歷史地理學讀出來能當地理老師嗎？

01-05

讀歷史學本科然後讀歷史地理學研究生能當地理老師嗎？我是高三的一位學生，希望當個地理老師。我認為地理老師多出自理科不符合文科教學，所以打算經過這麼個路子當地理老師，但是不知道能不能行。

作為歷史地理專業畢業生，說點自己的看法。

歷史地理學得學科屬性，包括譚其驤、侯仁之、史念海等在內的老先生們都傾向於地理學的二級學科。目前來說，歷史地理學的多數學者也都是堅持這一觀點的。歷史地理學的專業組織——歷史地理學專業委員會一直是作為地理學會的一個二級分會存在的。然而學科理論建設上如此，不代表現實中教育部主導的學科劃分與此一致。事實上教育部一直傾向於歷史地理學從屬於歷史學科。這種劃分的直接結果就是目前國內多數的歷史地理專業都開設在歷史系（院）。此外，有一些學校設置了獨立於歷史系的歷史地理研究所，其代表是復旦歷史地理研究所、陝西師大城環學院以及暨南大學歷史地理研究所。有一個特比的例外是北京大學，其在歷史系之外，城環學院還另外單獨設置有歷史地理學專業方向。學界著名的夫妻檔學者辛德勇和韓茂莉兩位教授，前者任教於歷史系，後者則任職城環學院。另外，有極個別高校地理環境科系下設置有歷史地理方向，比如中國海洋大學，一般都是和本校特色專業結合在一起的，更偏向地理實測，這與國內更為偏向文獻考證的主流歷史地理學研究不同。

復旦歷史地理研究所本身是傾向於招收跨專業學生的，這個跨專業指的是歷史學或地理學之外的其他專業。我所在的研究生班級，大約一半同學是歷史學出身，再有三分之一是地理學或者城市環境測繪等地理相關學科，餘下的同學什麼專業都有，如哲學、中文、法學、經濟學等等。

歷史地理學研究生的從業方向，其實選擇面是很大的。我們同學中月三分之一繼續讀博，其他直接就業的有做記者、編導的，有做中學老師的，有去國企的，有去外企的，也有做公務員的。總之，學科的東西可能和就業的方向不會有十分直接的關係，但歷史地理學習會直接影響到學生的眼界與視野。這是長期的，潛移默化的影響。

題主目前自己設定的發展路徑是這個樣子的，然而作為一個比你虛長几歲的過來人，可以肯定地說，在你以後的幾年裡，你對自己的規劃肯定會有很大的變化。一切要從變化的實際來著眼。

其他的暫且不論，如果題主真的對歷史地理專業有興趣，推薦你讀讀歷史地理學的三位著名學者的書，包括譚其驤的《長水集》，史念海的《河山集》，侯仁之的《歷史地理學的理論與實踐》和《歷史地理學四論》。前兩位先生的研究路數偏向歷史學一點，後一位侯仁之先生因為是英國地理學博士出身，研究路數偏向地理學，在沙漠地理、考古地理和北京城市地理方面有開創之功。

另外要指出一點，各級民政部門有區劃地名機構的設置，多數男生同學都對區劃問題感興趣，如果題主也如此，建議你多關注下華東師範大學的中國行政區劃研究所，他們做的題目和現實結合得更緊密一點。

如果博士畢業後在大學任教去歷史或地理類院系都可能，但更多是在歷史系。

去中學任教的話，教地理恐怕有些困難，歷史地理學涉及的地理問題跟現在中學地理教學內容交集很少；尤其現在新課標實施後，除了北京市幾乎沒有文綜的跨學科試題了，歷史地理的交叉背景對中學教學無實際意義。

我之前有在教輔機構實習經歷，聽那的人說即便非師範的地理專業畢業生很多都不適合中學地理教學工作，例如當年中學地理計算題（時區、太陽高度、晨昏線啥的）很重要（現在情況不了解不知道是不是？），非師範類的地理專業很少學這些東西，這本就不屬於地理學關注的重點。

不過我也有同學學中文的，後來在私立學校教地理，可能私立學校管的寬鬆吧？另外教師資格證不是可以跨專業報考嗎（具體情況不了解你問問別人或者百度一下）？如果這樣的話，你可以學別的專業然後考地理的教師資格證啊！至於學歷史地理學和做中學地理老師關聯性真的不大。

很難，因為國內的歷史地理學基本都在歷史系，再加上你本科讀歷史的話，沒受過地理學科班教育，招聘的學校幹嘛不直接招個學地理學的。

既然想當地理老師你為啥本科不報地理？

是當中學老師嗎？中學老師不都是師範生嗎？師範生也有歷史地理學專業嗎？當大學老師好不好？

當然。

歷史地理學就是研究歷史時期人文地理環境的變化及其規律的學科嘛。各種人文地理現象和環境的創造者就是人，創造了不同地區和不同民族的文化，形成了各自不同的生產力和生產關係。

想想你的地理老師如果特別會講歷史故事，同學們肯定不會感覺枯燥乏味。

例如「安徽省」的由來，「江南省」為什麼會消失？為什麼至少有8個城市曾經成為安徽省會或者臨時省會？為什麼最初的「安徽省會」會在省外的南京？建國之時人口不足5萬的小縣城合肥為什麼會成為省會？這其中的變遷恰恰折射了中國近現代史上時局的變化，有不少精彩的歷史故事可講的。

特別是你的地理老師如果再懂一些區域地質構造知識，那會更精彩的！

當老師最重要的是有中學地理教師資格證！

歷史地理。。。感覺和自然地理人文地理都有些不同，貌似側重「演變」。個人感覺當地理老師自然地理很重要，教育學知識也很重要！如果你有教育實習經歷還好些，會多少和能教給學生多少，兩碼事！

另外學校都挺注重本專業師範出身的，當然你特別優秀另算！

我現在是歷史教師，參加或了解過很多歷史教師招聘考試，目前我所知的是，東莞市的教師公招歷史地理學的可以做地理教師，因為地理教師的專業要求欄里包含歷史地理學。

樓主不用擔心，完全可以的，中學一般都不知道你大學專業究竟學的是什麼，只要帶著地理兩個字的都不會卡。最主要考察的是能不能做題，因為題都做不好，肯定教不好的，其次是上課說課的水平。記得有一個初中來招科學老師，對專業的要求僅僅只是專業名稱里必須帶著科學兩個字

東莞教師公招，歷史地理學對應地理老師

我認識一個大學學日語的

現在在某知名教育集團當地理老師

如果只是為了一個飯碗，肯定沒有問題，但如果要你的學生喜歡你的課，還是先行萬里路吧，帶著你的旅行照片去講課，現身說法大家都會喜歡。（個人旅行見解，不喜勿噴）

我覺得取決於你要教那一年齡段。歷史地理學歸根結底還是歸屬於歷史學，如果要是教高中的話，競爭力顯然不如正八經師範學校科班出身

額，你最後還是想當地理老師的話本科還是念地理專業吧。據我所知，還是有那麼幾所師範院校地理系招收文科生的，個別211師範院校地理系文理兼收。

歷史地理學只能出來教歷史吧，它不屬於地理系下設的。你可以本科學歷史，研究生跨考地理系下設的專業，只要你有跨考的毅力。然後再考一個地理學的教師資格證，這樣就可以參加事業單位的教師招聘考試了。