能，別限制住了自己的青春。