如何做好一名職中班主任？有什麼需要注意的事項？

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本人一點經驗也沒有，希望高人指點！

簡單羅列一下。

常規管理：

1、學風管理。包括期中、期末、職業等級考試、成人高考等等大型考試的組織、動員、複習引導。職業中學的學習基礎不算太紮實，厭學情緒也略高。出於各種考慮，比如班級穩定、學生流失率考核也得平時常常注意。

2、紀律管理。包括出勤管理、上課紀律、晚自習紀律、校規校紀違紀日常管理。出勤管理，抓好班幹部隊伍，依靠學生做具體工作，班主任抓總體。單例違紀，單獨處理，盡量當日事當日畢。違紀情況嚴重的，結合自己能力，考慮是否聯繫家長。

3、衛生管理。教室、寢室、包干區衛生管理。依據對班級特點的把握，制訂相應的管理模式，推行下去，基本就能正常運轉。班幹部常規監督，班主任偶爾抽查。

4、突發事件處理。多聽多請教多分析。心態放穩，保持節奏。處理學生，不包庇不縱容不呵斥，有理說理，說不清楚就擱置，對家長交代好商量好，對上級事前請教事後彙報。突發事件，先處理事，教育學生隨後再跟上。

措施：

1、班委的挑選、組建、培訓、考核、獎勵。

2、團隊溝通工具。QQ群、微信、郵箱、通訊錄。

3、檔案管理。學生基礎情況、家長聯繫回訪情況、學生獎懲記錄、團委活動記錄、學生保險檔案。

4、團支部活動的組織。

5、班幹部例會。

需掌握技能：

1、談話技巧。

2、組織活動技能。

3、管理班級情報信息網的技能。

4、各種辦公文檔的編輯技能。

注意點：

學生無論如何不能出現安全問題。安全至上。

留心學生心理問題。

隨手編輯。先這樣。

抱歉，我也沒這方面的經驗，但有一些個人的理解供參考。職中班主任，包含兩層含義，一個是班主任，另一個是職中的班主任。對於前者來說，班主任工作的普遍性，聯繫各科老師、全面了解學生學習、性格特點。對於後者來說，職業中學的學生有它獨特的特點，比如可能調皮一些，文化課基礎不是很好，家庭條件不優越。這其中每一點背後都有很大的學問，班主任調整好心態，要儘可能去熟悉了解學生，與學生做朋友做知己，也要做好面對頑劣學生的準備。多跟其他班主任聊聊吧，他們肯定有一手的經驗，選擇性的聽取，再結合自己的理解去做。

很多東西前幾位大佬都說了我來補充一個我認為是最重要的一點就是一定要讓你的學生知道自己不是廢物讀職中沒有低人一等告訴他們不要學壞要拼了命奮鬥才有可能逆襲職中就是個煉丹爐只有忍住誘惑嘲笑等才能成為人才

職中的老師真的比普高的老師辛苦不僅要抓學生的學習還要給學生做心理輔導真的挺佩服職中老師的但是老師也要成為學生的榜樣不要輕易放棄自己的學生老師加油↖(^ω^)↗

一定要狠，個人的經濟實力要強，家家索索的教書匠是不能勝任的

安全

重要的話說三遍，一定要注意一切和學生安全有關的事，職中學生和你以前見過的任何層次的學生都不一樣，不能出事故，更不能出安全事故，決不能出安全責任事故。