當學生的時候，有哪些學習習慣，對自己學習成績提高幫助很大？

01-05

1、學會重複。

都覺得自己記得住，忘了也不知道。關鍵在重複，僅限於大學以前。

2、整理筆記。

大家都知道記筆記很重要，但是記完筆記隨手一扔，那樣筆記根本無用。

重要的是周末和課後時間重新溫習筆記，把重點再整理一遍。

3、重新做錯題。

我校經常出狀元，所以經常聽狀元心得聽到煩。

但是，我記得我的上一屆出過一個省級理科狀元，她的班主任對她的評價我記憶猶新。

「XXX啊，挺普通的一個小姑娘，沒什麼厲害的。但有一點，她錯過的知識點和題絕對不會錯第二遍。」

最後，用我初中班主任的一句話結尾：學習這個事，沒別的，要麼夠聰明，要麼夠用功。

無聊的時候背單詞。

中考之後閑的，背了高考大綱單詞。高中開學一看……爽！沒幾個生詞了。

……

你以為我這就成為了英語學霸嗎？不！圖樣！我可是江蘇考生。——等我意識到，有點晚啊= =。

這個問題簡直了。我體會到很重要的一點：思考方式和邏輯習慣非常重要。

規律，積累，堅持。

看了劉稱蓮老師的《陪孩子走過初中三年》以後，我被書中提到的一種可以提高孩子學習能力的訓練方法深深地吸引了。我相信，孩子若能養成這一系列習慣，定會受益匪淺！

我把兩個孩子叫來，在徵得他們的同意後，一起商量確定了方案細則，還設立了一二三等獎，然後簽字生效。

下面就是我們擬定的合同，從2016年9月1日開始實施。

上面所提到的有些習慣，比如說早上起床、洗漱要在15分鐘內完成，這其實是他們已經保持了很久的生活習慣，但因為孩子有許多事情是容易反覆的，所以我把它列入進來，希望藉助這個公約和計劃讓孩子這一習慣得到進一步鞏固。畢竟早上一起床就能意識到要抓緊時間的孩子，一整天做起事來也會很有條理的。

下面，我具體介紹一下。首先，我們將每一項的滿分都設為十分，然後根據完成情況進行打分，最後再取平均分。每個月底進行統計，再評出一二三等獎。為了讓孩子認真重視這件事情，我們自己首先要非常重視，所以制定出來的規則，就要嚴格執行。

1.早上十五分鐘之內起床、洗刷、整理房間，包括收拾書桌、掃地

滿分是十分，我們按時間進行打分。沒超時的話，按照效率進行打分。為了鼓勵孩子，只要沒超時，我一般都給9或10分，如果超時的話，那就只有零分了。

2.早上洗漱後讀英語

我們應該都知道，英語學習沒有捷徑，只有靠多讀多聽多說。早上是黃金記憶時間，因此，如果每天早上能養成讀英語的習慣，尤其是複習一下昨天的，再預習一下新的，對孩子的英語學習應該是大有裨益的。

3.下午放學以後，要先複習

下午放學後要先把各科當天學的內容簡單複習一下，有不明白的及時問家長，也可以記下來明天和同學討論或者是請教老師。

4.完成家庭作業，家庭作業按照速度和質量進行打分

這一項需要靈活把握，如果當天沒有作業或者是周末放假的話，當天可以取消此項。

5.做完作業之後，孩子先檢查，再由家長簽字

每天養成檢查作業的習慣，自己檢查之後，家長再檢查簽字。這個評分主要是根據檢查的質量而定，平時作業都養成了檢查的習慣，還擔心考試馬虎？

6.把當天的錯題摘抄到錯題本上

這個大家也都知道，養成糾正錯題，寫錯題本，確實是一個很好的習慣。但是，孩子一般不容易堅持。自從挑戰這個方法以來，兩個孩子都堅持寫錯題本了。尤其是女兒，以前總是需要督促，但是自從簽了這個協議以來，她每次都非常主動，現在已經成了習慣。

7.預習各科第二天要學的內容

把第二天要學的內容大體看看，不明白的地方自己先圈出來，第二天老師講的時候著重去聽。

預習這一項完成之後，其他剩餘時間自由安排。

8.飯後閱讀

這一項適用於有閱讀愛好的孩子，如果孩子還沒有養成閱讀習慣，這也是培養親子共讀的最佳時機。由於我們家的兩個孩子都比較喜歡看書，他們非常樂意有一項，而且每次都是戀戀不捨地把書放下。這也是他們唯一基本上每次都能獲得滿分的一項。

9.睡前聽英語

這是兒子一直保持著的習慣，我們這裡三年級才開始學英語。記得剛開始，兒子的英語成績不是很理想。於是我就引導他每天早讀晚聽，逐漸地有了非常明顯的起色。由於女兒今年上三年級，所以我從暑假就開始培養她這個習慣，現在把它加進去，希望她能堅持下去。如今，女兒的早讀晚聽都做得特別好，即使周末她也保持，我感到很欣慰。

通過這次嘗試，我深深地意識到，堅持真的很重要！不光是孩子要堅持，家長自己更要堅持。每天重複這樣操作，真的很繁瑣，每一項都需要用心和費精力，我中間就差一點沒堅持下來。每當我堅持不下去的時候，我就在說：「一定要堅持下去，孩子都能做到，我更要做到！」就這樣，我一直堅持到現在。

每一天我都盡量用鼓勵的話去寫評語，因為畢竟是剛嘗試這種方式，有時候忘記了或者是特殊原因某一項沒有做，都是非常正常的事情。所以，為了提高他們的積極性，我們將得分標準從原來的9分降為8.5分，這樣，每個月平均分超過8.5分並且在25天以上的為一等獎，22天至25天的為二等獎，20-22天的為三等獎。兒子每天的作業量挺大，他能夠做到這一步已經很棒了。

根據這個獎項設置，女兒在9月份獲得了一等獎，兒子獲得了二等獎。我們有獎狀和獎品，其實獎品是什麼並不重要，重要的是讓孩子有成就感，有前進的動力。

如今，這個訓練方法已經堅持了兩個月，兩個孩子都取得了明顯的進步。我相信，在三個月結束的時候，這些好習慣將會成為他們生活的一部分，因為他們已經嘗到了其中的「甜頭。

有些家長可能會問，「如何確定孩子的每一項完成了呢？尤其是複習和預習？」這個就看你平時對孩子的了解程度和親子溝通的情況了。我感覺，父母要努力去相信孩子，如果孩子能感受到我們對他的信任，他們的動力也會更強。另外，家長要多鼓勵孩子，而不是監督。

最後，任何好方法都不可能適用於所有家庭，還需要您根據自己家庭的情況進行調整。這個方法，貴在堅持。經兩個月親身實踐，我和孩子都受益匪淺，希望能分享給更多家長，讓更多孩子受益。

預習和複習