你在學習你的專業知識過程中獲得過哪些愉悅？

01-05

2005-2009年個人總結

就講讀書的時候好了，其餘的太多了，懶得寫

學中文，每天的課堂上都會聽到新的東西，認識的世界會擴大一點點，聽到的見解也會多一點，那種驚奇感真的很令人愉悅。我想不管是哪個專業，都會有類似的愉悅感吧？

舉幾個中文系的例子好了。

說到現代文學，之前知道的不過是魯郭茅，巴老曹之類的大家，然後在現代文學課上，讀到了更多的，也足夠優秀的作家，對已知的作家有了更加深入的理解。

比方許地山，之前的接觸只是「落花生」，過去的教科書里是這麼寫的：

父親說：「所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。」

我說：「那麼，人要做有用的人，不要做只講體面，而對人沒有好處的人。」

果真是教科書對吧= =濃得要流出來的說教氛圍，太符合核心價值觀了。然而這篇文章，並不能代表許地山的風格。再讀他的《綴網勞蛛》、《春桃》、《命命鳥》，行文疏淡，很有韻味，我最喜歡文字中的宗教感，在現代作家中很獨特，我覺得這才是許地山啊。

《綴網勞蛛》的女主人公是基督徒，經歷坎坷，卻始終淡然處之，她說過這樣的話（手邊沒書，從百度摘的）：

我像蜘蛛，命運就是我的網。蜘蛛把一切有毒無毒的昆蟲吃入肚裡，回頭把網組織起來。它第一次放出遊絲，不曉得要被風吹到多遠；可是等到粘著別的東西的時候，它的網便成了。它不曉得那網什麼時候會破，和怎樣的破發。一旦破了，它還暫時安安然然地藏起來；等有機會再結一個好的。……人和他的命運，又何嘗不是這樣？所有的網都是自己組織得來，或完或缺，只能聽任自然罷了」。

現代作家裡，大概很少有這樣的風格，不憤怒，不抗爭，也不批判，而有種看穿世事的淡然。

我的老師說，這是他前期的作品，到了《春桃》，主人公不再是教徒，文中悲天憫人、超越世俗的宗教氛圍卻一以貫之。春桃是個撿破爛的女人，和前夫失散了，後來與夥計相守，當前夫再次回來時，她沒有拋棄他，也沒有離開夥計，而是三個人一同生活。度娘說：「春桃尤若一個得道高僧，超越了凡世的清規戒律。春桃心中，已無男女，眾生平等，丈夫已非丈夫，媳婦已非媳婦，一切皆空。慈愛與寬容，超越世俗的觀念，已經成為了宗教的『空』的觀念。」

將這種宗教觀念賦予一個社會底層的勞動婦女，還沒違和感，超奇妙啊。

再如艾蕪和師陀，《南行記》和《果園城記》至今仍放在kindle里，空閑時間看一兩篇。前者講的是作者在中國南部、緬甸等地方的漂泊，並非苦難，而是各種各樣有意思的人和事，後者虛構了一座城，生活永不前進，灰塵撲撲，常常是寂靜的，有時候又很可愛，有一隻水鬼阿嚏，被船夫踹下傳，就蹲在岸上罵人。

再說說魯迅，和過去理解的他簡直太不同了，讀得越多，就感覺越接近這個人，很有趣。

比方魯迅和顧頡剛不合，就在小說里罵他，當然不是指名道姓，而是用「紅鼻子」之類的說法，感覺根小屁孩鬥氣似的。什麼「紅鼻子老拱」、眉間尺抓到只老鼠，有隻「尖尖的小紅鼻子」、看客里有個「赤膊的紅鼻子胖大漢子」，這分明是紅果果的人蔘公雞啊，太刻薄了。

至於烏鴉炸醬麵這樣荒誕可笑的梗，也很多，想到后羿和嫦娥天天吃這玩意，就覺得魯迅先生思維太有趣了。

再如胡適、郭沫若、徐志摩等人的一些奇奇怪怪的詩，越讀越有趣，閱讀時滿腦子都是「這也可以？？」。

學文科的話，寫論文會比考試多一點。雖然我覺得作為本科生，還是個學渣，每學期寫的七八篇論文都是學術垃圾，但在寫的過程中，確實收穫了很多。看到最後的成果時，真的能開心很久。

之前的古文史課程，我寫了關於岑參的論文。選題的思路從「邊塞詩在不同時代的演進」到「邊塞詩起源」，再到「唐代邊塞詩探究」，不斷地發現，這麼大的題目我根本寫不了：（最後覺得只寫高岑就好了，會簡單一點。

然而在翻開岑參的集子後，決定還是放棄高適好了，只寫岑參。

因為之前我知道的岑參，寫的是「瀚海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝」，寫「四邊伐鼓雪海涌，三軍大呼陰山動」，豪邁，闊大，但其實他還寫過這樣的句子：

昨日一花開，今日一花開。

今日花正好，昨日花已老。

人生不得恆少年，莫惜床頭沽酒錢。

請君有錢向酒家，君不見，蜀葵花。

有種民謠小調的感覺哎。再比方：

老人七十仍沽酒，千壺百瓮花門口。

道旁榆莢巧似錢，摘來沽酒君肯否？

他到底是怎麼想到這種有趣的比喻的，「摘來沽酒君肯否」，看著文字，就能想到讀書人的幽默、淘氣，悠悠閑閑的，充滿了生活一區。我還喜歡這首：

客從長安來，驅馬邯鄲道。傷心叢台下，一旦生蔓草。

客舍門臨漳水邊，垂楊下系釣魚船。邯鄲女兒夜沽酒，對客挑燈誇數錢。

酩酊醉時日正午，一曲狂歌壚上眠。

有古道，有西風，本來也有斷腸人，但這人又遇到了河岸、垂柳、漁船，、壚賣酒的少女，乾脆一醉方休，所有的愁緒都化作狂歌一曲，又瀟洒又俊逸。我當時想，要是有天能寫武俠的故事，一定要寫一個這樣的俠客。這些詩其實都挺有岑詩奇俊的特點，和他邊塞詩給人的感覺還有相近之處，但岑參還寫過這樣的詩：

關門鎖歸客，一夜夢還家。

月落河上曉，遙聞秦樹鴉。

長安二月歸正好，杜陵樹邊純是花。

這是首遊子思鄉之作，跟「輪台九月風夜吼，一川碎石大如斗」完全不同，感情繾綣溫和，這也是岑參啊。才不是過去教科書里，只是雄奇豪壯的岑參。這時候再想想《白雪歌送武判官歸京》，前文那樣大氣磅礴，尾句卻有回味悠長的「山迴路轉不見君，雪上空留馬行處」，興許能有更多的理解。

讀作家作品的時候，就像是面前有座礦山，一口氣挖不完，只能鑿開一個口，一點點地向里探，一面走，就一面發現新的風景，太有意思了。上頭說的例子，都是這一類的。

還有文學理論課，簡直奇妙啊。大概是我讀書太少的緣故，每每聽到新的思想，都會被理論家的思維方式震撼到。

除了文學，語言類的課程也很奇妙，第一次知道zhi、zi、ji里的三個i發音其實不一樣時，知道同一個「的」，在不同的片語里其實不同時，都要驚呆了。

這種愉悅感，是因為另外的原因：突然發現，你習以為常、以為再熟悉不過的的思維方式或語言文字，其實有許許多多你不知道的事情。

再總結一次，不止中文，我想不管是在哪個專業，在不斷學習、深入的過程中，發現和了解未知，大概是學習時最快樂的事情，是愉悅感的來源。

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學中文其實還有另一個好處，帶來愉悅感，又有點惆悵。

最近心情一直很低落，然而讀文學史的時候，看到蘇軾、李白、杜甫、司馬遷，看到各種各樣偉大的文人，一生所經歷的挫折痛苦是我不能想像的，而他們始終沒有放棄，更有東坡這樣可愛的人，一蓑煙雨任平生，實在是太激勵人心了。比雞湯好用。更不用說文學作品裡各種各樣的故事。

文學會給人前行的力量，有時又可以直戳人心，讓你覺得不那麼孤獨。

惆悵卻在於，我讀文學史發覺了一些事。中國古代史，四卷九編，詩經屈原陶淵明李白杜甫李商隱蘇軾關漢卿紅樓夢聊齋儒林外史，這些都各佔一章，曹植王維高岑黃庭堅都沒獨立成章，清朝的詞統共就一章，沈復張岱納蘭被後人吹出了花，也就一小段，出師表似乎提都不曾提——你看，歷史的車輪滾滾而過，真正能留名的有幾個呢？更可怕的是西文史，但丁薄迦丘莎士比亞，這中間是以百年為單位算的啊。

一方面覺得人真是渺小，一方面又覺得什麼事都不那麼重要。見仁見智吧。

人生如逆旅，我亦是行人。

昨天在路上看見一輛蘭博基尼。

我爸說有錢真好啊。

我說：沒事兒，爸。我昨天做作業的時候用unity撞壞了300多輛呢………………

學了傅里葉變換，世界原來是這個樣子的。

首先是漂亮地解決了問題。

其次發現在不斷地學習之後，發現可以更漂亮，level就是這麼提高的。

前幾天完全不明白在說什麼的理論，不知道怎麼來的過程再看忽然就明白了，整個過程都好神奇

資產負債表編平的時候，整個人都舒坦了

上上學期差點因為CSAPP和SICP兩本書而掛科。嗯，那種連續兩個月世界只有我一個人存在的感覺。

艾瑪，農林牧副漁竟然那麼高級，不學學還真不知道呢。

嗯，我的專業是水（修）土（建）保（水）持（渠）_(:з」∠)_

只要能solve problem就是愉悅。

天天看裸女人體。

上個星期的市場營銷，對小米的營銷策略分析了兩三節課。

本是會計專業，年初學金融才真正的感受到什麼叫心流體驗和顛峰體驗

被大牛們,尤其是低年級甚至中學生中牛人們打擊的愉悅,而且目測會被打擊得越來越爽