日語中ば和たら有什麼區別？

01-05

之前考試的時候我寫了「どこかいいレストランを知れば、教えてください。」
但是老師說這個句子只能用「たら」不能用「ば」，請問這是為什麼？

謝 @耳總的邀。這個比較難，各種資料，琢磨了好幾天，終於寫完了。不好意思有點晚了哈。

書歸正傳，先解答題主問題

ば，一般表示客觀事實或主觀推斷，如果有這樣條件，就能推斷出這樣結果。如果後面是請求的情況下，前面如果是狀態性語句的話，可以用ば，但是前面如果是動作性語句的話，一般不用ば，用たら。另外這種請求語句前也不能用と。

如果你說【如果有「你知道好飯店」這樣的條件，就能推斷出「請告訴我」的結果】那麼我想說，你是怎麼推斷出來的？憑啥啊？

開玩笑哈，下面我也還是把と、なら、ば、たら連一塊說了吧。

慣例，先上語境。

說，我兒子愛吃水果。

朝起きると、すぐリンゴを食べる。

リンゴがなければ、みかんを食べる。

みかんもなかったら、バナナを食べる。

旅行するなら、必ず果物を持っていく。

秋になるとリンゴがたくさん出てくる。

リンゴさえあれば、すっぱくてもリンゴを食べる。

しかし、昨日朝、私がリンゴを用意したら，息子が「リンゴがいやだ」といった。

「リンゴが嫌なら、みかんを食べる？」と聞くと、

「いや、あのパイナップルを食べたい」とおとといに買ったばかりのパイナップルを指した。

「今食べると、舌が痛くなるよ」と私がいったら、

「じゃあ、どうすればいいの？」と息子が聞いた。

「しばらく塩でつけておけば、大丈夫だよ。」

「なら、リンゴを食べる」

「リンゴを食べるなら、先に手を洗いなさい。洗わないと、病気になるよ」と言ったら、お姉さんがペンを持ってきた。

そうすると、息子が突然リンゴとペンを奪った。。。

ピーピーエーピー

アイ　はいう　あ　ぺーん、あい　はいう　あ　あっぽー、あっ、あっぽーぺん?

アイ　はいう　あ　ペーン、あい　はいう　あ　ぱいんなっぽー、あっ、ぱいなぽーぺん?

あっぽーぺん、ぱいなぽーぺん、あっ、ぺんぱいなっぽーあっぽーぺん???

みんなでいっしょにーーー

*cut！cut！小兜！泥垢了！*

はいっはいっ。。。

注釋

首先聲明，歌詞中的單詞發音不準確。

正確的是pen　ペン　　apple　アップル　　pineapple　パイナップル

下面說語法。

強調一點，這幾個詞都是根據語感來說的時候比較多，也就是說想要熟練應用這幾個詞就得多讀多練，盡量掌握語感，否則死記硬背效率低，容易亂。

具體說明「如何區分」，「為何只能這麼說」真的是挺難的。我就簡單說下「什麼時候什麼詞可以用，什麼時候什麼詞不可以用，什麼時候用什麼詞比較好」，僅供參考。

と經常用在描述習慣，慣例，自然現象，某一個行為導致的某一個結果等固有的關係之間。

比如春暖花開，比如水滴石穿，比如「秋になるとリンゴがたくさん出てくる」。另外と經常被用來說明路線「這麼走，你就會遇到○○○」。這對於初學者很實用的，因為初次去某地難免要問路，對方給你指路時經常會這麼說「あそこの角を曲がると、東京タワーが見える」。

注意と只用在普通形或者非過去形之後，た形後面不接と。

不可以說「朝起きたと、リンゴを食べる。」

ば　用在基本恆定的關係之間。

「鹽泡過就沒事了。」以及特定條件，特定的狀態之間也可使用，「如果沒有蘋果就吃橘子。」還有就是諺語里也經常用ば，「塵も積もれば山となる」。

另外，形容詞動詞的ば形需要特殊記一下。

此外還應該注意的是，ば一般後面接「好事」。「鹽泡過就沒事」一般用ば。

而像這種「就這麼吃的話，舌頭會疼」，後面接的不是好事的時候一般不用ば。

たら　適用範圍最廣，一般「特定的，只有一回的」假定條件之後，用たら表示「後續情況的起因，發生條件等」最合適。

比如說「橘子也沒有的話就吃香蕉。」在「橘子沒有」的情況下，才「吃香蕉」。

或者兩件事無關，只是單純的敘述事情的先後順序，

比方說「說了這句話之後，看到姐姐拿來了筆」。只是說明「說了這句話」與「拿來了筆」的先後順序，即「說了這句話」發生在前，「拿來了筆」發生在後。這種情況可以與と互換，並且と要比たら正規一些。

なら　很特別。與其他三個不同的是，なら前後的事情沒有先後順序的限定。

比如之前說的「沒蘋果的話，就吃橘子」。「沒蘋果在前，吃橘子在後」的情況下用哪個都很難算錯。但是，如果說「吃蘋果得先洗手」，「洗手」在「吃蘋果」前發生，就只能用なら。

那麼要是用了たら會怎樣呢？

好吧，下面我們來個二詞PK，就「吃蘋果得洗手」這個例子分別用なら和たら來說說，看看句意上有哪些不同。

リンゴを食べるなら、手を洗いなさい。

一般來說這句話的意思是：吃蘋果（之前），（手臟）得（先）洗手。

リンゴを食べたら、手を洗いなさい。

這句話基本沒有歧義，意思是：吃（完）蘋果（之後），（手上粘粘糊糊的）得洗手。

因此，一個是之前洗手，一個是之後洗手，語意截然相反。

還有一些情況用なら比較好，一是假定條件，二是接對方的話頭，後面接「給對方建議，或做出判斷，表明意志，提出希望，給出命令」。

比方說「（那好吧）不想吃蘋果（也行），（那就）吃橘子？」。

注意，客觀事實，已經發生的事情不能用なら也不能用ば。

正：「○○○」と聞いたら、パイナップルを指した。

正：「○○○」と聞くと、パイナップルを指した。

誤：「○○○」と聞けば、パイナップルを指した。

誤：「○○○」と聞くなら、パイナップルを指した。

重點記憶

既然たら的用途是最廣的，那麼就有必要了解一下在什麼時候不能用たら，那就是

兩者沒有邏輯上的或時間上的先後順序的時候不能用たら，而要用なら。

比如，「去旅行必帶水果」就不能說成「旅行したら、必ず果物を持っていく」，就只能用なら。

此外還有幾種たら不太能勝任的情況，注意是語感上不自然，不用比較好，而不是說不可以用。

1. 強調後一件事的成立條件的是時候。尤其是被別人問起如何才好的時候。

比如針對「菠蘿怎麼吃舌頭才不會痛？」的問題，回答時用ば來強調「想要舌頭不痛」的條件。

2. 強調後一件事成立的最低條件時，一般用ば。

比如「只要有蘋果，即使酸也吃蘋果」。

注意以上兩種情況一般也不用と。

3. 恆定的，一般的前後因果關係之間，用ば或と比較好。

比如之前說的「秋になるとリンゴがたくさん出てくる」，不是不能用たら，而是說用と比較好，語感上比較自然。

還是沒太懂？

那好吧，，，我們這回來個四詞PK，來看看同一句話「早上起來吃蘋果」分別用這四個詞來說，這四個詞會使得句意有哪些微妙的變化。大家能堅持看到這兒也挺不容易的，算是送大家一個語法秘笈，以示謝意。

比方說你女票頭一次提出晚上要到你那兒去暢o談o理x想x，

你問她除了◎以外，還需要準備點什麼，

她要是跟你說，

朝起きると、リンゴを食べる。　

（就這習慣，）早上起來，（必）吃蘋果。

【這你可得記住啦！你得事先準備好蘋果。並且以後每次都得準備好。】

朝起きたら、リンゴを食べる。

早上起來，（通常會）吃蘋果。【其實也談不上習慣啦。但準備好蘋果准沒有錯。】

朝起きれば、リンゴを食べる。

早上起來（的話），（會）吃蘋果。

【中午起來的話，也許就不吃了。其實不用準備了，因為，，，估計你們早上也起不來。】

朝起きるなら、リンゴを食べる。

早上起來（的話），（就）吃蘋果。

【其實也不用準備了，理由同上】

應景之作，細節不重要，

主要是希望大家通過語境能更好理解，

その時になると、これを思い出すでしょう。

思い出せるなら、きっとお役に立てるよ。

本當にこれがお役に立ったら、私もうれしい。

だ?か?ら、知識があれば、幸せになるよ。

知識を分かち合えば、みんな幸せになるよ。

就這樣。

とばたらなら的用法各有不同，又有相似的地方。這個總結網上有很多。題主想具體了解可以查一下。

你這個錯誤吧，ば後面是不可以接意志性的表達的。也就是說不可以接ください。

先說結論:ば的限定性比較強，たら的假定性比較強，ば的話就是前面句子的動作發生了後面的就一定發生，所以這句話不能用ば

然後補充點東西吧~と、ば、たら、なら可以一起記憶，從左到右條件性減弱，と條件性最強，なら是假定性極端。懶得打字了，直接上圖w

以上。

ば：一旦xxx

たら：xxx的話

ば後面一般不能加意志性動詞。たら萬能，多去讀例句背例句吧

ば表示前，後兩項之間的理所當然的關係，即如果前項成立，

必然地，合情合理地會出現後項的結果。

「あなたが行けば私もいく。」如果你去我也去，暗示「你不去我也不去」

如果前後兩項都是表示動作的動詞，從這兩個動作發生的前後關係上看，基本是同時發生。

因此，如果明顯是前一項動作必須是先發生的句子里，不能用ば。

含有明顯的「完成」之意，特別是前後兩項都是表示動作的動詞時，前項一定是先發生的。因此，在前後兩項明顯是先後關係的句子中，必須用「たら」

在使用たら的句子中，前後兩項之間不是必然的關係，而是偶然的關係。

謝邀。先說結論，這句話一般的說法是：

どこかいいレストランを知っていたら、教えてください。

或者どこか良いレストランをみつけたら、教えてください。

知れば和知ったら其實意思基本上是一樣的，只不過知れば是一種比較老的說話（古い言い方），平常基本上不會說的。這個句子的話，也不應該用知ったら。

知る表示是一個時間點，而知っている表示的是一個狀態。

完全套入中文的話，有可能不太好解釋。

這句話：如果你知道哪裡有好的飯店的話，請告訴我。這裡表示的是對方知道與否的一個狀態，而不是一個點時間，所以這句話不單是ば和たら的問題，主要還是知る的用法問題。