國家法律允不允許學生帶手機？

01-04

不少的學校規定。。學生不能帶手機，說什麼怕學生攀比，上課玩手機遊戲，等等理由。
我向來認為，一個學校連讓學生認真上課的能力都沒有，反而是靠各種框框條條來套住學生，這隻會適得其反。

不同國家的法律，大約可分為兩種。

一種叫法無禁止皆可為，另一種叫法無許可皆不可為。

簡單來說，一種是法律沒有明文規定不準做的事情外，其餘都可以做；另一種是法律沒有明文規定可以做的事情外，其餘都不可以做。

我國法律在實際操作中，其實偏向的是第二種。

沒有哪條法律規定了什麼人能用或不能用手機，但是法律以外的，比如校規，就可以讓學生沒有使用手機的權利。

這就是現狀，「規定」可以大於法律，「意見」可以大於法律，「規章」可以大於法律，「辦法」可以大於法律。

權力大於法律。

我以前在知乎上說過一句話，惹了很多麻煩。

我國的根本大法，不是刑法，不是憲法。

是ling dao kan fa。

不但沒禁止，可能還有鼓勵的。

2017年2月，《未成年人網路保護條例意見徵求稿》，開篇明確提出「要保障未成年平等、充分、合理地使用網路。」

條例對未成年使用手機的要求是「應當安裝保護軟體」，從未提及禁止之類

同樣，條例對家庭學校則做出要求「應當教育、引導未成年人正確使用網路」，這條也是在為未成年的正當使用權利鋪路。

雖然沒有明說，但總結起來就是：使用網路和使用智能設備都是未成年人的合法權利，社會要準備造硬體條件，創造綠色安全的環境。家長和老師要做的不是禁止，而是引導和幫助。

而這樣的精神指示，已經被各級領會。底下是2017年廣東省教育廳副廳長針對教育信息化的一次公開講話，注意重點「推廣平板電腦和智能手機進課堂」。因為現在興起的『智慧校園』建設，需要學生手機手上有智能終端，比起重新招標設計採購，再花時間力氣說服家長買，為什麼不能把性價比最高的個人手機設備給利用起來

所以，學生手機進校園，在道理上是站得住腳的。問題就是進校園後，怎麼管好？而這方面，也已經有些案例可以借鑒。媒體報道,湖北懷化武陵中學，2016年該校開設了四個「e+E實驗班」，學生全部配備了『小格雷學生手機』，基於強大管控功能，手機會在上課或睡覺時間段自動鎖屏，學生玩不了有效防止學生沉迷。在此基礎上，學生手機完全成了學習利器。通過老師的引導下,學生積極主動使用設備進行學習，並利用豐富的應用程序利用碎片時間學習。教師也積極嘗試使用互聯網技術進行教學組織和教學反饋等，以及給予學生更多的個性化關注。

記得有位老師說過，未來肯定是一個智能化的數字世界，如果我們禁止學生在學校裡帶手機和使用手機，那麼我們就會斷送掉他們的明天。

國家沒有不許你用手機，但校長不許你用。這叫什麼？閻王易躲，小鬼難纏。

讓我想起央視的一個新聞事件，北京某哈雷車友在重慶高速上行使，被被執法車別倒，哈雷車友被撞到護欄裡頭，暈了過去！

後來大隊長說，執法車輛以40碼的速度在最右車道巡邏。（最右邊貌似是應急車道吧？）還說當地的公路管理條例規定了摩托車不能上高速。說自己的執法隊員從來沒別過摩托車。可是，記者採訪一些哈雷車友，他們說在那段路就發生過好幾次被執法車別過的事件。

我國法律貌似沒有明確規定摩托車不能上高速，但是一些地方的條條框框規定摩托車不能上高速。地方性的條規肯定要服從國家的法律，這是國家法律中提到過的，好像是說地方法律與國家法律想衝突，以國家的法來判定！

這樣子，讓我想到學生手機的問題，手機是人的私有財務，學校校長老師都沒有權利去沒收學生的財務，我國的物權法有規定的，學校不是執法單位，所以學校以各種理由來沒收手機，是違背了法律！

有的公司還不讓你上班的時候刷知乎呢，那又怎樣？ @腕凝講的完全錯了，根本就不是法律的精神。有大把的學校讓你帶手機上學的，只不過這個學校不讓，這體現了各個學校之間的差異罷了。

你要覺得公司約束你了，跳槽唄。你要覺得學校約束你了，轉學唄。不然你在團體內，又不遵守團體制度，那麼那些遵守制度的人豈不是吃虧？