美國的教育體制到底是什麼樣的，和中國的教育體制相比到底有什麼不同？

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希望在美國有親身經歷的人來回答一下。美國的小學生在幹什麼，初中生在幹什麼，高中生在幹什麼，大學生在幹什麼？和我們橫向對比呢？

美國的教育體制，簡單來說，就是多元化，沒有統一管理，各州的公立、私立學校都有很大的自主權，教什麼科目，以及教材都自己編，SAT考試（相當於會考）也是非強制性，各州可以自己選擇考還是不考（不想考的居多），美國教育部的主要職能是給公立學校撥款。

所以美國什麼樣的教育都有，有素質教育，當然也有應試教育，在考SAT的州，SAT考試培訓班有一堆，學校當然也會訓練學生做一堆題。至於大學，既有長青藤這樣名校，各種社區大學、野雞大學當然也不會少。很多保守教會辦的學校，洗腦洗得比國內的學校厲害多了，雖然美國法律禁止各州把任何一個宗教信條作為教育的基礎，但在保守的州，如果你教學生進化論，很可能就找不到教師的工作。

我們都不能片面的肯定那個國家的教育的好壞。就如我們能肯定的認為美國教育就一定比中國好么？中國教育就肯定不好么？中國那麼大，多少專家在思考。如果真不好，早改變了。我們也不能膚淺地認為美國教育是多麼多麼地好。真正分析起來，你也不懂到底那邊好。

美國的家庭在本科教育上很省錢，為的是為碩士或博士教育積蓄經濟實力。

一般會先選擇公立學校教育（公立的價值：更顯得多元化，高價值的教育資源，注重人文和藝術學科）

多元背景在公立大學課堂上的貢獻和美妙之處在於，來自不同的國家，各種學術討論，互動參與感強烈。

在公立就讀的時候，申請羅德獎學金或馬歇爾獎學金等國家和世界級榮譽，再申請常春藤。

羅德獎學金要求GPA至少3.9分，4分最好。

我感覺還是人格獨立，在美國他們的教育培養獨立的人格，把無論多大的孩子都看做一個獨立的人而並非某種上下級從屬的關係，包括最初父母的教育也是一樣。而國內的教育更多培養的是集體主義，獻身精神（無論現在還有沒有人相信）和服從。