如何做好一個初一孩子的英語家教?
01-04
首先我要說我今年大四,四六級都過了,英語沒有多好,但還過得去。但是我沒有教學經驗,這是我第一次當家教,對象今年初一,我該如何去教,並在試講中讓孩子和家長滿意?
我教學經驗尚淺,不足之處,還請指出!我認為,每個學生都有自己的特點,作為老師,要做的應該是發現他們的優點和缺點,這個需要細心留意學生的每一個細節,比如說我這個學生,他從小沒有做筆記的習慣,很多東西都是記在腦子裡的,而且總是認為自己是記得住的,我接手他之後,一直叮囑他要作筆記。有一次他突然拿起筆在試卷上記下了一個生詞的意思,我馬上表揚他,並且在他媽媽面前誇了他。雖然現在他還是沒有形成一個記筆記的習慣,但是拿筆的概率比以前頻繁了很多。這就是注意學生的細節之處所帶來的效益,當然,注意到細節的同時,及時鼓勵他才是重點,但鼓勵的前提是我們在注意到他的細節處。前面講到了學生的優點要及時鼓勵,那麼面對學生的缺點呢?
初中生正處於青春期,有些青春期的特點是很正常的,作為老師,教這個年齡的學生需要耐心與技巧。這個時候的學生的心理特點建議了解下,以便對症處理。學生會有很多不足之處表現出來,就像我前面講的學生他不做筆記這個習慣,我們總不能整天講他,你要做筆記,你要做筆記……吧?而且這個年齡的學生自尊心挺強的,要指出他的缺點需要更委婉的方式,比如說,跟他說你這個可以這麼做會更好。把他的缺點糾正過來。這樣的做效果會更好。
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