哪門學科最不需要天賦?
最近被數學虐慘了!感覺數學真需要天賦!英語雖然不是我的強項,但我覺得是最不需要天賦的,努力了肯定會有收穫的學科?
選擇有時候比努力更重要,我是天賦平平的屌絲青年,我只是想選個沒那麼考驗天賦的學科,認真學下去!!同類話題:哪門學科最需要天賦http://m.zhihu.com/question/26244658?guide=1
題主,我說數學會不會被你打死?
都不需要天賦,比較需要一個已經入了行的人教導你。
以大多數人的努力程度之低,根本談不上天賦。====
你聽說過某個大哲學家被說有天賦么?
我的觀點剛好和題主的相反。
個人認為學習語言需要天賦。雖然基本的單詞語法可以去努力地記住,但對於不是母語又沒有在很小的時候(大概10歲以下)接觸過的語言,可以使用到母語水平的人鳳毛麟角。能做到這個水平的人,在我心目中就是有語言天賦的人。
然而數學不同,只要懷著滿滿的愛和努力去學習它,最終總會有成果的。:) 不過要成為高斯,Euler,Galois,Ramanujan那樣的大神就真的要靠天賦了。。。
我教數學有段時間了,在智力正常,沒有學習障礙的人中,從未見過一個因為天賦不足學不好數學的人,但因興趣不足,不仔細思考而學不好數學的人大有人在。(當然了,這裡並沒有批判或指責這些人的意思。人和人的喜好總有不同,學自己沒興趣的事是很枯燥無味的,自然很難去深入思考。就像我聽到政治經濟相關的東西就頭疼是一個道理啊。。。)總之我覺得重要的是興趣,而不是天賦呢。有天賦加成自然更好啦。。。
似乎有點跑題了,請自由地折疊我。。。不知道題主是否在中國接受教育中國學生中存在一普遍現象 即理科成績優秀者大多英語成績也不會差到哪裡去 而在文科成績優秀者之中 理科成績差勁者比比皆是但這並不意味著學習研究英文這門語言就不需要天賦 給人造成這種錯覺的 是我們的應試教育對於英語學習成果的不合理的考量方式 除去這個緣由 還有可能是因為學習者對於這一科目的研究水平還處於淺顯階段
機械化地背記語法單詞句型 對人的記憶能力來說 並不是一個很高的要求 試題的表現形式和考察目的也很簡單 其答案大多只是蘊含了語言學的普遍規律
真正能夠體現人英語天賦的地方 並不在區區一張試卷之上很多人根本沒有到拼天賦的層次,僅僅在拼努力程度的層次。不努力,沒什麼成果,然後怪到天賦上面。
說不要天賦,是你還用不上,或者,太多了感覺不出來。說要天賦,那證明你確實缺少天賦!
並沒有一定的東西叫作天賦。多作多會,熟能生巧,唯手熟而。
天賦不好說,主要是家庭教育。
有個回答說理科好的英語都不會太差....真是呵呵 我想問你真的是學生么?乛?乛?或者說咱時代差太遠?乛?乛?平行班裡理科真正牛的貌似英語會要他們命,這才算天賦?乛?乛?而不是像火箭班因為無盡的練習,本來卻的成績,也好歹不拉後腿,卻不能說理科好的英語也不會差,不會差也是努力成了習慣,一般是女生就不會像男生樣放任英語不管,不會顯出極大落差。作為一名摸著良心一直拚命搞學習的人來說,理科真是理解的學科,而英語也的確沒有天賦,英語都是痛苦的無盡刷題拉起來的┭┮﹏┭┮
都要吧,主要是看有沒適合你的天賦
中文? 也不是
馬克思主義政治經濟學……
靠記憶力好就能通過的學科
每個人感受不一樣。
我從小就覺得寫作毫無難度,高考作文據我估算也接近滿分。但是我認識的很多理科大神作文練來練去慘不忍睹。他們也沒有不努力,真的也用力背名篇名句了,結果模仿都費勁,不要說舉一反三。我好像天生看過的名篇都能記得個大概,自己寫作的時候也很容易聯想到其中可以為我作用的部分。文章的架構我也很容易想到比較有新意的,他們卻只能照搬八股。
然而,我的線性思維就毫無天賦,一是對問題解空間建立樹模型的能力不強,二則順著樹狀結構思考問題時也很容易感到疲勞,或者乾脆因為抑制不住無用的聯想把樹模型複雜化成了圖模型。。。而那些寫作的時候對於聯想無能為力的理科大神就能在快速想到大體思路的情況下,順著邏輯一環環思考下去也不會走上支線,也不會覺得疲勞。
悲劇的是,我後來變成了程序員。
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