如何在大學做好校園推廣?

本人大一,高中畢業來知乎剛半年有餘,想在大學時期賺夠學費,於是在清華的一個大項目下給人家「打工」,而我的目標就是在校園內推廣這個遊學。實在不知道如何解決校園推廣的瓶頸。

這個項目和普通的遊學基本差不多,都是去北美一些大學裡遊學,不過畢竟還是有點特色的,給一所美國商科TOP5大學的MBA教授推薦信,還有一個世界頂級銀行紐約旗艦店的項目實習證明,並且整個遊學都是偏向商科,歷時兩周,費用4W(除了消費全包)。

目前遇到的瓶頸就是,上學期因為一直在給校會打工,推廣也沒少做,但是從來沒見過特別好的宣傳效果,考慮了同學們的經常出沒之地、消費能力等因素,推廣技能包括:人流密集處海報,寢室掃樓傳單+講解,食堂門口發傳單。如何能做到像是什麼黃金脆皮雞的這種效果,讓同學們爭相討論。

能不能有一些比較針對性的宣傳或者目標人群的專業宣傳呢?


下是一名六年校園推廣人的總結,校園推廣=做人心+做資源

一、校園市場的名與量

記得2009年3月,我剛大一下學期。看見了當時校內網的校園大使招募信息。剛好那時被學校的學生會辭退。我是一個不喜歡平靜的人,就因為這份不喜歡平靜的心,第一次接觸了校園渠道。從一個普通的校園大使,再到省負責人,再到大區負責人,用了5個月的時間。但是,徹底明了校園市場怎麼做,我卻用了三年的時間。

各家做校園各有利弊,很難評判誰做的好誰做的不好!但是各家做校園無非兩個方向,就是我一直強調的品牌和帶量。

如果說做品牌,那麼這些一個又一個封閉的校園市場,無非是培養潛在用戶最大的平台。通過品牌滲透,可以以最低成本將產品滲透到這些潛在用戶中,並且達到傳播。但是,短時間內很難達到大量的新增用戶。這就需要各家產品在進行校園項目的時候,需要耐心。

如果說做量,相信這是很多公司做校園的初衷。線上飽和的今天,只能寄希望於通過線下來開拓新增渠道。個人認為,如果想要用戶,用校園渠道來帶量是非常不靠譜的。校園團隊推廣新增,只以新增註冊數量為核算標準。校園線下渠道,很難用線上平台的分成模式來進行。常見的模式就是讓校園團隊去推廣新增,根據推廣的數量來核算成本。根本無法保證活躍和留存。也許,你折騰了一圈,獲得的只是一堆垃圾數據。所以,我個人一直傾向做品牌。在校園裡做品牌,才是校園渠道真正的價值。例如校園物料覆蓋,校園講座,文化活動等,之前搞過窮游主題系列活動,通過各個城市的校園團隊,將幾所學校的學生彙集,大家AA出去旅遊,在潛移默化中,形成對品牌的感知和認同。

例如新浪微博的校園市場,在每個學校都會有他們的微博協會,以新媒體營銷培訓為切入點,品牌滲透力很強。但是,支撐這種模式,需要公司從戰略角度去考量,需要大量的資源進行支持,比如人力,物力,財力,這些都是必不可少的。再比如美團的校園,以訂單為目標,通過校園團隊去達到訂單的增長,不但為公司開拓了這些封閉但消費潛力巨大的市場,同時也給學生增加了勤工儉學的機會。當然,訂單相當於銷售,和單純的推廣新增有很大的不同。推廣新增會出現虛假數據,但是訂單模式,確是貨真價實的。

不過更多的互聯網公司做校園,目的很單純,在線上渠道趨於飽和的情況下,通過線下的校園團隊來增加用戶。這裡就有一個很重要的問題,你是要用戶,還是要數據?我一直在說,校園團隊推新增用戶是非常不靠譜的!這個不是信口胡說,而是通過一次次的教訓得到的結果!先不討論能夠達到多少量的問題,單從獲得來的用戶質量就根本無法保障!學生為了拿更多的報酬,就會刷數據,刷新增,而公司層面KPI壓的越重,這種現象越嚴重!最終造成惡性循環,校園團隊無疾而終!

曾經做過一個產品的校園團隊,上層瘋狂的要用戶,最後竟然達到每個省每個月新增50萬用戶。但是,這50萬的用戶中,虛假註冊達到了百分之九十八!做市場,靠簡單粗暴的方式也許可以達到一時的快感,但是,所埋的隱患也是巨大的!先有聲音再有品牌再有市場然後才可能帶來用戶,線下渠道這麼顯而易見的道理,我一直不明白為什麼很多人不清楚!你一個產品剛上線就想通過校園團隊帶來大量的用戶,痴人說夢也許有點過激,但是只能證明,你沒有清晰的市場判斷!人家都不知道你,怎麼會使用你!校園,是一個培養用戶的階段,請不要用你的KPI,將你的潛在用戶扼殺在搖籃里!所以,當你開始做校園市場的時候,先要明確,你想要通過校園來做什麼?你的目標,決定了你之後的取向!

二、用文化管理校園團隊

很多朋友問我,你如何管理這麼多學生!答案很簡單:文化!朋友們總說我這句話很空,其實不然,這是最乾貨的一句話!如果你認為很空,是你已經被那些枯燥的KPI包圍,是你根本不了解這個市場,換句話說,就是隔行如隔山!真心希望,當你想要啟動校園項目的時候,深切的了解一下這個市場,比如狀況,人心等很渠道基本不相關的事情,因為,校園市場,需要的是情懷,而不是生硬的規則。

學生團隊,不拿你固定的薪水,不指望養家糊口,與你相隔十萬八千里遠的距離,你除了文化,還想怎麼管理?職場規則?規章制度?別開玩笑了!學生的主觀能動性很強,就算畢業之後工作,不穩定性依舊存在!但是,同學們都很感性,所以,要求做校園的你,也要感性!

很多朋友和我說也要做校園,我都會問三個問題:

第一,你能不能把工作和生活融為一體?

第二,你能不能隨時隨地讓團隊成員找到你?

第三,你能不能犧牲自己的利益為團隊成員謀取福利?

如果你的答案是否定的,那麼,你做不好校園!我一直在說,一個校園市場總負責人,不僅僅是一個領導的角色,還應該是長輩的角色,導師的角色,朋友的角色。如果你的行為不端,你會給這些未經世事的孩子造成歪曲的榜樣範本!如果你做校園只是為了一份工作,為了一份薪水,那麼,我懇請你,不要害這幫孩子!百年樹木,十年樹人,做校園,需要的是使命!

制度管理,文化聚心,結果導向

做一個產品的校園,周期是3-4年!也許在最初的兩年內,你都無法看到讓你怦然心動的結果,也許在最初的兩年內,你一直都是在付出又付出!但是,沒有沉澱,就沒有爆發,沒有累積,就沒有高度!當校園市場收穫碩果的時候,也許會連你自己都不會相信!

但是,事實卻是,很多公司做校園,一年或不到一年就夭折了!原因很簡單,他們期望短時間內看到效果,他們習慣了線上渠道立竿見影的模式!巴不得今天建立校園渠道,明天就有幾千人的團隊,後天就能帶大批量的新增!兄弟們,醒醒吧!所以,這些人根本不是想做校園,只是看別家校園做的好,而恰巧線上渠道飽和,轉而把校園渠道當做一個配角,一旦沒有理想的效果,立刻拋棄!最終,你損害的是公司品牌,損害的是學生群體的信任,損害的是你個人的價值!

等待的過程是痛苦的,但是,如果你連等待都無法等待,那麼,你做什麼線下!所以,如果你想做校園,麻煩你了解一下線下市場怎麼做!也許你在一個應用市場上一個推薦位很簡單,但是,你在線下搞一個活動,你需要處理場地,物料,場控,前期後期宣傳等諸多事項,並且要環環相扣!同時,一旦啟動校園項目,如果不是公司高層的決定,那麼這個校園真的會非常難做!所以,我一直的建議是:做校園,你想好了嗎?

三、孤木難成林,校園市場的意義?

做校園,從來不是一家就能做成的!這麼一個又一個封閉的市場,單靠一家之力,會很吃力!我喜歡共贏,所以,我所建立的團隊和渠道,我一直當做一個平台來對待!只要不是競品,為什麼不能合作?不是一個行業,為什麼不能合作?各取所需,整合資源,才能使渠道的力量壯大,我一直都相信,聲勢,是做市場的必要條件!尤其是校園市場!

現在都很流行O2O,但是卻忘記了,校園市場,是打通O2O的最簡潔,最有效,成本最低的渠道。各個學校的學生來自於二線三線四線甚至鄉鎮農村,而這些地方,是所有互聯網公司可望而不可及的!很明顯的例子,在一個地級市或者縣級市的超市做促銷活動,一種宣傳方式是通過線上平台新媒體來宣傳,一種方式是印製宣傳單在路口發放,你說哪個方式更有效?並且,大學生已經成為家庭的消費導向,培養大學生用戶,相當於培養好幾個家庭用戶!北上廣的消費能力固然大,但是,國內的主要消費群體,還是在那些二線三線四線鄉村這些地獄!我們忽視這些地方,是因為我們身處互聯網行業,已經被自己和身邊的人蒙蔽了眼睛,進而沾沾自喜,以為能隻手遮天,掌控全局!

四、眼界決定這個市場能做多大

一個人的底蘊決定這個人的眼界,一個人的眼界決定這個人的高度!做市場和做人一樣!俗話說,心有多大,舞台就有多大!孩子們有一句話說的好:我們不喜歡神話,但是我們喜歡創造神話!大言不慚的誓言,做校園就需要這樣的衝動!

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也做了一年校園市場,簡單的發表下我的觀點吧。

我做的是戴爾課戴錶,14年六月入職,九月份開始認真做,十一月初做到金牌(團隊小管理),遠程的帶團隊,從無到現在帶著四個金牌,也是頗有感觸,廢話不多說了,說怎麼做。

1.項目內容很重要,做的東西一定要給學生帶來方便,用的爽,方便放心,還沒那麼貴,我就用。比如課戴錶做的是電腦生意,基本隨叫隨到的服務,小問題幫你搞,大問題帶你去售後,購機貨到付款,價錢比JD低,質量也不敢出問題,信的人肯定多,當然,最麻煩的就是客戶家長,七大姑八大姨,賣電腦的表哥,這些就不一一細說了。

2.方法很重要,方法不對再努力也白搭,課戴錶走的路子是先從身邊的人下手(感覺那麼怪……)一般人只能挖周圍的人,有能耐的能挖到二級客戶,也見過厲害的,做成品牌。聽說了就來買了,這個也真是佩服。我曾建議過一個送零食到宿舍的團隊晚上九點以後去掃樓發單,然而……接下來就是第三個問題

3.用人很重要,情商盡量高,踏實,執行力要有,如果是團隊領導,更得能做計劃能分析情況。我之前建議的那個團隊領導人,掃樓,客戶下了單,然後自己庫存沒貨,缺乏明確的計劃,行動的時候不考慮後果,再不整改基本就完蛋。

4.宣傳做到位,線上線下兩手抓,軟文廣告往下放,不要吝惜自己的才華。

5.服務很重要,一個好的禮儀態度都是非常重要的

6.公司夠給力,能給自己的推廣人員多做一些培訓,留得住老人,吸引的住新人,經驗能傳承下去,會好做很多。

7.個人能力,參與推廣的人如果是一個人脈比較廣,或者親和力強,能說會道臉皮厚,情商高的人,做起來會好很多,而如果是見生人都臉紅,脾氣怪異的,甚至連發單都不適合。

看到了就答一下,其他的暫時也想不起來了,如果需要幫助的話,請回復。


進大學校區地推的確不易。倒不是進去擺個攤或者搞個活動很難,也不是拉他們下載難。我們之前一個APP,我深入過N所上海的名牌大學和著名的景德鎮陶瓷大學做路演。深切體會到,大學生最感興趣的是賺錢。如果你的APP能解決這個問題,那黏性非常好。


從兩個方面進行回答:認知度,認可度

認知度:如何讓學校的大部分人都知道!

線上:微博微信人人QQ貼吧等各個平台覆蓋宣傳

煽動校園大號校園紅人宣傳,他們的宣傳覆蓋率以及號召力會比較大。

線下:贊助校內活動,成本高,但覆蓋率廣;

比賽形式,如營銷推廣大賽,借參賽選手進行推廣宣傳,但是獎金或獎品要比較有價值 (iphone)或好玩(如一箱辣條)才會吸引人參加

認可度:口碑營銷,這樣大學尤其適用,大學生是一個普遍看重朋友的意見的群體!發揮朋友圈刷屏的力量!但是要注意軟文的撰寫,最好是有爆點有噱頭,讓同學們自願轉發,不轉發都覺得不好意思的樣子。

那麼什麼樣的文章大學生願意轉發? 校園熱點、情感共鳴、有價值彰顯逼格!


有關校園推廣方案

這幾天想了很多有關校園推廣的方法,以下是個人根據實際情況做出的方案總結。

【線上推廣】

通過QQ,微信,微博校園貼吧,BBS等社交媒體進行軟文推廣

就個人大學一年的經歷來看,大多數在校大學生每天花在社交軟體上的時間非常多,刷QQ空間,刷微博,刷微信。一個是許多課程通知和校園活動,班級活動之類的通常都是線上進行的,另外就是聊天,分享東西,打發時間等。在這方面我們可以進行軟文推廣,寫一些高質量的東西,能夠吸引學生點進來閱讀,然後插入自己的品牌介紹和二維碼,畢竟許多大學生追求的是實打實的效益,對一些很直白的廣告很有抵觸,除了一些大一新生開始比較懵懂,容易接受,到了大二以後許多都成為老油條了。還有就是單純的增加自己的好友數量然後只是把自己的軟文貼在朋友圈或者QQ空間也是不行的,這就要看自己了,如果是我我會群發到每個人,因為這樣更精準更有效,當然了,要顯示自己的誠意,盡量減少人家的抵觸。

通過朋友轉發進行推廣

其實一件事情要想在校園內傳播是可以非常快的,因為我有一個朋友圈,我的朋友也有自己的朋友圈,這就是一種拓展。關於這點看的就是人氣,可以私聊某些人叫幫忙轉發一下,這種基本都能成功,還有就是放在群里或者空間叫人幫忙轉發,個人覺得效率比較低,但還是要去試一下的。

【線下推廣】

發放傳單,擺點售賣宣傳

這兩點看似「簡單粗暴」,還是有講究的。首先是發傳單,不能說站在人流量比較多的地方比如說食堂,籃球場把傳單發出去就了事了,一般人家剛接你傳單,走到下一個垃圾桶就給你扔了,畢竟都有自己的事,也沒空去看你這個單子具體寫的是什麼,這也是很多高校中十分大眾化同時效率十分低下的一種發傳單的方式(當然了,傳單不怕多的請隨意)。依我看來,首先時間最好是晚上,這個時候大多數人都在寢室,然後我們可以逐個去寢室叫那些學生關注我們的平台,然後稍微講一下自己產品的特點,這當然也考驗口才能力(必要時把自己的宣傳單留在他們寢室,畢竟更重要的是希望學生去購買我們的產品),一般人被你講的吸引了都會支持的,不過也會有人會直接把你拒之門外,沒關係,整個校園學生基數是很大的,一晚上達到自己的目標希望還是很大。其次是擺點宣傳。據我所知,在我們學校擺點都是需要去申請的,因為我們部門活動的擺點宣傳都是要拿到教務處的批准,這點其實還好說,重要的是擺點時間,因為周一至周五都會有課,沒啥時間,周六或者周日還行,一周有一次擺點其實也就差不多了。

二、作為活動贊助方進行宣傳

校園內大大小小的活動是很多的,不過既然想要更大範圍的宣傳,那我們可以從一些校級活動入手。一般每個校級社團都會有一個外聯部(全稱是什麼我忘了)或者相關專門負責拉贊助管理財務的部門,如果我們主動去找他們,他們會更樂意與我們合作。具體做法可以有以下:

將我們的產品提供給他們,他們自己去賣(這點他們都是很有經驗的)然後賺的錢作為我們的贊助費,具體多少到時候商量。這時候,我們就可以要求他們在擺點的過程中替我們宣傳,重點是我們的特色一定要講出來。(也許有些社團更喜歡直接的贊助費,沒關係,這樣我們要求的東西可以更多些)然後可以在活動中每個座位上貼上自己的二維碼啊或者其他方法,由主辦方向大家宣傳。(因為沒有經驗,可能有很多更好的方法會被慢慢發掘出來)

三、貼海報

學校有很多宣傳欄,比如每棟宿舍樓下面都會有一個,這些我們都可以加以利用,不過有個問題就是純商業的海報被覆蓋的幾率很大,甚至說今天貼了明天就被撕掉,這也是需要關注的。不過我們可以藉助贊助商這個身份來宣傳,因為幾乎每次校級活動都會用海報覆蓋整個校區進行宣傳,影響會比較大,被撕掉或者覆蓋的幾率比較小,然後我們可以將其作為載體,效率會更高。

以上就是一些我個人總結的校園推廣方法,可能有些比較片面,還希望多多指教。


謝邀 一切都很好在我看來,就是你的目標和轉化率定的太高了,遊學和炸雞比,真不知道說你什麼好,急功近利怕打擊你。提醒一點你的目標人群的消費能力很重要,如何在人群中找出x二代三代?剩下的就是堅持了。


有兩種定位思路,看題主如何選擇:1、做大眾化,炒個熱度,就像讓大家討論法拉利一樣,雖然買的都是桑塔納 2、做小眾VIP化,感覺就像私人會所。在兩個方向都可以有所建樹,但是也有神一般的企業能把兩者結合,這家企業叫蘋果。

ps:看到題主黃金脆皮雞的梗笑了,在做校園推廣的時候曾經借勢讓產品達到和kfc一樣的效果,小小自豪一下,哈哈


其實大學的意義更多的是在於體驗,首先你要明白自己當時選擇這個專業的意義。

校園推廣方面你所說的幾點是最基本的一種,那麼我說幾個思路看看是否適合你。

一、產品的核心

一個產品要面臨推廣,首先,你是否研究透徹這個產品,這個產品的人核心點在哪裡?比如某餐飲品牌,他的核心就是便宜、好吃、方便。這三點集合在一起,加上一些常規線下推廣,那麼自然可以形成一種風潮,成為每天必吃的一種食品。那麼咱們回過來看你要推廣的產品,他的類型是什麼?核心是什麼?是否有足夠的點進行突出擴散!

二、推廣方法

常規的推廣基本都為線下,看某團和某么的地推大隊,所以不要去否認你線下地推沒效果。我們先找找原因。

1.宣傳產品表達不夠明確,不能突出核心。

2.同類型產品已經佔據市場,沒有做好前期調研,做好針對性解決方法。

3.推廣活動不夠給力,不要說去硬推,這樣累人累己。適當加些活動,比如掃碼關注送個贈品,下載APP註冊送個優惠券啥的。對於學生來說,小恩小惠會更有作用。

原因找到後,我們制定新一輪的推廣計劃。

1.掃樓發單是必備的,這是校園所有推廣必備的,首先要讓人知道有你這樣一個東西。

2.定點宣傳:選擇人流量最大的地方進行2—3天的定點宣傳。

3.結合大事件以及節日推出活動。首先認為產品和大事件沾不上邊就不能借勢,這裡可以看一下杜蕾斯的微博,基本上每一件事他都會插一腳,多想,就一定會有共通點。

4.當達到一定用戶量的時候,就可以製造話題。比如暑假,# 世界那麼大,我們去哪兒看看 # 記得話題引發一定要擴散出去,動用所有渠道,線上線下輪番轟炸,提升知名度。

最後再說一些就是用戶量有了,那麼剩下的就是做好維護,靠用戶基點進行口碑擴散。

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1個號,3小隻,留下青春糞斗的筆跡。

個人公眾號:菜鳥筆跡(ID:

cainiaobiji)

未經允許禁止轉載。


拚命加群,小號群文件方式上傳到所有群里。當然沒紅包,水軍群里說果然得到了紅包,總有人上當的。

推廣超級課表表類軟體,在每個教室黑板上寫。

為方便同學,也提高效率。以後有有重要事件,都將通過-_-#軟體發布。請大家及時安裝,安裝方法=_=。

————————校學生會宣


如果你稍微了解過這個行業,或者給公司執行過一些項目就會明白,

校園推廣第一線執行人員在職業發展上,是沒有太多前景的,只有剛畢業的暫時沒有好工作的小朋友願意做一做,如果有更好的發展,很快就會離開。很難想像一個畢業生如果能進BAT,還會做校園推廣?這幾年經濟不好,大學生就業成問題,所以做校園推廣的就越來越多。。。

行業的核心競爭力就在簽單,不在執行。這就註定很多執行人員是不靠譜的,因為他根本沒有把這個事情當作一個事業去做,這只是短期撈錢的手段。

大學的社團,甚至高校各部門之間在這個時代也漸漸成了一個個獨立經濟體,有時候也會相互拆台。


首先,泥嚎。

本人女,大一,創業者。從大一上學期做微信平台,寫文案做推廣辦活動,3個月關注量從個位數暴增,今已過2w。由於同合作夥伴的平台發展方向問題發生分歧(其實這丫人品也不咋地),在大一下學期初退出平台。下學期開展校園APP推廣並擔任校園經理(非本校),銷售量用戶量較客觀,增長速度耶不錯。現在主要做外場,校外商家在校園內佔用場地推廣or辦活動。(感覺好像扯的有點多。。。)

事情是這樣的,校園推廣關於外場路演,一個是場地問題,一個是學生流量問題。場地問題,一定要找個靠譜的合作夥伴,要麼自己有能耐打關係搞定老師開批條,要麼就找個有這個能力的靠譜朋友。

靠譜的朋友要多重要?你整個活動辦不辦得了,辦的怎麼樣,最後商家滿意不滿意,能否拿到經費,基本靠他。他要是一坑比,不套你的都算他積德。

關於APP推廣,傳單理念海報理念,有效率多少大家都清楚。所以要麼辦活動,辦的像模像樣,要麼弄一大型晚會冠名贊助,要麼洗腦廣告,各種視頻播放軟體錢買廣告,網頁掛廣告。推廣只要錢和腦子有一樣都不是問題。


不請自來,只是因為自己在職一家做全國高校校園渠道的公司(具體公司名字就不說了,否則有廣告的嫌疑),有點小想法要和大家分享並一起探討。開始答題!

現在校園渠道越來越被更多商家所關注了,不僅包括傳統企業商家,像快消類啊、衣服類啊,也包括互聯網等新興技術行業。主要是因為大學生有很多不同於社會人士的特質和特點。

1、經統計,現在平均一個大學生每個月的花費金額在1800元左右,每年每個學生就是大約2000元,現在大學生的數量在3000萬左右,可見每年大學生群體的總消費數額也是巨大的,所以更多商家越來越重視學生市場了,都想分這塊蛋糕。

2、大學生還沒有養成牢固的人生觀價值觀,所以企業在學生用戶中進行品牌形象塑造相對社會職場人士來說還是比較容易的。

3、很多以前只有工薪階層才會購買的產品和購買的服務,現在也基本都在學生用戶中普及了,包括美妝化妝品類、數碼產品類、高逼格餐飲類和電影娛樂類等等。現在哪個大學生每個月不去看兩三場電影,每周不去三五成群去改善一下伙食,還有哪個大學生沒有智能手機,多的甚至不止一部。

4、大學生群體相對來說地域還是比較集中的,而且作息也都比較規律,並且興趣愛好容易受彼此影響,所以信息在學生群體中容易傳播和裂變,這對於品牌宣傳推廣非常有利。

綜上,現在很多企業都想搶佔學生市場,但是總有一些企業做的不太到位,沒能在學生群體中塑造好品牌,自身的宣傳推廣效果太差,砸了很多錢卻見不到太大的水花。

校園裡推廣渠道分為線上和線下。

線上的渠道包括這樣幾種資源:

1、校園意見領袖KOL,就是各個校園裡比較有影響力和公信力的校花校草、男神女神、社團老大等等,這一群人在校園裡就是一個個的大明星,絕對能帶動一大批人的。

2、校園官方微博和公眾號,以及學生建的粉絲量大的微博和公眾號。校園官方的微博和公眾號有的時候做品牌推廣很難,因為學校會對品牌和產品以及價值觀進行篩選,有的品牌就不合適。

3、學生社群,包括QQ群和社團,學生的社群基本都是按照興趣愛好劃分的,比如電影分享群、美食分享群、騎車群、魔術社團、話劇社等等,推廣前選好合適的社群往往會有不錯的效果。

線下的渠道包括發宣傳單頁、拉條幅、貼海報、電子顯示屏、辦講座和路演等等形式。但是線下渠道雖然看起來簡單,但是想要得到好的效果也需要細細研究。宣傳單頁什麼時候發?海報什麼時候貼?該怎樣貼?路演的形式怎樣會有好的效果?這些問題都要解決好,解決不好就是給公司扔錢打水漂了。

先說宣傳單頁,也就是大家說的傳單。雖然有的人認為傳單這種方式太老土,但對某些公司和品牌來說,這卻是接觸客戶的最簡單快捷的方式。傳單最好的發放時間是周二到周五的晚上九點半到十點左右的時間,地點是在寢室樓最佳。這個時間段學生基本都在寢室里,上自習的基本也都回寢室了,而且周一和周五晚上學生外出活動的幾率比較大。在寢室發傳單的話,傳單留存率比較高,傳單在學生手上保存的時間越長,則曝光的次數越多。如果在上學路上發,學生們基本都會順手把傳單扔進垃圾箱了。所以發傳單的時間地點特別重要。而且發傳單之前最好對寢室樓做一個調查,弄清楚學生的院系,這樣更能精準觸達想要的學生用戶。還有很重要的一點,發傳單的時候,一定要有大約10秒鐘左右的一句話簡要並精準的介紹,不要把傳單放在寢室扭頭就走,這樣給人的感覺特別不好。所以,看似簡單的發傳單,其實有很多細節要注意。

再來說說海報。眾所周知海報要貼在學生流量大的地方,包括教學樓門口、食堂門口、寢室樓門口、校園門口等等,但是大學裡的海報亭不都是在這幾個地方嗎,所以對於貼海報來說地點並不需要太多費心,相反貼海報的時間才是更加重要的。大學校園裡貼海報最大的特點就是,要貼的海報太多了,所以被撕毀和被覆蓋的幾率太大了。剛貼好的一張海報,過一會去看要麼被撕掉了,要麼被其他海報覆蓋了,而且這是你無論如何也不能避免的,因為你不可能阻止另外的人去貼他們的海報,因為海報亭是共享的資源,不能被某一家霸佔。所以,貼海報的最佳時間就是學生最大人流量的前半小時之內。並且貼海報一定不能小氣節儉,每個海報亭只貼一張海報意思意思就完事了,一張海報是很難吸引路過學生的興趣的,而且就算有學生駐足去看海報了,只要兩個學生就可以擋住一張海報的整個頁面,其他人就看不到海報了。至少要三張連貼,甚至要覆蓋整個的海報亭,這樣才能吸引眼球,對學生進行信息轟炸。整個海報亭都覆蓋的話,十個學生也不能完全遮擋住所有的海報,而且駐足的學生多了,會吸引更多的學生,這就會形成一個良好的吸引循環,這樣的曝光量才是最完美的。如果公司大氣有預算,一定要一天至少貼三遍,早上上課前七點半貼一遍,中午下課前十一點半貼一遍,下午上課前一點二十左右再貼一遍,最好連續貼一周。一個信息一個人至少要看六遍才能產生記憶,這個道理同樣適合海報,所以既然決定貼海報了,就不要扣扣搜搜不願意花錢,花小錢打水漂沒有效果,還不如多加點預算能得到真正的宣傳推廣效果。每個做運營的人員在向領導申請預算的時候都很難,但是只要這個道理跟領導講通了,領導知道如何權衡利弊的。

拉條幅和電子屏廣告的注意要點和海報是一樣的,不再贅述。

以上這些都看懂了,也都覺得很對,但是沒有一個強大的執行團隊是沒法保證最終的執行和效果的。因為發傳單貼海報這種宣傳方式,不可能去有人去真正監督,一般的監督反饋方式都是拍照回傳,這樣一來作假就會很容易,隨便發幾張傳單拍幾張照片,順手就把剩下沒發的傳單扔進垃圾箱了,貼海報時不同角度多拍了幾張照片,每次給你回傳一張,告訴你不同時間都有去貼,這種情況太常見了,因為學生身上的職業屬性基本沒有,學生做事很多時候是憑興趣屏感情,本來說好要求發傳單,結果女朋友發來簡訊說要去看電影,或者室友叫去打球,那傳單誰還去發?所以不管你有多麼好的想法,多麼好的活動創意,多麼好的文案,沒有一個執行力強的執行團隊,那這事就不要做了,因為做了也是浪費了你的天才創意。這也是我們為什麼一直致力於打造我們自己的校園渠道和團隊的根源,因為這才是做校園渠道的最重要的點,我們可以保證以上我提到的所有的細節,而且我們的校園團隊不會作假反饋,這就是優勢。所以建議題主在做校園推廣的時候,一定要注意執行團隊的執行力。

現在很多企業和品牌在做校園推廣的時候,並不僅僅局限於發一些床單,貼一些海報,或者做一場路演,然後發一些微博或朋友圈,這些都是比較傳統過時的方式。更多的企業喜歡去真正做一些活動能夠和學生互動,給學生體驗並感知的機會和方式。會選取一所或幾所學校進行線下活動的宣傳,然後結合線上渠道進行大範圍的宣傳和曝光,可以是微博、公眾號或朋友圈,也可以是直播的方式進行宣傳,這些新玩法越來越被企業所接受和推崇,因為這樣的活動學生更愛參與,宣傳力度和曝光度更大。而且現在校園活動越來越豐富多彩,學生自己都很會玩,所以企業或者品牌可以選取幾個大學的活動進行品牌冠名或者植入,這都是不錯的選擇。

目前來看在校園做推廣,方式也就是這麼幾種,只要多關注細節和執行情況就好。現在我們也在思考,也在積極和企業、品牌一起探索更多更新鮮更好玩兒的推廣方式,我們不希望某一個品牌自己玩,更希望許多不同的品牌參與進來,人多力量大,能夠打造出更精彩更有趣的校園活動,讓學生積极參与進來,這樣對企業、品牌的宣傳推廣和曝光才會更有效。

好了就說到這吧,上班期間偷偷回答知乎,這事被同事看見可不太好,哈哈。

我就是做全國高校校園渠道的,但是時間不太長,所以才有以上這些自己的淺顯的想法。如果大家有不同的意見,我們可以多多交流,就在知乎里聊吧,就不留手機號微信號什麼的了,否則有做廣告的嫌疑。期待和不同的人碰撞出不同的火花~~~


北京實力兄弟傳媒這樣有實力的傳媒公司在校園傳媒圈也只敢排第二


校園推廣
1、線上宣傳,在今天來講,公眾號推文、朋友圈轉發很重要。
2、線下宣傳,宿舍派單宣傳、路演
3、講座/活動現場,現場流程要走好,細節要儲備好。


要做校園運營,你需要點校園方面的資源,如:各個大學學生會、校招辦、人事部、校園大使等等。你還需要懂你的運營群體(對用戶進行畫像),這樣才好策劃創意的校園活動,用適合的內容圈住用戶。


可以這樣說:校園是眾多產品與服務直接或潛在目標群體的聚集地,要做好校園是市場的推廣首先要了解學生群體的特性,熟悉校園這個圈子:

以為校園群體容易接觸的:那是沒有看到學生的不確定性,消費力的不足。。。


校園投入和產品不能正比很正常的 ,雖然說校園市場潛力巨大,關鍵是看你如何去做了,校園市場是個低門檻的事情基本上是人都能做,

關鍵是看你如何做好這個市場,這點不是那麼簡單就能達到的


果然很多大牛,最近也一直在做大學生市場,感覺投入和產出根本就是成反比。


多加一些社團,多與一些水群水貼吧的人交朋友,只有在做事中才能結識更多的人,形成圈子效應,聯合起來推廣。


隨米,大概是第二快第二好用性價比第二高的校園推廣渠道了


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