「校規」為什麼可以如此？

01-04

回想起來，感覺有許多校規不好。
1.比如針對「早戀」，校方最多應該維持在「不鼓勵，不支持」的態度。但是進行通報批評、警告，在全校幾千人（一般水準）的範圍內通報批評，難道不是侵犯名譽權和隱私嗎？
2.對服裝，髮型的嚴格管理，如有違者，反制措施同上。
以及等等。

1. 從形式層面上嚴格來說，校規應該從屬於你和學校簽訂的契約中的一部分，也就是說，在你交錢給學校，而學校向你提供教育的同時，校規其實是對雙方履行契約時諸種契約的細化規定。在某種意義上，學校的規約對你權利的約束是可以大於社會平均值的，前提是你在簽署契約的同時就同意這種約束。企業也有對員工的種種規定，這一切是建立在員工和企業之間的契約基礎之上的。

2. 但是，落到中國具體的社會內容層面上來說，首先學生的選擇權近乎沒有，優勢學校，尤其是中學有超越賣方市場中賣方的力量，這就造成了形式上的契約所要求的選擇自由空間對於學生來說近乎於無；這是就校規實際上是霸王條款的實際。更進一步的，所謂軍事化的嚴格管理是否合乎教育倫理，則是在此基礎上的進一步論辯。

PS. 我個人的觀念是，任何涉及穿著、人際交往之類的事實，都應該從屬於嚴格的私域自由，個人當然有將這些私權交出去的，更為基礎的自由，不過至少在我看來把它們交給一個只能幫你升學的中學，在其最好的情況下也只是無奈的對最核心的自我自由的放棄。

一目了然

紅色區域為有強制女生剪短髮學校的城市（以地級市為單位）

所有人其實就是一個整體，別人的不幸就是你的不幸，不要以為喪鐘為誰而鳴，它就是為你而鳴。

-海鳴威《喪鐘為誰而鳴》

　一開始他們來抓共產黨，我沒有說話，因為我不是共產黨員。

　　他們來抓工會成員，我沒有說話，因為我不是工會成員。

　　然後他們來抓猶太人，我沒有說話，因為我不是猶太人。

　　然後他們來抓我，已經沒有人能留下來為我說話了。

—美國波士頓猶太人屠殺紀念碑

對於校規這個話題，我作為貴州省貴陽市開陽第一中學的學生很有發言權。首先給你看看我們校規。

嗯，看了覺得還是挺有道理的對吧。這所謂的「溫馨提示」實則是壓制學生的武器。這張用紅色紙張製作的「校規」在我校隨處可見，每班黑板旁邊都會貼有一張。但是，校規不是重點，重點是違反校規的後果！！！按照我國法律，校規是不能沒收學生手機的，然而我校，收到手機，當場砸掉，不管你是智能手機還是功能手機，統統砸掉。

你現在看到的這張「通知書」就是違反校規後，學校就發發給你這種通知書，讓你某日去進行「思想教育」。被我校稱為「培訓班」，或許你只是單純以為進行思想教育吧，不你錯了。首先學校會把你和你的父母，沒錯，是你和你的父母，關在一個思政處的房間里，顯示讓你抄三萬字的人生道理，叫你帶三個大作文本去抄，什麼時候抄完什麼時候回家，然後給你安排時間看思想教育片，和你的父母一起，中午只有一個小時時間出來吃飯，一個小時過後再回去。一直到晚上十點，如果你沒抄完的話，第二天繼續。完成之後，家長簽字，老師簽字，校長簽字再能回到班上正常上課。為此我校極多學生不滿，表示這是非法監禁。就在這個星期，我校一個住校女生不滿，在微博上發微博並艾特了貴陽市各種官方爆料賬號。

很變態吧，還有

還曝出了我校變態校規

後來貌似我校被警告之後，於是校長在星期一國旗下講話當著全校老師學生的面，專門說了這件事，說那個發微博的女生使用智能手機違反校規，晚上十一點在寢室不睡覺違反校規，侮辱學校違反校規，還要挾那個女生說如果你不把這條微博刪了的話，我們就查，查出是你發的微博，我校叫讓你進補習班。後來那個女生把所有的微博都刪了

學校做賊心虛啊，逼著別人把微博刪了，至於學校和貴陽市教育局後盾很大，我校領導竟然沒有被接受任何懲罰。

呵呵，這麼噁心的學校我一天也不想待下去了，最後，我怕我寫這篇文章被學校發現後說是什麼違反校規之類的，還是匿了。

最新研究發現，早戀確實可能造成惡劣的後果。但如此的誇張的行為顯然是太過分了。這是一種全能政治主義對學校的滲透。

社會環境孩子出路的無可選擇導致的學生對學業的崇拜。只要開除權在手。只要停課權在手。學校要做的僅僅是循序漸進把校規的巨網一層一層地織密織緊。

高考本身就是一個利息鏈，哪有什麼人民教師為人師表。其他學校不知道，我所在的縣城的高中對高考是近似宗教的崇拜，每天早上全班發誓，吼類似於「學不死就往死里學」大躍進文革時期的口號。成績好的同學看不起成績差的同學，各種排擠甚至是侮辱。所謂校規，不是一直形如虛設么？只要考得好，校長都把你捧在手裡啊，成績差班主任巴不得你早點退學。以高考為唯一目的的學校像個妓院，天天被教科書強姦，這種情況下校規是維護誰的利益？