如果你現在有機會離開杭外劍高,你會走嗎?

杭外劍高

要說愛你不容易

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題主發現,2015年上高二以來,由於種種政策原因or環境因素,大家都對生活充滿了厭倦。 但是,如果現在有機會逃離,你會走嗎? 為什麼


至少我不會後悔來劍高

不得不說我是處在幸運的最後一屆,能夠徹底擺脫國內的課程,我不敢保證如果當初就要求上國內課程,我是否會做同樣的選擇。

首先先說說缺點,不得不說劍高課程確實很少,Alevel沒有音樂,沒有美術,沒有歷史人文之類的,這一點確實比不上上海的國際高中,但是的確沒辦法,資源限制,學校不可能為了幾個人請一個老師,畢竟劍高還是以盈利為目的的。學校提供的課程僅僅是最容易拿A的學科,僅僅是為了一張漂亮的成績單,應試這一點卻和夏校長個人的以人為本的教育理念背道而馳。舉個例子吧,我們上的literature文學課程,因為考試太難問題所以不推薦參加校外考(鄙人作死被坑得老慘)且成績不計入GPA,但同時又強制要求我們學習這門課程----不得不承認,學校希望我們提高文學素養的確出發點沒錯,但是這種出發點好,但既耗費我們大量寶貴精力時間,又對升學起不到幫助的行為,是不是有點矛盾?對於這種情況,個人認為是學校面對升學壓力和育人理念沒有協調好的結果,導致學生成了最大的受害者,我們沒有權力決定是否應該選擇這麼一門花費大量時間的課卻僅僅為了提高文學素質,強調一點,個人挺喜歡文學課,只是質疑學校對於文學課的真正態度。

課程選擇的局限性和強迫性,感覺是劍高的最大短板,也就是真正素質教育和劍高偽素質教育,真應試教育的差距所在,這點,真不如美高。

對於Frank同學說的劍高目前不中不外不尷不尬的處境,十分贊同,這也是許多人想離開的原因

關於老師水平,作為一個經歷了菲利水斯,Donkin(他這個學期不水了竟然!)和Slade(原accounting老師),我覺得我很有資格說話(選得什麼課呀....

這些老師很有意思,和他們打打鬧鬧聊天扯皮,聽聽水斯的家庭糾紛,聽聽Donkin的營養學講座+維秘以及政治見解..別被他陰謀論洗腦了就行,每次聊天都很開心....

這種和不同經歷,不同文化背景的老師的接觸交流,是劍高和其他中國高中比最大的優勢了吧。

我對老師其實還是滿意的....吧....

(成績問題全靠同學幫助+自學,游泳水平不行那沒辦法..)

看了上文,發現貌似有點偏題...

大部分人離開劍高的原因:太水呀!

但我當初來這個地方的時候學長就和我說,在劍高,沒有人會push你。的確在杭州這個小地方,機會沒有北京上海這種大都會多,但是機會這個東西,是要自己尋找,自己抓住的。

如何抓住機會這一點,如果自己沒有動力,任何學校都沒法教你。

動力可以來源於同學間的競爭,對於興趣的追求,甚至大神一點就是對於自己未來的把握。

和普通高中學生苦熬3年,刷盡天下數理化英然後花一個晚上沖沖忙忙填報一個自己什麼也不懂的專業相比,劍高學生有兩年課餘時間發掘自己。

我覺得比起得個什麼什麼獎、什麼什麼排名相比,找到自己真正感興趣的方向、未來,對於人的一生來說更為重要。

當看到教室里想學編程的同學不知疲倦地在鍵盤上行雲流水,想學心理的同學埋頭啃書,想學環境科學的同學努力的宣傳自己的項目,(學遊戲設計的同學通宵開黑五連坐),請問劍高真的水嗎?

劍高這兩年,可以艱難地刷著題度過,可以滑著水渾渾沌沌度過,也可以非常有激情地度過。當環境很難改變的時候,自己的態度決定一切,同樣是一個劍高魚塘,是做魚塘溺亡人還是巨大湖之主,由你自己決定。


當初選擇來劍橋 是因為鄙夷中國的應試考試製度 覺得這裡是烏托邦

來了就意識到 其實這個假想天堂到底還是太稚嫩了 千瘡百孔 畢竟只要是體系就逃不過漏洞

不過 就是知道劍橋有萬千不順心 也沒有想過要走 畢竟 仔細列舉別的選擇也不一定更好

去前三所 最後脫不了脫產 出國人數畢竟有限 又和高考生脫節 每天自己刷題或者在培訓機構度日 其實也不是滋味 而且活動機會少

直接出國 適應是個問題 好的高中 課程緊張 好的GPA難保 刷標化的時間也少了 普通的高中 魚龍混雜 各個好學校名額也就這麼點 再者 中國人畢竟少 深交的圈子就這麼點 難免寂寞 幾個人上演緋聞女孩的橋段不少

也來說點劍橋的好

不來這裡可能我永遠都不知道自主學習是什麼 我不會分清其實每個人追求不同不是分數就是全部 我不會有機會跑這麼多地方和初中同學重聚感慨自己成長

這個地方逼迫你思考 沒有人告訴你什麼對什麼錯 全都自己掌控 讓你看清楚自己想要的是什麼

這裡有人每天刷題成魔也有人遊戲打成癮 有人天天奔來趕去比賽也有人每天刷動態嘮八卦 總之 看你選擇哪一種

P.S.:

入坑前請慎重 入了就別掙扎 要享受


我馬君弈在鄭東青走了之後就不想呆了


那要看去哪兒了。

說實話,劍高就是個培訓班性質的寄宿制學校。要麼乾脆讀杭二學軍,要麼乾脆去上美高,劍高由於課程上天生殘疾+近年來政策收緊,不中不外、不尷不尬。

還有,至於舍不捨得同學的問題,到哪個學校呆上個一段時間總會有感情的,和在什麼學校無關吧。

讓我再選一次的話,我不會來劍高。

當然,只剩下最後大半年的情況下,只希望offer快來,心裡解脫。

最後多說一句,不要把這裡搞得和貼吧一樣。

不匿了。


以下120%個人見解。

不知道正常杭州高中是如何的,只能提供我個人在劍高的體驗。

(雖說這個體驗可能因為劍高改革不那麼適用了。)

學科什麼的大家的回答都點到了,我來說說生活方式

我來的目的很簡單, 就圖個字 —— 閑, 真的是很閑。老師偶爾會翹課。學校偶爾會翹課。 這麼總的算下來其實上學的時候並不多, 而且真的在課上的時候還是50%稀釋的。可能對一些人吧,就是那些喜歡被管著然後被指示著做事兒的人是個很糟糕的地方(當然有說不定是個好的轉折點)。 我不喜歡被這樣子養著,磕的慌。 有人說學校就是庇護所,免除外界壓力的地方。這大抵還是說對了。這裡你沒必要往死里和化學經濟什麼互掐, 有人一天學28個小時有時候還沒有就做作業上課聽了會兒的人考得好, 沒啥辦法就是這樣。

分數不是一切。這句話估計已經被說爛了, 但它依然正確。校方其實也說過(然而並沒有人聽校方的話),這些多出來的時間是給你自己干喜歡的事兒的, 是給你自己『尋路』的。 一個有陽關的下午或者是下大雪晚自修里實在是不能更加適合讀一本書了。或者花一個下午時間在校園裡遊走定格一張張表情或是枝丫。 這不是就是事情可做嗎?難道一定要一次次的考試成績排名打榜才能暢快淋漓?那想必是來錯了地方。 (這些只是在舉例子而已 當然還有許多其他的 比如編程 機器人 設計 繪畫 寫詩(?) 之類)花點時間讓自己找到活著的意義,因為這將會是個很大的危機。或者是能讓自己沉浸的事兒。

厭倦一種生活有許多原因,但是如同大多數問題一樣, 問題的重點不是問題是我們自己。我想大家都有過某個別人送的什麼東西,因為根本就不會用就扔在一邊吃灰。 但是突然有一天看見別人玩,回家倒騰研究出了個所以然,然後嗨了起來。這不是同一個狀況么? 不喜歡這個生活只是沒發現的它的好,然後就拒絕繼續深入了解。只看見別人玩得好活的春暖花開,自己水深火熱苦惱不已。 你丫泡在溫泉里還叫喚這水怎麼越深越熱,是野生的逗比么。

離開這裡你還是逃不出『生活』的。你活著自己的命不是玩遊戲隨便換存檔啊。這種破事兒一生里比比皆是,想辦法安之才是上計。

於是我來淺談一下我得解決辦法。那就是不按常理出牌。當大家都被托福ACTSATAP什麼的領主怪兒節奏性的敲擊的快沒血的時候,躲開這個節奏就是救命。沒有人說周末一定要上課啊,沒有人說上了課就一定可以120,2400啊, 更沒有人說出去玩成績就會爆炸。時不時把一些自己喜歡的乾的事兒加入日程表裡,然後在放些時間專門出去轉轉,讓自己有機會去被不確定性捲入奇怪的事件。(說不定還能被妹子搭訕呢誒嘿嘿。)

讓我走我大概是不會走的,因為走了又有什麼區別呢?況且大家都還在這裡一同悶頭迎著浪花呢。

最後送上一句我很喜歡的話:

『我們都是過去的積。We are the sum of the past.』

拍攝於杭州外國語學校

我想說的大概就是用好這段時光,讓它成為多年後回憶里的一個星空的夜晚,帶領你去探索未知的世界。

Peace out-


我覺得仰泳還挺舒服的。偶爾還能看見星星不是。


不走,捨不得你們這群人。


我已經走了,當時也捨不得同學,可是學考又不行,標化也考不過。夏校長說學渣在劍高是混不下去的,然後我就滾了。


題主是高二吧?我高二的時候已經是深愛劍高了。

我不知道是劍高淪落了還是你們這一屆的孩子不中用。或者兩者皆有吧,但我認為後者比重比較大。

算了,我還是不評價。我只知道劍高是我的伊甸園我的大觀園,她給了我生命里最快樂最充實的三年。若是可以,我想一輩子反覆地過這三年,不要告別。


作為當初糾結著放棄了杭二+平和+包玉剛的小高一,答主想說劍高擁有的自由,才是我不會選擇離開的理由。這是一個晚自修可以在走廊盡頭練琴的地方,一個放學後有兩個半小時自由,而且晚自修還可以遲到的地方,一個早自修時大聲讀voa的聲音會淹沒在茫茫聲海里的地方。對於一個想要嘗試自主學習的人來說,在這樣的環境下練練自律是一件感覺良好的事。

儘管我有些時候還是很難理解,為什麼看上去浪得多的劍高小朋友上著水得多的課,會申請到比本部的金卡學霸們更好的學校,或許冥冥之中自有神力吧。所以我還是選擇相信未來。

總之,劍高對我來說不會是「將就」,哪怕只是因為一個理由

「有喜歡的人」...(這個喜歡和脫團沒關係哈)


不是想像中該有的高中生活

真的不太能喜歡這個地方


如果有選擇肯定要走


走啊幹嘛不走


或許就不該來。


走 去美高或上海 坑太深



不走啊 其實挺好的


走。




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