我們為什麼要學習數學？

01-05

反正我是準備靠這個吃飯的

貌似可以用知呼金句，先問是不是，再問為什麼。問題本身就不成立，並不是所有人都學習數學。

高中所學習的數學，可以稱為算數跟一些簡單的概念之類的，與主流的數學研究還有很大的區別。

沒辦法，生活就是這麼不講道理

也許買菜並用不到高數，但學好了高數也許能決定你在哪裡買菜

生活裡面能應用的數學你在小學和初中就已經基本都學完了，我們可以大體上認為小學和初中的數學基本上還是一種實用導向的，是為了讓我們擁有必備的生活能力。

但是在高中和大學往往不是如此，不會有人在過馬路之前先用泊松分布算算自己的遇難可能，也不會有人用微積分什麼的算房屋面積，高中和大學的數學教育有很濃厚的研究導向意味。也就是說，這批人裡面很多人以後的研究當中是可能用到這些數學知識，以及這些知識為基礎的高階數學的。我們一般都知道，理工農醫類一般來說比人文社科類數學用的多一些深一些，所以高考理科數學就比較難嘛，這些和日後的研究需要都是掛鉤的。

當然了，可能有人覺得我自己也不研究，工作也用不到，我是不是就可以不學了。不可以，因為你我大家都不知道你日後是否能成為一個研究人員（我自己其實就是一個鮮活的例子，我一直覺得自己日後不會用到太多數學，沒想到還是學了一個數理型的學科），而研究人員真的挺寶貴的，能把這批人選拔出來，全國高中生學點難度比較高的數學，我覺得成本不算太高。

一開始的出發點是打算通過數學來賺賺毒奶粉的金幣。。。

後來發現太牛逼了就算不玩毒奶粉也可以通過數學來賺錢。。。

為了做世界的爸爸

看看這本書也許你會更明白：哈代《一個數學家的辯白》Hardy, a Mathematician"s Apology.

書寫得很短，很快就看完了

培養思維

能數清楚前女友個數