合唱中怎麼把人帶跑偏？
01-04
在接受過專業合唱訓練的情況下，兩個人或多個人合唱，大家都在同一個調上，沒有人跑偏，甚至沒有人節奏出錯，如何影響別人調子呢？
卸葯
你的淚光，柔弱中帶傷，我離開你太久了母親。
第一步，讓自己成為團長、聲部長、聲部首席，或者讓其他團員習慣性依賴你。第二步，熟記譜面，找到容易跑調的關鍵點和起音的介面。第三步，在關鍵點和介面處高小二度，而且要裝作無比確定，唱得其他團員懷疑人生。
你爲甚麼這麼調皮 (′?｀
我小學時會摳肚臍，然後抹在前排同學的人中。
他大叫了起來，啊！啊！
可他不知道，每一次他的呼吸，都伴隨了死亡的恐懼。一個人影響了兩個聲部算嗎
前段時間下鄉慰問演出，由於比賽已經結束了，所以精神狀態十分放鬆。然後兩首歌我破了四個音_
整個高聲部都受到了影響
團員狀態如下
身前的女高妹子噗嗤一聲笑了出來，在和諧的歌聲中十分刺耳。當時我就知道藥丸。
還好指揮老師說啥都沒聽見。就是男高聲音小了點。
全在憋笑哪兒來的聲音【手動再見】萬幸最後的效果還是很棒的，台下候場的來自台中的爺爺奶奶團還跟著我們的歌晃了起來。場面十分感人。
那首歌是 把我的奶名兒叫
懂得人都懂你可以多找幾個人的約好在哪裡開始一起跑，讓其它人以為換譜子了。不過跑調一定得跑統一了，反正單靠自己不可能。不過結局肯定得被指揮罵，哈哈。
以前我們聲部偷懶就都故意唱錯，然後被老師轟出排練室，到外邊單（xiū）練（xī）。
大聲故意唱錯調子
沒有更好的辦法了，但是你在面對接受過專業聲樂訓練的人，都是閉合良好共鳴豐富的你的聲音想要壓過別人很難了·······(つд?)多聲部一和就會默默跑偏的人掩面滾過
我都是S/A/T/B遊走gank
我覺得 這個事如果有個大號的男低音就好辦了，就跟貝多芬第九交響曲第四樂章那樣，，突然插入一個男低轟轟轟 的聲音，，這樣。我覺得 大家都會傻， 然後都痴痴的看你， 所有的人的腦海里就一句歌詞，不是我不明白 只是這 只是這世界變化太快
別鬧了，快回到女中里來
哈利路亞，哈利路亞，建設我們的國家！
參考：《刺激2005》——趙英俊
還記得嗎（最熟悉的陌生人）
我們在機場的車站（你的背包）你找個借口讓我接受（愛不愛我）直到視線變得模糊（至少還有你）整夜都閉不了眼睛（聽海）你與我之間有誰（情人）一九九五年（你的背包）比以往時候來的更晚一些（2002年的第一場雪）靜靜看你走一點都不像我（開始懂了）盼不到我愛的人（愛我的人和我愛的人）風再大又怎樣（流星雨）
我要帶你飛到天上去（小薇）為你付出那種傷心你永遠不了解（痴心絕對）感覺有那麼甜我那麼依戀（斷點）相信愛一天抵過永遠（江南）只是他們還不夠單純（月亮可以代表我的心）手牽手一步兩步三步四步望著天（星晴）你卻把別人擁在懷裡（太委屈）無論情節浪漫或多離奇（彩虹）我的愛就有意義（分手快樂）我唯一愛的就是你（愛的就是你）
讓我們忘了那片海（那片海）只要你過得比我好（只要你過得比我好）mp3鏈接：網易雲音樂 聽見好時光確保把每個音都往鋼琴縫裡唱。
遊走在S/A中的我
小學的時候，市級比賽，老師不知道為什麼，讓我們自生自滅，也就是：
沒有指揮。唱的是閩南歌，我們南方小孩聽到大的，很熟。老師可能就放心地讓我們去了。然而，萬萬沒想到，第一段結束準備進入第二段的時候，低年級有個緊張的小妹妹，搶拍了。於是前排的一票低年級的小妹妹，都搶了。而後排的高年級臨危不亂，等到正確的地方才切入，於是…那混亂的場面，結局是部分低年級突然轉向正確的速度，而部分高年級為了挽尊只好跟上低年級…這是場比賽啊！名次？哈哈。誒。還有一次是高中的合唱比賽，女高唱主旋律，就是大家聽到的那個調調，而女低，作為輔助，常常不知不覺就飛到女高哪裡去了，然而又上不去，一片乾嚎。
於是我們班的陣容就變成了七八個女高，十幾個女低。安心與信賴地在比賽時，把女高帶走了。
不過我覺得我偏題了，畢竟我們都不是專業唱合唱的，但是回想起來，哈哈哈ˊ_&>ˋ娘子！～啊哈？
～我們去哪裡吖？清風徐來，水波不興，有些故事是該說給懂得人聽~
哈利路亞，健兒奮起步伐；哈利路亞，建設我們的國家；哈利路亞，中華雄姿英發...
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