如何讓我初一的妹妹學習上走的更長遠?

01-04

我妹妹入學較早，活潑聰明活的沒心沒肺，高中時候，我和某某初中的兩個學生關係不錯，覺得他們學校素質教育很好。於是妹妹升初中時，我問了她想法，然後力排眾義讓我妹妹順利上了這個某某初中。
但這個學校的壓力超出我的想像，有著衡水的模式。周日和妹妹打電話，她嗓子啞的我心疼得受不了，她說壓力太大，每天都是寫不完的卷子，現在期末考試早就完了，正在學初一下冊的課本。
我可以感受到她的改變，每個花季孩子都會改變。我很擔心，我見過很多很聰明的人在高中成績或一落千丈或止步不前停在一個「普通」的位置，也見過更多高中很努力，但大學「跑不動」的人。
河北壓力很大，很大。「衡水試」無疑會出很多好成績，但我如何讓我妹妹成為擁有好成績的一名呢？
或許如果讓我選擇，我更寧願她一直大大咧咧，也不想學習這條路毀了她有神的雙眼。

…所以說強烈不建議高中生給初中生決定前途，你倆還都是孩子呢

我也是河北的，我妹也是活潑的女孩子，已經高二。

我自己走的路是專註於學習，摸索方法，總是晚一步醒悟。所以，我會把我自己想通的事告訴我妹，然後我們交流，讓她找她自己的學習方法。

我妹初中的時候考一中比較困難,所以，每次見到她都會指導指導(我在高中，寄宿)。我個人對語文把握的好，所以，把最有效的語文方法交給她，她自己悟了一段時間。在悟的這段時間，第一次考的很不好，但是後面有了很大提升。這樣，孩子嘗到甜頭，之後就慢慢提高其他學科，很放鬆。最後考上了一中。

我妹妹有自己的特點，擅長文科，我們也沒給她什麼壓力，目標定的並不高，就讓她讀了文科。我覺得，我希望我妹快樂，所以讓她自由。我是迷茫地走過高中時期的，於是更希望我妹能了解她自己，學習上也找到適合自己的方法。

現在在高中里，她成績並不太好。但是，我們還有時間，我相信她可以自己找到應對的方法，當然，我會幫她。我自己最近考研結束，在學數學和英語的過程，覺得悟到了一些方法，所以跟她交流。交流的時候，發現，有一些她已經摸索出來，我很高興。最近的英語成績也側面反映了，她真的克服了之前的障礙。比起特別出色的成績，我反而希望我妹是一個會思考的人。

最後總結一下：第一，保持對學習的熱情；第二，保持思考，反思的能力；第三，找有經驗的人交流方法；第四，學習必須是閉環(學習—測試—總結—再學習)

衡中13級畢業生。沒心沒肺大大咧咧了20年了(我就是不說我到21了你打我啊！)

我個人覺得學習這事兒因人而異，不能說學習壓力把人逼的怎麼樣。如果抱著這樣的心態，那麼學習會一直都是你的敵人。所以想想學習好的一面，學習的動力不只是來源於學校的壓力。重要的是家人的引導，同學老師的鼓勵。

作為他這重要的家人，你們應該更加努力的將她的壓力釋放出來。不是那種無微不至的關懷，無微不至的伺候。她需要的是時不時地從學習中解放出來，回到生活中，過日子，那種忘記學校，忘記學習的日子。只有家人朋友在一起的快樂時光。只有這些小幸福才能叫她在學習中更加塌心更加認真。

順便，學習方法這確實沒什麼建議。自己喜歡就好，切勿照抄他人經驗。

我目前在哈工大計算機學院讀研一，對於學習我有一點自己的見解，不知道是否正確，還請大家多多指正。

先說一下我自己的經歷，從小學以來一直到現在，我都屬於比較愛玩的，平時也都和一些成績不好的、和我有相同愛好的人混一起，比如小學時候去遊戲廳、初中去網吧玩網遊、高中迷上了電子競技，war3、dota，本科時候又開始玩lol（上賽季剛打上鑽石）。

但是（轉折來了，因為我不是要教你妹妹整天玩遊戲），雖然我愛玩，但是我成績沒落下過，唯獨初一、初二那會玩網遊是真的上癮了，還和老師作對，成績一落千丈，所以網遊我是真的不推薦玩。但初三情況又好轉了，這得感謝我爸幫我換了一所學校（並不是換了一所好學校，但對我來說算是遊戲重新開始了），好轉的關鍵在於我從小學開始對學習並沒有厭惡，對於不懂的知識我會儘力去搞懂，但是懂了以後我就不願意再去反覆做相同的題目，再加上我對理科比較有興趣，理科成績一直不錯。

針對你妹妹的問題，我是覺得高中以前的學習沒必要這麼拚命，把該學的學會就行，關鍵是要培養她對於學習的興趣、了解學習的重要性。當然也並不是所有人都是適合學習，我身邊有很多例子，他們都學的很認真很努力，但還是學不會，或許他們應該換個方向，不如多學學怎麼待人接物什麼的，（智商不夠，情商彌補嘛）社會上成功的人絕大部分都不是學習好的，但是學習好的基本都混的可以。

有人說過，什麼年紀就該做這個年紀該做的事情，年紀輕就應該好好玩，人到中年就應該好好工作，因為你有一大家子需要養活，別弄的年紀輕的時候只知道學習，到了中年該對社會、家庭負責任的時候又想玩了，到時候就只能玩女人、玩工作了。

當然無論哪個年紀、哪個職業，都需要學習，關鍵看自己怎麼分配時間精力。

總而言之，興趣是保持長久學習的動力，但學習並不是唯一的出路，無論玩還是學，覺得對得起自己最重要。

這是我回復之前一位朋友的話：「該學學，該玩玩。這句話我們考完的人可以說。

但不好說給沒考的人聽。說起來很輕鬆，聽上去也很輕鬆，但是孩子們不知道什麼叫該玩玩。

優秀的孩子會自己找到那個該玩的點，如果沒有這麼優秀，如果想要有個好的未來，還是先苦一點再說吧。」

不要用那句話去告訴你妹妹。

然後以我妹妹為例子，我妹妹很優秀，優秀到我羨慕的地步。初中說到底是個叛逆的孩子，天天微博上和她那些三觀不正的gay友們聊來聊去，但是因為刻苦，所以成績一直很好，考入了本市最好的高中。

初中而言，壓力究竟有多大？我自己的感受是：看一個人上課認不認真。

我初中數學課認真，我數學每次名列前茅，作業偶爾抄一抄，課後練習做的也不多，但是因為有興趣，所以上課特別認真，難題向來自己做，有時一道題半個小時就過去了。英語沒興趣，也不刻苦，所以學的一般。我妹對數學那是不感興趣的，但是真心認真，至少上課很認真，做好作業和糾錯，數學依舊全班前幾名。

初中壓力就這麼大，如果發現真的努力了，還是中游水平，那我只能說一句對不起啊，真的不適合學習。

其實我上面講了很多廢話！我真正要說的是下面的內容：

之前我也提到了興趣。一個好的興趣某種程度上比學習更重要。我羨慕我妹妹的優秀，不是因為她成績好，而是她美術能夠堅持學習、堅持熱愛到今天。我的半途而廢，四分之三出於自己不夠熱愛，四分之一出於學習、玩耍。現在想來是有些可惜的。

試問有多少學生能在大學之前知道自己想學什麼？不多吧。沒有夢想，如何奮鬥？「好好學習」只是為了給普遍的沒有夢想的人一個夢想式的設定罷了。

如果你想成為設計師、工程師、藝術家，那就去做啊。

妹妹偉大之處真正在於她有著努力一下能衝刺一下985的能力（真的是再努力那麼一下，畢竟學習習慣好），但是卻從今年九月份開始準備明年的美術專業考試，寒假要去北京畫室呆著，過年都不回來，目前的目標是清華美院或者央美，她不知道自己能做到什麼水平，能否考上完全是個未知數，但是卻這麼做了，至少高考的985也就再見了吧。

你敢說這樣一個妹妹比哪個高中生差？比一個在江蘇高考考400分的人差？（一般而言，江蘇清華北大分數線大概也就400出頭）

那她為什麼作為一個學習成績肯定沒到達高考400分的學生我卻對她如此佩服和看好？她找到了自己的興趣和夢想。

而找到這個興趣的最關鍵的時期，是初高中。

學習學校里的知識從來不是一個人唯一的出路，也的確不該成為中國這麼多孩子既定且不二的選擇。初高中不去找一找自己的夢想，大學不算太晚，但終究還是有些晚。

但是找不到的話，還是把你這些時間放在學習上吧，一個好的環境（主要是校園環境），會讓人自覺的好好學習，自覺的思考人生，自覺的去尋找自己的夢想。

初中階段，多看書（隨便是基督山伯爵、老人與海，還是人類簡史、果殼中的宇宙，亦或科幻世界、冰與火之歌），其次，多思考，學做人，再次，多學習，最後也是最重要的一點，少看雞湯，看黃片都別看那些有毒的雞湯。

寫得很亂、見諒。

參加過中考高考的人哪個不是這個苦過來的，參加過研究生考試的人亦是如此。不管在哪所學校，沒有付出就沒有收穫。周圍的人都是這麼過來的，相信你的妹妹也可以。

我江蘇的，11年中考，感覺初中壓力還好吧，初一初二就不說了，過得挺開心的，當時初三我們教室附近的就是操場，天天一下課就飛奔打球，每周末下午都和狐朋狗友出去釣魚，網吧也去過不少次，但是上課就好好聽，作業按時完成，中考的時候每天下午考完了還出去打會球,但是那三天睡的格外香，完全沒有失眠，最後也是意外的考到本市最好高中，學會放鬆，其實壓力都是自己給的，初中還是和高中差的遠，該學學，該玩玩！

終有一天你會明白，你的所謂努力，不過是一個SB的努力。

我覺得真的不應該給孩子這麼大的壓力，太累了，還不如在一個普通的學校呢，天天開開心心的多好，我媽從小就不給我任何壓力，凡事都給我自己選擇的機會，我初中就是一個再普通不過的學校了，每天就是學學習，打打鬧鬧的，我媽都從來沒有給我補過課，我除了正常上學寫作業，沒多做一本練習冊，但是我媽會告訴我，她相信我，這句話比什麼雞湯什麼口號什麼壓力都有用，我玩是玩，可是我知道得有個度，不能辜負老媽的信任，很多人跟我媽炫耀自己孩子參加了什麼什麼補習班，上了什麼學校，管的有多嚴多嚴，孩子多累多累，覺得我就是在那樣一個小破學校，考第一也沒什麼驕傲的，老媽也不在乎，就說，我相信你，肯定能做好，最後中考的時候，數理化三科滿分的好像也就我一個。

我和你的妹妹現在的情況一樣，不同的是，我現在是高三，明年高考。

這兩個個月來，從同學、朋友到老師、家長都來安慰、開導我。

可是沒用，時好時壞的情緒我也控制不住。

不過現在，我已經想好，如何抵抗這一切。

——————心路歷程結束——————

畢竟我是當事人，只能通過我自己的感受來總結。

①向大人尋求幫助：此處的大人必須是有教學經驗有能力而且深刻理解衡水的教育不適合你妹妹的人

②個人體會：在第一步知道足夠的理論知識後去一個「人間百味」的地方自己感受我去的是同濟和復旦不過這裡必須要一個人去感受

———————理論結束————————

我現在正在回家的高鐵上，要趕上第二節晚自習！

所以可能回復不能及時見諒

〖我不希望再有一個和我一樣的孩子，被毀掉，也許我的能力不夠，也許我現在正是泥菩薩過河自身難保的情況。〗

前期壓的太狠後期就容易反彈

我小學初中壓力大結果到了高中發現自己也不過是個中流長期的壓力加上落差感就導致我遲來的叛逆期大爆發了

於是我就上了個普通一本……

——

你妹妹才初中呢何必給她那麼大的壓力

初中學業並不緊張完全可以讓她適當放鬆

初中無非就是個基礎高中一年都能碾壓三年初中學到的

你也是經過了初中三年的人這個度自己應該比較清楚

趁著她還小多豐富一下課外活動才是正道不要逼著她爭第一第二

別人我不知道，但是我自己特別討厭被人逼著做什麼事。初中課程並不難，如果過早讓你妹妹承受高壓學習方式，我個人認為會打壓她的學習興趣，對未來高中，大學都是無益的，說不準還會起到反作用。學習是我們走上美好未來的一塊踏板，但我們不應該變成學習的奴隸，初中隨性隨心就好，別逼得太緊。我當初就是被逼的太緊，結果後來高考完了就不愛學習，當初高中的時間被安排的太好，我甚至連自學的能力都不怎麼具備。所以學習勞逸結合最好！

學習這事情雖然取決於天性，對應的有效引導非常重要，具體地來說，主要分為長期引導和短期引導兩方面，策略也略有不同。我是家裡親戚中的老大哥，給很多弟妹們引導過，算是有些經驗吧。

短期引導主要是基於她當前生活環境的，協助她分辨當前所處的生活和學習環境，提供一些有選擇的安排學習生活的方式。比如多長時間考個證，多久時間參與一次旅遊活動。在過程當中，為她碰到的問題或選擇提供參考。注意，一定是參考，最後的選擇權要巧妙地還給她自己。多溝通，多傾聽，盡量培養她獨立思考的你能力，這一點對於女孩子來說非常重要。

長期引導主要基於她的家庭規劃和性格特質，為其生活學習提供方向，而其中的驅動力則來自於她個人價值觀的建立。比如：她想成為一名老師，她想做一名白領。發現她真正感興趣的事，在其目標不明確或迷茫時從她能接受的價值觀去鼓勵她。比如：你要成為老師就要學習足夠多的專業知識，養成良好的內在和外在氣質。這樣有有助於她做好短期規劃。

總的來說，根據她個人的性格特點和生活環境進行引導就好，祝福她有個光明的未來，健康平安。

今年考研英語一作文題目是：漫畫左邊的圖片中，兒子在寫作業，父親則一邊看電視，一邊對兒子說「兒子，快給我好好學習！」；右邊的圖片中，父親和兒子各佔據一張書桌，都在學習。圖表的下方有一行字「與其只提要求，不如做個榜樣」。我想作為哥哥姐姐也是這樣，你沒辦法規定你弟妹怎麼怎麼樣，但你可以給他們做個好榜樣！

任其發展，做個好人，不欺騙，不犯法。

同為河北人。

我表示對河北山東這些高考大省甚是無奈。

但總體來講，我們的路無非這幾條。

1.good good study。

沒有什麼比這條路更同意選擇，風險更小也更辛苦了。至於為什麼風險小後面說。

辛苦是肯定的，每天寫不完的作業，上不完的自習。長時間處於一種精神緊張的應激狀態。沒幾個學生在高中能天天睡足八個小時。

但是高考大省的壓力也不是一天兩天了，這麼多年，你聽說凡是這些省市的學子都是一事無成兩眼無光嗎？壓力大，毋庸置疑。但是壓力大必然導致性格缺陷嗎？也不一定，畢竟壓力不是決定性格的唯一因素。

這個時候相信學生本人最需要的是來自外界的精神安慰。包括老師朋友親人等等。

嗯，學生本人的目標也非常重要。志存高遠的人連個高考都撐不下來，還是趁早放棄你那不切實際的夢吧。

2.趁早改戶口

這個現象可以說是屢見不鮮了。國家現在對這一行為也有了相應政策，不過題主的妹妹才上初一應該還來得及。

如果走這條路的話，考慮的事情那可多了。外省有親戚朋友的最好，沒有也不是不行。具體看個人，這裡就不細說了。

3.學特長

最近學藝術的人真是一年比一年多了。我不得不說其實走藝術還不錯，就我個人認為。

首先你需要的文化成績少了；其次上了大學你才知道有一門特長多麼的吃香，畢竟不是每個人都掌握這一門特長。

吧特藝術也不是沒壓力的啊啊啊

而且藝術花費大，可選擇的專業少。

具體還是看興趣吧。

3.創業

孩子太小了這個就考慮放棄吧。

4.打工

5.自學成才

如果你有那個本事的話。

6.暫時想不到了。

擁有通徹內心的人並不會因為環境而改變。除非她自己想要改變

本就是該好好學習的年紀。

樓主不需自責，我做了兩年的家教，再結合自己和周圍的例子，發現其實很多家長都擠破腦袋想把孩子送到好的初中高中，使孩子得到更好的教育。在高考的環境下，很難說輕鬆學習的問題。不一樣的教育在以後對孩子的影響也是不一樣的。

初中有堅實的基礎高中壓力也會相對輕鬆，大環境下的學習狀態個人不會覺著有多苦。周圍的同學都是這樣的高壓狀態學習，進步也是不言而喻。

但是作為姐姐哥哥或者家長，需要時刻關心，鼓勵她們，提供物質上的豐富。隔一段時間，帶孩子放鬆一次，要有正面的鼓勵。這種精神或物質獎賞會給孩子一個積極的刺激。

另外，多多關心她的飲食，心態，意願，生活的方方面面，青春期的孩子有些方面要多注意一下。

加油！

每個答案都是一部血淚史

題主好，我是一名來自山東一個小縣城的剛高考過的學生。成績還算不錯，想表達一下看法。如果題主家在北上廣大城市或者次一點的非高考大省的大城市，升學壓力並不是很大，當然首選素質教育，一直從初中到高中，快樂一點，輕鬆一點度過六年然後還能上一所不錯的大學。但如果河北山東等升學壓力巨大的地方，可以初中進行不衡水化的教育，七點到校，無晚自習等，讓孩子多讀一些書，充實自己，升華自己。可能對現階段的教育並沒有什麼好處，但卻為人生的整體層次的提升有不可磨滅的好處。間接上也會讓孩子高中的學習更輕鬆，因為孩子會自己進行思考，自己規劃。而這樣的孩子比學死的孩子更成功。而高中，則可以進行一些所謂的衡水化，因為在高考大省，畢竟高考才是走向名牌的唯一出路。

以上自己看法。謝謝。