怎樣高效同時學習英語和日語？

01-05

最近學日語，感覺英語在退化，怎麼能同時學好這兩種語言

大家速來圍觀、有個美女在搬磚！

驚聞題主要搬混合磚，我等豈忍袖手旁觀。遙想當年那個她，就是愛上我的英日俱佳……

來看個例句先：騎單車去上班

以work為中心，動詞、介詞、補語的位置完完全全是顛倒的!

怎麼樣才可以同時學好這兩門看似完全不在一條道上的外語呢？

題主相當於問了這樣一個問題：如何愉快地與周立波、趙本山、金星三人打麻將並快速贏錢？

真的好難啊！題主你是想多學霸啊？

不過世上怕就怕認真二字，不管有多難，我們先來著手分析一下吧。

「學外語」這個行為的內涵和外延都太豐富了，甚至有些抽象，能不能把這個問題簡化並明確為：如何同時高效地背英文日文單詞？

我不是說單詞=語言，單詞不是萬能的，但沒有單詞卻是萬萬不能。做到360o無死角的掌握一個單詞你以為很容易咩。啥？能拼寫出來就算掌握了？我問你：to be or not to be的be是幾個意思？

那些說自己用三個月時間背了8000+GRE單詞的同學，確定都掌握了嗎？傷其十指不如斷其一指，以為自個兒是學霸，其實還不如那些能用make這一個單詞造30個片語出來的學渣：

make friends

make money

make baby

make ……

(貌似以上幾種行為有著強邏輯關係嘛）

你還是不服？

請用最簡單的英語單詞，把「生小孩是兩個人的事「中譯英一下唄。

It takes 2 to make a baby.

以上有沒有哪個詞是超過初中程度的？為什麼沒想到用它們？你說你只會用超過8個字母的高逼格詞、太簡單的不會用？我只好無言以對！

你問我這麼說地道不地道，我可以很不負責任地告訴你，這不是在瞎胡鬧，洋鬼子說話就是如此簡單粗暴。

straight！

日本人則好謀定而後動，所以動詞放在句末。

not straight！（曲折語）

好，假裝題主對我簡單粗暴地做法沒有特彆強烈的反對意見（反對也沒用），現在正式開始答題。

先來看看英文的背單詞法，大致分為：

1、非詞根法：也就是不拆分單詞

2、詞根法：李平武老師絕對算是掌門，改革開放之初所著的那本英語單詞詞根專著【說文解字】，被香港大學評為大陸這幾十年來所出版過的最優秀的16本英語教育圖書之一。

放心，我不是讓你去看，我是叫你不要去看。因為我很認真地研讀過，一句話：可讀性極差。把詞根法弄得太複雜了（因為本來就是這麼複雜）。大家真的不用去看了，這是我的讀書筆記，整本書翻來倒去說的內容可以高度歸納為這半頁稿紙：

（這本書雖然可讀性差，但並未降低其價值，牛頓的【數學原理】可讀性也很差嘛）

頭暈腦脹地看完整本書後的結論就是：詞根記憶法就是然並卵，非常不推薦使用（女朋友本來就夠多了，你還要我牢記每個人的星座？）。

李平武老師這本書給我最大的收穫是這句話：本族詞語（固有詞）占所有英文單詞的33%。

作為日專的我，似乎看見了曙光、覺得找到了這兩個島國文字的一個共通點了：

它們都有本族詞（固有詞），拼寫上也相對簡單，數量上比外來詞少，且都是表示基本概念和行為的不可或缺的核心辭彙。

也就是說即時把日語里的漢字辭彙、片假名辭彙；英文中的拉丁羅曼語辭彙統統埋掉，人們依然可以用剩下的40%不到的詞來表達絕大多數思想。

各舉一個栗子：

日文里如果沒了「運命」還可以說「さだめ」

英文里如果沒了pregnant則可以改說before being born甚至說baby inside

反過來說，日語里可以沒有漢字詞（南韓就生生戒掉了呀）但不能沒有さだめ、英語可以沒有pregnant但不能沒有born 這樣的核心基礎詞。（可以沒有mac但不能沒有6）

好！有了共同點就好辦了，現在可以為題主拿出一個初步解決方案來了：

同時高效地背英文和日文單詞的方法是縮小單詞的範圍，先學本族詞（固有詞），然後再穩步擴大至外來辭彙。（連買6的錢都不夠？先整個小米吧）

具體的方法我建議你可以採用以下的辦法：

這是我一直用的一個方法，我覺得療效很好。

1、找一個日語本族詞（最好是動詞），例如：かける

2、查網上的日英字典，得出3-4個英文解釋：hang、cover、bet

3、每個解釋又可以再推導出幾個解釋：hang---sit down---to trapped

4、輪到給英文找日文解釋了：sit down---すわる

5、慢慢加入一些外來語：著席する、冒険する……如此這般往複循環，圓環套圓環、如盜夢空間般，最終形成一個內環由英文日文本族辭彙依次構成、外環是外來語辭彙的蜘蛛網，而所有這些辭彙都是由最裡面的かける延伸而出的。你可以試試。

最後還想對題主說，要盡量從實際出發，英文好日文好容易，中文要好才最難。當然這裡說的好不在一個評價標準里，如果把外語學得「好」量化為「煎餅果子「的水平，而中文的「好」則要求能煮出「美味佳肴」。這個訓練訓練還是有可能做到的。

但是要達到三毛李碧華那樣能做出「小時候媽媽的味道」這種水平就要講天賦了。人家隨手寫的文章讀起來是那麼的舒服流暢。

做人要認命！如果母語連「好吃「的水平都還沒達到，那英語也好日語也好最多也就只能達到麻辣燙這樣的水平吧。那就以麻辣燙為目標吧。為了麻辣燙，加油！

P.S.成龍當年闖好萊塢後回港，他對記者說：我只希望我兒子以後學好中文和英文，沒有別的要求。至少22年前了吧，我當時在翡翠台看到的，印象很深。我相信成龍這麼說只有一個合理的解釋：他在好萊塢拼了老命啃劇本背台詞的時候，深切感受到了自身母語水平對於外語學習的制約。

謝 @虛心學習邀請，以為是你問的問題……
我比較簡單粗暴就不扯很多了。
經常用英語和日語就可以了，最好這個頻率是每天。
（朗讀課文，讀句子都可以或者互譯，沒有翻譯文章的能力就從最簡單的單詞、句子開始，最好有日語的和英語的聊天對象&<沒有就算了&>）
私はトマトが好きです。 l like tomato. 學生ではありません。 l"m not a student. 中國から來ました。 l"m from china.
(英語真的不好，如果有問題歡迎指正，真的很簡單的句子我也會錯T T,英語差所以舉簡單的例子)

剛開始互轉肯定是有難度的，習慣就好了（個人認為習慣的時間至少也要1個月左右。）

同理如果一直接觸日語基本不接觸中文的信息中文也會變差（嚴重的連口音方面也會變。）

但是最後我想說所有的學習方法中必須要長期堅持，基本上所有的方法剛開始都不一定能夠適應的，所以說慢慢去適應（不要說堅持了沒幾天就放棄了）

只知道一個背單詞的方法，但這個方法的前提是你要有一定的英語基礎。

先把手機設置成英語

然後安利一個軟體，叫做日語學習，googleplay商店有。綠色圖標上面寫著勉強。

see，這就是背單詞的方法。

反正答主是看不懂例句。

既然題主說的是「同時高效」，那我直接分享點「捷徑規律」的乾貨來！

我一個在韓國學過日語，又不捨得放棄英語的「小」姑娘來搶答一發。

簡單的說，就是「單詞一起玩，語法正相反」！！！

??單詞一起玩：日語單詞的片假名絕大多數都是英文由來的，相信各位都知道了，所以發現一個日語單詞，我們不妨先聯想一下英文阿！比如說：ファッション　fashion 　想不出的話，用手邊的字典順便查查它的英文單詞唄！請做好筆記！不要輕易放過片假名！其次是名詞，最好對應了～不要放過它！！hotel ホテル等等這麼簡單的放棄他多可惜！～

厲害死了～

到了動詞，就比較難受了。似乎日語和英語的相對應的動詞單詞比較少～

不過好在英語我們已經發現了「詞根」，日語其實也有「詞根」這個東西喲！

比如re－再－review－複查直しー重新－見直しー重新＋看＝重新看！

類似這種，前綴或者後綴都是有規律的，可以總結起來，這樣子就容易記很多了對吧。

如果還～懶～或者剛剛起步「雙語同步學習的話」

??可以關注「外語生活」微信公眾號～每期會整理出10個單詞yo。

這樣子～公眾號「外語生活」

??語法部分！

正如前面一位高票答主所答，英語和日語的語法順序是相反的！！

其實英文的語法順序和中文一樣，日語韓語的語法相近，謂語在後面，和中文比是「倒著」說話的感覺。

比如，～～～哈哈～高票答主的語法例子很好啦，我懶得碼字了，大家可以看她的！

不過，一些對應語法「外語生活」里也會更新。

??最後，就是老生常談的聽說部分了，特別推薦早上晨讀，晨讀對話！自己演戲！

目前我在用的app 「每日英語聽力」

付費學習「薄荷閱讀」也很推薦

日語付費學習「滬江網校」～

然後把學習筆記，特別注意點整理到我的公眾號里，分享給大家，就醬。

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碼的這麼辛苦，隨手給個讚唄～??

高考英語139,不算太好的也不算差；高中畢業學了日語，大一的時候過了日語n3，今年大二準備考n2。歐漏你以為我想講個奮鬥的故事么。。。不知從什麼時候開始特別萌日本人說英文的感覺，於是拚命的模仿，直到現在每一個英語老師都會諷刺我的英語發音

(′?ω?`)永遠不會忘記我把surprise說成「薩普來自」時候老師的表情。(′?ω?`)我就算是個教科書式的邯鄲學步。每次英語課讀完課文都蠻懷疑人生的(′?ω?`)

同奮鬥中，僅有一點經驗可以分享。

看日文的英語教材，語法也好，單詞的解說也好，會提供另外一種思路來看待英語。尤其是例句，簡直就是英日對照的經典小短句。可以補足部分中文教學中對兩種語言無法言傳的不足。

由於例句都很簡單，是最基礎的部分，也是中文裡經常出現的常用語句，熟練掌握之後一下子兩門外語加身，不要太爽。

還有英日語之間更高深的你來我往，我還在苦苦求索，求之不得，輾轉反側之中。

頓悟之後再來補充。

…我想說，習慣就好了。

我在日本念的英語項目，我們專業的留學生基本都不會日語。

剛來的時候我跟日本人講英語發現…真的無法溝通於是放棄，安心說日語。但是其他留學生在的時候怎麼辦呢，還是說英語的呀。於是剛開始的那段時間我整個人都精分了。對著左邊的人說完日語對著右邊的人說英語。

上課的時候也是，跟同學講日語，用英語回答問題。

大半年之後，常用辭彙就可以同時反應日語和英語了。…不過有時候會無意識的會在一起說

題主可能會說，我有這個環境，可以同時提高日語和英語。

但是，環境是可以創造的嘛。

我現在很不幸的進入了一家純日企。有多純呢，公司除了我沒有外國人。（派遣有一個越南的一個尼泊爾的）這樣的環境自然是不需要任何英語的，而且日本人習慣性拒絕英語。

我，作為一個精分，看完歐美電影電視劇之後，滿腦子都是英語，自言自語的時候也會用英語自言自語。

當然看完日劇動畫之後，腦內就又切成了日語。

所以，題主，試試這種…精分的方法吧。

順帶一說現在真的太寂寞了，不見中國朋友根本沒有說中文的機會。好想有人說話，說中文。

最近正參加25期薄荷閱讀，讀的福爾摩斯系列，每天都和小夥伴一起讀書，主要是起一個監督作用。在kindle上下載了原版兩年了第一章也沒看完…所以覺得還是很好的～還能背單詞，每天的學習量也不大，堅持應該會有效果。同時還在用英語流利說，每天都堅持說英語，比以前口語有了很大進步。總之這個事情就是一個堅持的過程，堅持總會有收穫。

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