大學聽課還是自學為主？

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知乎中有很多類似的問題，但他們討論的重心都是，該學大學的課程還是自學更有興趣或者更有用的東西。
而這個問題主要想討論的是，對於大學的課，比如高數，是上課認真聽老師講課，還是自己對著課本和一些參考資料自學呢。
個人有過這樣的經歷，一門課很認真的聽老師講課，但是效果好像並不好，看起來感覺是聽懂了，但是下課之後就好像全忘了，做習題的時候也是困難重重。而偶爾不聽老師講課，而是自己研究課本相應內容，偶爾抬頭看看，反而感覺對知識理解的更好。

如果自學真的能更有效果，那老師的必要性是不是就很小了呢。
還是說我感覺自習效果比較好，只是一個暫時的錯誤的認識呢？

聽課和自學衝突嗎？我怎麼不知道？

自學有無效果和老師的必要性兩者有邏輯聯繫么？我怎麼不知道？

自學在前——聽課應證——提疑解惑——課後複習，這才是良好的學習循環，不學只聽，不聽只學才是問題所在。將兩者割裂開來，才是真正的不會讀書的人。

沒有深入學習的經歷，只是隨便學點東西對此可能不會有太深感受，可如果學問真的深入和拓展後，你才會發現，自學之不足，當你知道的越多，未知反而更多的時候，越發需要與人探討，也更需要名師引導。

首先，先說明一下以下回答針對的人群:

大學前的基礎知識掌握較好，具備獨自看懂書中85%以上內容及書後1/3習題的能力具有能周期性自學的毅力可以合理安排時間的工科生。

如此，視為可以開始自學的基礎條件。

再談利弊:

好處:1.自學進度不用受到牽制，減少了老師"廢話"(相對於你來講無用的解釋和多餘的舉例，很多人快就快在了這)的時間，同時自己可以個性化規劃理解吸收知識和複習形成網路兩部分的時間配比。由於可以自己掌控進度，可以為某些要提前參加的活動儲備能力。

2.自學成就感，滿足感要比聽課高(此條對我而言)

弊處:

1.不易抓住重點，不易突破難點。最慘的一個是由於工科很多書編寫時細枝末節充斥(可能是為了看起來專業？？)，但是這些東西對初學者意義幾乎沒有

(初學者要考慮的是核心方法，工程細節最多需要個印象)。結果自學時無法分辨哪些是冗餘的細節，導致迷失在細節中。再一個，沒重點也不好備考。

2.少了很多和老師交流的機會。老師是大牛的話，很輕鬆就可以指點你繼續探索的方法，或者回答你多日不得其解的問題。

綜上，我認為，對於工科這種一二條弊端很突出的課程，還是聽課為主，加上預習的環節充分利用老師解答疑惑(課後自己推公式做習題)，再加上自主探索的方案最好。對於數理類課程，弊端不明顯的話，也可以自己學，但務必搞清楚考試重點，多去問習題。對於自己上不了課但自覺有必要學習的，數理類的話，自己買一本推導詳實解答詳實的好教材就行(呃，這樣詳實的教材幾乎沒有)。工科類的話，真的不考慮報個輔修二學位什麼的嗎？

自學為主