高一學生面臨分科,如何選擇?
我現在高一下半學期,面臨文理分科,有點糾結。 初中的時候並沒有文理偏向,但物理化學學起來不如語文英語順手。 上高中以後自認為對史地政的興趣和感受能力強於物理化學,面對物理化學好像就是面對一串字母數字而已,沒什麼所謂探索宇宙探索真理的慾望。相比之下,覺得文科,以及心理方面更有意思一些。 但存在兩個問題: 不知道我是否是因為沒努力學習理科而自貼標籤;以及家長老師同學等等各種"智商沒問題就別讀文"(我自認為智商沒問題)的看法。 是應該走自己的路還是應該走他人指引的路呢? PS:有人說過,提問題的人其實心裡已經有答案了。。。或許來提問只是為了得到一些支持自信的力量吧
———————————更新:題主已選文,目標中國政法大學→_→
答哲學題,先上原理。
1 學不好理科的人學不好文科。2 成功的人的素質總是相似的。
3 興趣是最好的老師。
1).興趣文史哲不分家,心理學專業在大學是理科(也招文科)。 興趣愛好要廣泛,除了中英數政史地六科要有興趣之外,現代社會建立在自然社會科學基礎之上的現實要求我們對理化生起碼有願意了解其時代進步歷程的興趣——人文有其綜合所在,並且原理23,成功的人的素質總是相似的,他們的求知慾望遠甚常人,並不隨著時間地點為轉移。不知 時代大潮而稱大師者,非與新世共存,便與舊世殉亡(參見王國維) 。2).能力
哲學就是世界的人文本質,物理就是世界的自然本質。原理13,具有能力來學習文科,在邏輯推理能力強的外表下,是思考和直覺一併發達的本質(知道伊莎貝爾布里格斯邁爾斯的《Gifts Differing》著名的人格類型分類嗎?如果你喜歡心理學)。不否認死記硬背的客觀存在,但是請勿將其一刀切。(學生競真是像背維基百科啊有木有!!)3).現實需求
學純粹數學,純粹化學,有意義嗎?類比,學Xxx有意義嗎?能來知乎的中國學們都能上清北:) 普羅大眾(相信喜歡歷史學的你也熟悉這個詞)學習是為了生存,而你生存是為了學習。依據原理123,無限的宇宙,無盡的人們,都與你有關。觀古今於須臾,撫四海於一瞬,文科生的幸福,在於洞察天下古今世道人心,在於神遊八荒六合眾生喜樂,在於浮士德和梅菲斯特,在於我與我周旋久。———————————————
怒答一發,我在黑龍江讀的高中,由於家學,從小到高中一直想學文科。大一結束就要分文理。其實我數學物理很差,但是唯獨那次分文理的期末考試物理rp爆棚,考了84。全班第三,然後在班主任(物理老師)的建議下,選了理科。從此走上不歸路,物理化學數學越來越差。甚至物理還打過26分。就這樣渾渾噩噩的在理科呆了一年,離高三還有不到一個月的時候,整個人癲狂的,不顧學年主任和同學的反對,轉到了文科,學年主任說我三表都考不上,但是我爸媽竟然支持我。轉到文科的第一次月考我考了班級第十,一共68人。可能由於沒有理科折磨,我在一個月內補上了沒學的四本書。然後就在文科班讀了一年高三,最後高考高出一本線29分。我是我們年級唯一一個學完了高中文理所有書的人。讀了個差強人意的211。不過我家人和老師已經很滿意了。所以,心之所向,想學什麼不要考慮那麼多,大膽去吧。加油!!!!
千萬不要為了跟隨你喜歡的妹子的腳步去!學!文!鮮血淋漓的教訓!
1.請務必謹慎選擇,雖說不會改變你一生但可以肯定的是肯定會對你接下來的六年有巨大的影響。2.認識自己,知道自己喜歡什麼而不是擅長什麼。3.文科需要有足夠的邏輯思維。4.心理學屬於理科。5.請不要盲目聽從別人的意見。6.不管文理你都繞不開語數英。
我和題主有過一樣的困擾,文理科我都有不擅長的科目,和題主的環境恰恰相反,咱們小城市,學校會讓我們報文科,我還是頂住壓力選擇了我喜歡的理科。 我在分科前問過許多師姐師兄,他們之間有很多是明明喜歡文(理)科,但最後迫於大家的壓力選了另一科,長大之後很後悔。 我想對題主說的是,要了解自己的思維方式更適合哪科,學哪科更順,更喜歡哪科。畢竟這是你的人生,由你來決定。但一定要結合自身的實際情況來選。 人生一半是現實,一半是夢想。 ——個人觀點,僅供參考
作為一名文科理科都差不多渣的同學,曾經因為生競水過一段時間而堅定地讀理科,後來又轉文科了ORZ。讀理科的時候在學校TOP40(渣的時候掉到150名)(1000人左右),讀文前5(250人左右)。我文科理科其實都差不多的。:)
當初義無反顧地學理科,其實很大程度上也是因為學校的氛圍。我校理科還行,重本率90%+,清北每年能有35~45個,並且我又在一個理科班,學各類競賽的也多。想讀文科的同學都會被同學們恥笑,認為是成績差才會轉去文科。記憶猶新的一次是我後桌決定讀文以後,物理課代表在講台上發表「歡送演講」,對那位同學(以及其他文科同學)進行陰陽怪氣的譏諷,然而全班同學都只是瘋狂大笑,沒有一個人站出來說話。
第二點,選理科的原因也是所謂的好就業,還有家庭情況使然。我的父親持股一家機械公司,他非常希望我能回公司工作。因此父母也比較希望我能夠學理科。
第三點,是所謂的自尊心作祟。女生讀理科優秀的在我們學校確實少,那個時候我就覺得要證明其實女生的理科也可以非常強,執意要讓那些男生刮目相看(現在想想真的非常幼稚啊...)
但是,進入高二上學期以後,我開始頻繁地質疑自己是否做出了正確的選擇。晚上睡覺之前時常會覺得很痛苦,因為其實從內心來講,我真正熱愛的是人文方面的東西。為了逼迫自己喜歡理科,物理競賽、生物競賽我也上過,也有自己非常喜歡的老師,並且老師對我也非常好,但我真的喜歡不起來。我常常矇騙自己說物理是很美的,我很愛物理,可是天天洗腦真的沒有什麼用。我真的愛不上它,上課經常也心不在焉,因為無感,不喜歡,所以無法100%投入。
後來找老師談話,所有老師都建議我繼續讀理科。認為我讀理科也能考到好學校,沒有必要冒險轉到文科,並且那時我的抑鬱情況已經比較嚴重,轉文以後的不適應也許會讓我更難受。
其實我校文科也不太差,前十一般有3~5個在我校,15(14?)年全市前五都在我們文實,清北一般7~10個,但是文科總共就那麼點人啊,還有好多確實成績不太好的,都被老師塞到文科班去了。但是,對於我熱愛的東西,我認為我是願意全身心投入,並且可以全身心投入的。要努力摒棄對文科生以及對女生的偏見,這是很難的,但是為了喜歡的東西,我可以一試。
我的兩位最好的朋友,一位在理科,一個在文科。讀文的朋友一心想學法律,但我們學校文科不是很強,但她依然不後悔自己的決定,現在在努力爭取博雅名額。讀理的朋友相反理科並不是所謂的理科天才,但是她真的對物理有興趣,所以「成績」真的不是她考慮的首要因素。我另外一位初中同學,因為喜歡數學放棄了我們學校轉到另一所對手學校的競賽班學數競,要知道我們學校總是TOP1的選擇。還有我高一的同班同學喜歡計算機天天呆在學校機房被老師批評,現在已經進省隊了。他們都因為自己的喜愛才選擇了自己的學科,我想任何時候,出於內心真實想法去做的事,結果都不會太差吧:)
在我讀理科的日子裡,我無比懷念高一時老師和我們講經濟,講哲學,講政治,講對社會的責任和對自我征途的探索。我喜歡那樣嚴謹卻浪漫的史地政,即使那時我們班99%的同學都在奮筆疾書刷著物理化學,對老師的情懷不屑一顧。「情懷」這個詞也許已經被用爛了,但我仍然覺得這是每個人心中必須有的東西。促使我下定決心的是一位15級的學長,周圍都勸他讀光華/經管他卻最後報了清華環境。(不知道他能不能看到hhh)現在相信他過得也很快樂吧,學著自己喜歡的專業,再怎麼樣,都是幸福的。
所以選科真的是要靠自己的。問問自己的內心,我真的喜歡他們么?我真的對這些知識是尊重、熱愛的么?人生太短,我們追求的應該都是一種"幸福感",畢竟自己的學習、生活都是自己去體會。
現在我讀了文科,是因為我喜歡。是的,我們學校文科並沒有那麼強,文科」就業「也不好,招生也少,但是我愛它們呀。我喜歡漫談歷史,我喜歡那些理科生」看不起「的資本論,我喜歡看看這個由「人」一手創造出來的世界的理論到底是什麼樣的。不關乎「物性」,我更喜歡探討「人性」,以及人類本身。因此,真的是怎樣快樂怎樣好,學習真的要快樂,我考得最爛的那一次也就是高二徘徊、迷茫的那一陣子。
而且,連我以後想要從事的工作,想要讀的學校,父母和老師都不是特別支持呀,老師以「北大護理系也是系」的名言要挾過我讓我放棄報港校的想法,儘管我校包攬了我們市50%+的港校名額(hku7/15,hkust3/3 etc),但他們都認為是考不上清北的下下之選。但是仍然也要「怎麼開心怎麼來」呀(所以這叫頂撞師長嗎..:P)。吃過好多盒百憂解來尋找所謂的幸福,但仍然不如追求自己想要的東西時那樣快樂。我非常欽佩那位學長,也非常欽佩我的另一位學姐,讀了自己喜歡的專業(經管),找了自己喜歡的工作(barclays),再累再辛苦也覺得很開心。
選擇文科理科也是一樣的道理。
update(5.9):現在已經往國際部轉了……原諒我文科也沒有學到最後。(鞠躬)
如果你特別喜歡政治歷史地理這些文科科目,就選文科;如果喜歡語數英理化生或者沒有喜歡的科目,就選理科。因為理科考大學相對容易,選專業的面也廣,畢業後也容易找工作,但如果對文科科目特別喜歡的話還是選文科。另外還有偏科的問題,如果理科實在學不會就選文,文科學不會那毫無疑問要選理了。不要覺得文科就是背背很容易學,很多成績差的學生就是因為這個選文科,但實際上文科一樣需要理解,否則你背了也難記住,記住了也不一定能做出來題,而且最後文科錄取人數比理科少很多,還是不容易考大學。
我的困惑也跟你一模一樣!!不知道自己是不是因為沒有認真學理科所以成績沒上去。可是我理科反而比文科好。文科沒一樣及格,但我覺得文科的確挺好玩的。腫莫破啊!!
真心覺得文理分科太重要了,你一定要想清楚,自己更喜歡哪個方向,這也關係到你大學專業啊啊啊啊!
我的情況跟你一樣,感覺文科比較有趣點。隨興趣吧!有興趣才學得好嘛
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