西方社會也有「學而優則仕」嗎？

01-05

如題，說實話，中國的「學而優則仕」還是挺嚴重的，一些年輕時有成就的學者，一旦資歷上去了，就遠離科研第一線了，變成了「官」。在西方也有這種現象嗎？年紀大的教授會不會因為手擁大量的許可權而變成了官員？這方面會不會比國內好些？（據說國外有五六十歲仍然奮戰在科研第一線親自做實驗的教授）

我覺得這個的主要差別在於西方是民主制，學校里的教授本身權力就比較大，學校或者系內有重要決策必須全體投票。然而你當了系主任或者院士或者校級領導什麼的，額外增加的權力遠沒有國內大（因為你的大一點的決定還是得大家投票啊！），甚至可以說比較有限，工資只能多拿一點點，而且還很得罪人（哪裡都有喜歡罵人的人；或者說系裡/學校這幾年排名下降，都是你的錯！）。

國內則相反，普通老師平時處處受人壓制，基本沒什麼話語權。一朝當了校級領導/系主任/院士了就天下我有了，這也是把大家逼的，體制問題。否則能好好做研究，哪兒有多少真正的學者願意去做官的啊（願意的就叫教育家了，教育家的能力點和科學家點的並不一樣。一般科學家並不勝任）。

謝邀。我總體感覺西方教授掌握的權力比中國教授少一些，中國院士掌握的權力和社會資源大概是同級別的西方教授不能比的。這也是行政化與去行政化的區別的一個體現。

另外我們系有90多歲的老教授還在給本科生上課，因為美國是沒有硬性的教授退休制度的，真正的「終身教職」。而且他們也真的熱愛科研與教學。

我覺得題主問這個問題似乎有很明顯的傾向性，好像覺得「學而優則仕」是一種不正常的社會狀況一般。

可我恰恰還希望我們這個社會是學而優則仕啊~

學而優則仕有什麼不好的？讓一批對各自專業了解得最透徹、最有大局眼光的人來討論並制定政策，同時讓他們在本專業中選擇最優秀的一批人來負責落實各種政策，這難道不應該是最理想的政府運行狀態？莫非題主覺得當前我國通過人脈和親戚關係來維持的一大群尸位素餐、只知道政治鬥爭卻沒有專業素質的學渣來治國的官僚體系是墜吼的？

從另一方面來講，做學術最有活力的通常是年輕人，很多老教授只能提供方向上的指導，並沒有很好的腦力去踏踏實實地從事研究工作。而他們最擅長的是通過自己數十年的從業經驗去引導行業的發展。這難道不也是一種資源最優配置嗎？

把有學問的人封在象牙塔當吉祥物，真正有權力的都是些趙家人，我不知道題主覺得這種社會形態有什麼好的。

當然了，你看看美國總統，哪一個不是哈佛耶魯畢業的

英國政府里的人基本上都是牛津劍橋倫敦政經的。

1. 好像沒有中國這種模式。中國比較特殊，很多學者在院裡面或者校裡面有了職務之後是有行政級別的。西方系主任、校領導有些權力，但有嚴格的限制，與中國遠遠不能相比。

2. 在西方，有的資深教授會留在科研第一線，有的也不會。但這個不是因為行政級別，而是因為終身教職這種制度。中國教授行政級別上去了之後，也有人繼續做科研，但公務對科研的影響非常大。具體數量則不清楚。但中國可怕的一點是，一些資深教授用權力把持大量科研資源，然後隨便找些人搞出一些低質量成果。

3. 有一點您沒問，但我要提一下。旋轉門機制，即一些學者辭去教職去政府任職是中國和西方都有的。中國比較典型的是陳雨露。西方，一些教授可以進入政府當幕僚，以及一些更高級別的職務。

講一個國際關係學界的奇聞異事吧：

關於羅伯特·基歐漢（新自由主義理論大師）：

「Another time, I witnessed him serve as a discussant for a research paper presented by a young woman just out of graduate school. Not impressed by her scholarship, Keohane tore her work to shreds, questioning her understanding of basic IR theory. I left the room thinking that the young woman』s career was over before it had begun. She had the memorable name of Condoleezza Rice.」

引自：Cohen, B. J. (2008). International political economy: an intellectual history. Princeton University Press. 25-26.

不應該算是問題，任何人都有選擇的權力，他可能先選擇了研究，後來發現自己不適合就去當官了，挺正常的。差別在於國外有審查機制，審查人員比較負責。我朝也有審查機制，通常只是「審查條款.txt」。

這個問題挺有意思，中國也有白頭髮老教授的，而且還不少，學而優則仕那裡都一樣，仕肯定是學而優中來，難道讓做不好的來仕么？其實批判的還是怎麼仕？仕之後怎麼仕的問題。中國的院士校長是有行政級別的，兩者合一的。美國有比如朱部長，他這個分得開一點，但是都是學而優則仕