各領域有哪些「能當小說看」的教材?


作為國內某985師範大學在讀本科地理狗,非師範專業,我想說的是,地理學的很多教材真的很通俗,通俗到可以當小說來讀。

地理學是一個典型的交叉學科,每一個領域幾乎都與地理學有關,答主的某位專業課老師曾經反覆跟我們說一句話:「人人都是地理學家。」地理學就是人學,地理學的每一個維度,其實都是給人們一個更好的看世界的角度。

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一段時間之後,,抽空對這個答案進行一下整理。

當時看到這個問題的時候,毫不猶豫的就選擇了占坑回答,其實想給大家一個真實的有愛的地理學,其實在國內,地理學一直是一個典型的冷門學科,我周圍對於我專業兩種最多的聲音就是,「當地理老師?」「去挖煤?」。其實地理學是一個綜合性交叉學科,它貼近生活,可以說,沒有一件事情的發展能離得開地理學。所以,為地理學正名是我回答這個問題的初衷。

沒有想到的是,這個答案截至目前居然收到了超過700+個贊同,有知友一直鼓勵我繼續更新下去,也有知友一直和我探討書籍的一些問題,真的給了我很大的觸動,原來還有這麼多人熱愛著地理學。

因為受到問題的限制,必須要是「能像小說一樣」的教材,其實還有很多優秀的淺顯易懂的而且對地理學體系歸納的非常完善的地理學入門教材,也有很多不算教科書的科普叢書對地理學思維的理解非常棒,但是由於不在這個問題的範疇之內,也沒法推薦。有機會在別的問題底下再加以推薦啦。所以說,必須聲明的是,答主推薦的三本書與上面所說的入門教材和科普叢書肯定不同,所以沒法提供體系化導論或者特別生動的文筆。希望理解。

下面的三本書,嚴格遵循問題的要求,第一本是我們人文地理導論的教材,而第二本是我們的課內閱讀材料,第三本是某位老師私下推薦我閱讀的地理思想教材。希望你們喜歡。

下面是正文~

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第一彈:

《人文地理學導論:21世紀的議題》,南京大學出版社。

這本書屬於整個學術稜鏡叢書系列,原著來自英國,作者來自伯明翰大學,萊徹斯特大學,普利茅斯大學等傳統地理強校。其實通過目錄就可以看到,這本書事實上是一本「有視野」的教材,每一章節的研究的話題都是世界的熱門問題:移民,環境,邊緣化,貧困化,種族衝突,環境問題,中產化……讀這本書,給每個非地理專業的人提供一個相對獨特的分析熱點問題的視角,你會發現,這個世界也許與你想的真的不一樣。

其實真的覺得這本書超有意思,當時拿到這本書的我花了一晚上囫圇吞棗翻完了一遍,之後也認認真真的讀了幾遍,然後發現看待很多熱點問題的思路,真的,會和周圍人產生一定的差異。

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第二彈:

《所有可能的世界:地理學思想史》(第四版),上海世紀出版集團。

這本書其是在歐美被奉為經典的地理學史著作。我選擇把這本書當做第二本來推薦,事實上是因為這本書真的像小說。我非常敬佩原作者深厚的文學功底和譯者對原著深刻的理解。整本書讀起來行雲流水,第一次閱讀幾乎有一種一定要讀完才肯罷休的衝動。

但是顯然,一本只有文採的書我肯定不會推薦給大家。下面我來說說內容。某個書評曾經說過,這本書應該成為所有本科生入學的必修書籍。我覺得,這本書的經典在於提供了一種視野,一種看世界的視野。這應該是一種縱觀大局的視野,一種橫貫古今的視野,一種囊括世界的視野。

所謂一本好書,大抵如此:能讓你愉快的讀下去,能讓你獲取知識,更能給你一個廣闊的眼界。

(有回復說這本書好貴。。。貌似的確是挺貴的,在這裡造福大家把電子版放在網盤裡分享給大家哦~如需自取~http://pan.baidu.com/s/1pKKibu7)

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第三彈:

《當代地理學要義:概念,思維與方法》,商務印書館。

這本書其實是一本講述地理學基本觀點的書籍,包含了四大基本概念:空間、時間、地方和尺度,這四個概念正是構建地理學思想和地理學思維的基石。

最為有趣的是,這本書每一節提出一個概念,而每個概念都分別由一位自然地理學家和一位人文地理學家撰寫,這種類似於文集的寫法,讓初學者很容易保持興趣並讀下去。

我想,引用這本書序言的一句話也許能最好的概括我推薦這本書的理由:

「給地理學的核心下定義比我們預料的困難得多。社會學家有社會,生物學家有生物,經濟學家有經濟,而物理學家有物質和能量。然而地理學的核心為何物?地理學的基本概念是什麼?對公眾而言,答案常常是地圖,或許是對其他地方風物的百科知識,從世界最長的河流到遠方國家首都的名稱之類。」

地理是一個綜合性的交叉學科,而這本書正是給了我們一個體會不同維度中地理學思維的機會。 

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這是目前答主發現的最有意思的三本書,先留坑,以後發現類似有趣的書籍再來更新。

最後還是謝謝大家捧場,第一次贊同數10+的回答,想想心裡都有點小激動呢。


法學

《車浩的刑法題》

舉例:最巧合:一場婚宴引發的連環血案

某市交警甲大婚臨近,提拔在即,將於2000年6月8日隨領導出國考察,出國手續均已辦好,只待歸來即與女友成婚。臨行前一天(6月7日)中午甲赴朋友婚宴,因開車,席間拒不喝酒,惹來同席的張三不滿,遂趁其不備而在其飲料中摻入大量白酒,甲喝後方才察覺,但因心情好便未與張三計較。甲回家路上,已發覺酒勁上涌,頭有些發昏,但未在意,繼續前行,結果在拐彎路口處颳倒行人A。雖未造成A傷害,但甲亦驚出一身冷汗。趕緊將車停在路邊,取出酒精測試儀一測發現,血液中酒精含量已達85mg/100ml,於是買來幾瓶礦泉水猛喝,並用路邊衛生間的冷水沖頭,再測含量降至70mg/100ml時又重新駕車上路。但是酒勁仍存,在下一個十字路口處未能踩住剎車,闖了紅燈,將行人B撞成重傷,奄奄一息。甲大驚失色,趕緊將B抱上車開往醫院,但是在醫院門口,甲又擔心暴露身份將來被追究責任,遂將B放置在醫院門口希望被他人發現送去救治,自己旋即離開。一小時後,B被醫護人員送往急救,但未能救活(從B當時的情況來看,即使沒有耽擱救助時間也未必能救活)。

甲離開醫院後,心神恍惚,結果又與前車追尾,造成前車司機C生命垂危,甲在送C去醫院的路上,越想越鬱悶,覺得今天遇見的都是索債人,一怒之下,調轉車頭,開往一僻靜處,將C丟擲車外即離開(後C因未得到救治而身亡)。甲開車回到自己小區地下的停車場,想起這一天發生的各種變故,悲從中來,覺得自己人生已毀,趴在方向盤上大哭一場後睡去。清晨醒來,甲心情悲涼,既然造化弄人,自己也要改頭換面,重新做人。甲帶上護照和全部積蓄,準備隨團出國趁機出逃。臨走前甲決定徹底地釋放自己的情緒,遂加足油門,在地下停車場里橫衝直撞,當場撞翻了3輛轎車,某私家車主D剛從車裡出來,也被甲撞翻在地(事後檢查為重度腦震蕩)。甲全然不顧,高速揚長而去。

甲隨單位領導到乙國丙市後,旋即逃離,整容易名,在丙市蟄居下來做各種生意。轉眼5年過去,甲在丙市形成氣候,期間採用向丙市警察局長行賄等手段,逐漸成為黑白兩道通吃的「大佬」。但是由於思念未婚妻E,故始終未婚,又怕給E帶來麻煩,因此也始終未與之聯繫。2005年,甲終於難捱思念,遂派人回中國打聽故舊情況。卻得知未婚妻E早已與張三有交往,在2000年甲出國三個月後即與張三結婚,如今已為人母。甲由愛生恨,產生了報復之意,決定設計殺害E一家。甲令手下查明張三的生活習慣和上下班時間,得知張三煙不離手,且每天6點到家,E在下午4點之後,則一般會陪孩子F睡覺等張三回來。2005年6月8日,甲在乙國令手下王五在張三下班前一個小時,趁E熟睡之際,潛入E家中,釋放煤氣並封好門窗後離開。至6點左右,E和孩子F因煤氣中毒陷入深度昏迷狀態。此時,張三叼著煙打開房門,火星引爆煤氣,導致E、張三與孩子F全部身亡。與此同時,爆炸亦波及E的鄰居G家,造成G的重傷。

事後不久,甲在乙國偶遇其與E曾經的共同密友李四,從李四口中得知,當年甲出國之前,E已有孕在身,只待甲回國後再告之以給甲驚喜,誰料甲一去不返,音訊全無,E肚腹日隆,為掩人耳目,不得已接受張三求婚,後產下F,實為甲之骨肉。而E多年來心中對甲思念不已,與張三生活得也不幸福。甲得知真相後,如五雷轟頂,追悔莫及,痛苦之餘,心灰意冷,覺得人生再無意義,將剛成立的集團公司的註冊資金8000多萬全部抽出,大部分捐給慈善機構,另餘3000多萬攜帶回國。回中國後,甲出家為僧,隱居在某寺。轉眼5年過去,甲已成為該寺方丈。2010年6月8日,因寺廟所在省份發生百年難遇大地震,多所民居學校坍塌。甲遂將3000多萬元全部捐出,興辦10所小學。因捐資額巨大且身份特殊,引起社會各界關注甚至懷疑,警方經調查,發現了甲的真實身份,又發現在甲任寺廟方丈期間,曾收受小和尚H(富二代)贈送的書畫價值共計5萬元,為該小和尚引薦去其他大寺修行或佛學研究院深造。

問:甲的刑事責任。

貼一個答案要點上來~

如果感興趣的話,可以買車浩老師這本書來看看!!!絕對精彩~

答案要點

1.甲醉酒駕駛颳倒A的行為

(1)構成要件:危險駕駛罪

(2)理論考點:本罪為2011年《刑法修正案(八)》所規定,該案發生於2000年,涉及從舊兼從輕原則。

(3)考察難度:☆☆☆☆

2.甲駕車撞倒B後逃逸的行為

(1)構成要件:交通肇事罪(及其司法解釋)

(2)理論考點:第一,將被害人放置在醫院門口後離開,是否構成「逃逸」。涉及對救助義務以及「逃避法律追究」的解釋;第二,被害人即使及時救治也有可能死亡的情況下,能夠將死亡結果歸責給甲。涉及結果避免可能性、罪疑惟輕以及風險升高理論。

(3)考察難度:☆☆

3.甲撞傷C後將其帶離事故現場予以遺棄的行為

(1)構成要件:交通肇事罪(及其司法解釋)及故意殺人罪

(2)理論考點:將被害人帶離現場後遺棄,因存在由前危險行為產生的保證人地位而構成不作為殺人。涉及保證人地位及作為義務的來源;考察司法解釋第6條。

(3)考察難度:☆☆☆☆

4. 甲在地下停車場橫衝直撞毀財傷人的行為

(1)構成要件:以危險方法危害公共安全罪

(2) 理論考點:危險方法與公共安全的認定;本罪與故意傷害罪與故意毀壞財物罪的區分。

(3)考察難度:☆☆☆☆

5.甲出國考察後逃離的行為

(1)構成要件:叛逃罪

(2)理論考點:交警的國家工作人員身份;出國考察是否屬於「履行公務」

(3)考察難度:☆☆☆☆

6. 甲向乙國丙市的警察局長行賄的行為

(1)構成要件:對外國公職人員行賄罪

(2)理論考點:第一,乙國丙市的警察局長屬於第164條第1款中的「其他單位的工作人員」,還是第164條第2款中的「外國公職人員」?第二,對外國公職人員行賄罪所要求的「不正當商業利益」,是否應該根據本罪所處在「破壞社會主義市場經濟秩序罪」之下,而解釋為僅限於與我國商業秩序相關的利益?對他國(甚至敵國)公職人員行賄但與我國商業秩序無關的,是否屬於「破壞社會主義市場經濟秩序」?第三,涉及刑法第7條,關於本國公民在國外犯罪的管轄原則。

(3) 考察難度:☆☆☆

7. 甲在乙國令手下王五在E房間內釋放煤氣致使E、F昏迷的行為

(1)構成要件:殺人罪與爆炸罪

(2)理論考點:第一,儘管按照犯罪計劃,釋放毒氣是為了之後的爆炸,但是,該行為本身就存在致人死亡的可能性,而且就此而言,甲和王五也都應當知道行為的危險性。事實上,E及其孩子F也陷入深度昏迷,瀕臨死亡但在此一階段尚未出現死亡結果;第二,釋放煤氣的行為應屬於爆炸罪的預備;當然,對此可能會出現數罪併罰或者按照牽連犯從一重處罰的答案。第三,甲與王五的共同犯罪。第四,(草稿版中的情節,後正式版刪去)甲誤以為F是E與張三的孩子而殺之,誰知竟是自己的骨肉,此種錯誤在刑法上是否重要?

(3)考察難度:☆☆☆

8.張三引爆煤氣致使本人及E、F、G死亡的行為

(1)構成要件:爆炸罪

(2)理論考點:利用他人無認識的行為構成爆炸罪的間接正犯。張三在這裡成為被利用的犯罪工具;甲與王五的共同犯罪;(草稿版中的情節,後正式版刪去)甲誤以為F是E與張三的孩子而殺之,誰知竟是自己的骨肉,此種錯誤在刑法上是否重要?

(3)考察難度:☆☆

(4) 答題情況:(本部分內容由鄒兵建、李波、陳濤三位助教整理撰寫)得分較好。大部分同學回答到了爆炸罪。也有少數同學認為構成以危險方法危害公共安全罪。還有部分同學認為針對E一家構成故意殺人罪,對G構成爆炸罪,數罪併罰。相當一部分同學注意到甲與其手下王五構成共同犯罪,並認為甲是主犯。只有極個別同學注意到利用張三叼著煙的習慣構成間接正犯。

9. 甲將公司註冊資金8000多萬抽出的行為

(1)構成要件:抽逃出資罪

(2) 理論考點:抽逃出資罪屬於「破壞社會主義市場經濟秩序罪」,甲在乙國抽逃該國公司的註冊資金,是否侵犯到該罪的類法益?若認為構成本罪,則又涉及刑法第7條,關於本國公民在國外犯罪的管轄原則。

(3) 考察難度:☆☆☆

10.甲收受小和尚H贈送的書畫的行為

(1)構成要件:非國家工作人員受賄罪

(2)理論考點:第一,寺廟是國家機關還是「其他單位」?相應地,寺廟方丈屬於國家工作人員還是非國家工作人員?第二,非國家工作人員受賄罪屬於「破壞社會主義市場經濟秩序罪」,出家人已跳出三界外,寺廟應該不在五行中,那麼,寺廟方丈收受財物的行為,是否會破壞「社會主義市場經濟秩序」?

第三,本罪要求收受賄賂與謀取利益之間存在對價性的因果關係,但是,題目文字表述是「為該小和尚引薦去其他大寺修行或佛學研究院深造」,而非「為此引薦該小和尚去其他大寺修行或佛學研究院深造」。第四,與上述所說的因果性對價關係相關的,是受賄類犯罪中應存在具體的請託事項。甲引薦小和尚去其他大寺修行或佛學研究院深造,是否屬於小和尚提出的具體的請託事項?題目未給出信息。

(3)考察難度:☆(這裡需要答題者縱觀全題和甲的一生,考慮具體罪名的體系性位置,顧及人性以及出家人與世俗標準之別,要求較高,難度最大)

11.管轄、訴訟時效以及其他

(1)構成要件:多個構成要件涉及到管轄,所有構成要件都涉及到訴訟時效問題,個別構成要件涉及立功成立與否(捐款給慈善機構和辦學)和刑事責任年齡(交警身份以及將結婚)問題

(2)理論考點:刑法第6、7、17、68、87、88、89條

(3)考察難度:☆☆☆☆


學經濟金融的學生肯定吐血推薦:

曼昆的《經濟學原理》宏微觀兩本

都是哈佛文理院用的教材哦

內容簡單易懂,各種實例分析,看完之後財經類新聞都能看懂,也能跟專業人士聊上很多。我從南京做高鐵到成都,13個小時讀完一本多。

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發現有天大的誤解啊 13小時我只把前幾章仔細看了看,後面的大致看了看感興趣的。。。回南京會認真讀的。

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還有答主並不是學經濟的(捂臉),我也是受到我同學安利的(捂臉),當小說看的。。。


中級有機化學

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講真,我是按懸疑小說的套路來讀的。

先拋出一個犯罪現場,一步一步分析作案手段。不僅內容緊湊,手法還不重樣,實踐性強。

不同於市面上其他的妖艷賤貨,本書故事的推進不靠玄學,不靠信仰。正所謂姿勢水平決定上層建築,一眼識破的對方伎倆的那種快感,我跟你說,贊!!

匿了

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居然看到了成老闆@成楚暘點贊23333

謝謝各位,沒想到逼乎磚友出乎意料的多啊

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2017-2-3再更,有興趣的同學可以看看這份掃描預覽版:

2012.1裴堅編著-中級有機化學.pdf 在線預覽

本書目錄:

最後,請大家支持正版,么么噠~


以我個人的體驗,是E._Zeidler(行走的打字機,人肉數學名言詞典)的這套「Nonlinear functional analysis with applications」. 為什麼?

第一,每一章都來幾句名人名言:這些數學家的名言對我的啟發性挺大的。

第二,人家動不動給你畫一個腦圖,解釋非線性分析幾種最基本的idea如何聯繫。這些聯繫基本就是我組織腦海中非線性泛函分析的基本思路。非線性泛函分析是一個非常「雜亂的」,如果你不懂怎麼去梳理的話。

第三,人家動不動就給你上數學歷史課,我的很多一半數學歷史知識來自這裡,另外一半來自《古今數學思想》(感謝 @Grey White 的提醒)。

最後:總共五卷,每一卷在400-1000頁之間。所以你沒有看小說的速度也看不完。


孫學禮教授主編的高教版《精神病學》

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「一個好的精神科病例應該寫得像武俠小說一樣精彩」

每一章節不僅有詳盡的病生基礎,臨床分析,治療措施,更有豐富的典型真實病例,讀起來從不枯燥。

比如,在「中樞神經系統疾病所致精神障礙」一章中的案例,

患者(A),男性,32歲,有10餘年癲癇全身強直陣攣發作病史。個性暴躁,孤僻,報復心強。某日晚上,突然精神異常緊張、恐懼。行為衝動,說牛圈中有人來害他,砸門、大叫,毆打父親,整夜未睡。
次日清晨,在家門口突然將陌生男子(B)用粗尼龍繩困住其脖子,拖進附近水田,將其面孔朝下按在水裡並騎在他身上。期間毫不理會B的掙扎呼救和其他人勸阻的吼聲:「人都死了,你還按住他幹嘛?」
後來,A起身走到水田坎邊,撿了一把鋤頭,用力朝B頭後部「咚咚」連砸數次,又騎在B身上仍然不動,面無表情,時間長達2個多小時。直到公安人員趕到,強行把他抓起來,此時水田已是血水一片。
在司法精神病鑒定時,A對殺人前夜的異常舉動直至殺人過程一段經歷完全遺忘,神情痛苦。腦電圖檢查為重度異常。

比如在精神分裂症的核心癥狀中,對思維障礙描述的典型案例,

張剛先生:

當你接到我的信的時候,就可能將是你最倒霉的時候——大家對您的信任,請您不要灰心,人民永遠支持您,我並未去世——四川日報。
他是一個殺人的劊子手。她向您求婚,想盜竊國家機密,請您放心,是用鋼筆寫的,這種沒有心肝的人我經常見到。我沒有見過這樣忘恩負義的人。
王平處長,我明白您的思想——喋血雙雄——五萬五千五百五角五分錢——劉小淹——張老三。

執筆人:英國——美國。

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當然,還有更精彩的原版教材,比如Toy和Clamen主編的Case Files: Psychiatry

很多案例都很像小說,比如Case 33,表演型人格障礙

翻譯一下:

一個42歲的男子去看精神科大夫,說他的生命「正在從耳旁崩潰。」
他解釋說,自從2個月前的女友離開了他,就已「傷心欲絕」。晚上睡不著覺因她離開而悲痛。當被要求描述他的女朋友時,他說,「她是我生命中的愛,就是美麗,美麗」,但無法提供任何關於她的進一步細節。他們有過五次約會,但就知道她是他的唯一。他聲稱自己一生中常「處於絕望的深淵」,但他也感到「處於世界之巔」,否認任何精神病史或任何醫學問題。
在精神狀態檢查,他身穿鮮艷、熱帶花紋襯衫和卡其褲。在檢查中很合作,他一邊說話,一邊不斷把身體前傾去觸碰檢查者的手臂。談話與女友直接相關時,他時而嗚咽一會兒,時而爽朗大笑。他語速很正常,儘管有時有點大聲。病人形容自己的心情「沮喪至極」。然而在大部分時間中,他的情感都是全方位的愉悅。他的思維過程和內容都在正常範圍之內。

Case 49,分離性漫遊

翻譯一下:

一個45歲的男子在酒吧里打架後被送到到急診,在過去的3周中他一直在那裡工作。他說自己的名字是「Roger Nelson」,但沒有身份證件。他不知道3個星期前他的住處或工作,然而他卻不因此而不安。他說,打架發生在酒吧里,因為其中一個顧客企圖從收銀機上偷錢。
在精神狀態檢查,病人很警覺,可分清人,地點和時間。其他方面的檢查結果正常。體格檢查顯示右前臂3英寸長的撕裂傷,需要縫合。沒有頭部外傷或任何其他異常。當警方對病人進行檢查時,發現他符合曾經一名失蹤者的描述,「Charles Johnson」,此人1個月前從距急診50英里的一個小鎮失蹤。Johnson夫人能夠確定「Roger Nelson」就是她的丈夫,Charles 。但該男子聲稱不認識她,但Johnson夫人解釋說,在他失蹤的前幾個月,她丈夫有越來越多的工作壓力,並擔心他被解僱。在他突然失蹤的前一天,她丈夫和老闆發生了激烈的爭吵。他回到家裡和她吵了一架,導致她叫他「失敗者」,第二天早上她醒來,發現他離開了。她說病人沒有精神病史或問題,並否認使用毒品或酒精。他沒有醫療問題。

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更多內容,在 微信公眾號:pianjianzhiren(偏見職人)


其實在我個人的學習當中,確實是存在一些這樣的教材或者說導論的。通過這些導論或者說是教材的學習,確實可以學到挺多的東西,但是對於深入研究其他一些東西的時候,我還是建議去閱讀一些「大部頭」的經典著作,下面我就具體談談一些我閱讀過的,比較輕鬆的書籍。

首先,由於個人是社會學,心理學以及經濟學愛好者,因此大多數閱讀書籍以導論或者一些基礎專著為主,因此我覺得社科類的著作對於讀者的要求較低,基本上哪怕就是零基礎的學生,也可以學到挺多的知識。而理工科基礎的書籍,很多都需要一定的數理基礎,因此,大學類數理教材可以很輕鬆地閱讀的書籍有,但是很少。不過,這也不妨礙去尋找一些比較有意思的書籍出來,供大家參考參考。其次,我所選擇的書籍不單單是正統教材或者導論,可能一些半教材或者專著一類的書,我也選進來,供大家參考(這項工程比較大,我會慢慢寫著):

社科類書籍

1.《蘇菲的世界》:

這本書我覺得是一本非常好的西方哲學史入門書。也就是說,這本書是以蘇菲以及他的哲學老師之間的故事展開每一個西方哲學歷史節點的故事以及哲學風格。整本書完全就是一部用小說來講解哲學史的書。由於全書不涉及任何非常高深的哲學性問題探討,大多都是一些比較淺顯的問題或者思考。因此,這本書無論你是青少年還是成年人,基本上都不需要什麼很深刻的哲學訓練。我覺得只要有一些模糊的歐洲歷史背景知識就足夠,一般高中歷史課本都包含了這些知識,就可以較為輕鬆地閱讀。即使沒有這些背景也沒有關係,在閱讀的過程中,百度相關資料,就可以很快補回這些知識來。因此,我覺得對於哲學有一點點興趣的學生或者成年人,可以把這本書作為西方哲學學習的第一本書。我想,我國也應該有這樣的作家把中國哲學史有意思地講一遍。我自己閱讀過馮友蘭先生寫的《中國哲學簡史》以及部分《中國哲學史》的內容。作為哲學愛好者來說,說實在地,讀得還是有一些吃力,至少是無法和《蘇菲的世界》一樣被深深地吸引。我很清楚這更多的是我自身水平的問題。但是,我覺得我們國家應該有教授哲學的老師,寫一些通俗的中國哲學史讀物,這對於我們這些廣大的愛好者來說算是一個福音了。有了一本通俗讀物的基礎,我相信閱讀其他中國哲學史或者哲學史研究書籍,則會輕鬆很多。

理工類書籍

1.《微積分之屠龍寶刀》《微積分之倚天寶劍》:

我閱讀過挺多的微積分(高等數學)書籍,這套書我想應該算是最適合初學者的一套微積分入門書(沒有之一),無論是《托馬斯微積分》還是《普林斯頓微積分讀本》雖然在解釋細節上做得不錯,但是還是比較冗長。對於一些初學者來說,或許沒有那個耐心閱讀下去。尤其是《托馬斯微積分》其一本書和磚頭一樣,一千多頁。基本上買來很難有長時間閱讀下去的慾望。而這一套書,上下冊加起來也就400多頁,而且微積分當中最最基本的概念也都講解得十分清楚,語言比較輕鬆幽默,完全可以不當一本數學書來閱讀,速度快的學生,可以在一天之內讀完上下冊當中的一本,在讀完這兩本書之後,對微積分形成一個初步地認識,去閱讀其他更為專業的微積分書籍,則會輕鬆很多。全書沒有講解太深奧的例題,基本上都是微積分的應用為主,非常適合學完高中微積分初步的學生閱讀。但是,理工科的書籍,還是儘可能地在閱讀完導論類書籍之後進一步地去閱讀正統大部頭的書籍,我想引用《線性代數應該這樣學》這本書當中作者對於學生的忠告之一:「別指望讀數學書能像讀小說一樣,要是你不到一小時讀完一頁的話,那就可能讀得太快了」。誠然,一個小時讀一頁對於有一些較為基礎的教材沒有必要讀得這麼慢,但是這恰好說明了讀理工科書籍,尤其是數理類書籍應該有的態度。只有踏踏實實,把該證明的證明了,該理解的理解了,該做的都做了,才能算真正讀好一門理工科課程。類似於小說這樣的書籍,只能快速幫我們達到了解的程度,但是很難達到理解甚至掌握以及應用的地步。社科類問題或許更難,沒有一定的人生閱歷,更加無法融會貫通。

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看起來像小說一樣的有真正意義的書有三類,量化的科普和introduction,解釋的極其詳細的書和notes,簡潔卻十分流暢的notes和書,簡單列舉一下:

1. 普林斯頓數學指南(量化intro)

2. All the mathematics you missed but need to know.(簡潔流暢)

3. Gauge Fields, Knots and Gravity.(量化科普性intro)

4. 超弦史話 李淼(這個就是小說一樣的...不屬於任何一類)

5. 微分幾何與廣義相對論 梁燦彬(講的太連貫太細了)

6. Sean Carroll的Notes on General Relativity也算吧(簡潔流暢)

7. A First Course on String Theory (簡潔流暢詳細)

8. Mathmatical Method for Physics and Engineering, Riley(數理方法的書好多可以看的飛快)(簡潔流暢)

9. A.Zee的 QFT in a Nutshell(簡潔流暢而且作為introduction很細緻)

10. 四大力學裡這些比較通俗連貫或者詳細,問題不會太大:

分析力學——Classical Mechanics,grenier(除了一開始略嚇人,調理清晰),複雜版——Classical Mechanics, Goldstein

統計力學——Thermal Physics, schroeder

電動力學——Griffith連貫易懂讀的嗖嗖,有點網路小說味道,Jackson算起來麻煩,有點像文言文小說

量子力學——Griffith寫的確實連貫,不過要說特別特別詳細,真的是一本就夠的,我覺得目前真沒有

註:大神或許可以把GTM52和weinberg/vienberg三卷當小說,我這種普通人做不到,weinberg費老勁,vinberg看不懂堆著


Learning with Kernels

Machine Learning 領域的經典好書,特別是在kernels方面。整本書想當theoretical,內容較難,但若能讀得明白會為其層層推進的「劇情」所迷倒。

一開始就拋出kernels的各種應用作為第一章Introduction,吸引閱讀下去的興趣。然後從第二章開始進入正題。最先介紹的就是kernels,把kernels基本內容介紹得相當全面。緊接著就是loss function, regularization, learning theory, optimization這一系列ML的基本研究概念與工具。讀完第一部分,對整個ML有了較為充分的認識。第二部分伊始就是著名的SVM,介紹了其於classification、single-class problem、regression的應用,講解是步步逼近其本質,每個話題配以實驗來解釋,清楚明了。有了對應用了解的基礎,在看learning theory,理解更為直接。最後部分是全書核心,全面介紹kernels,讓人慾罷不能。

一口氣說那麼多了,這真的是本很棒的書。有時間,絕對是用以提升內功的佳作。

雖然kernels有被認為是玄學,但這書作為我ML的入坑作,實是讓我對kernels有著強烈的偏愛。


1.先推薦一本講結構生物學和分子生物學的書——Atomic Evidence seeing the molecular basis of life(出版時間:2016年)

推薦理由:

本書題目有個seeing,本書的精美插圖,滿足了讀者對於看見構成生命的生物大分子的需求。(注意,這本書裡面的圖是根據PDB(protein data bank)資料庫收錄的結構創作出來的,幾乎每個圖都有對應的PDB ID)

本書的作者David Goodsell因為其用水彩畫的風格而聞名,關於作者的詳細介紹(安利)請看原來生物學這麼美!當細胞遇上水彩畫-搜狐

這裡摘錄幾句

David Goodsell不是一個家喻戶曉的名字,但如果你曾經啃過細胞生物學課本,那你很有可能見到過他的作品。他是世界上最優秀的「」之一,以華麗、精細微妙的水彩表現手法展示細胞內部的結構和機制,這一工作也成為了生物科學的重要組成部分。

  對許多理科學生來說,他們對於細胞內部結構的最初印象便來自於Goodsell的畫作。細胞生物學家們用這些畫來使學生更好地了解細胞在機體內如何組織、細胞排列多麼緊密,同時使學生們看到細胞內數以千計不同蛋白質如何聚集在一起行使功能。此外,藥物化學家也用這些畫作來了解不同的受體如何組織從而研發新葯。而對於大部分普通人來說,這些作品也極具欣賞價值。

這本書不光圖畫的不錯,故事也講的好。

比如作者在讀研究生的時候曾經想自己重複一下富蘭克林,沃森,克里克當年的工作:

At the time, the basic structure of DNA was well known. Ladderdiagrams were common in textbooks and the popular media, basedlargely on the fi gure that Watson and Crick included in their classicjournal article on structure of the B-DNA double helix. Th e structure,famously determined using the experimental data collected by Rosalind Franklin, was a revelation, revealing how biological information is stored and transmitted using a digital sequence of four

nucleotides.

Of course, as an enthusiastic graduate student, I had to try to reproduce these results as I was (as yet unsuccessfully) trying to get my own pieces of DNA to crystallize. I purchased a small bottle of calf thymus DNA, mixed in some water and buff er, and pulled thin fibers using a glass rod. Aft er mounting these in a jury-rigged receptacle built from a cut section of Eppendorf tube and two pieces of Mylar, I put the fibers in our x-ray camera and took a few pictures.

Aft er a few refinements to adjust the humidity of the chamber,I was greeted by the familiar X-shaped diffraction pattern and strong diff raction along the direction of the fiber. I had successfully followed in the footsteps of the giants.

不過因為是教科書,所以作者沒有忘記順道解釋那個著名的衍射圖案是怎麼得來的:

X-ray diff raction of DNA. The x-ray diff raction image at the upper left is from fi bers of natural DNA, and the pattern at the lower left is from a crystal of a small piece of synthetic DNA. Both show the distinctive pattern of DNA diff raction, with a strong signal above and below the center and an X-shaped feature closer to the center. The strong diff raction is produced by the regular stacking of bases in the DNA helix ( horizontal lines at right ), and the X-shaped pattern is produced by the helical arrangement of the backbones( diagonal lines at right )

2.再推薦John Stillwel的數學史著作Mathmatics and its history(高教社出了中文版,名字為《數學及其歷史》)

推薦理由:

本書不是一本通過數學講述歷史的著作,本書是一本藉助歷史向讀者傳播數學概念,讓讀者追隨巨人的腳步,理解他們在解決和發現數學問題中的思路。為實現這一目標,作者在每一個專題都配置有習題,並給出提示,就是希望讀者在理解大師們的事迹以及一個數學概念發展的同時,能夠學習大師們的思想,解決相關的問題。很符合作者所說的「可以當一本小說看」的要求。

題外話:

屯書如山倒,讀書如抽絲,不要把這些書當裝飾品。書不在多,讀懂,讀高興了,會用就行。。。


沒注意到「教材」的限制……

如果做教材恐怕沒有哪本能當小說看……

思來想去 費曼物理學講義算是吧

柯朗《什麼是數學》也算是

數學方面推薦幾本吧

這三本都是大數學家寫的數學史

是嚴肅的數學書 但其中有八卦啥的可以當小說看

專業內容看不懂的跳過問題不大 普通讀者想必也不是為了學知識

當然如果是為了學數學而言 這三也是很有料的 有課本里見不著的內容(名著中也很少見

這些內容普通數學史家即使是有名的數學史家因為層次不夠也care不到 如被許多人追捧的《古今數學思想》跟上面《數學在19世紀的發展》還是不能比的)

蘇聯大數學家阿諾爾德(沃爾夫獎得主 能跟布爾巴基代表塞爾分庭抗禮的人)曾說他一半的數學知識都是源於《數學在19世紀的發展》(另一半來自他的老師 同事 學生)

Weil的《數論史》放在第一是因為我是學數論的

但這三人中最牛的應該是克萊因

還有一本也不錯

也是著名數學家了 和英國20世紀數學領袖哈代是摯友 在當時英國他可能是僅遜於拉馬努金 哈代的人

他這本書是隨筆 寫的是他認為的一些趣事

他在前言中說:「

一個好的數學玩笑是更好的數學,好過一打平庸的論文。」

這大概就能體現他的風格了


A.Zee Quantum Field Theory in A Nutshell

雖然只看了一點點,但是前面一段講Path integral那裡用Dicky Feynman的故事是很贊

後面還有用菜刀做Cutoff的物理學家


日專的學生應該都知道一本教材叫《綜合日語》

又名《京華愛情故事》

王宇翔和高橋美穗愛而不得的故事(?????????)


似乎還沒有人提……決策科學/行為經濟學這一塊的大多數教材都可以當小說看,讀完之後你會覺得人類真是如此的愚蠢……

比如我這學期去心理學系蹭了一門課:Human Judgement and Decision Making,用的教材是《Rational Choice in an Uncertain World》,(中文:不確定世界的理性選擇 (豆瓣),不過看底下評價似乎翻譯得不好……?)

再比如上學期的行為經濟學課用的是David Just的《Introduction to Behavioral Economics》(《行為經濟學》 , 竟然都有中文版,好神奇……)。


說一本民國時期的歷史教材:《中國史綱》,張蔭麟先生的作品。

沒讀過的朋友肯定會覺得書聽上去就好枯燥,但讀過的朋友真的和恨曹雪芹沒寫完紅樓夢一樣,遺憾張蔭麟先生英年早逝沒寫完它。

此書原是張先生受民國教育部委託寫給高中學生的歷史教科書。文筆優美,絲毫不亞於現代網路寫手。讀起來流暢,似小說般一讀便無法停下。


跑題

素數群有腐女說,@程傑 的《大話設計模式》是 BL 小說


《標準日本語》

森健太郎和小野綠的故事。

莫名的CP感。

在初級上冊裡面就開始交待兩個人的故事

神社這一段一定要聽一下原文錄音,體會一下語氣。

用喜歡的人的名字給寵物狗取名 。小野你…

不言而喻。

他們兩個最後在一起了么?

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2.1更新

感謝@張盼 提醒,在初級下冊吃餃子的那課里也有二人的感情戲。

最後,前方高能劇透預警。

在標日高級裡面,森娶了小野,小李嫁給了佐藤,官方結局,哈哈。


如果對哲學感興趣,推薦一本哲學入門書《蘇菲的世界》,以小說的形式將西方著名哲學家的思想娓娓道來,相信看完之後會有收穫的。


普通生物學,陳閱增版的

不是生科專業,不過感覺挺有意思的,生殖系統和進化論那塊看了好幾遍~

幸虧最後沒選生科,然而掉進了材料坑( ??? ? ??? )


真正的「小說」。


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