有什麼關於五十音圖發音及講解的優質視頻？

非常感謝。

老夫很早之前在各個視頻渠道發布過一套三小時五十音速記教學視頻，認真看完的少俠們都表示療效甚好。為了方便一些看視頻條件比較苛刻的少俠也能快速掌握五十音，老夫決定把這篇整理出來的文字版提供給各位，供新手玩家收藏，隨時隨地可以利用等車，等人，等餐，排隊的更加碎片的時間輕鬆跨入日語門檻~

當然如果少俠更喜歡視頻版本，可以戳此：【50音】-001-2分鐘牢記50音圖全部發音-【零基礎】三小時搞定五十音及音調_視頻教程_考試培訓_入門學習-百度傳課

▋ 記50音的第一步是什麼（99%的學習者和老師都忽視了）？

學任何東西，都要先抓住主要矛盾，選擇投入產出比最高的項目。

記50音的第一步也是最重要的一步，不是直接擼起袖子就去抄寫朗讀假名，而是先把整個50音的結構記住，提綱挈領，直搗黃龍，將50音的脈絡全部抓住，為以後的快速記憶和測試打好基礎。

▋ 2分鐘記住50音的整體結構

50音圖分為縱橫兩軸，縱的叫「段」，橫的叫「行」，記不住或理解不了這兩個術語也沒關係，因為如果不搞日語研究，幾乎用不到。

再仔細觀察，橫的第一行全是母音（aiueo），其餘元素都是相應的「輔音+母音」（k+a=ka）構成。

於是，只需要記憶兩塊信息：「aiueo」+「kst n hmyrw n」。

【注意】

第一個「n」是單純的輔音，構成「na ni nu ne no」，

第二個「n」叫「撥音」，跟在別的假名後面，整體構成一個音節

例如：ka（咖）+n=kan（看）——在發音上暫時這麼理解

下一步用記憶技巧快速記憶「aiueo」和「kst n hmyrw n」。

【首字（母）法】

「aiueo」——阿姨勿愛/挨我。

「kst n hmyrw n」先分成三組——「kstn」「hmy」「rwn」

再分別優化為：

「kstn」——開桑塔納

「hmy」——紅螞蟻

「rwn」——扔蝸牛

通過想像畫面建立聯繫：

「aiueo」——阿姨勿愛/挨我。——日本痴漢多，大齡腐女也多，擠電車的時候，碰到小鮮肉，自然要做一些什麼，大家懂的，所以小鮮肉很害怕。

「kstn」+「hmy」+「rwn」——開桑塔納+紅螞蟻+扔蝸牛——開桑塔納的紅螞蟻非常牛逼（有車開嘛），看到車上有隻蝸牛，很生氣，因為蝸牛把車弄髒了，於是扔蝸牛下車（這裡的「紅」也可聯想成桑塔納的顏色）。

第一次聯想完畢後，閉上眼睛，再重新一邊聯想畫面，一邊根據畫面說出首字組成的那兩句話。連續做2~3次，就能牢固記住50音的結構了。

如果聯想實在有難度，可以參考下面三張圖（臨時拼的圖，大家不要在意細節）：

做完第一步，來個小測驗吧！

準備一張白紙，計時器（手機一般都自帶有），一枝筆。

開始計時，在白紙上默寫第一橫行和第一縱列。

最終效果如圖：

只寫這些，多的一個字都不要~

30秒之內完成都算合格。

現在開始三小時五十音速記文字版全攻略，不管你有多少疑問，都先跟著老夫的思路全程走完再提。

? か/カ

「か/カ」像「力氣」的「力」。

你想像一個很有力的人物，比如說大力水手或者是變形金剛，他們打人的時候，一般這個很牛逼的人打人是要把手指的關節弄的咔咔作響，用來嚇唬你，所以讀作「ka」。

很有力氣的人，打人的時候咔咔咔，把關節給弄響。

? き/キ

它和鑰匙長的非常像。就是「key」，一個鑰匙。

? こ/コ

上面這個「こ」是朝著右邊開口的，下面這個「コ」是朝著左邊開口的，所以「こ/コ」就是朝著不同方向張開了兩張寬闊的大口。

? せ/セ

很像「世界」的「世」字，剛好很巧，日語里「世界」的「世」也是讀作「se」這個音。

記法就是一條蛇，擺成這個樣子。

? へ/ヘ

非常像日本人的小鬍子，所以就是黑（he）色的小鬍子。

也可以抽象的認為是一個正在飛行的蝙蝠，黑（he）色的蝙蝠也可以。

看這個圖片，毛利小五郎對著我們「嘿嘿嘿」淫蕩地笑著。

? も/モ

「も」有點像一隻小貓，那麼「モ」就是貓身上的毛。

還有一種看法，就是俯視。你家的貓躺在地板上休息的時候，你俯視它，它也是這個造型，一個尾巴蜷在最下面。

? や/ヤ

「や/ヤ」像衝浪帆船。衝浪帆船要求選手把它壓（ya）好，壓穩一點，不然就會被風和浪掀翻。

? り/リ

兩個人要分離，所以背對背站著。或者認為兩個人在對立，互相作對。

? ん/ン

ん像普通的椅子，ン則是電影院的摺疊椅。人手一個摺疊椅，會有n個人坐在電影院，人非常多，大家都需要搬椅子了。

? そ/ソ

「そ」的形狀像蜻蜓，如果玩過英雄無敵這款遊戲，就是「龍蠅」。

「ソ」和「ン」有點像，但是「ソ」偏向於「y」的形狀，右邊那一畫，提的非常上去。

而「ン」，人要坐的舒服，大部分都壓在下面，只有後面稍微往上提一點，這是兩個對比的區別。

記法就是「そ」龍蠅飛的很快，蜻蜓也飛的很快，彈弓射的石頭速度也很快，把它們聯想記憶就是有個嗖嗖嗖飛得很快的龍蠅或者蜻蜓，我用彈弓去打它，因為我的子彈必須快才能打得中它，就這麼「嗖」得飛過去了。

? に/ニ

「に」像「仁義」的「仁」。「ニ」像筷子。

第一種記法，仁義的人講話做事比較講義氣，做事比較老實，看起來就比較「二」，但他做人很靠譜。所以是你（ni）這個人很講仁義，做事靠譜，我很相信。

第二種記法，兩個二貨，拿著筷子吃東西，結果吃到了泥（ni）巴。

? ら/ラ

「ら」像數字「5」，我們可以諧音成「烏（ら，數字5）拉（ra）拉」地笑。

「ラ」是一個人張嘴笑的嘴型。

「ら」也可以想像成翻蓋的馬桶，最上面一小橫是一個馬桶蓋，下面是一個馬桶的本身。

「ラ」可以想像成是把馬桶蓋蓋上了的樣子。

? ろ/ロ

「ろ」看起來像數字「3」也有點像耳朵。

「ロ」像「口」。湊近你的耳朵，用口給你打小報告，落（ro）井下石。

? ほ/ホ

「ほ」像消防隊員舉著水管。

「ホ」是被火燒的木頭，剛好和「木」的寫法也是一樣的。

? け/ケ

「け」像劍士和他的劍。

「ケ」像英文字母「K」，就是國王。可以想像一個劍客保護國王。

? さ/サ

它的發音非常像「殺」。

「さ」想像有一把劍插進了人的身體，把他給殺死了。

「サ」是這個人的葬禮，一橫是他的棺材，旁邊的兩畫是他的兩個朋友在給他送花，見最後一面。

? く/ク

是褲（ku）子的「褲（ku）」的諧音。

「く」想像成買好褲子往下蹲一蹲，看看是否合身，是否小了。

「ク」是這個褲子的腳，一蹲就爛了，兩邊都不對等了。可以想像成褲子質量不好，一蹲就爛了，兩腿還不一樣長。

? し/シ

「し」有褶皺的吸（羅馬音shi，發「吸」的音）管。

「シ」是三點水。就是吸管和吸上來的水。

? た/タ

「た」非常像踏板，或者是蛇的口張開有兩顆牙露出來，這就是一個蛇道，一個恐怖的塔（ta）的入口。

「タ」就是被怪物給吃掉了，也像「夕陽」的「夕」。它的那一點就是人被吃掉的形狀，其餘部分是怪物的口。

他進入了恐怖塔（ta），然後被怪物給吃掉了。

還有一種記法，「た」是「踏板」的「踏」，「タ」是「夕陽」的「夕」，想像一下，你在踩踏板，然後充氣的氣球是夕陽的樣子

? ち/チ

「ち」一個挫貨他騎著獨輪車在跑路，因為他出老千（チ）被人發現了，因為「チ」和「千」字很像。

? つ/ツ

「つ」像一瓶醋倒在了地上，「ツ」是一個篝火。女人吃醋她燃燒的怒火像篝火一樣，非常地恐怖。

「つ」還可以記成拿鞭子的女人。

? て/テ

「て」像字母的「T」，發音也有點像。「テ」與「て」仔細對比一下，會發現方向有一點變化，「テ」比「て」多了一點點。

有個人一開始跑的忒（te）快了，他發現自己的帽子要飛出來，趕緊用手把它壓住

? と/ト

「と」非常像一個獨角獸。「ト」像「蘿卜」的「卜」。

獨角獸拖著蘿卜跑掉了，獨角獸喜歡吃蘿蔔。

? な/ナ

「な」像一個人拿著十字架跪在地上祈禱。

「ナ」是一個十字架。

? ぬ/ヌ

「ぬ」像漢字「奴隸」的「奴」，「ヌ」像一個小板凳。

奴（nu）隸只能坐小板凳，不能坐沙發，不然奴隸主會不高興。

? の/ノ

「の」像「禁止」的標誌，就是「NO」。

「の」是禁止標誌的完整形態，「ノ」只是禁止標誌的一斜杠。

? は/ハ

「は」想像成卓別林，喜劇演員拄著手杖。

「ハ」像數字的「八」，也可以想像是一個螃蟹。

螃蟹咬了卓別林，觀眾哈（ha）哈大笑。

還有一種記法，是卓別林貼了一個八字鬍在臉上，故意來搞笑。

? ひ/ヒ

「ひ」像一個笑臉。「ヒ」像「匕首」的「匕」。

想像一個非常淫蕩的人，淫笑著對你打招呼（hi），但是你很煩他，所以要用匕首幹掉他。

? ふ/フ

「ふ」像甲骨文的「水」，這裡想像成「湖里的水」。

「フ」像口渴的小狗張開嘴跑到湖裡喝水。

? ま/マ

「ま」像少了一隻腿的螞（ma）蟻。「マ」就是它缺少的那一隻腿。

也可以想像成「ま」是媽媽圍著圍裙，「マ」是媽媽用抹布在擦桌子。

? み/ミ

「み」像龍舟。「ミ」像三粒米。

劃龍舟時往水裡扔粽子，粽子就想像成三粒米（mi）

? む/ム

「む」因為左下角有個小圓圈，所以可以想像成一個孕婦——母親。

「ム」就是母（mu）親用右手抱著孩子給孩子餵奶。

? よ/ヨ

「よ」像悠（yo）悠球。

「ヨ」像悠悠球選手上場前用的梳子，上場前把髮型梳好一點，給別人看你高超的球技。

還有一種記法，「よ」的形狀像牙醫用的勺子樣的小鏡子。「ヨ」像視力表的符號。醫生不斷的忽悠（yo）你，不光是牙醫還有眼醫。

? ね/ネ

「ね」像一個宅男躲在被子內（ne），裹得非常緊。

「ネ」是偷看美女穿著內（ne）衣跳舞的視頻。

在被子內，偷看穿著內衣的美女跳舞的視頻。

? め/メ

「め」像一隻羊，突出來的地方就是羊的角，咩（me）咩叫就是羊的叫聲。

「メ」像一個「X」或者一把「叉」，想像一個X戰警，狼叔要吃羊。

還可以想像是貝爺，貝爺是站著食物鏈頂端的男人，沒（me）有他不能吃的。

? す/ス

「す」像一個沒有下半身的精靈，像我們比較熟悉的燈神。

「ス」像是在做俯卧撐。你向燈神許願但他實現不了，他認輸（su），只好做俯卧撐安慰你。

? れ/レ

「れ」諧音成「勒脖子」的「勒」。警察叔叔從後面勒（re）壞人的脖子。

「レ」是勒脖子的右臂。

? ゆ/ユ

「ゆ」想像是一隻小魚。

「ユ」想像是沐浴噴頭。小魚（yu）在洗澡。

? る/ル

「る」諧音成壓路（ru）機。

「ル」像一個「嬰兒」的「兒」。

一台壓路機在往前走，壓到一半發現前面有個小嬰兒，只好先停住。

? わ/ワ

「わ」最後一筆是一個很大的弧，像挖（wa）東西揮舞鋤頭的軌跡。

「ワ」像挖土機的鏟子。

? を/ヲ

「を」像一隻卧（wo）倒的龍的輪廓。

「ヲ」像龍張開大嘴伸出舌頭開始噴火。

? あ/ア

「あ」像漢字「安」。「ア」像一個人在屋檐底下站著，在屋檐下躲雨，非常安全。

? い/イ

「い」像漢字「依（i）」的右下角。

「イ」就像「依」的左半部分。

? う/ウ

「う」像一個人皺眉頭彎下腰，捂著肚子覺得很痛苦，因為受不了霧（wu）霾，彎腰咳嗽。

「ウ」像是實在忍不了，只好上吊自盡的人。

? え/エ

「え」像人民幣上的「元」，可以想像成元寶，錢。

「エ」像「工人」的「工」。

馬路上的工人看到元寶，很驚訝的誒（e）了一聲，趕緊撿走。

? お/オ

「お」右上角的一點就是一個「膽」。

「オ」像「人才」的「才」。

一個人坐在草席上卧（o）薪嘗膽，之所以這麼做，是因為相信「天生我才必有用」。

▼

後續的濁音、拗音記憶方法，在充分記憶了清音之後，通過視頻的方式學習更好理解，如果寫成文字的話，那個閱讀量就有些大了，不太適合零碎時間閱讀。在老夫公眾號菜單「免費區-試聽專區-五十音」部分能找到完整的教學視頻，濁音拗音位於第9節開始。

本系列視頻最後兩節還會教「如何理解①②③④這種音調符號」和「如何快速記憶一個單詞的音調」。

至此，五十音相關的內容全部講完，說3小時掌握並不誇張，視頻的總長度1小時，也就是學習時間1小時，剩下的就是複習時間。學習（20分鐘）+複習（40分鐘）耗時，分散在3天完成，有些少俠可能聯想能力不那麼強，最慢也不會超過一周，耗時不會超過10小時。

大概預見得到的一些問題，先提前給你們解答一下

為什麼不從第一行母音（あいうえお）開始記？為什麼要平假名、片假名一起記？不都是先記平假名，片假名以後再說嗎？

簡單的來說，就是——無序的信息離散記憶，相關的信息綁定記憶。

沒有任何單詞的假名排列需要動用五十音字母表的順序，在老夫的教學體系中，僅有在類似於翻閱紙質字典的時候會用到字母表順序，順序記法開頭也有提到，2分鐘搞定的事情，沒必要在全程教學中受順序的禁錮。

片假名在使用的時候，很多少俠不認識是因為想不起它的平假名是什麼。這麼說聰明的少俠應該立刻就能明白為什麼要將平片假名綁定記憶了。分開記相當於直接多一倍學習量，不給自己添堵。

於是，兩個相關信息綁定記憶的難度，就成了老夫講五十音記法決定順序的關鍵性因素。任何學習都是從易到難，按照平片假名綁定記憶的難度順序排列，自然極大降低記憶難度。

至於為什麼要用聯想，相信只要是跟著老夫的思路，全程記完了五十音，體驗過療效的少俠應該不會再問在這個問題了。

最後，其實日語的50音入門非常簡單，真正難的是大量單詞記憶、動詞變形規則的記憶與熟練等，老夫已經完成非常慎密的教學體系，專註解決以下三個日語學習的難題：

（1）不想死記硬背，單詞記不住怎麼辦？

（2）不想死記硬背，語法記不住怎麼辦？

（3）不想多聽多X，聽說讀寫怎麼訓練提高？有沒有具體的執行步驟和量化指標？

少俠可以關注老夫的公眾號（rymss2012），得到最新的動態~

比較有名的、講日語五十音圖的有未名天日語網校的王小蕾老師，這裡可以免費看的日語學習視頻_在線學日語網校

最近還出了高清版，日語學習視頻_在線學日語網校

也很好，適合時尚的人。