自學日語用什麼教材好？
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補充日語發音入門篇+++++++++++++++++++++++++++++++++主要是廣義上的五十音（包括了清音、濁音半濁音、拗音及其變種、促音、撥音和長音），100多個，這要做到熟悉並不容易。我們要通過各種發音訓練以及相近假名辨析來加深記憶。否則在之後學單詞和對話的時候會影響到流暢度。
這一熟悉過程一般要花20學時左右，有些同學覺得發音簡單，沒學多久以為就會了（其實沒有讀准，也沒有準確記住如何書寫），匆忙地進入下一階段的學習，導致後期口語方面出現問題。
這個階段主要有兩種解決方案。
1.
在youtube（不要問我國內怎麼看，請自行解決）上看各種日語發音訓練，然後不斷地模仿、跟讀。比如，每天反覆練習北原白秋的《五十音》、繞口令等。2.
把自己的聲音錄下來，和教材或者網站上日本人的發音作對比，找出細微差別，進一步修正，完善發音。發音是日語學習、尤其是自學的一個大坑，不容忽視，也沒有什麼捷徑可以走。
關鍵是，這還只是發音練習的一小步，之後還有名詞、形容詞、動詞、擬聲擬態詞等的聲調、口語發音、語調等等，但是，不學不行啊。
常常有學生抱怨，考完一級還是不會說。可是一級又不考口語(或者說不是重視口語的考試)，不會說還不是當初自己沒有練啊，口語又不會自然而然就會的。出來混遲早要還的嘛。口語好不好跟考沒考出一級沒有多大關係，重視口語的同學可能
N3的時候口語就不錯了，進一步提升也只是時間問題，而另外一些同學一直在突擊各種單詞、語法，加緊趕路考級，最後級考出來口語不咋的，當然要重新練了，沒有人天生口語好啊。授權及其他疑問：riyu1631
補充上外和北外本科日語專業的部分用書和日語專業考研的參考書，希望對中高級日語學習者有幫助-------------------------------------
上外全日制本科日語系教材
精讀：大一大二
《新編日語》1-4冊大三大四《日語綜合教程》1-4泛讀：《新編日語閱讀文選》
聽力：沒教材，老師用網上的新聞
翻譯：《日語翻譯》，俞瑞良編
文學：《日本文學作品選讀》，周平編
口譯：《日語口譯基礎（電視教學版）》
語法：《新編日語語法教程》，皮西庚編
概況：沒教材
北外全日制本科日語系教材
一二年級精讀課用北京大學出版社《綜合日語》
泛讀是《日語中級閱讀》（上外教育出版社）
聽力是《大家的日語1、2》《毎日聞きとり》
上海外國語大學日語考研
日語語言文學考試參考書目推薦
《新編日語》（1-3），上海外語教育出版社，2000年版
譚晶華2002《日本近代文學史》上海外語教育出版社
俞瑞良2007《日語翻譯》上海外語教育出版社
皮細庚《日語語學》《新編日語語法教程》
季林根，陸靜華 2003《新編日語閱讀文選》
周平《日本文學作品選讀》上海外語教育出版社
鐵軍2006《日語古典語法》北京大學出版社出版
吳廷繆 1994《日本史》南開大學出版社
尾崎暢殃著『竹取物語新釈:文法詳解』東京:加藤中道館1964
武田元治著『徒然草:傍線解釈』東京:明治書院,1968.2
北京外國語大學日語系考研
註：A、B、C為初試參考書目，不分研究方向：A為651《日語基礎試卷》參考書目；B＋C為851《日本語言文學專業試卷》參考書目。
D、E、F分別為（29）日本語言、（30）日本文學、（31）日本社會文化三個方向的複試參考書目：
A）2001年以來的歷年《日本語能力一級試驗》的試題
B）新日本語學入門 （外語教學與研究出版社）葉渭渠《日本文學思潮史》（北京大學出版社，2009年版）
C）家永三郎《日本文化史》岩波書店，1982年版；葉渭渠《日本文化通史》（北京大學出版社，2009年）
D) 芩遠強主編《語言學概論》人民大學出版社，2004年；翟東娜主編《日語語言學》高等教育出版社，2006年
E）王志松等編《日本近現代文學選讀》（外語教學與研究出版社）；加藤周一著，葉渭渠、唐月梅譯《日本文學序說》（開明出版社，1995年）
F）家永三郎《日本文化史》（岩波書店，1982年版）；王屏著《近代日本的亞細亞主義》（商務印書館2004年）
二外英語
《新編大學英語》NEW COLLEGE ENGLISH (2-4冊）浙江大學編著 外語教學與研究出版社
《新編大學英語語法》外語教學與研究出版社。
注意：以上參考書收集自前幾年，有些教材可能有變化，尤其是考研參考書目，在此僅供大家輔助學習。
進來自學日語的同學諮詢跨專業考日語研究生的增多，在此，也希望給這些同學一些啟發和幫助。
補充日語入門如何記單詞-------------------------------------------------------
直接拿《大家的日語》里的單詞舉例。
單詞的記憶主要有兩種：
1.
情景關聯。比如、失禮ですが、初めまして、どうぞよろしく```這種不要光記住句子里的那個單詞，要記住單詞在句子中的用法，也就是它的使用場景，這就是背句子和課文。2.
讀音關聯。分音讀關聯和訓讀關聯。比如音讀關聯，先生學生、電気元気、醫者研究者、學生大學、會社員銀行員、中國韓國、教師教室、教室會議室、會議室會社員、電話電気，等等。比如訓讀的拆分關聯：かさ和かばん，都有一個假名KA，這種需要發揮一些想像力，上班帶上傘和包，類似的還有冬（冬）和雪（ゆき）。如果按照上面的兩種方法努力想辦法記了還是有死活記不住的、找不到如何關聯記憶的，單詞，那麼先圈出來，第二天第三天每天再看一下那幾個沒記住的，過幾天自然就記住了，或者學到新的相似的詞一塊兒記住了。
考慮到有些學生看了參考書目清單仍然不知道如何學好日語。
整理典型的一對一案例，希望對同學們有幫助。
一對一輔導案例A
學生概況：
日語和其他一專業雙學位，多門日語課程跟不上學習進度，GPA被日語相關課程拉低，連續四學期二等獎學金，大三期末考試臨近，監考嚴格恐出現多門不及格，離期末只有20多天，但是仍然無法確保充足的學習時間，課程掉隊太多，老師的新課聽不懂，舊課也沒有時間複習，主要是不知道怎麼複習。
學生所在班級情況：
統一使用教材新標日，班裡日語學習好的同學基本都是高起點，即大學入學前就學過一段時間日語，部分已經在大一通過或者正在備考N1,新標日的初級和中級教材對他們來說很容易。
學生日語真實水平：
期中考試在鄰座及其他資源的幫助下取得80分（在監考和老師批卷嚴格的情況下可能到不了50分），試卷主觀題佔比較大，單詞題連假名都寫錯，寫成相似款，動詞變形不知，課文單詞沒記住，助詞和語法點沒學會，試卷中的中翻日無從下手。
方案：
考前先補三次課，以應對期末考為主，假期再補之前落下的課程。
實際操作：
1.
由於考前還有其他課程要複習，院級、校級活動較多，實在排不出其他時間補習，考前只安排了三次補習，共三小時。分析期中考試試卷，推測老師出題傾向和範圍，試卷難度N3左右。2.
拉網式解析課文及課後語法點，動詞變形單列獨立學習。3. 為應對語法題和翻譯題，讓學生花幾小時時間自學《《日語語法越學越簡單：基礎日語入門語法》，學生反映效果良好，語法比想像地簡單輕鬆了。
4. 系統學習了核心助詞的主要用法，參照《彩繪日語助詞》。
5. 期末考試得分87，學生滿意。
本想為大家設計一份純自學日語的方案，以最大限度地幫大家省錢，可是過去的幾年耗費巨大的時間和精力，翻遍國內、港台和日本的日語教材，甚至還研究了其他語種的學習教材，仍然沒有找到可以完全自學的教材。自學最大問題在於沒有反饋和糾正，這是目前市面上的日語教材或者視頻或者APP無法解決的問題，所以以下框架只能作為自學的輔助。一開始想方設法讓你們自學、試圖讓你們省錢，可能以後反倒會花大價錢補習。所以，還是建議在初級（N3前）找老師上課，迅速掌握學習方法，然後自學。
授權及其他疑問請微信：riyu1631
補充關於日語入門的九大疑問及其解答
問1:有些老師要求五十音正著背、倒著背、斜著背，五十音到底應該怎麼背？
答：正著背就行，而且是要按順序背（注意哪個在前哪個在後），即あいうえお、かきくけこ、さしすせそ···這一順序在後面學動詞變形的時候會用到，比如動詞飲む（のむ）的被動態飲まれる（のまれる），在變成被動態的時候，原動詞的詞尾む（mu）由む（mu）變成ま（ma）然後加上れる。而あかさたなはまやらわ這個順序可以不用記。
在記憶五十音的時候，最好按あアa（平假名+片假名+羅馬音）這樣一組一組記。除了準確記住五十音的發音還要會書寫五十音，部分假名之間有些相似，注意區分，這也需要花一些時間專門區分記憶。
問2：五十音要熟練到什麼程度？
答：拿出任何一本有假名標註的日語書，做到能夠在瞬間準確地讀出任何一個平假名或者片假名，不要小看這不到一秒的反應速度，不容易達到，要有思想準備。
問3：五十音花多少時間學完比較好？
答：五十音的學習時間不宜太長，在不耽誤其他學習和工作的前提下盡量兩周內學完，戰線拖得太長不僅容易忘還容易放棄。
問4：如何準確地自學五十音的發音？
答：模仿五十音教材的MP3發音，甚至可以模仿日劇或者NHK等新聞主播的發音，注意口型和面部肌肉的變化。
問5：看日本動畫片對於學日語有幫助嗎？
有幫助。尤其在發音和語音語調方面幫助不小，我們可以模仿練習下。但是，也不能忽略了書本上的語法、句型積累，該下功夫的地方還得下功夫。
問6：學習日語大概需要多少時間學到N3/N2/N1?
答：0-N3，4-6個月。
0-N2，8-10個月。
0-N1，12-18個月。
如果每周自學日語的時間少於10小時，那麼這個周期還要延長一些。
問7：學日語到底需不需要報班？
答：最好在入門和初級階段的時候（N3之前）報班讓老師帶一下，可以少走一些彎路，而且入門階段把發音練准了以後省去很多精力，等核心語法體系學完了之後可以通過自學慢慢提升。
問8：如果報班，要報怎麼樣的班，網路還是面授，還是一對一？
答：不太推薦已經錄製好的網路課程，因為反饋在語言學習中很重要。如果是網路課程比較推薦包含互動糾音的課程，也就是說有老師陪練的課程，當然有條件的話一對一效果最好，考慮到一對一課程較貴，入門階段可以先上多人課程，學到中高級如果覺得還有些薄弱環節可以找老師專門補幾次課程，這樣可以大大節省學費，效果也不會差。
問9：網上免費下載的視頻教程有沒有用？
答：有點，但不要指望能夠高效學習。學語言最重要的是得到反饋和糾正，看視頻顯然只能起到很小一部分作用。早期不願交學費掌握方法，中高級的時候再讓老師一對一輔導很可能要花大價錢了，機構一對一輔導的市場價在300-1000元每小時。
在整段日語學習生涯中，我們每一個學日語的人都無法避免自學，不管是不是科班出身有沒有老師教，遲早需要自己學習不斷提升。
當前，和十幾年前已經很不一樣，那時候市面上也沒有這麼多學日語的書，甚至有些書都要省著點練，因為有價值的書畢竟數量有限，而且如果在不恰當的時間練完，可能後續就沒有合適的書訓練了。但是，現在不同了，不僅每年上市成百上千的日語書，而且電商發達基本想買的日語書都能買到，幾乎沒有人會在考級前看完所有的書，更別提認真練完了，而且也沒有必要都看完。
現在，我們學習日語的參考資料有了更多選擇，但是書的質量也難免參差不及，這也是這次推薦參考書的主要原因。（不針對任何出版社、培訓機構、作者，推薦的書和本人及親友利益不相關）
關於市售書的質量，我想起來以前還在北外上學的時候，有文化公司曾經找我編書（不署名），當時自己覺得為時尚早未接，你們可以腦補一下，七八年前就已經有這邏輯了（指找人代寫掛名），現在選書是不是更需要睜大眼睛。
我知道大家現在已經不缺日語學習資料了，網上買日語教材可能還送幾百G的視頻教程，但是很多學日語的同學還是覺得無從下手、中途放棄，於是去年利用業餘時間匯總了兩份學習日語的主要框架。
N1不是終點！
框架一:
日語零基礎如何快速入門並高效學習（兼顧口語和考級）
適用於：零基礎，或者剛開始學，尚未確定系統學習日語的教材
參考書目推薦
1.《用日本小學課本學50音圖》（參考時間6小時-30小時，建議入門放慢速度）（50音）
該書詳細介紹了日語50音圖字音、字形、單詞以及簡單的片語和會話，有可愛的配圖，學習的時候不會太枯燥。可練發音的時候順便積累單詞，只是在列舉單詞的時候沒有標註音調，大家在跟讀MP3的時候要準確記憶。
2. 《日語語法越學越簡單：基礎日語入門語法》（推薦學習時間6-12小時）（語法思維）
該書的語法內容為中國人量身定製，從日語的語序和句子成分等詳述漢日語法的不同點，例如，書中會告訴你漢語：我吃兩碗飯，日語說成：我飯兩碗吃。書中設計了大量插圖和表格，加深記憶。在50音之後推薦這本也是考慮到中日文語序的明顯差別，希望大家在系統學習日語語法前先熟悉。
3. 《我的第一本日語學習書》（50-80小時）（初級全面）
該書由《會話篇》、《文法篇》、《漢字篇》三部分構成。《會話篇》雖然以學習會話為重點，但作者有規則地把日本語的文法依照公式的形式整理出來讓讀者一目了然，所以初學者就算不參考《文法篇》也可以跟上學習進度，《文法篇》除了會話篇中的內容，還有會話篇中沒有涉及到的新知識，該部分對學習日本語過程中必須掌握的重點都做了精細而淺顯的解說！《漢字篇》收錄了必須掌握的日本語基礎漢字。
4. 《TRY！新日語能力考試N5語法必備》（30小時左右）（入門語法）
該書在編寫的同時就已經作為日語培訓學校內部教材得到了充分的使用和驗證。為了便於學習掌握，《TRY！新日語能力考試N5語法必備）》精心安排了以下學習步驟。1.了解語法考點在實際生活中是怎樣運用的。2.通過基礎練習熟悉掌握語法考點。3.通過小結練習聽聽力、讀文章，進行實際運用的訓練。
5.《TRY！新日語能力考試N4語法必備》（30小時左右）（初級語法）
在學完《我的第一本日語學習書》之後再學TRY的N5和N4應該不難，也有助於早期理順語法，查漏補缺，積累信心，同時兼顧日語考級。
6.《初級日語語法精解》（40小時左右）（語法集中學習）
本書可以分為兩部分。第Ⅰ部分為基礎篇,主要講解詞類、活用等與語法整體相關聯的基礎問題。第Ⅱ部分則進一步講解了一些具體的語法現象。另外,本書所說的「初級」指的是日語能力考試3、4級的程度,因而基本囊包括了[日本語能力試驗出題基準]中所列舉的3、4級考試的全部語法內容。同時還收入了一部分該能力考試2級考試相關的內容。
7. 《新完全掌握日語能力考試》（N3）（聽力+閱讀+語法+漢字）（40小時左右）（考級特訓）
本書從日本著名語言類出版公司3A公司原版引進，是全面應對新日語能力考試的最權威指導用書，為考生劃定了最明確的複習範圍與核心知識，提供了最急需的解題技巧與應試對策。且每本書後都附有模擬試題，與新考試全面接軌。我認為，在學完前6本書後進入N3的全面學習和訓練是穩妥的。
8. 《讓你溝通自如的日語發音課本》（20小時左右）（發音特訓）
該書做了精心設計，除了單句的發音練習之外，還加入了分角色扮演、俳句·川柳、擬聲·擬態詞等多項內容，讓學習者輕鬆快樂地練習發音。每一課都專門針對一個語音項目，學習者可以選擇從任意一課開始學習，在開始每一課的發音練習前，學習者首先進行語音聽辨能力的自測，隨後進入該課語音項目的學習，通過發音練習和思考，逐步認識日語的音韻體系。學習者完成每一課學習的同時，也能培養自己的發音監控能力。作者是日語語音研究方面的專家，在日本專門開設日語發音課程。在此極力推薦給大家。
9. 《中高級日語語法精解》（100小時左右）（語法集中學習）
《中高級日語語法精解》是在《初級日語語法精解》的語法項目基礎上，通過對使用場合與同義表達的進一步講解，使其成為具有實用性的語法知識，是一本在日語研究與日語教育之間起到橋樑作用的學習指導用書。
10. 《新完全掌握日語能力考試》（N2）（辭彙+聽力+閱讀+語法+漢字）（60小時左右）（考級特訓）
在學完《中高級日語語法精解》之後開始N2的全面訓練不會太難。
11. 《不出國，跟日本中小學生一起上課學口語》（50小時左右）（口語特訓）
全書共分為48課，每一課都有3-6課的口語表達課文，由「本文+互動會話」組成。內容上主要包括：如何表達個人情緒，如何友善溫和地提出邀約，如何進行親密的搭訕，如何讓自己的話引發彼此內心的共鳴，如何進行日常的問候等。具體來說，先由老師引出「本文」，再由學生自己完成「互動會話」，老師之後會分成小節來詳細解說每一個會話句的句型、用法以及使用範圍等。每一句話看似簡單，裡面卻隱含著滿滿的情緒，老師會對每一個會話句所隱含的情緒、語氣以及它們的適用時機、適用對象等作詳細的解說。使讀者除了能夠掌握自然生動的口語表達以外，還能準確體會到句中隱含的語氣，並能舉一反三，完成地道而順暢的表達。該書還附贈一張90分鐘的超值MP3朗讀光碟，由發音純正的日籍老師，用「最標準的東京音」和「最適合外語學習者的速度」來錄音，每一個假名都能聽出所要傳達的情緒和語氣，使讀者在說一口地道、流利的日語的同時，聽力也會有所提高！
12. 《新完全掌握日語能力考試》（N1）（辭彙+聽力+閱讀+語法+漢字）（80小時左右）（考級特訓）
N1的全面訓練，如需專項提升，可參照框架2按對應的項目練習。
13. 《日語敬語脫口說》（12-18小時）(敬語特訓)
敬語堪稱自學者的噩夢，語法、口語和聽力中的最後一枚核彈。
敬語作為日語最主要的特徵之一，不僅具有十分龐雜的語法體系和繁多的表達形式，而且在使用時往往需要根據地點、場合、對象以及人際關係的不同而變化，頗難正確把握和運用得當。從知道怎麼用到說的時候熟練不是一回事，需要熟記反覆練習。
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框架二：
適用於：已經選好日語教材學習了一段時間的同學，已經感覺到以下模塊中的一個難點或多個難點的同學。不需要看完所有的書哦，選一部分有針對性的補強就行。
一、日語學習七大難點及參考書目推薦
1. 入門難
2. 辭彙難
3. 語法難
4. 閱讀難
5. 聽力難
6. 寫作難
7. 口語難
1. 入門難
? 發音
? 音變
? 不可預測
入門難—發音
推薦書目：
《用日本小學課本學50音圖》
《讓你溝通自如的日語發音課本》
入門難—音變
音變分很多種情況，目前沒有一種通用的規則，請自行搜索研究。
掌握音變的普通規律有助於記單詞發音。
注意不符合規則的特殊情況。
入門難—不可預測
難點解釋：
日語這個坑的廣度和深度
推薦書目：
《我的第一本日語學習書》
《初級日語語法精解》
《中高級日語語法精解》
PS: 這兩本書咋一看剛入門時不需要，但是可以極大地緩解心理上的壓力，減輕對未知的恐懼，尤其是自學的同學。
2. 辭彙難
? 外來語
? 訓讀
? 助詞
? 音調
? 動詞
? 擬聲擬態詞
辭彙難—外來語
涉及來源、發音規則等，需要慢慢研究 ；
注意特例。
參考書目：（查閱）
《日語外來語大詞典》
《新編日語外來語詞典》
辭彙難—訓讀
參考書目：
《日語漢字讀音,一句話的事兒(初級) 》
《日語漢字讀音,一句話的事兒(中級) 》
《日語漢字讀音,一句話的事兒(高級) 》
辭彙難—助詞
難點解釋：
尤其是形似（長得差不多）或者中文意思差不多的接續助詞
推薦書目：
《彩繪日語助詞》
辭彙難—音調
推薦書目：
《笈川日語發音教科書》
辭彙難-動詞
推薦書目：
《手繪日語動詞》
辭彙難—擬聲擬態詞
推薦書目：
《日語單詞訓練 擬聲擬態詞》
辭彙難—參考書推薦
《我的第一本日語單詞書》
《無敵綠寶書新日語能力考試N1辭彙》
3. 語法難
? 語序
? 助詞
? 敬語
? 動詞變形
? 相似語法點
語法難—語序
難點說明：
中文語序主謂賓，日語謂語在最後
推薦書目：
《日語語法越學越簡單》
語法難—助詞
難點說明：
尤其是格助詞等
推薦書目
《彩繪日語助詞》
語法難—敬語
推薦書目：
《日語敬語脫口說》
語法難—動詞變形
推薦書目：
《我的第一本日語語法書》
語法難—相似語法點
《初級日語語法精解》
《中高級日語語法精解》
語法難—其他參考書目
《從日本中學課本學文法》
《TRY！新日語能力考試（N5-N1）（語法必備）》
4. 閱讀難
? 長句
? 接續
? 文化背景
閱讀難—長句
推薦書目：
《新日本語能力考試 N1讀解
強化訓練解析版》閱讀難—接續
推薦書目：
《從日本中小學課本學日文》
閱讀難—文化背景
《從日本人的生活秘密學日語》
《通過漫畫學日語 文化篇》
5. 聽力難
? 語音語調
? 語速快
? 終助詞
? 口語
聽力難—語音語調
推薦書目：
《笈川日語朗讀教科書》
《笈川日語演講教科書》
聽力難—語速快
推薦書目：
《標準NHK新聞輕鬆聽》
聽力難—終助詞
推薦書目：
《彩繪日語助詞》
聽力難—口語
推薦書目：
《不出國，跟日本中小學生一起上課學口語》
聽力難—考級參考書
《日本語能力測試提升訓練聽力N1》
《新日本語能力考試考前對策聽力N1》
《新日語能力考試過級達人 N1聽力詳解》
《絕對合格！N1聽力出題傾向與解題技巧》
聽力訓練方法 ：
聽力就像寫作，不會因為背了哪些單詞、哪本書就能完全搞定的。沒有什麼捷徑可走。
首先要積累辭彙和語法。沒有一定量的辭彙，聽力是不會出高分的，瞎猜不適合前期複習。基礎要紮實，這是第一步。
其次，要不斷地聽真題。這裡要說明一點，並不推薦一個月之內把近幾個年的真題都做完，然後把裡面的聽力都挖出來狠狠聽。比較推薦平均半個月左右測試一套真題，然後把這套題中所有的題目搞懂，包括其中的聽力，既然已經測試完了，那麼聽力的每句話、每個詞都可以用來細細琢磨，反覆聽，還要注意聽力中各段、各句是如何展開的，熟悉日文表達的語境，增強推測能力。
最後，看一些無字幕的日劇。熟悉日語的語境，當然，也可以是動畫和視頻新聞，最好在聽的過程中拿筆做一些筆記，養成記錄重要信息的習慣。
日語視聽資料 （在線學日語）
1. 預科：花兩周左右先學一下《標準NHK新聞輕鬆聽》。
2. 大量聽各大視頻網站的新聞。
NHK：NHK NEWS WEB｜NHKのニュースサイト
TBS：News i - TBSの動畫ニュースサイト
ANN：テレ朝news｜テレビ朝日
NNN：NNNニュース
FNN：http://www.fnn-news.com/
網站有視頻也有對應的文字稿，既可練聽力也可練發音。
3. 在聽視頻網站的新聞時篩選出重點單詞和表達，記錄在本子上，常複習。
6. 寫作難
推薦書目
錯誤用法
《日語作文教室：常見作文解析》
論文
《日語專業畢業論文寫作指導》
商務文書
《現代日本語?日本商務資格鑒定教材?商務日語文書》
《現代日本語?日本商務資格鑒定教材?日語應用文大全》
7. 口語難
? 委婉表達與省略
? 敬語
? 商務日語口語
? 終助詞
口語難—敬語
推薦書目：
《日語敬語脫口說》
口語難—終助詞
推薦書目：
《彩繪日語助詞》
口語難—商務日語
《日語口語課堂商務篇》
《地道商務日語會話》
口語訓練—日本綜藝節目
秘密のケンミンSHOW：
介紹日本各地的美食,有大量的採訪,當地方言聽力難度較大。
ニンゲン観察モニタリング：
每期一個實驗,測試人的反映,比如:遇到會說話的自動售貨機。
世界の果てまでイッテQ：
探險類節目，語速快。如：瀑布之旅等
ロンドンハーツ,London Hearts：
搞笑類節目，有些尺度較大，不太推薦20歲以下的同學觀看。
日語考級—綜合訓練
《日本語能力考試真題全解（N5-N1）（外文出版社）
《新日語能力考試 文字辭彙語法讀解 一本通》（N5-N1）（外研社）
《新完全掌握日語能力考試》（N3-N1）（辭彙+聽力+閱讀+語法+漢字）
二、心
得1. 辭彙、語法、聽力和閱讀等各項盡量齊頭並進，一項都不能落後。
2. 其中聽力和閱讀需要安排大塊時間（指1小時以上）集中訓練，需要高度集中注意力。
3. 辭彙和語法內容關聯性較弱，可適當利用碎片時間學習，這兩項需要特別注意遷移學習。其中長相相似或中文意思相似的語法點和辭彙，還需要時常溫習辨析，反覆記憶。
4. 在各項訓練中需逐級提升，忌操之過急，走馬觀花。例：如果N3語法錯誤率高於50%（概數），那可能有必要從N5重新開始學。
5. 聽力和閱讀需要大量訓練，先挑最感興趣的主題學（比如: 綜藝、訪談、日劇、新聞、有聲讀物等），以減輕疲憊感。
6. 在學習時間的規劃方面，盡量安排得緊湊。如，一個月學完N5語法。不要拖延，不要拉長戰線，否則遺忘的速度可能比記憶還快，打擊信心。
7. 不要光收藏學習方法，收集資料，如果決心要學，立即行動！
8. 在學習過程中，遠離干擾。尤其在訓練聽力和閱讀時，最好把電子設備調成靜音或者關機。
9. 在設置學習目標時可略高於自己的學習速度，並且盡量提前一點時間完成計劃，以不斷的小進步提高積極性。
10. 發音很重要！聽不懂材料很可能是自己讀不準導致瞬間識別失敗、反應遲鈍。
11. 保持積極樂觀，不要中途放棄。
三、初
衷前幾年看到日本人學中文的教材，不禁感嘆其內容的多樣性和與時俱進。這次分享日語學習的參考書是為了讓大家擁有更多學好日語的途徑。希望能夠幫助大家更快更高效地學習日語。
在挑選參考書的過程中還考慮到了趣味性，希望能夠略微緩解大家在學習過程中的疲勞感，降低中途放棄的概率，走得更遠。
授權及其他疑問請微信：riyu1631
目前很多日語初學者都為選擇什麼樣的教材而感到迷茫。其實教材難分好壞，關鍵是要適合學習者的自身情況。下面僅以個人經驗簡單分析一下目前應用比較多的三種教材。希望能在大家選擇教材時，起到一點作用。
1、《標準日本語》
這本教材是最早也是到目前為止群眾基礎相當高的一本書,新編標準日本語糾正了老版的一些錯誤。優點：標日這本書可以說裡面包括的語法和辭彙量是比後面2者都要多的,看厚度應該就看的出來。而且在中國也比較大眾話(第一本上CCTV電視教學的日語書 小時候看過這個節目) 。 缺點：但有些地方難點要點很難被初學者理解接受,老版也有很多語法上的錯誤出2、《大家日本語》
在中國學習者那是相當的多,因為這本書在日本是95%以上語言學校通用教材(具體數字沒統計過說大概,希望專家指出準確數據),尤其是想留學的朋友那更是必須學習的,教材編輯的挺好的。優點：自然不用說它最大的優點就是在日本語言學校的通用性,因為大家都知道日本語學校老師能吧語法講明白的沒幾個,講你也聽不懂所以出國前,一般都會學習這本書,學習它的好處就是能到了日本學習的不用那麼吃力。缺點：辭彙量少，這書針對對象是工作單位.家庭,學校,居住區內需要用日語交流的外國人3、《新日語基礎教程》
此書是大家日本語的姐妹篇都是於日本財團法人發行出版的,本人個人認為是專門針對亞洲人學慣用的,更有益於中國人學習。優點：這本書內容很充實，而且動詞變化等都有清晰註明，省去初學者很大的麻煩。學起來比較輕鬆。缺點：辭彙量少，能用到單詞的時候就找不到了，上課的時候還要吧大家日本語的單詞和新日本語教程的混合著看。另外這裡有個免費的日語課程 大家可以去試試 最重要的是 可以免費為大家制定學習計劃 感興趣的童鞋可以來申請試聽
自學日語基礎是五十音圖，然後是教材的選擇，建議你用標準日本語最為你的教材。然後背單詞，讀課文，掌握語法。 給你介紹一個軟體是與標日同步的，是我上學時候用的。叫「日語老師(新版標準日本語-初級)」還有一個日語語音知識的網站， http://www.kokojia.com/riyu/video18183-842.html 這個鏈接里的東東挺不錯的，你可以看看，希望可以幫到你。。
【熊吉和谷歌娘的日語教室】高清♂五十音大合集
熊吉吉吉吉的日語教室~對於沒有任何基礎的來說新版標準日本語會比較好 ，新編日語太難了。本人正打算自學二外，有木有小夥伴一起來
《大家的日語》自己在用 感覺很好 而且據說是日本人編的教材 日式思維 結構合理 就算出錯也是日本人會出的錯 比較地道
入門的時候超級重要，一定要找到一個好老師之前被一個網校坑慘了。後來在豆瓣上找到個老師在老師指導下過了n2，真的是我迄今為止碰到的最好老師了發音教學都很贊，老師的豆瓣小組 網上學日語 可以搜下小組名
新編日語 要買12年還是哪年新版的 別買80年代那版標日不教簡體 很奇怪
綜合日語吧……
標日
自學建議標日考級還是新編日語吧。。
日語是我們的二外，大家也都是零基礎。用的教材特別適合零基礎的，叫《日本語初幾綜合教程》。附有一個光碟，裡面有一個類似應用程序的，不但有語音也有練習和語法講解，非常適合自學，我們老師每次都用光碟上課。說實話其實我們直接用光碟自學完全可以。推薦
可以考慮：日本小學國語教材。
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