雅思寫作如何系統的準備？
雅思是自學的，聽力閱讀自己限時做題每次都能對30個左右。口語在網上看到口語話題也能比較好的說出來（自我感覺良好）。但是寫作就是一頭霧水，思路、邏輯什麼的都雲里霧裡的。
寫作到底該怎麼準備，跪求解疑！！
雅思寫作考什麼？
雅思寫作分為兩個部分，task1和task2，也就是俗稱的小作文和大作文。a類小作文考察的是對圖表的描述，數據圖（統稱為chart或者graph，包括線圖line graph，餅圖pie chart，柱狀圖bar chart，表格table）和流程圖diagram，地圖maps。大作文考察學生對一些社會經濟問題的觀點論證，大部分為議論文，也有報告類的report，涵蓋話題主要是教育，社會，經濟，政府，科技等。
雅思寫作的評分標準
寫作任務回應情況、連貫與銜接、辭彙豐富程度、語法多樣性及準確性。 任務回應情況：這是第一個標準，其實也是最重要最基本的標準，簡單一句話是，你至少得在規定時間內寫完大小作文，沒寫完基本分數就是4.5分了，所以一定先要保證寫完且字數夠（小作文150字大作文250字）。還有就是一定不要偏題跑題，你文章寫得再好表達再精彩，偏題了跑題了分數怎麼也不會高。順便說一句，偏題跑題現象反而在成績較好或基礎較好的學生中更常出現，因為這類學生反而容易想很多把簡單的題目想複雜。
雅思官網有一個關於對「task response/achievement」的測試，通過這個簡單的true/false測試大家可以對這個標準有更直接更深刻的認識。鏈接如下：
Introduction - ClassMarkerwww.classmarker.com
連貫與銜接：中文很多都是意會，不用直接說明邏輯關係也能讀懂讀者要表明的意思，但是英文是非常直接的，所以你要表達轉折你就需要用到轉折連接詞but/however/nevertheless等，要表達對比就需要用到by contrast/ in contrast等，要表達並列或遞進就要用到first of all/ moreover/ furthermore/in addition等。
所以整個雅思寫作要做到過渡自然流暢，論證有理有據。
鏈接如下：
Introduction - ClassMarkerwww.classmarker.com
辭彙豐富程度: 使用豐富的辭彙，能自然地使用並掌握複雜的辭彙特徵;極少出
現輕微錯誤，且僅屬筆誤. 需要強調的是辭彙豐富並不是說要多堆砌「高大上」的辭彙，而是要積累一些同意詞的轉換，如重要的，你至少要知道可以用important，significant，vital，crucial，key，essential等形容詞，也能轉換成is a determinant（是一個決定性因素），也能轉換成play an significant role in ; is an indispensable part等。辭彙不在難精確正確即可，句子更不在於句句都是長難句從句。測試鏈接如下：
Introduction - ClassMarkerwww.classmarker.com
語法多樣性及準確性：這也是個很重要且很容易量化的標準，因為考官基本能很明顯的看出考生的語法錯誤，所以一般作文上不了6的學生大多數最明顯的問題是語法很薄弱，寫的句子都是破句子，各種語法問題。語法多樣性主要體現在句式可以切換，如主動變被動，形式主語，定語從句，主語從句等；語法準確性在與各種搭配要記清楚。比如幫助某人做某事就應該用help sb do sth--it helps improve people"s living standard；有利於就是be beneficial to/for 或者benefit sth/sb 都是benefit的變形，但是一個需要加be動詞一個直接用動詞形式，所以一定要記清楚搭配和單詞詞性。
測試鏈接如下：
Introduction - ClassMarkerwww.classmarker.com
雅思寫作的分數要求--9/8/7/6
應該大多數學生的雅思寫作分數要求都是6分以上，研究生一般普遍要求都是總分6.5分，小分不低於6. 不同分數段對寫作的要求到底是什麼樣的呢？具體大家可以參照一下的圖片。
雅思寫作的成功關鍵
omar一直跟工作室的學生說其實英文寫作包括雅思作文/托福作文/四六級考研作文其實都很簡單，歸根結底就兩個要素，那就是有素材（有話說）能正確表達（語法沒問題）。當然第一個有素材有話說其實跟英語能力沒有任何關係，因為有些同學給一個題目給他讓他用中文寫篇論文他都無話可說，所以也就是為什麼中文系學生的寫作一般都容易出高分的原因，因為他有話說且能有邏輯的說出來。積累素材具體怎麼實施，我會在後面的part詳細講解。
先具體給大家講更英語能力切實相關的語法問題要怎麼提高。我一直強調基礎的重要性，因為你語法沒問題，其實就是將你的累積的素材翻譯出來展示出來即可。但很多同學走了很多彎路，看過很多同學捧著一本厚厚的高中語法書在啃在看卻沒有動筆具體去寫一句話一段話。其實雅思考察的語法遠沒有我們高中語法那麼細那麼糾，最怕的是學生越學越難，學習關鍵在於用最簡單的方式學。啃書也是最不可取最事倍功半的事情，omar的學生練習的都是和雅思寫作相關話題的句子，這樣既提高了語法也積累了相關的素材，一舉兩得。同時也會把同類項合併這樣學生就可以舉一反三避免重複犯錯，比如動詞ing做主語是很多同學忽略的點，所以omar會將這些點進行總結，如：taking a gap year develops students" independence and widens their views. doing part time jobs negatively influences students" academic performance and waste their time. 通過同類項訓練學生就會知道動詞要變成ing才能做主語，動詞ing做主語時謂語動詞應該是單數形式。哈哈，插入一個小廣告，我們錄製了專門的寫作基礎翻譯課程，涵蓋雅思不同話題，不同語法。10小時10次課100個句子，500元，可以反覆看。適合基礎薄弱的學生，適合語法錯誤多的學生。語法一定要提高，因為語法錯誤是雅思高分的最大攔路虎。
如果你語法基礎薄弱。。。
如果你語法基礎薄弱，你收現要做的是提高語法基礎，系統學習，為了方便學生系統學習能舉一反三，omar總結了和雅思考試話題緊密相關的100個句子，這100個句子基本涵蓋了雅思所考的所有語法點特別是被動|主語從句|定語從句|ing做主語|非謂語動詞等，也特意設置了重複點和統一點，這樣學生可以更好更深刻的學習更能學以致用而不是學了就忘。
以下是學生上課使用的講義會有一些短語詞伙的提示，會要求學生上課就要掌握，上課老師會手把手教學生，帶學生寫句子，推理語法，清楚理解為什麼這裡要用ing這裡要加s這裡要用where，而不是要學生死記硬背。如果你想自學，程序如下：首先分析這句話的語法結構，即什麼是主語，什麼是謂語，什麼是賓語，哪裡用了定語從句等；然後，再記相關的英語詞伙表達，記住一定要記憶，寫作要好是肯定需要強記一些詞伙的；再然後，詞伙會了，就是將其拼湊成一個句子。最後，將自己的句子和參考答案的句子進行對照，找出錯誤搞清楚原因，再重新寫一遍。建議隔一天再進行重複測試，即看著中文直接寫成英語句子，看是否完全掌握，隔天測試更能找出語法知識的盲點。
雅思大小作文
首先，你需要一個作文的習題集。
當然劍橋雅思上四套題附的作文就是最好的雅思作文的題目，大家可以系統訓練。但是omar會建議大家小作文按類型進行練習複習，不是按圖形，而是按靜態和動態圖進行複習，這樣才會發現很多相似點可以更好的舉一反三，把雅思小作文簡單化！！btw，千萬不要忽視流程圖地圖。
大作文其實是有題庫的，所以我們工作室的學生都會練習我們總結的大作文提綱系統練習，也是按話題類型，教育|政府|科技|社會|兒童等。但omar建議大家千萬不要輕易相信網路上的機經預測，omar的建議是要備考就系統備考，就相對面面俱到，絕不要花2000塊去碰運氣！！！
然後，你需要積累一些地道的表達。
這樣能幫助你更好的描述各個圖，你也能輕易發現很多短語超萬能可以用到很多圖形的描述中。你還需要收集一些範文，範文就像一個老師，能給你很多幫助很多指引，關於表達，關於思路。
福利福利福利福利！！！！！：大家只需點贊 評論，截好圖微信聯繫我們，就可以獲得小作文的短語，萬能短語，超好用的！
然後你要學會模仿範文
自己看題目寫思路或者直接寫文章----看範文，找出自己和範文在思路和表達上的差異---記憶好的表達同時把範文的思路在草稿紙中書寫下來，記住只寫關鍵詞和邏輯關係即可，中文英文皆可---最後自己寫，能力弱者建議一段一段寫，能力強者可以直接限時寫。
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The production of consumed goods have damage to the natural environment, why is it the case? What should we do to solve the problem? 參考提綱：
原因1消費品（consumer goods）的使用和處理（use and disposal of）對環境會產生消極的影響(have adverse impacts on ...)的兩個主要原因是：人們收入增加 和 產品的價格逐漸地合理（be gradually available at reasonable prices） - - - 生產力（productivity）的提高以及技術的革新(advancement of technology) - - - 生產產品所需要的費用大大減低（cut down the spending on...） - - -因此一系列產品越來越便宜(a variety of products ) - - -例如：包裝食品（packaged foods）和家庭用品（household products） - - -人們往往會購買過多的產品 - - -這些產品帶來的大量垃圾超過了(exceed)對環境的自然凈化能力(nature』s self-purification capacities ) - - -從而危害(endanger)了環境2另外，值得注意的一個事實是：快節奏的生活方式(fast-paced lifestyle)使得人們不斷地依賴一次性產品(disposable products) - - - 很多仍舊可以使用的舊產品會被扔掉 （outdated products）- - 造成資源的浪費(waste of natural resources) - - - 對自然資源造成壓力（ place a strain on natural resources） - - 有些產品的成分是不可降解(non-biodegradable) - - - 造成環境污染 (pose a threat on environmental preservation) 解決措施1為了有效地減少過多消費品被丟棄 - - -首要的事情（priority）是提高人們對環境保護的意識（raise consumers』 awareness of environmental preservation） - - -讓人們意識到他們的行為造成的環境代價（at environment』s cost） - - - 政府和生產商應該鼓勵消費者去保留和循環利用舊的產品(retain and recycle) - - -只要這些產品還可以正常使用（function normally） - - -環境保護團體（environmental groups）也能夠傳播（disseminate）關於如何回收利用一次性物品以及家電產品（household appliances）的知識 - - -讓消費者都能夠充分地利用產品(take full advantage of ) - - -最小化(minimize)產品對環境的破壞的可能性2另外一個有效的策略就是：生產商有責任(it is the responsibility of manufacturers to )改進生產技術和使用生物可降解材料（bio-degradable materials）去製造產品 - - -這樣可以大大地減少塑料袋、包裝還有有害金屬(plastic, package and toxic metal)對環境的傷害 - - -生產商應該重視(lay emphasis on)企業對社會的回饋 - - -換句話說 - - -就是企業的產品不能污染環境(trigger environmental pollution) - - -另外，政府可以增加稅收(impose high taxes) - - -產品價格上升了 - - -人們購買產品的數量會相應地下降 - - -進而降低產品對環境的破壞提綱使用方法如下：1，細讀提綱，弄清楚其中的邏輯關係，分論點大家都可以想到，但難就難在有了粗略的分論點如何有理有據的發展成一整段論證。ps. 建議大家邊讀可以邊在筆記本或草稿紙中寫出邏輯關係。
2，記住你喜歡的英文表達，積累地道的expressions。這裡強調兩點：第一，omar從來不建議甚至會禁止學生單純的背詞伙背各種表達，因為光背表達不用到文章中，到考試中你還是不會用還是用自己習慣的而不是強背的那些表達，所以光背不用對雅思寫作考試無益。第二，一定不要背那些你自己都不喜歡都覺得難的辭彙，更不要被那些「高大上」辭彙，辭彙精準即可。3.有了邏輯有了表達，最重要的是把這些東西轉化成你自己的且有生產力的素材，所以需要背一定的素材，但絕對不是死記，而是邏輯推理。tips：大家可以口述也可以記錄在自己的筆記本上，記在筆記本上可以方便考前複習。4.基礎不好的同學，可以不計時一段段的寫。基礎不錯的同學，omar絕對建議你限時40分鐘甚至30-35分鐘即興寫。當然也可以看幾遍讀幾遍我的範文再限時寫，這樣會收穫更大。5.如果你是自學，請一定找專業的老師批改。如果你在機構學，也一定請老師批改。因為只寫不改，你寫1000篇都只是「原地踏步」你還是原來的你，多改絕對比多寫更更更重要！！！6.有問題找我吧，耐心為您解答。如果這片文章對你有幫助，請轉發，謝謝您的支持！！！
omar範文：
Nowadays, the increased productivity and advanced technologies have made it possible for manufacturers to expand their productions, but it unavoidaly results in huge damages to the natrual environment. In this essay, i intend to find out the underlying causes of this problem and recommend effective solutions.
The destructions from consumed goods are primarily caused by the advancement of production technologies, which greatly cut down the spending on manufacturing, packaging and delivery and consequently make commodities increasinly available at an affordable price. In this way, the natural environmnet is undoubtedly threatened by huge amounts of rubbishes and wastes. Another factor responsible for the environmental pollutions is people』s growing reliance on the disposable goods. The fast-paced lifestyle today encourages people to abandon the outdated yet functionable products and then buy new and updated commodities, and this directly leads to wastes of natural resources and stress on environmental preservation due to the biodegradable components in consumed goods.
In order to successfully address this worrying issue, the following measures ought to be considered. The most effective solution seems to encourage maunufacturers to adopt innovative technologies and renewable materials, and this could considerably reduces the damages caused by the disposl of consumed goods. At the same time, the local government should also take intiatives to raise citizens』 awareness of environmental protection by delivering knowledge about recycling and repairing old-fashioned goods. Damages to the natural environment could also be minimized if consumers make full use of household products and electronic appliances.
From what has been discussed above, it can be safely concluded that consumed goods damage the natural environment mainly because of the decreased production cost and the negative impacts form fast-paced lifestyle, and the top priority is to encourage consumers to form an eco-friendly lifestyle.
最後，你需要有一個靠譜的老師給你批改作文
當你能很好的按著omar說的方。法和步驟來，你的寫作已經有很大提高了，但是只寫不改，絕對是徒勞的，你寫多少篇都只是浪費精力，收效甚微的。看過很多同學上過很多大機構的課，卻沒寫什麼作文或者寫了作文卻不知道找誰改又或者老師只是改一下一些小的語法錯誤。我想說，這樣的批改是意義不大的，真正的寫作批改要從語法，從思路，更重要的是從表達精鍊連貫性方面認真改。
很多考生可能會發現很多時候你的語法錯誤都是差不多的，是會屢次犯的，所以只有批改才能讓你意識到錯在哪裡要怎麼改，才會在下一次作文中下意識的避免錯誤。所以omar會一直強調作文要提高的模式就是「寫/改/重寫/再改/最後定稿」的過程。當然，我在接批改作文的單時，是會有一個評估的，因為有些學生的作文是改不了的，很多語法錯誤一大堆句句都錯的那種，還有寫的作文都是口語都不規範的那種，這類學生我會很誠心的推薦他/她先去系統上課學習，先得弄清楚雅思作文應該怎麼寫，也先得清楚簡單的一些句子的正確表達。如果你已經系統上過雅思課，雅思作文卡在5.5而不是4.5的學生，建議批改。btw，淘寶上的廉價批改不建議嘗試哦，別走彎路害了自己哦。下面是我們給學生的作文批改，大家可以參照對比一下。
哈哈，我是omar，大家有任何問題，關於雅思，關於雅思寫作都可以來問我，我會耐心為你解答而不是作死的跟你推課程。希望我寫的這個回答能幫助那些在雅思寫作備考上有疑惑的考生。
記得點贊，最好能給我一些反饋，你還想獲得什麼信息。
我的個人公眾號，很多硬貨！
http://weixin.qq.com/r/Ij8JEdTEpInbrZBy92ow (二維碼自動識別)
作文一定要多反思！多反思！多反思！
作文一定要多練習！多練習！多練習！
大家準備作文的時候，我建議可以把這兩行字放在書桌旁時刻提醒自己！
我下面要說的提分方法不敢說最全面有效，但是確實治癒了很多懶癌，也有不少不同因此拿到了寫作7或7+的高分，我管它叫 「3+4提分法」，具體怎麼做？一起來看：
小作文
許多考生常常忽略小作文的寫作，但小作文往往才是關鍵！一方面，先拿到小作文如果寫的很順暢，那大作文的發揮也會相對順暢。另一方面，小作文時間短、篇幅短但信息量大，更需要把握好邏輯，並確保語言的精鍊，不然就極容易失掉大分數，那靠大作文也挽回不了。
其實我們可以算一個簡單的提分公式：
小作文7分，大作文5分，7*1/3+5*2/3=5.5
小作文7分，大作文5.5分，7*1/3+5.5*2/3=6
小作文7分，大作文6分，7*1/3+6*2/3=6.5
看得出來小作文的重要性了吧！
小作文我們重點關注三個方面！
1.邏輯與結構
邏輯與結構往往是內嵌在作文中的重要一環，這個部分也是雅思考官重點評判的一個環節。即使你的語言流暢挑不出問題，但如果你的文章邏輯混亂或邏輯太過淺顯也就不容易拿高分。在小作文中，我們根據考官範圍總結出了維二的兩種結構，具體看圖中列出的框架圖～
根據這兩種框架，我們可以一起看一道實例感受一下。同時，cici也列出了這道題目的思維導圖與參考高分文本。通過這道題目我們可以更好內化吸收一下小作文的邏輯與框架！
The graph below shows the quantities of goods transported in the UK between 1974
and 2002 by four different modes of transport. Summarize the information byselecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.
具體分析：
1. 開頭段只有1句話，簡單改寫題目。句型：The line graph compared…using...over a period
of …years.2. 第二段，是概述段，這篇文章採用了第二種作文結構。句型積累：It is
clear that…3. 第三段，一共三句話，第一句是最值描寫，涉及到數據的具體表達。積累the main
source of… 。第二句是總值描述，積累a negligible amount。第三句是交叉點描述，積累overtake的用法。4. 第四段主要描述了四種方式發生的變化。第一句描述了兩種下降趨勢。積累see a
slight decrease/ remain at this level/ for the rest of the period 。第二句描述了穩定態勢和增長趨勢，積累a relatively stable development/ for the whole…period/the amount of/ see a rise。2.語言
從剛才的分析中，我們也應該發現，小作文的語言有一定的套路可循，首先，小作文的辭彙比較集中，我們可以很輕易的把小作文辭彙分為幾個大類來總結。其次，小作文語言要求精鍊，在句式上也有一定套式，如表示趨勢的句型，最值的句型，比較大小、倍數關係、句型並列等等。通過大量的分析範文，我們自己就可以總結出很多相關的句型，並積累背誦！
3.分析與反思
寫作練習中的大忌就是盲目訓練。在做完練習後一定要進行反思與總結，花1-2個小時時間去總結自己寫過的一篇作文一點都不為過。分析可以從以下幾個角度入手：
?邏輯和結構與參考譯文是否有大的出入？
?有沒有明顯的語法錯誤？錯誤又集中於哪些方面？
?用詞是否有重複現象？參考譯文有哪些高級辭彙可以借鑒？
?字數夠嗎？字數超過要求了嗎？句式是否啰嗦？
?語言分類做了積累嗎？有沒有用的自己之前做過的積累句型呢？
?如果重寫這篇作文，會在哪些方面作調整？
大作文
1. 審題與邏輯
?拿到大作文後第一關，也是最重要的一關應該是審題！很多時候題干給的很少，往往看見了前半句卻忘了後半句抓不住重點！審題時應該反覆多讀幾次，在這個環節多花幾分鐘遠比在後來寫作過程中浪費時間要值得！推薦做法是：先通讀題干，把其中你認為的重點詞划出來，反覆多揣測出題人意圖，看能否最後確立一個核心詞／句子。
?審題結束後第二關就是列邏輯框架，在那麼短的考試時間內我們沒時間打草稿，但也不建議考生直接上手寫作，最好的方法就是列出思維導圖，給自己一個最明確的框架。
具體的例子在第二點中有詳細標註出來！
2. 論證方法
當前的大作文訓練對於論證方法的講解相對較少，但cici認為，學好大作文的論證方法才能真正寫好大作文！舉例來說，到底是選用由淺入深、由深入淺還是多維度的論證方法？哪些題目適合哪種論證方法？這些你都有深入的分析過嗎！講完了前兩個方面，我們一起來看道實例感受一下！
Money for postgraduate research is limited. Some people, therefore, think that financial support from government should be only provided for scientific research rather than research for other subjects. Do you agree or not?
?審題！在這個題干裡面我們第一個要圈出的關鍵句子就是Do
you agree or not? 從這個小短句我們可以判斷出這是一篇觀點性的作文，這也決定了我們要選擇的論證方法，我們放在下面講。接著划出關鍵詞：limited，scientific research，other subjects。第一個關鍵詞limited我們要明確研究經費的總數是不變的，這是一個大前提，有些同學寫著寫著結論變成了要增加相關的研究經費，那這個肯定就是跑題了。
第二個關鍵詞scientific research和other subjects是相對的，這裡我們就要明確這個詞在這裡是專指科學方面的研究，而不是「科研」這個大的籠統的概念。
第三個關鍵詞other subjects就給了我們很大的發揮空間，你能想到的其他的學科還有哪些呢？哪些又是你比較熟悉而且會論述的呢？
?思維導圖！明確了題乾的意思，我們就可以進入第二步了。從題干中的關鍵短句Do you agree or not?我們明確了這是一篇觀點性的作文，同時，根據我們尋找的關鍵詞明確了兩個方向scientific research和other subjects。經過這樣一番分析，我們就很容易的找到了論證方法：多維度分析法，且重點應該在於自己贊成多投入經費的一維。我們一起來看思維導圖。
大體上我們是總-分-總的結構，核心論述的部分按照題干按照題干要求分為兩個部分。我們在完成思維導圖之後還可以在每個部分後面寫上大致的字數以及當時臨場想到的高分搭配（防止健忘症在正式寫作文的時候發作！），這樣寫起來更得心應手一些。圖中標註了高分短語和句型，可以再內化吸收一下！
3. 分話題練習
前兩步是可以通過系統的方法得到快速提升的環節，而這一步需要一段時間的持續練習，就是我們之前說過的寫寫寫了！分話題練習的目的主要有兩方面！
?其一，擴充話題相關辭彙，相關背景知識，確保遇到相關話題時有的說。下方的表格是cici提供給大家的一個思路，可以按照話題+辭彙+有關真題的方法來匯總，也可以加cici微信索取話題分類辭彙表哦！
?其二，學習分話題論證方法。題干中要求的是觀點型還是建議型？可以匯總不同類型的高分答案，總結一下常見的答題套路～
4. 預測
在基礎打紮實以後，考前的預測環節也是非常非常重要呢！有些同學覺得要靠刷題庫才有用，但是好的考前預測可以更好的幫你整合資料，上考場時能更加從容！今年目前為止的考題，其實和2014年的很多考題有重合，所以大家如果去複習14年的考題一定會有所收穫的哦~~cici也有整理14年的考題還有範文哈，需要的人可以加我的微信領取哦~（微信：cici_666999）
說了這麼多，不知道大家是否掌握了這個「3+4提分法」，通過下面這個框架圖再鞏固一下吧！
最後，大家可以添加我的私人微信：cici_666999 來索取文中提及的資料和我們的預測。
也歡迎關注我的公眾號：Cici英語教書醬。裡面會不定期更新各種原創乾貨、經驗和四科獨家整理的資料。還有最棒的學習計劃，等你來哦！
作為一個理性的雅思考試分析者來看，雅思的總分過6.5分，甚至7分並不難，而難點就在於， 在同一場考試中，四門同時過6分，更不用說同時過7分了。（各位是不是都吃過虧）；那麼如何在同一場考試中，保持穩定的同時的考過四個6分（或者四個7分呢？）seems to be more of a real challenge ! 其中最關鍵的就是寫作和口語同時考過，本回答主要來討論一下寫作的提分問題。這個問題要分為2個層次來回答：一， 6分以內提高到6分：要解決三大問題：STEP ONE:語法問題：這
里推薦100句常見語法和20組中國考生最常見的語法修改示範，其實一位同學犯的語法錯誤，總是那幾個，比如介詞沒搞懂，那麼介詞就是你永遠跨越不了的
坎；如果動詞時態沒搞清楚，那麼寫書信，寫大作文的例子的時候就特別容易出錯；還有,雙謂語甚至無動詞；無主語句子；時態的亂用
；動詞搭配問題,6複合句的亂用；副詞的使用；倒裝句的亂用；後置狀語和前置狀語；主謂不一致等等，常見的錯誤也就這麼多；多加提防；這裡列舉了前三組帶有解析的語法分析：
第一組：介詞短語後面不接動詞原形以及完整的句子
1, Talking too much but doing too few gives rise to make others a
terrible impression.
正確形式：Talking too much but doing too few
gives rise to a terrible impression.
錯誤解析：因為give rise to 是介詞短語，後面是不能接動詞的，所以必須要修改為名詞形式，直接去掉make
others.
2, This above phenomenon can be explained by we change our attitudes
towards the lifestyles and by we lose interests on local history of indigenous
people.
正確形式：This above phenomenon can be explained
by changing attitudes towards the lifestyles and by losing interests on local
history of indigenous people.
錯誤解析：因為by 是介詞短語，後面是不能接動詞的，所以必須要修改為名詞形式或者動名詞形式，直接將change
和lose 改為changing 和losing.
3, When it comes to ask the questions about the clear definitions of
education and career success. People always hold divergent viewpoints.
正確形式：When it comes to the clear
definitions of education and career success, people always hold divergent
viewpoints.
錯誤解析：因為when it comes to是介詞短語，後面是不能接動詞的，所以必須要修改為名詞形式或者動名詞形式，直接去掉ask
the questions，是多餘的成分。另外when 引導的只是一個從句，後面需要真正的主句進行支撐，所以要把people小寫。
4, I still fail to pass the IELTS despite I have already collected
pencils with 9 kinds of colors.
正確形式：I still fail to pass the IELTS
despite pencils with 9 kinds of colors I have collected together.
錯誤解析：因為despite是介詞短語，後面是不能接動詞或者句子的，可以將其修改為名詞形式或者動名詞形式，將句子：I
have already collected pencils with 9 kinds of colors. 調整為：pencils with 9 kinds of colors I have collected together.
5， Many fans are crazy about love affairs of Hanhan， a well-known Chinese writer, despite
they know that he is a playboy.
正確形式：Many fans are crazy about love
affairs of Hanhan，a well-known Chinese writer, despite that they know that he is
sometimes a playboy.
錯誤解析：因為despite是介詞短語，後面是不能接動詞或者句子的，除了可以將句子修改為名詞形式或者動名詞形式，也可以將despite 修改為：despite that . 另外韓寒並不是總是playboy,所以加上sometimes.
6, Many
students refuse to give up unhealthy lifestyles despite they have understood
the negatives of illhealth effects.
正確形式: Many students refuse to give up unhealthy lifestyles despite the
negatives of illhealth effects.
錯誤解析：介詞不是連詞，一般後面只接名詞或者具備名詞性質的短語或者帶連詞的賓語從句，因此不能加句子。常見錯誤有：」despite,in spite of , during, because of , due to」, 也不能後接動詞。
7, Many poor
citizens always depend on the rich give support.
正確形式: Many poor citizens always depend on supports of the rich.
錯誤解析：介詞不是連詞，一般後面只接名詞或者具備名詞性質的短語或者帶連詞的賓語從句。不能接動詞或者句子。
8, Life
disorder can lead to damage an individual』s health.
Life disorder can lead to health recession of an individual.
錯誤解析：「to」在某些情況下，（如片語「giverise to , contribute to , pay attention to , conform to , lead
to」)都是介詞短語+名詞或者動名詞。
9, Nobody
could deny the importance of environment protection , for the simple reason is
that it is of far-reaching significance in the future .
正確形式: Nobody could deny the importance of environment protection, for
its far-reaching significance in the future.
錯誤解析：特殊的介詞，如：」for， since, after, before」在大部分時候都是介詞，不接完整的句子。
10, Individuals
have different attitudes for the definition of happiness.
正確形式：Individuals have different attitudes the definition of happiness.
錯誤解析：介詞後面不能再接介詞。注意一些比較特殊的介詞如：attitudes。
介詞短語加了句號錯誤表達： With the society develops. people begin to realize the
importance of biological balance.
正確形式：With
the development of society, people begin to realize the importance of
biological balance.（介詞短語不是句子，不能加句號）
第二組一句話不能有2個動詞，也不能沒有謂語動詞。
11，It is advertising makes customers buysomething impulsively.
正確形式：It is advertising that makes
customers buy something impulsively.
錯誤解析：因為 is 和makes 都是動詞，所以該句話有2個動詞，需要去掉一個動詞，本句中可以把makes 前面增加that,這樣後面就是定於從句了。
從而該句就只有一個動詞。
12，There is a research shows thatmany parents are depend on teachers
give support.
正確形式：There is a research showing that many
parents are depending on teachers who give support.
錯誤解析：本句的錯誤太多，主要是謂語動詞太多，要記住一個主句只能有一個位於動詞，而一個從句也只能有一個謂語動詞。而主句中的is和show就是多一個重複了，而從句中：are ,depend, give都是動詞，而只能有一個動詞。
13，ere was a famous Chinesebook describe a monkey , a pig , a sand monk
and a true monk go to west forpilgrimage.
,確形式：There was a famous Chinese book describing a monkey , a pig , a sand
monk and a true monk go to west for pilgrimage.
錯誤解析：要記住一個主句只能有一個謂語動詞，而一個從句也只能有一個謂語動詞。而主句中的was 和describe就是多一個重複了，需要將describe 修改為：describing 作為後置定語。
14，e number of the populationwas decreased in the 1990 to 1995, the figure
of population was increased inthe years of 1996 and 2000, the data was then
continue increase in the last 5years.
正確形式：The number of the population
decreased in the 1990 to 1995, the figure of population increased in the years
of 1996 and 2000, and the data was then continuously increasing in the last
5years.
錯誤解析：要記住一個主句只能有一個謂語動詞，而該句中的謂語動詞太多，
所以需要去掉was
並且將最後一個分句中的was
then continue increase 中的continue改成副詞continuously, decrease 改成was decreasing.
15，I earned the money is the least.
正確形式：I earned the least money.或者my income was the least.
16， was
a wolf come from Nanjing.
正確形式：I was a wolf coming from Nanjing.
17，ow there are always many new things come out every day.
正確形式：Now there are
always many new things coming out every day.
18，
謂語動詞：
錯誤表達:There
have many people believe that mobile phones are useful.
正確表達：There
are many people who believe that mobile phones are useful.
錯誤解析：（不存在There have的形式，而且There be結構後不能再加謂語動詞。）
第三組：逗號不能夠連接2個完整的句子
19，There are plenty ofuniversities in China , most of that are not good
enough.
正確形式：There are plenty of universities in
China , most of which are not good enough. There are plenty of universities in
China and most of that are not good enough. / There are plenty of universities
in China; most of that are not good enough. /There are plenty of universities
in China .Most of which are not good enough.
錯誤解析： 逗號不能連接2個完整的句子。所以需要將其中一個句子變成從句，或者使用分號或者句號來代替逗號。
20，cry , you cry.
正確形式：I cry; you cry. / I cry and you cry.
/ I cry. You cry.
21, We all tried our best,however, we lost the game.
正確形式：We all tried our best. However, we
lost the game./ We all tried our best; however, we lost the game.
錯誤解析：即使是however,也不能連接前後都是完整的句子，因為however是副詞，只有and 和but 這2個連接詞才可以連接2個完整的句子。
22 China has achieved great prosperity ,however ,its culture
suffered a lot.
正確形式：China has achieved great prosperity
.However ,its culture suffered a lot./China has achieved great prosperity;
however,its culture suffered a lot.
錯誤解析：注意這點和單獨的however, 將一個句子的主語和謂語動詞隔開的句子有本質的區別。比如：students,
however, always expect their high praise from parents and teachers. 該句中是一個句子，所以可以用however 將主語和謂語分開。
23，They always feel boring about visiting some places where they are no fresh and no extremely attractive
talking points， therefore, local museums and historical sites cannot be drawn
into much discussion as they are without cartoons, movie stars and sports.
正確形式：They always feel boring about
visiting some places where they are no fresh and no extremely attractive
talking points.Therefore, local museums and historical sites cannot be drawn
into much discussion as they are without cartoons, movie stars and sports.
錯誤解析： 注意 therefore, on the other hand, on the contrary 這些類似的片語或者副詞都是副詞成分，並不能連接前後都是完整的句子。所以需要修改為：
將逗號改為句號或者分號。
24, Student s are always tired of sitting in the classroom
for a whole morning, thus show their resentment
with the current teaching method.
正確形式：Student s are
always tired of sitting in the classroom for a whole morning, and thus show
their resentment with the current teaching method.
錯誤解析：thus 照樣是插入語，是副詞成分，不是連接詞，所以不能連接前後都是完整的句子。
2， STEP TWO:
當語法沒有問題的時候，（260字的大作文+小作文150字）總共語法錯誤不超過5個，這個要求不高吧？一般是要麼錯一大片，要麼就懂了，然後就好很多。
然後就是要解決另外一個很核心的問題，就是細化思維的問題；
通過細化思維來將題目進行有邏輯的流暢展開，並且的確是展開話題用的，是寫作得分的關鍵。
當考官看到類似，萬能開頭：With the development of...的時候，想必一定會皺眉頭。
「也許只有中國人會用吧。那為什麼像類似的開篇：with the development
of society and economy, there are more and more//increasing number of //，
the topic is a hotly-debated one, which arose our passion
towards the…, 然後再寫一波大的背景，然後開始寫作文切入的話題，這種思路嚴重破壞了雅思作文的評分標準（CC） 連貫性的問題。所以作文的開篇就必須要是直接切入話題（通過細化思維的描述，然後表明自己的觀點即可。）
文追求高語境文化容易宏觀化一些概念，也就是很大很空的話，類似於「新聞聯播」的發言稿。高中的作文的時候，寫的越大，不接地氣，越雲里霧裡的文章，越能
拿高分。這些華麗的軀殼並沒有嚴謹的邏輯。所以細化思維的訓練是非常重要的訓練，這個也可以從很多劍橋雅思後面的範文中可以看到。所
以英文寫作一定要細，要寫清楚。有多細呢？我舉個例子。比如一篇金錢和幸福的關係，優秀的英文邏輯就是：「有了錢我可以買車，有了車生活會更方便，生活方
便了我的幸福指數就會提高。」無懈可擊的邏輯，perfect！然而中國人有可能會這樣寫："Being rich could
boost one"s materialistic happiness. Moreover, it
could..."語法單詞基本都沒問題，但是寫了等於沒寫。。。什麼是materialistic
happiness？我們都知道中文是物質幸福，看似也很高大上。然而西方人的人腦迴路是無法直接get到的。。你必須要clarify
it。這些所謂很好並且很複雜的想法並不足以說清楚這些觀點。所以大家要記得要將自己的理性和智商同步下降，這樣才能達到英國人的水平和高度。
舉例說明如下：
細化思維的訓練中文擅長把一個抽象的問題變得更抽象，以大見更大；英文擅長把一個抽象的問題變得具體化
例子一： Today, the high sales of popular consumer goods reflect the power of
advertising and not the real needs of the society in which they are sold. To
what extent do you agree or disagree? Give reasons for your answer and include
any relevant examples from your own knowledge or experience.
4.5分的思維： Nowdays (竟然有人少寫了個 a) ,with society develops,
advertisements plays a more and more important role in modern society.
5.5分的思維： Nowadays, with the development of society and economy, advertisements
play a more and more important role in modern society. Some people said they
are helpful to give us much information while others do not think so. From my
perspective, I think ….
6.5分的思維： Nowadays, there are lots of advertisements on television or on the
streets. While someone doubt the usefulness and value of advertisements, I
still believe it is a positive trend with overt benefits.
7.5分的思維： Nowadays, there are lots of advertisements on television or on the
billboards. Some people think that the advertising boosts the sales of goods
and it encourages people to buy things unnecessarily. These arguments may be
true. In my country, many advertising companies produce advertisements with famous
and popular actors or singers. People, especially youngsters, buy goods that
their favorite singer advertise, although they do not really need the products.
8.5分的思維： Nowadays, no matter where you get around in a city or even in the
countryside, it is pretty easy for you to find one or two billboards
introducing products in the streets. Some people think that advertising boosts
the sales of goods and encourages people to buy things they do not necessarily
need. This argument contains some truth. In my country, advertising companies
often produce advertisements featuring popular actors or singers to induce
people, especially youngsters, to acquire goods which their favorite actor or
singer seems to endorse, whether they need the products or not..
細化訓練（例子二） In
some countries young people are encouraged to work or travel for a year between
finishing high school and starting university studies. Discuss the advantages
and disadvantages for young people who decide to do this.
4.5---5 分的思維
It is a
well-acknowledged that studying is not easy. Along with many benefits also
comes negative aspects. We should look
at both side before reaching a conclusion about wether working a year bring
more benefits or more problems.
5.5—6分的思維
Nowadays,
the ways to educate the youth become increasingly significant in such a
competitive society. The opinion that teenagers could have a year free from
school for traveling and work arouse a heated debate. Although there are both
pros and cons for the question, ,my view is that teenagers who are 10 something
to 20 something could have their own choice to decide where to learn and how to
learn.
6分的思維
It is hard for young
people to make the decision on whether they should work or travel before
starting university studies. Some consider it is an excellent chance for them
to practice themselves while others believe that it will produce adverse
effects on their life.
6.5-7分的思維
Thanks
to the gap year, nowadays high school graduates can be highly praised by their
strong abilities. While many young people are in favor of the attempt, older
generation tends to hold conservative attitudes. Personally, I believe
different types of media have their respective merits.
It is
quite common these days for young people in many countries to have a break from
studying after graduating from high school. The trend is not restricted to rich
students who have the money to travel, but is also evident among poorer
students who choose to work and become economically independent for a period of
time.
第一篇： 抽象類話題分析：
題目：As
most people spend a major part of their adult life at work， job
satisfaction is an important element of individual wellbeing. What factors
contribute to job satisfaction？How
realistic is the expectation of job satisfaction for all workers？
題干分析:本題是相對抽象的社會生活類話題，對於中學生以及沒有上過班的大學生同學們有一定話題上的陌生感。但是即使是上班的「同志們」就一定覺得題目容易展開嗎？是的，中國人的答案在面對這個題目的時候是驚人的相似，可以預見，大家的答案往往是：money, power, promotion。這些對於工作滿意度的factors的回答本身是沒有問題的，但是難點在於不要忽視了去解釋和補充我們「為什麼把這些元素」看的比較重的原因。回答的內容本身並不重要，但重要的是如何解釋清楚。
Nowadays many adults （直接用adults 是細化思維的體現，不要只是寫people, 使句子更貼話題） have full-time jobs
and the proportion of their lives spent doing such jobs is very high. （首句不要寫太長的背景，要從第一句話就開始描述這個話題，而不是「with the development of society and economy ,
there is a hotly-debated topic about whether or not …這樣的套話，是註定讓你丟分的，接下來將變成一個考官驗證5分或者5.5分的過程。那為什麼不能寫模板呢？這樣的句子本身的質量不是很好？威廉老師告訴你，是因為背景寫的太大，緊接著就跳入非常具體的話題，這樣嚴重破壞了作文的CC（連貫性）這一評分標準）。 So feelings about
one』s job must reflect how an individual feels about his or her life as a whole， and
because of this， job
satisfaction is indeed very important for the wellbeing of that person. （順接的很自然）高手應該做到讓段落的內容的話題的範文不要太寬，要盡量剋制寫很多內容的衝動。你有沒有發現，當你從第一句就開始寫這個話題，從寫成年人的工作對於成年人很重要的前提下，自然就過渡到了「工作滿意度「的話題，因為話題窄，所以很容易構成有邏輯）。
Employees get job
satisfaction in a number of ways.（羅列式中心句，就表明接下來會有幾個具體的方面需要具體展開）
Firstly， a person needs to feel that they are
doing valued and valuable work， so
positive feedback from superiors is very important in this respect. A sense of
fulfillment is also（also 體現遞進，內在的邏輯）
encouraged if a worker feels the job is worth doing because it contributes to the
society or the economy as a whole. （先接結果後寫原因是高分作文特徵之一，這樣能有效避免觀點跳躍）Secondly， when
someone feels they are improving or developing their skills through training
opportunities，（很細節，並且符合邏輯的觀點，也許沒有工作經驗的同學不能夠想到） for
example， then there is a sense of progression
and purpose that rewards a worker. The sense of belonging to a team or a
working community also（遞進詞，體現內在的邏輯） contributes to job satisfaction
because colleagues help each other to enjoy their working lives.（先寫結果，後寫原因是高分作文的特徵之一）Satisfaction is also increased by a
sense of responsibility for and loyalty to a team.
該段落使用羅列式中心句，並且細化思維做的很好。在一個段落中就出現了：「valued
and valuable work，positive
feedback from superiors，A
sense of fulfillment，contributes
to the society or the economy，improving
or developing their skills，training
opportunities，a
sense of progression and purpose，sense
of belonging to a team or a working community，colleagues
help each other，a
sense of responsibility for and loyalty to a team 這樣的10個對於factors 的具體回答，並且能夠有效的能將這些細節名詞進行有邏輯的串聯的確是高分的作文的體現）所以觀點本身並不是最關鍵的因素，比如中國人通常所認為的：A reasonable income is quite
an important contributing factor because some basic survival necessities are
highly prices such as housing, cars and dressings and the social welfare system
is not fully accomplished. 只要解釋充分，話題的答案本身就不是最重要的了。）
Of course not everyone enjoys
their work. （直接式的中心句，直接對於第二個問題給予回答） Hard
economic realities mean that many people have little choice in the kind of job
they can get. （進一步解釋）In some cases an employee is working in
a job that suits neither their skills nor their personality. （分類解釋）Some jobs are repetitive and boring，and
labor relations may be poor and lead to resentment and insecurity rather than
to job satisfaction. （進一步的細化思維）
優秀的英文段落結構就像「瀑布「一樣，往細化的方向不斷的展
開，可以採取分組，解釋等方法，先明確的給出」對於問題回答的中心句，即先寫中心句，然後進行進一步展開的倒過來的細化展開的方式，而具有諷刺的是，中國
學生的答案往往在段落的中間就開始不斷的上升話題，從而產生很大的跳躍，習慣於用：which will contribute to
…//Ving 上升主題，最終達到聯繫到了「推動經濟發展，維護社會和諧」的最終主題（ drive the economic
development and maintain social harmony）,殊不知，這樣嚴重破壞了句子和句子之間的邏輯和連貫度。
However， even
though it is unlikely that all workers do feel happy in their work， I
think it is not unrealistic to promote more job satisfaction in any job. （典型的批判性思維的讓步句型，有承上啟下的作用。是8分作文最重要的特徵之一，從而使句子銜接變得特別到位） If
the factors identified above are implemented， then
any job can be improved and more workers can feel greater degrees of job
satisfaction. （批判性思維）。
總體點評：這是篇題目本身非常抽象的題目，經過作者的細化思維的一步步展開，讓我們對於「工作滿意度」這一抽象問題有的較為具體的認識，但更重要的是作者將每一個要展開的分論點都進一步的解釋和分析是得到高分最重要的原因。另外最後一段（even though, it is not
unrealistic 這樣的批判性思維能極大的提高CC連貫度）。
作者：TIGER鏈接：雅思閱讀步驟是怎樣的？老師說問題也不一定照順序做，言之有理，但是先做哪種？ - 知乎用戶的回答來源：知乎著作權歸作者所有，轉載請聯繫作者獲得授權。
二戰屠鴨成功，我走過的彎路
文 | 芥末檸檬
「SHARELIST分享體」 獨家 芥末檸檬申請17年香港傳媒的播主專業烤鴨，一個月內從6到6.5塗鴉成功
L6.5 R7.5 W6 S6 6.5成績其實都不是那麼漂亮，寫這篇經驗貼是想幫助那些想短期內從5-6提高到6.5的烤鴨們。不過其實我二戰對聽力有點怨氣…感覺自己聽力能上7.5的ToT
來，先上成績：
8.27首戰
10.13二戰
基礎：
大四在讀，四級507；六級430；高考英語成績124。由於專業原因，大學四年幾乎沒有學過英語。四六級的備考方式就是下個背單詞的APP狂刷半個月然後哆哆嗦嗦上考場--
我用過很多單詞記憶的APP，比如新東方出的【樂詞】，小站雅思的【雅思單詞】【扇貝單詞】【百詞斬】等。新東方的樂詞是一個很棒的APP，重點單詞有新東方的名師講解，非常棒，而且單詞擴展很全面。但是弊端是耗時長，適合時間充裕者。而百詞斬經歷了多次更新後，讓我很欣喜。本來我是放棄使用這個APP了，後來為了多個APP交替背誦加強記憶加快進度又開始使用，結果發現它現在變得更便於使用，對於單詞的記憶印象更加深刻，減輕了「假背」的問題。扇貝比較適合規規矩矩的孩紙去使用~小站雅思用的不多~大家可以下載多個APP進行比對，利用一兩個進行交叉記憶。敲黑板！只適合長期備考的烤鴨…
推薦備考書籍/APP/網課：
這些書有首戰前就買了的，也有首站後補充的，都是我認為有用的書籍。建議大家自己去書店翻看，尤其是作文類書籍，合胃口才能看得進去。
必備：劍橋4-11
聽力：807辭彙、聽力語料庫、聽力9分達人（非必須）
閱讀：劉洪波閱讀三本全、閱讀9分達人（非必須）
寫作：顧家北手把手教你寫作文、劉洪波寫作真經
APP：BBC六分鐘英語、雅思哥、新牛津英漢雙解字典（必備！）
網課推薦：杜仕明的寫作保分班
第一次考試心路歷程：
我從一入學就覺得自己是要保研的人。努力GPA不關心英語…結果到了大四，真的開始保研的時候，突然覺得自己還是想出去讀書。不想就按部就班的過這麼規整的生活，而且在國內大學四年，身邊的人都是在混日子，混上課，混考試，深深感覺自己一顆特別活躍的喜歡學習的小火苗即將被撲滅。所以今年7月，決定放棄保研，選擇留學。
接著在網上找雅思的信息。
我的大學在一個不是特別發達的三線城市，而我又不想花錢去讀北京的高價班（哇還不是因為窮…&>&<）所以開始搜集大量關於前人的經驗和網課信息。
深深感嘆：就算我再怎麼小心，再怎麼計劃，該走的彎路還是會走。因為走彎路就是找對方向的必經之路。所以從某種程度上說，彎路其實就是一個過程。
為什麼這麼說？因為我報了一個很坑的網上培訓機構= =(不能透露太多，只能說你們在百度貼吧上能看到裡面的老師名聲打得都非常響，都號稱從業10年及以上在大機構有豐富教學經驗的老師，對於從未接觸雅思的我還挺有威懾力。但後來我發現用他們的方法，也許可以考到好的成績，但短期提升，絕對不可能。
首戰複習計劃
下面的首戰經歷是反面典型，看看就好，有則改之，無則笑笑。切勿模仿。
我開始全力備戰雅思考試是今年7月中。
最初的複習計劃：
前15-20天：
▲ 白天7點左右醒來，用一個背單詞的APP背大概150個單詞。然後聽語料庫，第一遍先聽寫，第二遍看著書改正第一遍和沒有聽出來的地方。第三遍合上書再聽寫一遍。全書這樣過了一遍之後，在從頭用縱向聽力聽一遍，步驟和第一遍聽得時候一致。基本上，一個上午就這麼過去了= =。
▲ 下午計時寫閱讀9分達人。寫完之後一個一個去改錯。錯的比較多，不會的單詞很多，做題完全沒有套路。所以很慢（提醒：閱讀的九分達人確實很有做的價值，但是大家不要太依賴後面的解析，在我眼裡，有的時候後面的解析就是在搞笑…）
（小編：九分達人千萬不能在平時做，只有在你劍橋高質量地刷過兩遍以後，已經無題可做的情況下，考前可以拿九分達人來維持題感。千萬別奢望壓中考題，就算文章一樣，題目也不可能一樣。九分達人錯題分析的價值遠遠比不上劍橋雅思。事實上劍橋雅思認認真真地做，九分達人完全可不做，沒有哪一本書比劍橋雅思更接近真題了）
▲ 晚上拿顧家北的作文書練習翻譯。對，就只是翻譯。然後差不多到23點的時候，洗漱上床，再打開另一個APP背單詞，背100個左右。
衝刺期：
時間進入八月，我視為衝刺期。這一階段，每天上午模擬一套雅思真題的聽力閱讀，下午我精力不好有時就睡過去了…晚上改完錯題就跟著我的師父練口語。
之後就去考試了。第一次考試，什麼都不懂，犯了特別多的錯誤…比如在口語考試時候房間門是關著的時候去敲門不停啊= =，聽力考試的時候考官在我身邊猛然經過啊= =，閱讀時候考官每10分鐘報一次時擊潰我的心理防線啊等等…==。
首戰備考總結
1、如果時間緊湊，則別留出專門時間背單詞
第一次考試前的備考，心裡懶懶散散的，而且傾注了非常多時間在專門的單詞記憶上。事實證明，這種做法也許適合在平時沒有事情的時候，鞏固對已有單詞的記憶。但是絕對不適合在時間緊湊的時候去備考雅思。因為我在準備聽力，閱讀，寫作，口語的時候，都會遇到大量單詞。其實只要把這些項目中頻繁出現的單詞都記憶下來就足以提升辭彙量。而且出現在特定情境中，單詞會記憶的極其深刻。比如」facility」這個單詞。相信烤鴨們一定對這個單詞非常熟悉。但是在最開始備戰烤鴨的時候，這個單詞是我的生詞，考四六級用APP背過，但沒有給我留下任何印象。可是在雅思中，無論是聽力、閱讀還是寫作口語，這個詞的出現頻率是非常高的，這樣一遍一遍的留意，讓我把這個生詞迅速轉化為我的可以輸出的辭彙。請重視你的做題過程中遇到的生詞，分外留意它，可以用專門的本子或者電腦記錄下來。根本不需要浪費其他的時間去專門背單詞。
2、記錄錯題，分析錯因
第一次備考，我只關注每套題的正確率。高了點就興高采烈，低了就覺得世界末日。根本沒有踏實下來去想，到底為什麼會錯，為什麼又對了。總是天真的把理由全部推到「狀態」上。這樣做的結果知道是什麼嗎？——我根本不知道自己的水平有多高多低。我的聽力和閱讀都做過8.5分（非最簡單題目），也做過5.5分（非最難題目）。只知道一味地刷題，長此以往，就喪失前進的方向。好像哪裡都是短板，也好像哪裡都還可以。
第二次備考，我專門拿了本子總結聽力、閱讀錯誤，把原文和題目摘抄下來。然後分析，這道題，是因為發音不熟悉，還是短語不理解；是因為長難句分辨不清語法結構，還是關鍵性單詞沒有掌握。做了這項工作後，閱讀和聽力並無提升的多麼誇張（此時已開學，我在忙論文和申請），但是最好的一個地方是我的成績逐漸趨於穩定。這點讓我非常安心。
整理的部分筆記照片（筆記hin潦草…）
聽力：
閱讀：
3、口語整理歸納
包括P1P3的套路歸納、P2的話題歸納。我的P2第一次都沒有練完。也沒有落到實處。結果考場上就考了一個我沒練過的話題，再加上最開始我不知道不可以敲考官的門（我們考點的工作人員沒有提醒！好生氣！），考官非常生氣地衝出來，當時整個人是蒙圈的。所以整場考試也沒有一個好的狀態。考完後我還傻乎乎的跟別人抱怨遇到新題了嚶嚶嚶，結果人家跟我說，這個是老題= =。老尷尬了。
第二次我就吸取教訓，踏踏實實先歸納口語P2話題。自己寫內容，不讓自己一邊回想一邊說。大家不要以為這是在背。我考試時雖然抽到了一個常規話題，可是裡面的問題和雅思哥上面的完全不一樣。我現場臨時回想了幾個話題的點，編成了一個新的故事。事先練好P2的好處真的無窮無盡，因為在P1P3中，你之前練過的句子會脫口而出，你說完都不相信自己怎麼那麼機智！（原諒我有點…得意）
P1P3的套路可以去雅思哥看總結的問題。
P1一般會問私人的問題：
▲ 第一類是個人信息。查戶口狀態（必問：姓名、學校專業/職業、家鄉等）
▲ 第二類是你的喜好。你的帽子巧克力花房間等。直白的說你的喜好，不確定就說不確定，其實這種時候最忌諱給準確答案了，為什麼？因為假啊…考官問你：你多久去一次博物館呀？你說：一周兩次！你覺得考官會相信嘛？…現在大家連一天三頓飯或許都不能保證好好吃，有時多有時少，更何況去博物館這種這麼…的事情呢，考官是外國人，但是考官也是人，所以不要逗他。
（小編：這個真的不是逗不逗或假不假的問題。一周去幾次博物館，你說的是不是真實的答案根本無所謂，一周一次可以，一周五次也可以，一個月一次，打死不去博物館都沒問題，不會因為你的答案頻率而質疑你。怎麼能說去博物館就是裝13呢？每個人的興趣愛好和生活品味不同。
關鍵是你說我一周去兩次，但是你卻說不出你去博物館做什麼，看到什麼，聽到什麼，博物館裡面有什麼陳設，這種就前後矛盾了。雅思是一門語言考試，他不在乎你說真話或者假話，不在乎你一個月到底去多少次博物館。我每天都去博物館都OK，我就愛博物館，我就熱愛歷史熱愛文化熱愛文物熱愛祖國你能拿我怎麼著！！！關鍵是你別自相矛盾呀。你可以說我不喜歡去博物館，因為...我更喜歡購物逛街遛狗，完全是真實親切的答案；你也可以說我一個月去一次博物館，我很喜歡參觀博物館，因為我特別喜歡文物的展覽比如古代的瓷器、書法、國畫，講解員會為遊客介紹城市的歷史發展，非常有趣。只要言之有理，你自己能圓自己的謊就OK了，答案是普羅大眾，還是牛逼哄哄，無所謂的，當然考官更喜歡獨樹一幟的答案，但是你得有那個語言水平去駕馭你想要賣的亮點，別自己給自己挖坑）
▲ 第三類是你的感受。你覺得什麼怎麼樣？你喜不喜歡？我的處理方法是看我對考官提到的那部分內容是否了解，然後再決定怎麼回答。比如第二次考試，考官問我，你覺得人們在一些重要的或者特殊的場合會戴帽子嘛？我說：我覺得是的，因為一些重要的宗教場合，會需要戴帽子，比如穆斯林。考官聽我提到了穆斯林，直接從靠在椅子上變成身體前傾趴在桌子上。再比如，考官問我你喜歡戴帽子嘛？其實我對帽子的各種材質的表達方法都是需要經過腦袋反應一兩秒才能想出來的，所以放棄掙扎，直接說：我覺得戴帽子好麻煩呀，總要時刻提醒自己不要忘記把帽子落在別處，所以其實不是很喜歡，然後對考官笑笑。非常真實。
（小編：考試時候不要一張嘴就開始答，檸檬避開不會的表達，而選擇更好說的答案其實是聰明的做法，就像我剛才說你有好的點新穎的點，你必須要有語言功底去駕馭，除了你有豐厚的辭彙積累，平時練習要把難以表達的東西強迫自己用簡單的話去描述，平時背背P2就想P3能夠脫口而出完全沒錯且新穎的點子，這是絕對不可能的。另外有一些烤鴨過分追求流利度而犧牲答案的質量，邏輯的清晰，也會影響你拿6.5+，這會形成一種習慣，一張口就是你非常熟悉的背過的寫作裡面出現無數次的辭彙。這種投機取巧的做法有一個嚴重的弊端，他答什麼題目都是差不多那幾個觀點和詞語，套來套去，答非所問，這對於6分沒啥障礙，但是對於6.5+可就想都別想）
Tip：
很多烤鴨認為，P1說多才好，留個好印象。其實不然，我在雅思官網上下載過一份雅思給的關於P1長度的規範答案，P1給了例子問題，然後給了三個選項，第一個非常長，足有50-60詞，第二項差不多兩句話的長度，第三項非常簡短，只有幾個詞。最後說，第二項才是正確長度。
其實雅思官網上也有很多寶啦，只是被很多烤鴨忽視啦
另外跟大家交流一個可能困擾很多烤鴨的問題，這也是導致大部分烤鴨不敢張口的問題——語法…
其實一戰時，我也被這個問題困擾過，一直很自卑，因為一開心就瞎說…有些時候知道自己錯的句子——就是控制不住我自己…後來，有時看美劇，我發現，很多時候，外國人說的話也是支離破碎的，並非張口就一個大長句。想想我們說中文，在日常中也不會沒事就飆大長句，對不對。於是我給自己定了一個底線：口語以溝通為主。意思就是首先，讓考官明白你要表達什麼意思。邏輯通順。這點很好理解，因為在劍橋書中，官方評定作文時，我們時常可以看到考官評語：這位考生語法有一些錯誤，但不影響文章的正常理解。作文尚且如此，何況口語呢 。當然，如果你追求的是7，還是要盡量保證自己的語法準確度的，我這裡只是最基礎的要求~
（小編：其實小編沒發現美劇裡面有中國人說口語那些低級的語法錯誤或者支離破碎的情形，但是小編主要看韓劇，美劇只看過老媽老媽羅曼史還有各種英美電影，對英美劇了解不多。不過小編現在的工作環境就是每天要跟外國人打交道也沒發現他們有什麼明顯語法錯誤，為此我還特意請教了我的舍友上海985翻譯專業的，她的解釋是有時候省略是有些特定的意思，或者有一些梗在裡面的，而不是什麼錯誤。
不可否認，偶爾兩三個語法錯誤不會極大地影響你的分數，只要你的觀點、邏輯、流利度沒什麼問題，依舊瑕不掩瑜。我這裡唯一想強調的是無論你追求6分還是7+，都絕對不能出現過多的明顯的語法錯誤，這些低級錯誤連著一串是會影響你的意思表達的，語法是不可能脫離句意而存在，考過GMAT的同學應該深有體會。考官雖然也能聽得懂，但是你會發現他的眉頭是緊縮的，理解時候需要在腦子裡面過濾掉一遍，而不是秒懂。所以其實同一個意思，怎麼表達更精確凝練，用詞的考究，句型的鋪陳，觀點的說服力，這些基礎功底從輸入變成輸出，是要耐心的培養，如果你追求高分，請務必辭彙+語法+改作文+再改作文，紮實的功底是你拿高分的關鍵。我當時是先考的GMAT，先背了一整本詞以類記GMAT，再考的雅思，我依舊覺得自己語法沒有弄得很懂，依舊覺得自己單詞量不行，會認的單詞不會用，不會拿到口語作文裡面去用。一個單詞背了無數個詞義，卻沒辦法用對語境。我跟閱讀9分的朋友討論閱讀的問題，發現相差一分，可是她的辭彙量以及語法對題目的解析比我要到位深入，雖然相差1分，其實大家的實力相差一大段距離。
英語學習也不應該止步於一場考試，學得更深，然後把學的用於工作中更知道自己哪裡不足。比如我現在發現我跟外國同事交流老聽不懂他在說什麼，我的聽力7分就是一個沒用的數字，它並沒有體現我的真實水平。考完雅思的同學真的可以試試相關外企或者廣交會的實習，你會知道你要學的無窮無盡，不用等到去語言班花錢學。你不用對方法虛心學，無論去哪裡花多少錢都學不到任何東西。無論如何，小編覺得這是一篇超高質量的極為用心經驗貼，親眼見證檸檬的成長，無比欣慰，她是一個行動力極強的女生。碼字不易，希望粉絲們珍惜原創帖！小編就是因為懶才久不更貼）
4、摸清作文的套路。
我不是說顧家北不好，但是不會idea+support的人，極其推薦你們去上杜仕明的作文班，可以配著顧家北的書練練翻譯，提升語感。第一次考試前用顧家北的手把手翻譯了大概20多篇作文，也跟著我的另一個小師父（甜）寫了幾篇作文。而第二次考試前，我一篇作文都沒有寫過。考場上是先寫的小作文，用了30分鐘，大作文用了25分鐘。這個可能沒什麼借鑒意義。我的考題是要不要聯繫外星人。我對這個話題特別有靈感，之前看了很多三體一類的書籍。所以大作文寫的非常順暢。
5、閱讀有技巧，去看劉洪波。
我是第一次考試後才知道有這本書的，相見恨晚。哭ToT。
劉洪波的三本書，一本真經，一本真題，一本辭彙。
我的使用方法是，先看方法書，然後去做真題，這期間過了他的500核心詞（忘了具體五百多少了，兩天內過了三遍。大部分你一定非常熟悉，所以就相當於查漏補缺）。hin管用~我推薦給身邊好多小夥伴啦~
二戰備考計劃
▲ 早上7點開始：聽BBC六分鐘英語。然後開始聽語料庫直到9點。
九點開始做一套已經刷過的劍橋。聽力閱讀。嚴格控制時間，包括摘抄到答題紙上。（我用的是普通橫格紙）對答案，摘抄錯題，分析錯因。然後再做一套聽力九分達人，同樣摘抄錯題分析錯題。注意：聽力的過程中，會有你聽不到的連讀，這個要刻意記錄下來。然後跟讀。會讀了，下次再遇到，也就能聽出來了。
▲ 下午做劉洪波的題，或者整理口語素材。
▲ 晚上聽杜仕明的網課，記憶口語話題。
第二次考試總體複習時間其實沒有第一次多，因為我是等到第一次成績出來之後才繼續備考的。明確知道自己要做什麼。所以效率比第一次要高。
最後，我說了這麼多，是我走過的彎路。我們可能不盡相同，你也許對雅思有其他的誤解，或做了其他的努力而沒有成效。我這啰啰嗦嗦的一篇，也許可以幫助你打怪給你加血。也許你有其他的煩惱，不要慌~因為當你回過頭猛然發現自己的錯誤的時候，你的進步就是飛速的~
最後藉此平台表達一下烤鴨路上大家對我的幫助：
感謝師父、甜、丸子~師父不辭辛勞的每天帶我們練口語，甜那麼細心地給我改作文，丸子幫我打開了這個認識他倆的世界~
感謝小象馨雨和佳琪~小象在我第一次考砸的時候給我介紹那麼多方法經驗，馨雨用她強大的英專能力給我啟發幫我解惑，感謝佳琪，一直都很溫柔~
感謝曉雅、昀窈~我們三隻結伴而行的烤鴨，沒法想沒有你們我得多孤獨
感謝嘉玲和過於萌~擔心我不好好吃飯給我安慰，也不計較我備考時候的無情~
當然
希望可愛的你可以
Make you dream come true
有夢想誰都了不起
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推薦你一本書《9分達人雅思寫作真題還原及解析2》出版時間： 2016年6月
最新55篇寫作真題，系統備考雅思
摘要
該書延續了9分達人系列的一貫風格，以真題收錄為重點，輔以題型分類介紹、審題技巧和段落展開技法。全書收錄了10篇2016年Task 1小作文的真題範文及解析、45篇2014-2016年Task 2大作文真題範文及解析，其中10篇大作文由英國教學專家批改、以批註的形式呈現。範文由資深英國教學專家撰寫，在符合雅思寫作評分標準的前提下，充分展現了英文之美。為了把範文的價值最大化，每篇範文都附有解析，解析部分包括題材解析、結構分析、精彩語句等內容。本書首次展示了10篇範文的批改過程，這些範文由本書作者王勇老師提供，英國教學專家進行批改，批改的內容包括語法、措辭和論證手段。從這些寫作「雷點」中，考生能吸取教訓，避開中式思維的雷區，從而衝刺雅思寫作高分。
首先，用3句話概述一篇好作文
1. 你想對了
2. 你寫對了
3. 他看懂了
1. 你想對了
舉個例子。
談到遠程工作的好處，首先就去寫「節省車費」。
確實可以節省車費，那麼上班的車費一般有多少呢？一個月100多人民幣（起晚了打車四五十不是正常車費開銷，尤其不屬於大多數人的選擇）。這個車費的數額，在國外同樣不高。所以，是弱的論證。
那麼，在寫作文的過程如，這一點就不能作為一個主要的點來寫，而應該當做次要、附帶的點來寫。
再舉個例子。
2017年5月6日雅思寫作考題 Some young people commit serious crimes, such as robbery or violent attacks. Some people think they should be punished in the same way as adults. To what extent do you agree or disagree?"
young people包括
1) young adults: generally people in the age range of 20 to 39 (or 40)（來自wikipedia）
2) children
沒有對young people的正確認識，這個題目就很難回答到點上。
2. 你寫對了
95%以上的考生對「寫對了」的理解，都停留在「語法正確」或者「語法正確且翻譯成漢語後正確」上。當然，這個標準是有意義的，它可以幫助考鴨達到雅思寫作6分。（其實，考官要看懂6分的作文，基本都靠猜）
學生的備考心理是矛盾的：
1. 寫得那麼普通，得不到一個好的分數
2. 考官要批改那麼多作文，哪裡有時間發現我的語法錯誤
能讓1和2同時成立，那麼考官必然要做到：總是能注意到作文中寫得不普通的地方，又總是會忽略作文中的錯誤。（我選擇微笑著離開）
我重點談談2，考官是否能夠注意到你寫出的用語錯誤。
下文是一位正在學習漢語的外國人寫的漢語作文。請用30秒時間閱讀並找出錯誤。
我日常生活中很忙，工作時間很長，常常要加班。因為我是信息公司的職員所以一般來說在電腦前工作。這樣子有的時候覺得背後很硬，很不舒服。我經常運動時，背子不會那麼痛。而且，我發現運動可以幫我提高我的活力。除了身體上的好處，運動還會帶來心理上的好處。我覺得有的時候工作壓力挺大。我做運動時，我很專心，不會想其他事情。這樣子才可以減壓力。我覺得除了運動大概沒有其他活動可以令我達到這種心境。
下文是中國人的批改：
我平常工作很忙，常常要加班。因為我是信息公司的職員，所以一般來說我都在電腦前工作。有的時候會覺得背後很僵，很不舒服。（而在我運動之後），後背就不會那麼痛。而且，我發現運動可以激發我的活力。除了身體上的好處，運動還會帶來心理上的好處。我有的時候會覺得候工作壓力很大，當我做運動時，我很專心，不會想其他事情，能夠減輕壓力。我覺得除了運動大概沒有其他活動可以令我達到這種心境。
你是不是一眼就發現了其中的錯誤呢？
所以，不必懷疑考官「太忙」，以至於看不到你的小錯誤。
3. 他（考官）看懂了
前提：大多數女生都留長發。
結論：留長發的都是女生。
讀者應該能夠判斷，這個邏輯是錯誤的。
換一個前提，我們再來試試。
前提：英國人使用的絕大多數英文都是語法正確的。
結論：語法正確的英文，都是英國人使用的。
這次，你會判斷結論錯誤嗎？
如果結論是錯誤的（語法正確的英文，不都是英國人使用的），那麼什麼是英國人使用的英文？
你能找到答案嗎？因為找不到答案，所以「語法正確的英文，都是英國人使用的」。（我再次選擇微笑著離開）
我們一起來看一些語法正確，但是英國人不使用（因此考官判斷為錯誤）的英文。
學生在寫作文時，寫道：
1) 護士需要 adjust to departments （適應各個部門），因為護士要在醫院的不同部分工作。而且醫生也有自己的 treating habits （治療習慣），護士需要適應了才能提供好的協助。
另外還有
2) profound outcomes 深奧的（研究）結果
3) make achievements 得到成就
4) demand working specifications （我也不知道什麼意思）
（僅僅）從語法上來講
1) adjust to departments 正確，因為 to是介詞，介詞後面接名詞 departments，合理；英文中有washing machine, dining room, reading comprehension，符合以上結構的短語 treating habits 自然就是合理的
2) profound outcomes 形容詞+名詞結構，合理
3) make achievements 名詞+動詞結構，合理
4) demand working specifications 動詞+（現在分詞修飾的）名詞結構，合理
但是，這些都不是英文（只是英文單詞），都不是英國人會使用的英文，都是要被考官判斷為錯誤的英文，都是要讓考鴨在考試中扣分的英文。
想讓考官看得懂，就要使用英國人使用的英文。道理就是這麼簡單。
有了對以上3點的分析，如何系統準備雅思寫作，答案就有了。
1. 多看題
2. 多想思路
3. 多看題目解析
4. 提升思考的能力
5. 掌握全套語法知識
6. 掌握各個話題的辭彙
7. 把你的作文當做英文來審閱
1. 多看題
這樣可以發現出題的規律，但是考試回憶的題目，很多錯漏，需要找到其中的錯誤。
2. 多想思路
多看題目解析理出自己的一套答題思路，減少考試中思考的時間。但是自己想的不一定是對的，需要發現錯誤並改正。
3. 看題目解析
吸收別人好的想法，糾正或者改善自己的想法，彌補自己的不足。不過，別人想的也不一定是正確的，所以還需要找到優秀的解析。
4. 提升思考的能力
推薦書籍《批判性思維》，有中文版，有電子書，只需要看其中舉例講解的部分，2個小時可以看完。
5. 掌握全套語法知識
雖然語法對了，英國人不一定看得懂，但是完全沒有語法的句子，英國人看懂的可能性微乎其微。另外，針對寫作的語法學習，不能停留在「了解語法現象」的基礎上，而應該是能夠運用。
舉個例子。
新聞揭露犯罪。
（如果你知道expose）Some news exposes frauds.
如果讓你用 主系表結構 來寫這個句子呢？
1) Some news is about frauds.
2) Frauds are the topic/focus of some news.
這是會運用語法的考鴨能夠做到的。
6. 掌握各個話題的對應辭彙
注意，光記得單詞沒用，因為寫作不是辭彙考試，關鍵是你得將單詞寫到到句子里，表達出英國人看得懂的意思。
舉個例子。risk 冒險，你會用嗎？「冒著受傷的風險」，怎麼表達？
take the risk of getting hurt
7. 把你的作文當做英文來審閱
這種事兒靠自己基本上是不可能做到的，可以找英國人幫你看。
你還可以到邵教授的個人網站獲取更多備考資料
邵教授 - 英文寫作機器人希望對你有幫助。
我的話就是一本顧家北手把手教你寫作，反覆看，吃透。先看大作文部分。第一遍把大作文部分都看一遍，當翻譯一樣中英對照練習，看看講解部分，心裡有個數；第二遍一篇一篇認真看，先不看英語部分，自己翻譯，看你的翻譯和答案差距有多大，並把需要記的詞伙記住，詞伙很重要！都說雅思大作文無非就那麼幾類，人家總結的你未必能記住，經過兩遍學習第三遍再看你自己就可以根據社會、教育、環境什麼的按照自己的想法分個類了，然後再根據你的分類按類別總結每一類出現的詞伙；第四遍的時候你已經能有思路了，自己把每篇作文每類作文的思路、邏輯寫出來，就按照這個思路想如果再有此類作文你怎麼寫；第五遍你就可以背作文了，你寫不出來作文實際上就是腦子裡東西少，把作文根據邏輯背出來，至少你就知道了詞伙的運用，背熟了等你寫的時候自然就出來了。之後你還會有第七遍第八遍……可以說我就一本書看了不下十遍，雅思只考了一次寫作6分。雖然分數不高但我只需要6分，寫作方面沒有給我拖後腿。如果你需要更高的分數自己多寫一寫，做到一看到題目心中有數就問題不大了。小作文和大作文道理差不多，記住上升、下降、增加、減少這類表達，差不多就夠用了。
1. 對於小作文無法快速構思的同學：
就常見的雅思小作文常見精典題型的文章框架、數據的詳略安排和比較有系統的梳理，做到拿到一道題就能快速構思框架,以下是推薦用來做此練習的小作文題目：
構思結束後如果有不確定的，可以參考範文（如果真題上又考官範文的話，當然請注意範文的框架不一定就是唯一最好的，有疑問的可以直接問老師）。
2. 大作文容易離題、偏題的同學：
對題目的理解錯誤或者不到位會影響到審題出現偏差進而導致離題或偏題，建議大家可以挑選一本市面上的雅思範文素材（如《十天突破雅思寫作完整真題庫與6-9分範文全解》），先讀題，自己嘗試進行點的構思，再將自己的想到的點和範文中的進行對比；
構思分論點過程中可以套用以下句式來保證邏輯性：
我認為高中生應該參加社區義務勞動（支持的觀點），因為這能使他們有機會更深入地了解社會（分論點）。
如果這個句式不成立，那請三思你想的分論點是否有離題的嫌疑。
3. 對於大作文想不到點的同學：
針對這點老師在課堂上會講解一些方法，如分類法、對想法、萬能法等，這些方法能在短期內較高效地幫助大家拓展思路和梳理分論點，但如果想要真正地坐到遊刃有餘，平常的積累是必須的。如果時間允許，希望考生平常能就常見的幾大話題進行分論點的梳理。
舉個例子，拿政府類話題講，考生手中最好有這類題型的常見真題，可以通過閱讀範文，或者關鍵詞搜索英文網頁（翻牆的同學首選Google，不能翻牆的湊活著用必應），閱讀相關材料的方法，推薦的網站有：
The best answer to any question(英文版的知乎),
idebate.org(議論文素材搜集),
TED: Ideas worth spreading (視聽材料：TED演講視頻，官網上有關於各個關鍵詞的小標籤)，
News, sport and opinion from the Guardian"s UK edition | The Guardian 衛報等一些主流媒體的網站。
閱讀過程中可以做兩件事：
1.摘錄有用辭彙、表達、句型，請注意甄別詞句的風格是否夠正式、學術；
2.可以利用思維導圖等進行思路拓展。
3.有條件的話可以邀請一同備戰的考生一起進行頭腦風暴、挑選和組織分論點。
4. 對於辭彙表達匱乏、容易出錯和使用不準確地道的同學：
很多學辭彙量較大的學生常常閱讀能拿到令自己較滿意的成績，但是每每動筆就感覺辭彙量匱乏，因為很多詞只停留在認知的階段，還沒被「激活」。那怎樣才能有效激活辭彙呢？最方便的方法當然是每次都有老師直接給你把俗爛的表達替換成更準確地道的表達，但是這大概只有極少數在VIP學生能享有的服務，而且這種方法無法增強學生學習的獨立性，那麼自己在家該如何提升自己的Lexical resource呢？
a.詞的替換：
在word中進行寫作-選中需要進行替換的詞-右鍵-同義詞。當然很多電子字典或在線字典也有同義詞詞典的功能，如，mac版自帶的Oxford Thesaurus of English就有這一功能；
b.詞的搭配：
很多同學在寫作的時候會發現對很多詞的搭配不確定，有時候沒辦法就湊活寫上去了，這時推薦兩個在線辭彙搭配網站:
普通版(user-friendly)：
http://oxforddictionary.so8848.com
the English Collocations Dictionary online
辭彙量和詞法夠牛的同學：
http://prowritingaid.com/free-online-collocations-dictionary.aspx
或者可以利用語料庫搜索：
對於翻牆翻得很溜的同學：
https://scholar.google.co.uk
操作方法：
英文雙引號中輸入需要搜索的搭配，如：「attach importance to」，再按enter鍵，看搜索結果有多少個，一般如果結果只有幾十個幾百個，就要懷疑自己用得是否地道了；如果搭配中有其它詞出現，可以用*號代替這個詞，如： 「take * into consideration」，再按enter鍵，看搜索結果有多少個。
無法翻牆的同學推薦兩個常見語料庫：
http://corpus.byu.edu/coca/
5.對於語法錯誤較多的同學：
a.如果自身語感很好或語法已經掌握得很好，卻常常因為不夠細心而出現小的語法錯誤的同學，建議平常掐時間練習，並養成檢查的好習慣；
b.對照以下的語法小錯誤清單，提醒自己，逐條校對，盡量做到接近零錯誤：
1)可數名詞單數是否赤裸裸？
2)三單是否注意？
3)詞性是否明確？(to do/doing?)
4)時態是否明確？
5)存在句型(there …)的簡單句中是否又出現了謂語動詞？
6)主被動是否正確？
7)標點是否正確？（which從句和分詞短語等作狀語時是否需要用逗號隔開）
8)另外，一同備考的考生之間也可以進行peer correction，很多時候同伴總能看到自己看不到的錯誤，而且通常大家都是很擅長「找茬」的 J
2.對於語法錯誤較多，且自身經常無法判斷正誤的同學：
好好學語法。（除非你有大把的光陰和絕佳的英語環境允許你培養出優越的語感）
6. 對於想要句式多樣(Grammatical Range)的同學：
（梁老師的方法挺好的(下文中可見），前提是學生本身的語法基礎較好）
注意再追求句式多樣性的同時要避免另一個極端，避免出現句意的累贅、冗長甚至錯誤，或者不能很好的做到上下文的銜接（Coherence Cohesion）。
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1）本文分為四個部分：分別是1月1日更新、12月29日更新、12月24日更新、往期內容。
2）1月1日更新：大作文系列——如何審題【文末有國外原版大作文書】
12月29日更新：教你如何寫雅思小作文，並在文末【免費贈送國外原版小作文書】
12月24日更新：戳出你寫作萬年5.5的真相，告訴你哪些寫作坑不能跳。
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1 、如何審題
你需要弄清以下三點：
Keywords Qualifying words Action words
以下方標題為例：
Technology is becoming increasingly prevalent in the world today. In the not too distant future, technology will completely replace the teacher in the classroom. Do you agree or disagree with this statement?
請看解析：
Keywords：Keywords are the topics that focus the candidate』s writing. In other words, they are the subjects that can be included in the candidate』s written response.
在這個標題里，『technology』和『education』 就是keywords.
Qualifying words：Qualifying words are the words in the question which tell the candidate how the various ideas relate. They are often the words that describe degree and frame some overarching opinion.
這個標題中的qualifying words有：
『increasingly prevalent』 ——這說明 Technology is being used more and more in classroom education.
『completely replace』 ——這個片語代表Teachers are going to be eliminated by technological advancement.
『In the not too distant future』 ——表明That the prediction in the question is expected to occur somewhat soon.
常見的qualifying words有哪些呢？
有沒有什麼方式可以把它們分個類呢？
Action words：Action words are the words that elicit response from the candidate and ultimately channel the candidate』s writing towards an argument or discussion essay structure.
所以， 『do you agree or disagree with this statement』, 是此標題中的action words.
2 、只會審題，那可不夠
你得確保自己真正明白「這個題目在問什麼」
所以，你需要在心裡paraphrase。
比如本文中的這個題目，可以paraphrase為：Do you agree or disagree that technology will supersede the role of teachers in the near future?
現在，是不是真正理解這個題目啦？
3 、本期習題
1）
Of all public transportation options, a metro is the most convenient way toget around a large city. Do you agree or disagree?
Keywords:
Qualifying words:
Action words:
Reworded question:
2）
More than one university degree is required to get ahead in many professions today. In the future, it is likely that people will attain a number of degrees before even starting work. Respond to this argument.
Keywords:
Qualifying words:
Action words:
Reworded question:
4 、本期習題答案
1）
Keywords: public transportation, metro, large city
Qualifying words: most convenient
Action words: Do you agree or disagree?
Reworded question: Is a subway system the easiest way to get around a large city?
2）
Keywords: university degree, professions
Qualifying words: more than one, get ahead, a number of, before even starting
Action words: Respond to this argument.
Reworded question: Do you agree that people will need to get a number of degrees to be competitive in the workplace of the future?
當然，你可能還有許多問題
1）完全不知道如何寫論點，怎麼辦？
2）開頭段該怎麼寫？
3）Cohesion和coherence怎麼破？
4）
Advantage and disadvantage questions
Cause and effect / problem and solution questions
Double action questions
如何從容應對這些花式題型？
5）有沒有精選的滿分作文？
福利時間
本書作者介紹：
本雅思寫作系列共3本。即A類小作文、G類小作文、AG通用大作文。「團隊老師當時用57美元購買」
現在，我們將其上傳到了qq群「雅思寫作精選資源」，群號為：687815742
群文件如下：
包括A類小作文、G類小作文：
AG通用大作文：
群內定期更新「經濟學人」，方便烤鴨積累小作文用詞。
如何利用「經濟學人」積累小作文用詞，請戳往期推送：現在重考雅思的人，都是因為不知道這個方法
同時，我們也會在群內推送精選的優質寫作資源，讓你不需要在凌亂的資源中掙扎……
群內持久更新優質寫作資源，讓烤鴨從此遠離模板作文！
QQ群「雅思寫作精選資源」，群號為：687815742
-----------------------12月29日更新-------------------------------------------------------
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原文鏈接：現在重考雅思的人，都是因為不知道這個方法！
如何用英文來描述數據？
如何積累雅思小作文的用詞？
首先你要學會快速定位，利用「Ctrl+F」查找「%」或者「percent」，快速定位到中英文中的數據表達部分。
然後利用合適的網站和書籍…開始查找表達！
- 利用FT中文網的雙語閱讀版塊
如圖所示：
「再次升至4%上方」！「rise beyond 4 percent again」你學會了嗎？！
「下降4.4%...降速將快於今年…3.6%的降幅」
「…shrink 4.4 percent… is more rapid than the 3.6 percent drop」
有了這些表達，你還怕自己小作文用詞模板化嗎？！
2. 利用《經濟學人》
進入下方版塊：
你會看到：
放大以後…是不是發現寶了…
「…still 40% below its peak in 2011…
「…24% less than in the same period of 2015—the first fall in three years.」
「…is down by 11% year on year」
「…accumulating $1.8 billion, 11% of the total, so far this year.」
「…fell by 14% in the year to July.」
「…has risen to 25%, from less than 5% in the 1950s.」
為什麼《經濟學人》上可以找到這麼多小作文表達？
因為它有這麼幾個版塊：
「Business」
「Finance and economics」「Economic and financial indicators」
所以你會看到許多圖表：
3. 利用國外原版雅思小作文書
如下圖：
哪怕是流程圖，也不怕不怕了…
哪怕遇到地圖題？！
總之，神器在手，高分我有！
4. 免費下載鏈接
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-------------------------12月24日更新--------------------------------------------------
雅思寫作要想上7分，請先別犯以下錯誤...!
- 單複數錯誤
不多說了。看下文，哪個地方單複數錯誤？
There are people maintaining that as technology develops, people』s life become more complex…
如果這麼明顯的錯誤都找不出來，那你就只能跪在5.5旁再考一次了。
2. 搭配不當
搭配不當是很多考生的痛點。
從活動開始到現在，我們批改了80多篇作文，卻沒能找到——片語搭配不出錯的作文……
基礎好點的同學，錯一兩個搭配。
弱一點的同學，他們的作文每隔一行就要被批註「搭配不當」……
連老師看著都心中很痛……
…which can apply more chances for young people to be educated and keep a foothold in this drastic competition…
你找出錯誤了嗎？！
這位同學的這一段落，經過我們大修後，大概是這樣的…
如下圖…
3. 介詞使用錯誤
幾乎所有考生，都走在用錯介詞的不歸路上…
Advertisements tend to associate commodities with a high status in the purpose of earn more money…
請找錯。
找對了說明你還有救。
答案是：
4. 冠詞使用錯誤
也許有同學能做到全文中只錯一兩個搭配，但他永遠做不到只錯一個冠詞。
要麼忘記加，要麼亂加。
Electronic products and Internet have the significant impact on their study.
請找出句子中兩處冠詞使用錯誤。
答案是：
1) the Internet
2) have a significant impact on
5. 亂用分詞
比如這位同學：……
Large amount of money pouring into healthy services means that…
請挑錯。
答案是：
…money poured into…
（這個句子中還有搭配錯誤，看看哪位同學能找出來哦）
6. 銜接不當
許多同學都愛曬承接詞。
但他們從未查過承接詞的英英釋義。
不僅如此，這些糊塗考生還熱衷於同義替換。
於是他們非常自然的——削弱了自己文章的銜接與連貫性……
嚴重點的，還會離題。
比如：
有位同學的作文是這樣的：
第一段：Some people think it is beneficial for kids to study a second language when in primary school. I do support the idea, although there are some disadvantages.
第二段：….第三段：On the contrary, I can not deny there are also some disadvantages. 第四段：Above all, although there are some disadvantages of learning a foreign language at elementary school, the advantages are outweigh then in the long term.
那麼究竟是哪個承接詞導致此文離題？！
很明顯，這位同學被同義替換誤導，從未真正查過on the contrary的英英釋義。
正因如此，他從第三段開始就直接離題…
7. 思路混亂
批改了80多篇作文，都沒能找到邏輯分明的那一篇。
我們為個別同學做了一份xmind文件，戳出其寫作思路上的不足。
如圖所示：
好了，請大家看能否找出這段話中邏輯有誤的地方：
文章標題：
Children find it difficult to concentrate on or pay attention to school. What are the reasons? How can we solve this problem?
正文節選：
Electronic products and Internet have the significant impact on their study. Mobile phones and laptops are so popular in the campus that many students are glued to them even when they are in class.
你，找出邏輯詭異的地方了嗎？！
答案是：
文章標題提到的是children。
而作者提到了campus…
8. 離題萬里
最可怕的不是離題萬里，而是離題萬里你不自知，還抱著作文沾沾自喜。
「用了這麼高難的辭彙我真是好棒棒！」
比如文章標題是：
Children』s education is expensive. In some countries, the government pays some or all of the costs. Do the advantages overweight its disadvantages?
你寫的是：
To conclude, part of financial income should cover the cost on education for children. However, Education spending of family should be shared by governments and families, which is helpful to ease the burdens of both sides.
考官看後應該很尷尬…
以上錯誤，大家都發現了嗎？！
關注「筆墨英語」微信公眾號，進入鏈接學了六年英語，才發現前5年的堅持全錯了「還在錯過作文福利？」可獲取往期寫作公開課錄播課視頻！
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本周六（12月2日晚）我們還有一次免費的寫作公開課，手把手幫你診斷你寫作中的問題！加Q群筆墨英語寫作社，群號碼：640438456，可免費獲取往期錄播課視頻+本期直播鏈接+國外原版寫作資源。
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上不了7分主要有以下幾點原因：
原文鏈接：怎樣用三步繞開英文寫作誤區
1.邏輯問題！
比如寫作思路很牽強，又或者寫作思路排列混亂！
所以，對烤鴨來說，最重要的是找准思路，然後再來捋順思路！
1）如何找准思路：
對於基本寫作思路都想不出來的同學，建議看看simon那本「Ideas for IELTS topics」。
如果你生性放蕩不羈，不想自己觀點與眾多烤鴨重合，那麼請看慎小嶷「十天突破寫作完整真題庫與6-9分範文全解」的每章「思路指導」部分。
至於裡面的作文分析，建議還是別花太多時間了。畢竟，紙上談兵三百回，也不如真槍實戰打一場。何況，雅思不適合打持久戰，備考時分秒都珍貴。
2）如何捋順思路：
舉個栗子。
在一篇談論你是否同意：「...the image (photograph of film) is becoming a more powerful way of communicating than the written word.」的文章中，有位同學列出了三大原因以表「同意」，他的三個觀點排列順序如下：images are beautiful and attractive——image show things clearly——images are easier to remember。
可是，這樣的結構反而有些頭重腳輕。
我們把這排列順序重新調整了一番：image show things clearly——images are easier to remember——images are beautiful and attractive。
為什麼呢？
思路的排列順序，應該「from the upper to the lower, from the right to the left, from near to the far, from the small to the big, from the outside to the inside, from the tangible to the invisible, from the concrete to the abstract. 」
同樣地，此處我們可以運用：從「最重要的因素」說起，慢慢過渡到「不太重要的因素」這條規則。所以「images are beautiful and attractive」理應調至最後。
2.批改作文的問題！
作文批改，請找那些讓你多參與其中的老師
找人批改了那麼多次作文，可還是屢屢犯錯。
不是因為你批改次數不夠多，而是老師告知你太多，你卻參與太少。
一篇作文的修改，理應是這樣的：
「以下是某位老師的部分修改批註」
烤鴨收到老師的簡明批註，感到被戳中要害，於是自己查錯因。此時，老師再來教授其查證方法。
只有經過這樣的魔鬼訓練，考生才能在實踐中明白自己的寫作誤區，在每一次寫作後，都能成批改正錯誤，從而補全學習短板，實現舉一反三、不再反覆出錯。
而且經過這樣的訓練，考生從此能學會怎樣修改自己作文，再也不用反覆花錢找人批改！
但大部分烤鴨更喜歡下面這種——幾乎不用自己後續查詢的粗暴答案：
「以下截取自淘寶」
於是，收到詳細批註的烤鴨總在單個改正錯誤，學習效率遠遠不如前者。 最後自己還是不知道怎麼修改作文。
畢竟，只見樹木不見林，就只能走在反覆出錯的不歸路上。
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最後附贈幾張按照段落髮展方式分好類的承接詞大圖！
發展段落的方式有多種，如：比較與對比、從概述到細節、因果關係、時間順序、空間順序等。
聽來和兒時所學的文章結構分析沒兩樣，但切換成英文後，就幾乎沒人有這樣發展段落的意識。而少數有這意識的考生，早已按照這些段落髮展方式，把承接詞語分了個類。當他們遇到不會寫的段落，馬上啟動腦內機制，琢磨琢磨「這個段，我是寫成比較方式、還是先概述再細節，又或者先說結果再說原因呢？…」思考完段落寫法後，他們馬上反應出對應連接詞，實戰時也不卡殼。
那麼，這些詞語到底怎麼分類？請見下表：
看到了嗎！如果你動筆前就決定好段落髮展方式，瞬間調動相應承接詞，媽媽就再也不用擔心你犯「連接詞糾結症」？！ 此時，你離寫好傳統的「雙方討論/同不同意/比較利弊型」考試文章，也就不遠了。
以上這些承接詞，就好比一篇文章中的 「顯性路標」。其實每篇文章還暗含了許多「隱性路標」，而這，就涉及到主述位理論和其他內容了。這點下次再更~
============貼一波分界線===============================
我們這次免費公開課都上了什麼內容？
「New transport system will occupy...」
「When I was young, I always admire those who are free to play in the yard at the moment..,」
「…pour a plenty of money into new railway lines…」
這些都是真實的寫作例子，你能從中發現幾個錯誤？
抱著自己的習作沾沾自喜，想著自己這麼勤奮，雅思寫作至少6.5沒問題，最後成績出來，發現又是5分？
學了這麼久英語，還是無法發現自己學習過程中的錯誤，還不是因為你又錯過一堂免費公開課！
昨晚7點半，揪出你寫作時的壞毛病！
讓我們看看昨晚和我們一起嗨的同學們都說了什麼！
關鍵是，這只是第二次課，下周六還有一次免費公開課哦！這樣的活動以後不會再有啦！
對於錯過本次公開課的同學，我們為你獻上了錄播課福利！
乾貨大禮包，請查收
25日晚講解的內容主要為「如何查證表達」，Zoe老師講了一個多小時，終於把這五大塊講完，並告訴我這還只是查證表達的第一部分…【小編：懵逼臉】
讓勤懇搬磚的小編來為大家挑出昨晚的花絮吧！
查證表達時應該注意什麼問題？
如果你找不出下圖中的錯誤，那說明你在5.5分的寫作道路上越走越遠…
大家當時的反應都是這樣的：
實際上，正確的答案是這樣的…
如果你還在一臉懵逼，不明白修改原因…請火速滑到文末獲取錄播課鏈接…
查不到可以替換的相關近義詞，寫作時只好把同一個詞說上10遍，怎麼破？
「我都在大作文里寫了好幾個public transport了，有沒有辦法可以替換它？」
「當，然，有！」
「可我還是不知道你怎麼查出來的…」
「那快快去看錄播課吧！」
電腦端詞典那麼多？配備哪幾本詞典就足夠？
下面這些詞典，你總不可能全都要吧？
「寫作時該配備哪些種類的電腦端詞典呢？」
「手機端詞典那麼貴，那麼多，不可能全部配備，該怎麼辦？」
「我只會用COCA語料庫的list功能，別的全都不懂，根本不知道怎樣核實自己的表達，怎麼辦？
「Grammar等寫作工具，好像起不了太大作用？！怎麼辦呢？」
天機不可泄露，小編只能讓你去問Zoe老師。
回到開頭，
「New transport system will occupy...」
「When I was young, I always admire those who are free to play in the yard at the moment..,」
「…pour a plenty of money into new railway lines…」
如果你還沒找出這三個例子的錯誤…說明你前五年的堅持，真的全錯了…
快快加群筆墨英語寫作社，群號碼：640438456，獲取錄播課視頻+國外原版寫作資源吧！下周六我們還有一次免費寫作課喲！
雅思寫作高分是每個考生都想要取得的，但並非易事。相反 5.5 分卻成為中國考生的瓶頸， 當然高分有高分的原因，低分也有低分的原因。本次我將在一塊聽聽上分享中國考生萬年5.5的原因，那麼萬年5.5究竟是什麼原因呢？
導致5.5分的原因主要有兩點，一個是表達單一，詞不達意，另一個是辭彙匱乏，作文索然無味。就第二點而言，由於辭彙不足，在寫作文時，往往是在文中不斷重複一個詞，使得作文索然無味。比如「引起」一詞的表達上，有些考生只知道cause,於是不斷使用cause一詞。殊不知，還可以用lead to, trigger, give rise to等詞來替換表達。雅思劍橋官方範圍是一個很好的資源，當你拿出幾篇範文總結髮現原來考官在一片文章中總是喜歡那麼幾個語法點，甚至通過這個可以判斷出那幾篇文章是一個考官寫的，是不是很神奇，這個我把他叫做考官偏愛的8大語法結構，如果掌握這些結構，我們就可以得心應手的把一個簡單句變成複雜句，同時可以把一個單句寫成多種複雜的同意句，比方說年輕人通過做兼職來賺取一些零用錢： young people do part-time jobs to earn some money, 可以變成 doing part-time jobs enables young people to earn some money, 甚至更多表達同一個意思的複雜句，通過練習這種語法點， 然後通過把雅思考官的範文翻譯成中文，然後對著自己的中文文本在自己試著寫一下，同時應用這些考官喜歡的語法點，我的學生有最快通過10天的練習從5分突破到6.5
有些同學可能語法結構不錯，考試的時候寫作有6分，但是想上更高的分數7分，7.5就難上加難，那麼6分的原因是什麼呢？很多考生的目標是6分，因為很多學校會卡寫作小分，而且大部分學生認為6分作文其實也算是一個比較不錯的分數，但由於申請的學校不同，雅思寫作分數要求自然不同。比方說一些健康學或者法律專業的可能要求7分，如果考生想要取得更高的分數的話不僅要了解導致6分的原因，更要掌握方法，我總結為以下幾個原因，即辭彙不夠、喜歡用難詞大詞、語法不精、邏輯不強、不會使用連詞的正確用法，比方說很多學生認為besides這個詞是一個連詞，然而殊不知，當你查字典的時候會發現並不是，還有寫考生不會扣題、中心句不突出，沒有做到首尾呼應甚至只做單邊論證。在本次一塊聽聽我會教大家如何短期內掌握扣題和收尾呼應的方法，同時就辭彙不夠這一點，考生要多加註意，畢竟辭彙是備考雅思寫作的基礎。不積累一定量的辭彙無以表達所思所想，積累了辭彙而熟悉度不夠也無法在規定時間內有效完成任務，所以我們要養成平時積累的習慣，比方說 BBC news，就是一個很好積累辭彙的方式，在網上隨處都是，我有一個習慣，就是每天都會分析一篇BBCnews，同時把自己覺著有用的辭彙記下來並且分類總結，並且強迫自己在寫的時候要聯想和使用，所以攻克6分方法總結起來就是主體段要有主旨句，即中心思想句; 同時論證一定要緊扣中心句，要善用邏輯詞，不要僅僅局限於連詞，定語從句和代詞 it 有時候也是很好的銜接方式。只有把這些點熟悉掌握了，考生才能突破六分瓶頸達到一個7分甚至更高的標準創建於 01:55著作權歸作者所有我個人覺得還是不同topic的積累最重要，自己目前的學生就是這樣，一篇文章拖了一周都寫不出來，就是因為沒有基礎表達方法的積累，用less common的詞太少了，而且沒有自己的寫作套路。七分以上的都不是模板套出來的。如果想6分可以套模版什麼的，我這也有各類topic高頻的總結，但是想上六分還是得多看多消化多積累，並且思維不能太極端太偏，一定要多讓人幫忙看看。
先講講大作文，系統準備雅思寫作首先得從大作文審題入手 雅思寫作task 2，就是我們俗稱的大作文，分成三大類，議論，報告和混合，其中議論文的常見提問方式就有6種以上，TASK 2審題真的至關重要，看清任務，再完全理解題目
E.g.
Many young people who leave school hold a negative attitude towards learning. Why does this happen? What do you think would encourage them to have a positive attitude?
這個題目的審題中，leave school 有兩種可能，第一種是graduate from school, 第二種是drop out of school, 分析原因的時候需要考慮全面
2. 為了很好的完成寫作任務，全篇文章的邏輯框架安排是考官評判一篇作文的重要方面，不同提問方式邏輯安排是不一樣的
E.g. To what extent do you agree or disagree? 的寫作方式和 Discuss both views and give your opinion 的寫作方式會因為這兩種題型的具體分類而各有不同
所以在系統準備雅思大作文的前期，需要用不同的題目訓練自己的思維發散能力和篇章邏輯結構安排能力，最好能每日做提綱練習
3. 雅思寫作在句法上要求較高，系統複習的方向之一就是要提升綜合語法能力，特別是句式結構上要實現多樣化，例如被動句，非謂語動詞和各種從句的運用
A. 被動句
Higher education is believed to strengthen the idea of self-learning and life-long learning.
B. 非謂語+從句
Understanding and accepting that success has something to do with luck is what helps people better recover from failure.
C. 被動+ 從句
A contrast is often made between Chinese education, which is exam-oriented, and Western education, which is quality-oriented.
D. 從句+從句
How much high-tech devices influence people』s life depends on how often people take advantage of them, what people use them for and whether people rely on them for everything.
4. 雅思寫作評分標準當中專門有一項針對辭彙運用的評分，當然不需要用偏詞怪詞，地道的英語表達和正確的搭配就能滿足 雅思寫作的要求
常見的錯誤中式表達：
1. We need to consider several factors.
改： Several factors need to be taken into account.
2. Education is equal to everyone.
改：Education must not be denied to anyone.
普通表達可升級的情況：
1. the number of sth. has been increasing for this decade
改： the number of sth. has been on the rise for this decade
2. we have tried our best to do sth.
改：we have done our part to do sth.
再來說說小作文 雅思小作文分成數據類圖標和非數據類圖表，其中數據類分成動態圖和靜態圖兩大類，非數據類又分成常見的地圖題和流程圖。這四類圖標寫作需要同學們專門積累相關的辭彙表達和句式，在這裡給大家推薦兩本書，作為系統備考的教材是非常合適的。
我來答一下口語部分吧。雅思口語沒下過7分，全靠這幾個小秘訣。乾貨！記得點贊！！！
首先雅思考官會問你幾個必問題，比如：where are you from? What is your whole name? Can I see your Identification?等等，首先這幾個問題一定要答道可以拿滿分的標準！一般你一開口開始說話，雅思考官就已經對你有個大概的分數框了。第一印象一定要好！他問你「Where are you from?"你別上來就蹦個單詞「China」，你可以說「I was born and raised in XXXX (你的城市）China.」如果他問你那是哪裡，你就可以稍稍解釋一下你的家鄉地理位置，一句概括就好，不要說太久，不然他會打斷你。不問就算了。
他問你「What is your whole name?"你可以說「my name is XXX(姓放在後頭說，就當是尊重外國人的習俗，畢竟跟你對話的是外國人。）But you can call me XX that is my English name.」
他問你「Can I see your Identification?」不要直接不說話遞給他，因為全程錄音，你可以說一些口頭語，「sure 」「Yea」「For Sure」等等都可以。
記得面帶微笑，不急不躁，自信面對，口音方面其實我問過一個當過考官的阿姨，她說口音只要不是很難聽懂，他們其實不是那麼介意，怕就怕你自己介意你的口音然後不敢大聲自信的說！記住不要卡殼，em…a…那個…都會扣分！你要是想不出來或者是卡殼了，可以用語氣詞代過，像是"you know" "It"s like ""Well"
等等，我知道外國人說話卡殼也會說em a 之類的，但是這是考試啊，他們就抓著這個不放我們能怎麼辦（無辜臉）千萬千萬千萬記住，不要蹦單詞，一定要完整的句子，日常他們也蹦單詞，But again,我們是考生我們能怎麼辦 最後祝所有點贊的考生，雅思都能取得理想的成績！～筆者是培訓機構的寫作老師，主要針對1v1，很多學生之前都上過環雅、新東方的大班課程，但還是出不了分，尤其是寫作和口語，原因其實很簡單，大班課程都是幾百人，老師上課僅僅講方法，講句型語法錯誤或者講解好的範文，然而自己寫的作文或者說的口語有什麼問題根本不清楚，看著範文覺得「恩，寫的真好」，自己想想好像也寫的出來，或者看看自己寫的覺得也挺像的，就不了了之了。可事實經常是自己寫的文章一堆錯誤但卻沒人能指出來。
所以，在我看來，雅思寫作和口語是一定要找個好老師來看看你自己的作文或口語錄音，只有這樣才能夠有效提高，否則看再多範文再多好句型，自己不會用或者自己寫錯了都一直以為對的，分數出來還要感嘆為啥又是4.5或者5.5
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反正也不複雜，那些考滿分的同學，能力不比老師差。所以，要比老師更優秀才行。當然很難，所以很少有人做好。
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※雅思有必要報班嗎？
※英語四級水平，如何在四個月內考到雅思6.5?
※南京朗閣雅思中心是不是不在乎自己的信譽啊，不肯退學費該怎麼辦？