地理學在大學是理科專業嗎？為什麼是理科專業？文科生可以學嗎？

01-05

是理科專業，畢業授予理學學位。本人，高中文科生，大學學的地理科學專業，基本上師範類學校包括兩所985（北師大，華東師大），6所211（算上西南大學），都是文理兼收。至於為什麼，先介紹一下地理科學二級學科，包括自然地理，人文地理，地理信息系統（遙感，二者不分家），廣義的地理學還包括地質、大地測量、地球化學、地球物理等。這些方向大都是屬於自然科學（當然像地理信息系統，遙感，根據具體內容學習側重有工學理學兩種劃分，大地測量，地質屬於工學）。地理是自然科學，或者說大都是理學，是因為，它有一個統一的標準（幾大定律，目前部分有爭議），研究的是客觀規律，運用的是數學、物理、化學、生物這些自然科學方法解決地理範圍內的問題，例如自然地理中，研究氣象需要流體力學、熱力學、微積分，人文地理（最接近社會科學，像文化地理基本用的社科類方法，倒是還是劃為理學，但是sci 和ssci 都可以發），研究經濟地理需要數學模型、統計學（計量學），地理信息系統需要計算機科學、計量學、地圖學、線性代數的矩陣等。打個比方，（可能不恰當），你一個社會的經濟基礎建立在私有制（也就是研究方法屬性）之上，你再怎麼看起來搞計劃經濟（知識點人文化）、宏觀調控，也改變不了這個社會經濟制度是資本主義的現實。所以地理學確實是理學。高中理科生以為地理只需要背一背的，是因為若干年前高中不科學地把地理劃在了文科，而且學習的內容只是地理的皮毛，不涉及理論基礎和研究造成的假象。其實文科生學地理完全是可以的，因為大學會學高數、線代、各種製圖軟體、甚至地球化學、地球物理，研究生階段更會深入，只要努力學，還是沒什麼問題的。

我就有一同學高中文科，大學學地理變成理科生，考研努力複習數學，考上了某北京211環境工程，成為了一名工科生，完成了從文科生到工科生的華麗轉身。我不否認，數理化好的理科生學地理在某些方面有優勢（但是專業基礎差，需要惡補），做科研也有一定優勢，但是我認為第一個答案認為文科生數理化底子差就很難學好地理，做科研，這是理科生帶有色眼鏡看文科生，赤裸裸的傲嬌（我本科遇見了這樣的同學曾吊打過），文科生是可以通過學習趕上一方面的一些不足的，考研就同學高中文科有數二考130，工科專業課接近滿分的，這個在於個人是否用心學。而且運用的數理化知識原理很多並不深，很多隻要知道怎麼回事，會用就可以滿足研究需要，沒有必要像數理化專業水平那樣。

最近上課，院裡面一大牛也談到了近現代地理學歷史相對於近現代數學、物理、化學、生物發展歷史都比地理長，研究的深度比地理深，所以我們都是用他們的方法解決地理問題，而不是反過來，基礎科學裡面，數學與物理髮展最為領先，化學次之，生物再次，地理相對落後，這是客觀事實，不能否認，我們需要做的是推動它的發展，而不是埋怨它。正是學科發展的不均衡性才有了著名的學科鄙視鏈（大爆炸里的謝耳朵玩量子物理集數學物理於一身誰也瞧不起），我覺得這沒什麼好傲嬌的，就像你是富二代，那是爹媽給的，不是你努力得到的，算不得什麼。三十年河東，三十年河西，指不定以後憑個人努力爺爺我比你闊咧。（對不起，歪樓了）

可以這麼說吧，在所有開設的地理的學校中絕大多數是只招理科生的，這都涵蓋了國內地球科學比較好的幾所高校。

但是，也有一些非科研向的學校（比如某些師範類）會招一部分文科生。211的話，西藏大學的地理就招文科生。

其次，大學和高中地理有著本質的差別，即便是人文、規劃、經濟、歷史等地理學的分支方向上，需要掌握的技能絕大多數建立在嚴密的邏輯推理和紮實的數理基礎上的（站著說話不腰疼，我自己就為數學捉急。。。）。

文科生不是不可以學，但是要充分的認識到地理作為理科（相比於數理化而言又具有一定的社會人文性質）的本質。即便如此，我還是建議文科生不要學地理。數理基礎欠佳的話更是會極大地限制科研的深度。

當然你如果想在小學初中做一名合格地理教師的話，我覺得問題不太大。

想當年錄取通知書寄到給同學看，表示以後可以做四年文科生了好高興！

同學指著專業名稱（地理科學）說，中間兩個字是什麼，念來我聽聽？

據我目前所知道，它是理科專業，目前文理兼收。

我是某師範院校的地理科學專業（大一進來是地理科學大類專業，大二分了基地班和師範類專業我選了師範類的），目前大四。高中學的文科，因為高中地理老師實在是太可愛太厲害了，覺得地理超有趣，然後大學選專業的時候一腔熱血的選了地理科學。據說之前地理科學只招理科生。

進了大學以後發現，天啊這是地理嗎為什麼跟高中地理一毛錢關係都沒有的樣子，直到大三才開始學一些跟高中比較接近的知識，類似中國地理世界地理這樣的學科。也開始接觸類似地理教學研究等地理教學技能的學習。

大一學的什麼地圖學，地球概論完全是把我嚇哭了。地圖學就是測量之類的，地球概論學的簡單講就是天文學，各種星球星座的那種。嗯，還有高數，我們學的是高數B，反正對我一個文科生來說好難好難好難阿！到大二學的什麼地理信息系統，遙感啊什麼的也讓我一個電腦白痴十分驚恐，學各種軟體操作，每次實驗報告都要做到大半夜的那種。

接著學了地質地貌學，植物學，土壤學啊氣象氣候學等等，還是挺好玩的，地質地貌學和植物土壤還有野外實習呢超好。只不過每次土壤學實驗感覺就是化學實驗，還分析什麼土壤里含的化學成分啊什麼的我現在好像都忘光了(?? . ??)，反正給我感覺就是化學課。植物學給我感覺有點像生物，就學各種植物還有怎麼分類之類的，挺好玩的。氣象氣候學裡面有很多公式，讓文科生心很累的那種公式，一大串符號什麼的，反正感覺像物理。舉個例子比如風力大小，是通過不同風的大小風向等結合算出來的，有點類似物理上的那種反正我現在只記得公式略複雜（好羞澀( ????? )）。當然，氣象氣候不僅僅是學這些公式，除去這些公式不要看，它還是特別可愛的！反正我很喜歡哈哈哈~

大三後就慢慢接觸更多師範生應該學的東西，學的專業基礎課也是比較接近高中教學的，只不過更深入學習了而已。

回頭說說剛剛提到的基地班，這個專業就有要求是理科生好像，文科生好像只允許零星的幾個，它們是需要簽訂協議一定要考研的（但其實他們班有很大比例可以保研），就是有點做科研的那種。他們大二就開始選擇研究方向選擇自己的導師，反正挺牛叉的~

即將畢業，還是很喜歡這個專業的。一點都不後悔呢！雖然大一大二有追悔過哈哈哈那時候年輕不懂事╭(°A°`)╮

北師地遙學院土著，現在研一。

以我師為例，本科階段免費師範生招收文科生，非師範生統統理科生。

原因是在大學階段所有三個專業（自然地理、人文地理、GIS）需要學習高數A、概率論、線代、大學物理、無機化學，還有很大的可能要去編程。

相對而言人文地理方向會好一些，但是因為定量研究方法是現在地理研究非常重要的一部分，需要比較堅實的數學基礎，所以人文地理也更喜歡理科生一些…

當然理科生們學的也跪下了……

我就是一名學了一輩子文科，最後會拿理科學位的苦逼的地理生！更坑爹的是我們學校的地理專業是文理皆收的！班上理科生抱怨地理知識、定義背不下來，文科生抱怨各種地理軟體、繪圖工具學不會，這真的是一個很尷尬的專業。。。

同問，大學考到了一個不算太好的二本院校，學院級別的，學校不設有地理專業，但是個人很喜歡地理科學，是個學中文的妹子。想自學，但找不到門路，有什麼好的建議嗎？

二本院校在讀，我們學院地理分成四個本科專業，地理科學（師範，文理兼收）、自然地理與資源環境（只招理科）、人文地理與城鄉規劃（文理兼收）、地理信息系統（只招理科）.

文科生真的不能學地理。那能幹嘛？

這個要看各學校的要求。有的像師範學校，主要針對初高中地理的那種，就不會要求太高，只要你的理論紮實就好，一般也就高數、線代難一點。

北師大學地理中。

高考招生都是理科生，師範專業通過自主招生進來的有幾個文科生，數理感覺對他們來說也不是大問題。

另一個可能的渠道是入學後轉專業，這個各個學校的情況不同。有的專業即使是轉專業可能還要規定理科/文科才能進，不過我也不太了解我們專業的要求，還是有可能的吧。

我是2006年考入大學開始學習地理的，而且還是師範類的，但我仍然肯定的告訴你，我就是理科生考的！但作為一個成績不是特別好的理科生，嗯，主要是物理的問題，學習地理文科生不行的啊親，什麼高數、線代、概率統計統統要學啊，更過分的還有大學物理啊，本學院的有個專業還要學各種類的化學啊親，文科生會瘋了的！

地理很差的還好它不是理科