通過《大家的日本語》自學日語，應該怎麼學，去哪裡找教學視頻？接下來是應該背單詞嗎？

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《大家的日語 1》第 7 課課文及語法

文型

文型[1] わたしはワープロで手紙を書きます。

（我用文字處理機寫信。）

文型[2] わたしは木村さんに花をあげます。

（我送鮮花給木村。）

文型[3] わたしはカリナさんにチョコレートをもらいました。

（我從卡莉娜那裡得到了巧克力。）

例文

例文[1] テレビで日本語を勉強しましたか。

（你是通過電視學的日語嗎？）

…いいえ、ラジオで勉強しました。

（…不，是通過收音機學的。）

例文[2] 日本語でレポートを書きますか。

（用日語寫報告嗎？）

…いいえ、英語で書きます。

（…不，用英語寫。）

例文[3] 「Goodbye」は日本語で何ですか。

（「Goodbye」用日語怎麼說？）

…「さようなら」です。

例文[4] だれにクリスマスカードを書きますか。

（給誰寫聖誕卡呢？）

…家族と友達に書きます。

（…給家裡人和朋友寫。）

例文[5] それは何ですか。

（那是什麼？）

…手帳です。山田さんにもらいます。

（…是記事本。是山田給我的。）

例文[6] もう新幹線の切符を買いましたか。

（已經買了新幹線的票了嗎？）

…はい、もう買いました。

（…是的，已經買了。）

例文[7] もう晝ごはんを食べましたか。

（已經吃過午飯了嗎？）

…いいえ、まだです。これから食べます。

（不，還沒吃。這就要吃了。）

語法

文型[1] わたしはワープロで手紙を書きます。（我用文字處理機寫信。）

例文[1] テレビで日本語を勉強しましたか。（你是通過電視學的日語嗎？）…いいえ、ラジオで勉強しました。（…不，是通過收音機學的。）

例文[2] 日本語でレポートを書きますか。（用日語寫報告嗎？）

…いいえ、英語で書きます。（…不，用英語寫。）

對應語法解釋：

1.名詞（工具/手段）で動詞動詞「で」表示手段、方法。

①はしで食べます。用筷子吃飯。

②日本語でレポートを書きます。用日語寫報告。

例文[3] 「Goodbye」は日本語で何ですか。

（「Goodbye」用日語怎麼說？）

…「さようなら」です。

對應語法解釋：

2.「詞/句」は～語で何ですか。

這個疑問句是詢問某個詞或句子用別的語言怎麼說。

③「ありがとう」は英語で何ですか。

（「ありがとう」用英語怎麼說。）

…「Thank you」です。

（…是「Thank you」。）

④「Thank you」は日本語で何ですか。

（「Thank you」用日語怎麼說。）

…「ありがとう」です。

（…是「ありがとう」。）

文型[2] わたしは木村さんに花をあげます。（我送鮮花給木村。）

例文[4] だれにクリスマスカードを書きますか。（給誰寫聖誕卡呢？）

…家族と友達に書きます。（…給家裡人和朋友寫。）

對應語法解釋：

3.名詞（人）にあげます

「あげます」「かします」「おしえます」等動詞都有給、借、教的對象。這個對象用助詞「に」表示。

⑤山田さんは木村さんに花をあげました。山田送花給木村。

⑥イーさんに本を貸しました。把書借給小李。

⑦太郎君に英語を教えます。教太郎英語。

[注]「おくります」「でんわをかけます」這樣的句子，對象不僅僅是人，有時也可以是地點名詞。這時，除助詞「に」之外還可以用「へ」。

⑧會社に電話をかけます。給公司打電話。（へ）

文型[3] わたしはカリナさんに（から）チョコレートをもらいました。

（我從卡莉娜那裡得到了巧克力。）

例文[5] それは何ですか。（那是什麼？）

…手帳です。山田さんにもらいます。（…是記事本。是山田給我的。）

對應語法解釋：

4.名詞（人）にもらいます

「もらいます」「かります」「ならいます」等動詞是站在承受動作的人這一角度來說的。其「得到」、「借」、「學習」的對象用助詞「に」表示。

⑨木村さんは山田さんに花をもらいます。木村收到了山田送的花。

⑩カリナさんに CD を借りました。我跟卡莉娜借了 CD

?ワンさんに中國語を習います。跟小王學習漢語。

這個句型中的「に」可以用「から」代替。特別對象不是人，而是公司或學校等組織時不用「に」，而用「から」。

?木村さんは山田さんから花をもらいます。木村收到了山田送的花。

?銀行からお金を借りました。從銀行借了錢。

例文[6] もう新幹線の切符を買いましたか。（已經買了新幹線的票了嗎？）

…はい、もう買いました。（…是的，已經買了。）

例文[7] もう晝ごはんを食べましたか。（已經吃過午飯了嗎？）

…いいえ、まだです。これから食べます。（不，還沒吃。這就要吃了。）

對應語法解釋：

5.もう動詞ました

「もう」是「已經」的意思，與「動詞ました」一起使用。這時的「動詞ました」表示現在的行為已經完了。

「もう動詞ました」的回答，肯定時用「はい、もう動詞ました」，否定用「いいえ、まだです」。

?もう荷物を送りましたか。行李已經送出去了嗎？

…はい、[もう]送りました。 …是，已經送去了。

…いいえ、まだです。 …不，還沒有。

用這個句型回答提問，表示否定時，不能用「動詞ませんでした」。「動詞ませんでした」表示過去沒做過某件事，不表示還沒做的事。

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本人二外是日語，建議先把五十音圖學會記熟，五十音圖記不好，學日語有點難度。因為日語是由淺及深的一門語言，語法會越來越難，日語漢字和中文漢字不同，五十音圖記不牢很容易五十步笑百步。如果是自學的話，教學視頻我沒有看過，但是教材都會附帶光盤，光盤裏有每一課的單詞會話的MP3.建議好好利用。

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免費的不過只講第1-50課的文法，但講解得十分清晰

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《大家的日本語2》錄播課程（可愛留學）_騰訊課堂

剛開始一定不要上錄製課程或者買那種視頻網課，因為基礎發音口語很重要像我剛開始就是沒有老師指導發音過了N2還是一句話也說不出來，去日本旅行的時候問路都不會超級尷尬，你們不要忘記學語言最重要的還是聽說啊！！！那種純粹看視頻學習和網課真的不推薦你們完全不能和老師互動，沒人去糾正你發音和你對話，課件還是老掉牙的課件。我現在和知乎的一個老師學蠻好的很實用。

網易的路得老師不錯，講得很仔細，還會穿插一些日本文化

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