你見過最優秀的老師什麼樣子？做過什麼事讓你記憶深刻？
自從上了大學感覺老師都與利益或者顏值掛鉤，找不到初中那種對老師的崇拜感了
-
那是我高一的語文老師，只帶過我一年，而這一年他對我的影響可以說，延續到至今。
本名李政，我們都叫他「政哥」。
年方四十有餘，面容憨態可掬，確切形容起來，就是一隻國字臉的機器貓。嗯，像這樣，一模一樣，毫不誇張。
深入淺出的授課，循循善誘的說理，驚為天人的朗誦，這些專業技能自不必多說，講幾件印象深刻的事兒。
〖一〗
政哥從來不會提前出現在講台上為接下來的課做準備，也從不喊「上課，起立，敬禮」之類的話，每次都是神出鬼沒。上課鈴已響，我們還在側目四顧，忽的就從身後冒出一句鏗鏘有力的男中音，『六王畢，四海一，起~！』
也不愛拿教科書，手中是茶，心中是書，無書勝有書。如此豪邁洒脫，不拘一格。
記得有一次又是他的課，鈴聲響了許久後他還沒來。大概過了快十分鐘，他從前門緩緩經過，然後突然伸進來個腦袋瞅了瞅我們，一臉認真地問道，『咦，你們班這節沒課嗎？』
『是你的課啊政哥！』全班哄堂大笑。
嗯，連自己的課都忘了，還無所顧忌悠哉悠哉地在學校里瞎晃悠……
然後，立馬衝進來給我們鞠躬致歉，道了一句『哎呀我該死！不過同學們，此番行為倒是讓我想起一句話教給你們。』說罷，在黑板上揮筆寫下七個大字——「老而不死謂之賊」。
能有幾個老師會這樣坦誠錯誤還不忘拿自己開刷呢。
〖二〗
我們學校是省重點，典型的應試教育高校，一直被大眾親切喻為」墳場中學「。課外娛樂之流純屬妄想，連舉行運動會班主任都要求我們帶上各種練習冊去做題，這種監獄氛圍自然是學校高層自上而下的硬性要求。
而我們這位政哥，偏偏就有「安能摧眉折腰事權貴」的不俗氣節。
某天語文晚自習，政哥不留作業而是給我們放電影，一部曾對我影響深遠的電影，《三傻大鬧寶萊塢》。因為所有教學樓燈火通明就我們教室黑燈瞎火的，很快就把班主任給招來了，走進教室不由分說開始對著全班破口大罵。
此時政哥默默起身，輕輕扔下一句，『繼續看。』
隨後，和班主任一同出去，又幫我們把門關好。猶記得大概出去了至少半個小時，然後他獨自進來了，什麼都沒說。
但我們都知道，他贏了。
他為什麼要在那個時候給我們看《三傻》呢，就是希望我們能夠像蘭徹一樣，在功利主義熏蝕的應試體制之下，學會獨立思考，找到自身興趣，而不是成為一個只會考試的機器。
〖三〗
他很少布置剛性的作業，唯一堅持的就是讓我們每天寫日記，隔三差五收上去批閱一次。
他討厭我們套框架寫八股，只要求我們真情實感，暢所欲言。
記得有一回，作業多到晚自習結束還沒寫完。回了寢室熄燈後，我只得打開手電筒趴在被窩裡繼續寫，做完後已經是一點過了。於是，我乾脆接著就在日記里狠狠吐槽，洋洋洒洒把這吃人的學校和老師痛批了一番。
日記批閱下來以後，只赫赫印了三個紅色的英文字母——「TMD」。
他是真的很氣憤。
因為對他來說，學生的身體健康，永遠比成績更重要。
〖四〗
就是這樣一位老師，污濁淤泥之中的一朵盛世清蓮。
更慶幸的是，他也很喜愛我，大概就是看重了我身上那股不受訓不服管擁有自己獨立人格的野性子。
那時每次月考完之後，常規項目就是所有人留在教室里對答案（嗯，我們那時試卷批閱速度也是令人髮指，當日考完當日發），分析，改錯，寫試卷反思總結。
而我，常常都會以政哥找我談話為由名正言順去他辦公室，和他聊天。不看星星，不看月亮，卻也從詩詞歌賦，聊到人生哲學。
彼時的我雖說特立獨行不畏人言，其實充其量就是個涉世未深的大憤青，整日年少輕狂嬉笑怒罵卻美其名曰是針砭時弊。如今看來真是偏激有餘，見地不足。
但是政哥這位良師，給了我可以自由表達的一寸方土，既像師長一般諄諄教導，又如朋友一樣關懷鼓舞。
〖五〗
剛剛翻到五年多前的留言，心裡一暖。
現在的我，真的有健康成長哦。
也真的。
謝謝您。
The end.
更新：
當年在大學的時候，教我們文字學的教授學識和教授水平都非常的高，我們手頭沒有教材，於是他自行花大量的時間整理資料，給我們編寫並列印出了非常完備的文字學教程。由於是急就章，裡頭有些小地方有錯字和排版問題。
我當時看到一處地方有誤，也不知道如何突發奇想，給老師發郵件，用二十字報告了這個問題。
當天晚上，收到了老師一份回信，姑且列於此處
中豪老弟：
你好！來e收悉。你指出的問題確實存在，我已經讓幫我打字的學生照改，非常感謝。目前的講義還是十分粗糙的，只是想讓同學們在課堂聽講之餘，有一份與課堂所授內容相對同步的參考資料，但是其中有太多的錯訛，深願你們能注意別擇去取。對於這份草編性質的講義稿，現在你們先以瀏覽參考爲主，不必勻出寶貴的時間幫我修改，因爲我自己一直在抽空一點一點的修訂。等我把全稿修訂完成，會再給大家發一份修訂稿，到那時，我會請求大家在課餘時間閱讀此稿的時候，能夠順便幫我改正錯誤。不過，我現在每天都要拿出大量的時間和精力做xx的事情，修訂的速度總是很慢，恐怕還要拖幾周。專此奉覆，順頌學安！我當時就覺得，和教授們的修養學識比起來，自己為了顯示自己的眼力而刻意指摘錯誤的行徑，實在太過渺小。從此之後，面對任何的指責非難，我都會想起老師的胸襟風度，慢慢變得不愛計較身外之言，開始有了可以成為氣質的東西。
師者，所以傳道授業解惑也，直到那個時候，我才明了這句話的意義。
今天這答案我發了兩次他一頭亂糟糟的頭髮，帶著有厚厚鏡片的大粗框眼鏡，臉總是朝天仰著，叼著紅旗渠，穿著一身洗洗刷刷不知道多少年的舊皮衣。慢條斯理的就好像天生就該當老師一樣。
小學三年級的時候，第一次看到他，就感覺這才是老師嘛，比以前那些兇巴巴的女老師好多了啊，終於不用被擰臉、揪耳朵、打耳光罰站了啊哈哈。
他教數學，我印象最深刻的事是他從來不戴錶，卻總是能在說出下課後背著手走出教室然後下課鈴聲叮鈴鈴的響起來。對，每次都是這樣，精準無比。
每次上完課，他就在水泥刷的黑板上寫字，用標標準準的正楷寫字。我們在寫著作業他就在講台上刷刷刷的寫，什麼「天將降大任於斯人也，必先苦其心志」等等的，寫的太好看以至於下課我們都不想擦黑板。
冬天來了，教室里要生爐子。我們幾個上著課就出去撿柴火生爐子，後來一節課都沒上，老師教我們生了一節課的火。下課以後每個人都像打了勝仗一樣去洗臉。再後來，我們自己就從家裡帶了生紅薯，老師拿了他的臉盆幫我們上課烤紅薯，於是下課後別的年級的小孩就趴在窗口上眼巴巴看我們每人拿個紅薯在那裡吃。記憶就像紅薯的熱氣一樣甜絲絲的。
他就是這樣，笑呵呵的，用帶著煙味充滿溫暖的手指揉揉你的頭，說該努力了啊。他就是普普通通的一個鄉村小學老師，一年風裡來雨里去，給他的孩子們無微不至的關愛，給他們足夠的自信和熱情去面對生活里所有美好的事情。
也許最好的老師不是一味逼你讓你更優秀的那個，而是讓你在最平淡的生活里能感受到美好和希望的人。我這樣的，基本上期末不會掛人。。。。。
那一年，他教我們古代文學，第一眼見到他我就很喜歡他。滿身子的書卷氣兒。
很溫和的長者，說的並不是一口流利的普通話，是非常有特色的口音，語速非常慢，讀起文章來非常有味道，就像在唱歌 。其實第一次聽他講話，很多人都笑了，音調太可愛。
上起課來非常投入，講上古文學講詩經楚辭講名人軼事……非常認真的給我們講知識。而且面部表情很豐富，時而微笑時而皺眉時而咧開嘴像個孩子，他沉醉於文學的世界中，毫不知我們被他豐富的表情給笑抽。
偶爾上課累了，我們自習他就捧一本書繞著教室邊轉邊看，嘴裡還念念有詞。
他到哪去都隨身帶杯茶，講累了就端起茶杯扭開蓋子邊搖頭邊用嘴吹氣，然後緩緩的喝上一口，又緩緩的蓋上蓋子。頗有種處事不驚的味道。
老師看起來憨憨的，其實你上課有沒有認真學他清楚無比，打起平時分來毫不含糊，考試也不怎麼劃重點，讓大多數人一到期末就叫苦不迭。而他只是很淡定的說：「我不劃重點，只有到考試，你才知道你這學期到底學了多少。」一句話讓所有人對他肅然起敬。
考試前最後他的課，他在教室里讓我們自主複習，不懂的問他，下課後我覺得無聊就翹掉了接下來他的課，第一次翹他的課，挺後悔的，沒有珍惜和他在一起的最後時光。
後來才知道第二節課他在黑板上寫下了這八個字
初中語文老師。
在我看來，語言類的學科不僅需要言傳，更需要身教。而我到現在都十分慶幸，初中的時候遇見了老毛。
老毛是個女人，教語文。雖說是有家有子的青壯年語文女教師，但是老毛從不矯情，也不喜歡矯情的人。
老毛說自己喜歡幹勁的字，喜歡讀魯迅先生——關於魯迅，我不知道其他人如何看待，但受老毛的影響，每次提到魯迅，我總要在後面加個先生的尊稱。以前在小散文里學會「風骨」這個詞，我一知半解，但我覺得老毛是有風骨的人。脾性氣質都與眾不同。隔壁重點班級那個妖形妖勢的語文老師，本來她作為一個年輕女教師，矯情一點，愛賣弄一點，倒也無可厚非，但我總不自覺把她和老毛比，這一比，完了，我就哪哪都看不順眼她，覺得她不夠味，不夠有「風骨」。除了對待家人以外，這個女人把自己所有的溫柔都收斂起來，無時無刻不莊重肅靜，不怒自威。當然這個家人，也包括了她自己的學生。
有幸當過她帶的班級的高中同學告訴我她曾經當班主任發生的一件事，現在一想起來我都倍受感動。班裡的學生犯了錯，調皮搗蛋弄壞了人家的窗戶，惹到了其他班級的學生。她出面把事情解決掉，沒有吵鬧也沒有讓學生去道歉，事後她對這個男學生說：「你們男同學要面子，我可以維護你的自尊。但你犯了錯，你要認識到你錯了，只要你提前認錯，在外面我都維護你。」老毛的嚴謹令我印象深刻，中考的答題卡是機改的答題卡，在選擇題填塗方面的經驗技巧和要求，她給我們講了不下十遍，還專門印了答題卡給我們練習——而我們班主任，說了一下注意就過去了。
老毛不僅教書，還育人。在完美保證教學進度的情況下，她總是給我們拓展她自己人生的經歷。老毛的爺爺是地主，批鬥死的。老毛從小就經歷了從有到無的沉浮，經歷過寄人籬下的童年，還有過努力轉折的中學時代。老毛現在和老公都是人民教師，兒子去年考了一所985，鄉下有大片的果園做副業——不貪不俗，不媚不矯，獲得了穩定幸福的生活。我們覺得是顛簸的人生成就了老毛的風骨，然後她言傳身教的使我們不用顛簸就能養成她這樣的品格脾性。老毛中學時候每天都要寫一篇文章，由於害羞，私下偷偷塞到自己老師的門縫裡，附註讓老師改完了放講台上面。老毛熱愛語文的精神就這樣在課堂上「講閑話」，潛移默化的傳遞給了我們。後來那年中考，我們班六十多個人，考了四十多個A，重點班20個出頭。看見這個題目，我不知道怎樣說才能將我對她的喜愛與敬意完全表達出來，只有秉著記憶說，說一點，是一點。
只是後來再也沒有遇見過這樣的老師，教書又育人，雖算不上傳奇的突出，但這樣的老師，讓我受影響至今，如果優秀非要像考試的九十分一樣有個標準，那老毛就是我對教師的標準。懷念這位可遇不可求的老師。我把他當父親一樣看待，他對我說過三句讓我一輩子記住的話。
1.做事:欲速則不達。2.做人:要保持空杯心態。3.做學問:先把書讀厚，再把書讀薄。他之前是一個工程師，因為設計圖紙寫錯了數據賠下了20萬。那個年代20萬，命都不夠賠。跟我提及這些的時候波瀾不驚，他說後來他當上一個老師，數學，物理，化學都可以講。他也是我的理科啟蒙恩師。我曾經問過他為何不繼續干工程師？他說:有些錯犯過了，一輩子也難改。
他特別聰明。我去上課總是提前去，有時寫寫作業，有時聊聊天。我下棋不錯，有一次跟他下棋，起出菜的不要不要的，一個月之後就跟我棋逢對手。我是有5、6年的棋力的，好朋友中輸給過一個國家一級運動員。他說:這下棋跟人生很像，就是要多看幾步。
他脾氣特別臭，還愛抽煙。但是又是一個特別體貼，嘴又笨的人。課堂上從來不準別人吃辣條（因為他過敏），卻總忍不住課間抽個煙（他為了學生斷斷續續戒了好幾次煙）。夏天天氣熱的時候總先把空調開好，看不慣家長訓孩子就訓家長。他說:這輩子多管閑事的毛病改不掉。因為老媽是老師，我有幸認識很多很好很優秀滴老師，但是最好的，必須是老別！
老別，我的高中班主任，一個幫我隱藏了早戀的老師。(￣?￣)要知道我媽可是我們高中滴老師呀，要知道我那場早戀可是全年級老師都知道呀，要知道老別可是從來沒找過我或者我媽談話呀。老別是枚英語老師，專業知識講得很好，哪怕現在大學，很多當時她教給我東西的東西仍然很受用。當然啦，老別滴個人魅力在於她會從學生的角度看問題。哎，這就又得說我那場早戀，老別並不是不會找早戀學生談話，她發現戀愛影響學習了，就會找學生談話，而且很少找家長。因為我膽小，一邊戀著，一邊拚命學著，倒也一世安穩。
其實最讓我感動的，是老別對我們的認真。對比一下撒，老別女兒跟我們是一屆學生，同樣的物理老師的兒子也是我們一屆學生。物理老師總是會因為上課趴兒子班窗戶遲到，然而老別下課永遠在辦公室等著我們去問題、談天、扯淡加逗逼。
人無完人，老別也是有缺點的，比如每次寒暑假開學都會說：「假期過得太滋潤了，你又胖了。」比如前幾天打電話給她第一句話就是：「還談不談戀愛了？」簡直就是話題終結者。
老別呀，是我見過最認真的老師，木有之一。高三班主任。當我還在讀高一的時候就聽說過他的傳說，高二期末努力學習（抱佛腳）就為高三能分進他的班。很幸運，雖然我考的不是很好但也卡在最後幾名進了他的班級。他從來不用學校統一發的複習資料，他給我們看的都是他利用暑假時間翻閱各種書籍結合上一屆的考點整理出來的筆記。畢業以後所有的資料都賣了，就是這本筆記不捨得賣。後來他那本好像被隔壁語文老師給偷走了。講名著，別的老師都是讓背題目。他的方法是讓我們跟著他一起讀，讀紅樓，讀三國，讀茶館。晚自習的時候給我們放紅樓的電視劇或是一些新聞、有意思的電影，一下課我們班窗台上就趴滿別班的人，都伸長了腦袋一臉羨慕。當然我們班並不是一直都那麼輕鬆，早讀課也要背書。學校早飯很難吃，而且吃不飽，為了讓我們早起背書，他每天早上在校外買幾人份的饅頭第一個到教室里，我們誰先到誰先得。為了保證宿舍的衛生，每個星期他都會評一個優秀宿舍，優秀宿舍享有每人周末喝免費飲料和吃免費雞排的權利。平時他也會批好幾箱水果到教室分給大家，當然都是他自己掏的錢。之前和朋友想吃西瓜，讓他捎個進來，他下午就給了我們兩個大西瓜，我們給他錢他也不要，後來我們偷偷塞在他辦公室桌上了。太多了，不知道接下來該寫什麼好了，只記得畢業時他寫給我的話開頭對我的稱呼是教主哈哈哈（偷偷抹淚( ??? ? ??? )沒了，不敢回憶了。
故事是這樣的，我初一的時候和一個喜歡的男生在一起了emm我也是男的
然後我有一次約他一起坐地鐵回家，見到了他爸。第一次見，不知道為什麼特別緊張，不敢看他爸而且總有種不祥的預感。他和他爸在宿舍收拾東西，我等了好一陣子，那個不好的感覺越來越強烈，於是趁他爸上廁所的時候走過去摸了一下他的頭說 我先走了 這段被他爸看到了第二個星期，一回學校他就把我拉到生物園，告訴我說他爸全知道了，要他離我遠點。他死活不肯告訴我原因，只記得那晚上他頭低的很低，好像很害怕。 我說 那你打算怎麼辦 他 跟你唄 但是後來他就開始疏遠我後來幾乎沒交流了。就這樣過了一個學期，初一下學期剛開學，他沒來。過了一個星期，他還是沒來第三個星期，班主任找到我說：你是不是給x發了什麼我 沒有啊，怎麼了x把自己鎖在放假里不肯出來，在門口放面也不見吃，已經兩個星期了。他父母覺得是不是你情人節給他發了什麼讓他這樣的。他父母打算直接來學校找你談話，被我攔了回去。你想想你怎麼辦吧。真的只是「談話」嗎？要不是是班主任攔著他們我現在都不知道死哪去了。當時我整個人都蒙了，不知所措x的家長一直在找班主任，班主任也以每天一兩次的頻率叫我出去和她談話。我很慌。她說：這樣吧，我去做個家訪，我會把你的話帶到的我也要去不行。學校是學校，怎麼能讓家長私自找學生呢，肯定要通過班主任啊。家訪你就別去了，你忙不過來而且，你不能去我在那個周末給x發了很長的話，我當時認為我給他造成了困擾，我很愧疚，那段長文字里我多次保證不會再糾纏他等等，當然了還有他的所作所為給我帶來了多大的印象。我想，當時的他可能跟父母出櫃了吧，我沒有去安慰他陪伴他卻還這樣說他，肯定傷了他的心吧第四個星期，他還是沒回來。老師去了家訪，他房間的門，依舊禁閉。一天我在班上幫忙搞衛生的時候，老師走過來，跟我說 x轉學了。掃把沒拿穩差點掉地上 關。。關我什麼事老師嘆了口氣就走了。畢了業才知道，班主任其實知道我們兩個是同的（她在發生那件事的時候問我是不是我極力否認，還天真的以為騙過了她）而且這件事實際上也鬧到了校長那，校長在全校老師會議上還表揚了班主任處理班上同性戀事情得當emm
也就是說其實老師已經知道我是了，一個三十多歲的女老師，她在他轉學之後沒有再提過這件事，而且也成功的騙了我兩年，讓我以為她不知道我是同，也因此讓我很有安全感。全程對全班人保密，而且在往後的學習中也一直鼓勵我幫助我所以我對語文老師特別親近。還讓我教她兒子天文啥的（我是天文社社長） 最後中考語文雖然只有138但也相信我未來一定會好好學習來感謝我的班主任qwq筆芯！她真的是我遇到過最好的班主任！而且她還經常鼓勵班上的情侶互相督促學習然後考一間高中什麼的emm真的超級好啊qwq
身為一隻高三狗，還有十天高考真的壓力很大
上個星期五做歷史被虐的不要不要的，實在厚不住了，翹了午休蹲在小樹林里哭，哭的紙揉成渣了糊了一臉，貓都被嚇跑好幾隻…拍拍屁股打算回班睡個午覺時候，然後伸手一拍發現屁股粘了一坨松油和長椅上脫落的漆…
=_=摘碎片的時候被政治老師看到了，老遠就沖我打招呼，「哎你怎麼在這啊？」啊啊啊這種秘密被發現的感覺好尷尬啊！！啊我…哎你哭了嗎？啊沒有…哎肯定哭了啊臉上全是紙…………【對方假裝看不見你並施加了隱身】她問明白以後，強行拉著我出了門溜達（因為平時關係很好所以經常偷偷混出門…）真的是在溜達…跟我講她上一屆有一個男生跟我一樣想學小語種，當時也狀態不佳，高考結果一般但是很努力現在也是風生水起…不過那個男生很悶騷的，每次跟她扣扣聊天很嗨，見面就一臉靦腆…（親你這樣真的好嗎哈哈哈）
聊著聊著就被帶跑了…歷史什麼的很快就忘記了，一邊走一邊溜達走到半路的時候她突然僵住了，然後伸手一抹，赫然一坨鳥屎…雖然跟不厚道我笑的快趴地上了…政治老師一邊擦一邊跟著笑，我為毛這麼背…啊沒關係你開心了就好，你開心了我就開心我當時感動的啊眼淚差點流出來…溜達一直到了丹香，（自從有一次跟她說我喜歡吃小布丁她就記住了…）政治老師一指，大筆一揮，挑吧！大爺有卡隨便花！
最後買了芝士小蛋糕和布丁，又一路溜達回去，剛好趕上上課…政治老師其實算是新老師，剛剛工作三年多，今年是第一次帶高三，雖然經驗不足但是真的非常努力，年前一段時間家裡出事加上一輪節奏快，每天照顧完老人哄睡寶寶還要做題備課答疑，經常早上一戳扣扣發現凌晨三點回了問題…
但是從來沒告訴我們，也沒有不耐煩，真的盡心儘力照顧到我們每一個人，是我見過最負責的老師平時跟我們關係都很好，跟我尤其好，同為吃貨每次去找她問題都會給我找好吃的…住在市南的時候還會給我帶羊角麵包…我遇到過很多老師，有讓人氣的捶桌子的，也有真心仰慕崇拜的，但是政治老師是我最喜歡的一個老師沒有之一，她跟我們的關係不光是老師，更像朋友吧，沒事吃個瓜子嘮嘮嗑，談談未來講講段子，可萌可御傻白甜
我想，未來哪怕離開家鄉了，每次回來，也一定要看看她^_^
最後祝所有的高考生包括我自己，莫言放棄，曙光在即加油！！！沖你這配圖來答！初中校長，我們都叫他存哥。存哥四十歲左右。穿著裡面西裝，外面黑色長風衣外套。180+身高。那時候不知道什麼叫儒雅，只覺得存哥是我見到過最帥的男人之一，現在也是。接下來是他的事迹。一，冬天我們學校外面有個水龍頭，北方，下水道經常堵著，存哥從旁邊過的時候，看到水流了一片，都結冰了。然後，他穿著他的風衣外套在路上撿了個鐵絲通了下水道。又拿來了鐵鍬，把冰鏟了，他怕學生們摔了。二，我親眼見到，他走著走著，看到前面有垃圾，就撿起來了。很自然，經常做的樣子。三，那時候教育局要求每個學校都要安裝足夠數量的攝像頭。他跟後勤說，你看，操場都這麼多攝像頭，能看到什麼啊，就是浪費電，一個攝像頭一天幾度電，這麼多攝像頭，一天一天的要多少電啊，這都是錢啊。四，周一升旗，他要求每個老師必須到場。他站第一個，不管冬天夏天。五，他只要有空，就去食堂，看學生們吃飯，監督衛生，飯菜質量。那時候年輕，有時候著急孩子們吃飯都擠著，他就跟輔導老師一起維護秩序。六，有次開大會，我們吵吵鬧鬧一直不停，存哥有點生氣，後來談起國內教育體制和方法，他真的怒髮衝冠，說了很多自己的想法，我雖然當時不明白，存哥為什麼要和一群孩子說這些話，現在想想，存哥心裡得有多渴望自己的教育方式得到認同。七，每天新年聯歡會，他都會拉二胡給我們聽。我們每個畢業生都很喜歡他。
高中的語文老師，市區重點學校退休的名師，被我們縣中返聘，教我們的時候已經66歲了，身高體瘦，自帶一份文人的個性與風骨，他60幾歲執意與老伴離婚，蝸居在我們小鎮，有一份落葉歸根的味道。
他有深厚的古文底蘊，是最早一批的知識分子，經典詩詞，信手拈來。他上課對學生沒有任何要求，任你在課上看閑書、做作業、睡覺，他講課仍自得其樂興緻高昂。
他認為語言類的學科唯有閱讀習慣和感悟才是方法，興趣是最好的老師，所以他從不限制我看任何課外讀物，他的課堂我都可隨意支配，恩師曾跟我說我是他見過語感最好的孩子，這句評價給了我莫大的鼓舞。
大學雖然沒有選擇他傾心推薦的中文，但工作後兜兜轉轉仍然從事了文字相關的工作，老師的評價是我自信的源泉，即使寫稿靈感枯竭、方案被拒的時候，我也從來沒有喪失過對文字把控的自信。
所以最好的老師是能發現學生優點並為之建立自信的人，是引導學生變成更好的自己的人……
願老師在天國平靜安詳！
我們藥物化學老師。藥學專業總要做很多實驗。以前偶爾做實驗打爛儀器，老師們的第一句話都是：那要去準備室登記賠錢噢。 有次葯化實驗不小心打爛儀器，葯化老師知道後第一句話是：小心不要割到手。
說起我高中班主任啊
人特別真實誠懇女兒剛出生的人了帶了好幾屆班主任了有天喊我跟班長在班級門外談話 談到一半牽扯到另一個同學 老師就準備進去喊她
結果手握在門把上半天不開門磨蹭半天回頭對我們說了一句：我好緊張……雖然我們當時又笑又懵逼
但是真的很喜歡這種萌齣戲 願意與你分享真實感受的老師不掩飾自己不刻意裝的高冷。雖然我真的想知道他一個帶了這麼多屆的喊個學生談話咋還緊張。那時候還老被英語老師找茬
她真的教的很差……我（身為學委）經常因為可以不交作業被她趕出課堂而不交作業……然後我就會去找班主任 說我沒交作業被趕出來了
他說 那就來我辦公室寫作業吧！（笑眯眯）後來我過去的時候說 聽說你最近數學不好 我剛剛給你數學老師打了電話 你到他辦公室里 他給你輔導一下於是就愉快地在數學辦公室數學老師輔導下寫完了那天的數學作業：）那個教的很差的英語老師每次向我班主任反應我態度惡劣的問題 班主任都說 好的啊我會教育她但還是一如既往地給我打掩護……因為雖然班主任知道她教的很差 但他也沒法當面說 只能這樣支持我們 也是超級可愛……
真的想他啊。小學英語老師。當時在上海，考出了一個英語等級考試，就沾沾自喜了很久。一次在樓梯口，老師對我說，Frank，你知不知道不思進取這四個字。當時一聽有點蒙，假裝沒聽明白，感覺臉上火辣辣的。
挽狂瀾於既倒 扶大廈之將傾
這是我覺得最優秀的老師該具有的品格我成績從小就不錯 倒不是說我上的學校多頂尖 或者老師有多牛逼 但我確實很喜歡我的小學語文老師 曾經有一次我做學校的值周生 想著就不跟大家一起排隊出門了 老師知道後嚴厲批評了我 還給媽媽打了電話（但凡是個聽話老實的小孩子一定知道老師找家長是多麼可怕的一件事）我哭著在全班面前道歉 檢討 還把這件事寫到了學校日記里 結果我的老師在日記後面寫了很長一段話 原諒我 肯定我 包容我 鼓勵我 從那以後我再也沒有犯過錯誤 並且到現在都很遵守規則 現在我都要大學畢業了我還堅持有空就去學校看望她
（有人覺得不就是放學沒排隊至於嗎 我想說那是現在不至於 現在家長風裡接雨里送 90年代的小朋友都很歡 沒有手機也不好找到人 而且我們出門就是大馬路 當時學校門口就有同學被公交車壓死過 安全隱患很嚴重）
我見過很多隻拿成績定乾坤的偏見者 也見過以和學生拉近關係為借口只知道瞎聊卻在學術上毫無造詣甚至不合格的人 或許他們選擇當老師只是不知所向的時候渾水摸魚考了教師證 看上了老師令他人垂涎的長假期 然而他們的存在 對學生卻沒有一點益處
個人覺得 中國的應試教育並不能完全體現一個孩子的智商 所以只拿能不能考出一個好成績來定論老師未免狹隘 因為學生個人因素也占很大比例
但假若能讓一個孩子改邪歸正 能讓一個孩子不受世故的大人的影響 時刻保持一種謙遜 公正 明辨是非 自我負責的品格 這一切的原因是「老師教我做人要這樣」 那他一定不是個壞老師高中的語文老師：柳媽
柳媽名叫柳志青，用她自己的話就是「與著名作家一字之差」。認識她的時候她50來歲，但是柳媽很注重形象，衣服未必是辦公室里最光鮮的，但永遠是最乾淨的。頭髮也經常燙經常染，但不是廣場舞大媽那種款式，而是七八十年代知識分子款式
柳媽一筆漂亮的板書，筆者老爸是中文系畢業的，不止一次家長會回來誇讚柳媽的板書。「這字精氣神兒就不一樣」
柳媽第一次給我們上語文課就說：「語文課是一片凈土。學好語文，不僅是為了高考，更是一生的財富
。」當時所有人都覺得這只是老師自我介紹的套話，但之後的三年，柳媽一直用實際行動向我們證明著第一次覺得柳媽和之前的語文老師不一樣，是高中選讀課文(不考試的課文)：史鐵生的我與地壇。柳媽一邊跟我們講解課文中作者的行文思路，一邊講解文中提到的當時的北京的社會人文。在最後講解史鐵生內心獨白時，柳媽泣不成聲。接過同學遞過來的紙巾後，她說這篇文章她平時其實不敢讀，一讀就想起來自己那年帶高三畢業班時，去世的母親。豪不誇張的說，那一節課給我的震撼現在都記憶猶新。從小到大的公開課上，老師們都是和顏悅色的，講解時都是遊刃有餘的，而只有柳媽的那一次泣不成聲，才真讓我了解到了，語文和音樂美術一樣，是真的可以全情投入的，是真的能讓人黯然銷魂的
柳媽對學生有問必答，傳道授業也並不只針對考試。我一個同學因為不理解侯贏為何辭別信陵君後自刎，而下課後去詢問，柳媽就放下打開水的時間給他講當時的歷史背景，古代文化和士人的價值觀。很多跟考試八竿子打不著的問題(比如課文里為什麼這麼多魯迅的文章，蘇東坡這麼牛x為啥總不得志，柳永為何給男人寫的雨霖鈴比情書還肉麻)，在柳媽那裡都能得到滿意的解答。
講李後主的虞美人，柳媽徵得我們同意後獻唱了一段，本來睡著的幾個同學立馬醒了過來，然後一邊看著歌詞一邊聽柳媽唱，唱完了還要求返場
有一個語文單元是講民俗藝術，我和幾個喜歡聽相聲聽京劇的同學向柳媽申請演出，柳媽就給了我們兩節課讓我們演出「沙家浜，智取威虎山」選段，外加一點山東二簧和傳統相聲。班上其他同學一聽也很來勁，紛紛要求來當戲曲的群演(比如八大金剛)，表演完了，柳媽又很專業地跟我們講解戲曲和相聲的前世今生以及魅力所在，我保證當時同學們的收穫比音樂課這個單元的還多
樓主的同桌，偏理科厲害，而且又不服管教，跟好幾個老師都吵過架，唯獨柳媽怎麼罵他，他都不吭聲，低頭認錯。我問他，你最不喜歡上語文課，為什麼柳媽說你你不還嘴，他說「柳媽罵我那都是真心為我好，我心裡知道，不像xx，自己課講成那b樣還特么訓人」
樓主作文分總是不高，於是請教柳媽，柳媽說寫作也要多練習，我每周給你布置一個題目，你寫完了給我看，應該會有提高。於是我每周一篇，柳媽給我批改指正，堅持了整整一個高三，最後樓主的語文高考成績平了校記錄
樓主當時為了提高文言文水平，買了套唐宋八大家散文，有不明白的地方和柳媽探討，有些地方的翻譯書中有明顯的錯誤，也可以和柳媽交流經驗
也許柳媽沒有那種提著菜單進課堂，把班裡的差生都送到常青藤的傳奇色彩，但她絕對是一個傳道授業解惑的師者，是一個真正熱愛語文並且能感染到學生的老師
如果讓我送錦旗，我首先想到的就是：
為人師表鄭州第七中學何小龍是我遇見的最優秀的老師，是我校公認的男神老師。
我在讀的三年，他是我的數學老師，班主任，年級長，主管教育的副校長，我高一的時候他應該37歲，高二高三我是他的課代表。他物理學的比數學好，大學卻學了數學，唱歌唱的很好聽，最喜歡《海闊天空》，羽毛球比體育教羽毛球的老師打的好。只要他不在高三的那一年，鄭州市一模二模三模什麼的都有他的命題。這是他的硬實力。再談談他的魅力，是他前幾屆一些學生婚禮的證婚人，婚禮的歌曲放著《海闊天空》。他從來不生氣，額，生過一次氣，當時我們班男生晚上熄燈後拿著手電筒照女寢（這群男生沒有我，不接受質疑），他出離憤怒的發了一次脾氣。班裡人對他的感覺大多是敬畏和欽佩，這是我從小到大唯一一個沒有一個學生說他壞話的老師，整整三年。他是我見識的對學生相對最為公平的老師，因為他對我也很嚴格……你做錯了事，他知道後，如果沒有實錘，他不會批評你，他一定有了讓你無法找借口的證據後，才會找你談話。高二有一天，他接了個電話，回來給我們上完課後走了幾乎半年，那半年我們班沒有班主任，數學靠著其他數學老師誰有空誰來上。原來是他父母出去旅遊，大巴車翻了，他母親去世了。那半年，他的辦公室門口的信……對我來說，他就像半個父親，高中畢業聚餐，我們班去吃自助燒烤，我和他不在一個桌，我去給他敬酒時，同學們起鬨，老師，你把剛才的話再說一遍啊！老師說，不了不了。我至今不知道他當時說的什麼。我就不要臉的當他說的是我是他最喜歡的學生吧……此時此刻，我多麼想像個小學生寫作文那樣，高呼一句，
推薦閱讀：
※為什麼現在的家長都拼了命的為孩子們報名各種課外班，學習許多東西，各種補課，為什麼不能任孩子們自由選擇？給孩子們多一些的自由呢？
※我們應該成為什麼樣的人？
※在山師附中讀書什麼感覺？
※在你上學時，有哪些正確的學習方法？
※在美國前十的大學就讀是怎樣一番體驗？